浙江传媒学院有哪些好的专业？算几本？去年在浙江省的录取名次和分数大概多少？

今天专科路标网小编整理了浙江传媒学院有哪些好的专业？算几本？去年在浙江省的录取名次和分数大概多少？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、上戏表演专业课程
• 2、浙江传媒学院有哪些好的专业？算几本？去年在浙江省的录取名次和分数大概多少？
• 3、四川音乐学院录取条件

上戏表演专业课程

『壹』 上戏表演系艺考方式是什么啊。文化课要多少分以上

艺考的话，上戏300分左右的文化分就可以有几率被录取，像北电上戏这些学校，看版重的是专业成绩。权
初试：①语言（自备） ②演唱（自备） ③命题即兴集体表演
复试：①语言 ②演唱 ③形体（自备+命题）④命题即兴表演
三试：①语言（命题） ②形体（综合测试） ③命题即兴表演
④综合面试

『贰』 报考上海戏剧学院表演系需要什么条件

表演系的报考条件是考生需要具有一定程度的声乐、台词、形体与表演等专业素质，所以可以提前学习表演的相关科目。

上海戏剧学院的表演（戏剧影视）专业考试主要是针对考生的声音、语言、形体与表演等多项专业素质进行考查。

一、考试内容

整个招生的流程分为初试、复试以及三试三个阶段。总分为100分。

1、初试的考试科目是考声乐、台词、形体三门功课，初试的成绩结果分为合格与不合格。

声乐要求自备一段歌曲，不限于民歌、美声、通俗或者音乐剧片段等，建议准备能够充分展示优点的曲目。

台词要求考生自备一段故事或者散文之类的材料，主要考察台词功底。

形体要求考生准备一段形体表演，比如舞蹈、武术等。

2、复试的考试科目是考命题的即兴表演，成绩结果为合格或者不合格。

复试的时候是老师给一个命题，考生根据命题即兴表演。

3、三试的考试科目是专业综合测试，成绩总分为100分。

采用工作坊形式，对考生的综合素质进行考查。

二、录取方法

1、把男、女考生分开，根据三试由高到低依次排列。一般按招生计划数的2倍左右确定专业合格名单，发放专业合格通知书。

2、在达到学校最低高考录取控制分数线的基础上，分省市按专业成绩择优录取，男女比例大致为1:1。

3、高考文化成绩达到所在省市普通类本科第一批次分数线者（根据招生计划数及该专业录取方法）优先录取。

三、补充说明

1、考生一律穿平底鞋参加考试。

2、考生一律不许化妆、不允许着裙装、不许戴美瞳。

3、进入二试、三试的考生，应准备好深色的练功服。

(2)上戏表演专业课程扩展阅读

上海戏剧学院的知名校友：

1993入学：李冰冰、任泉、刘晓虎、廖凡、王亚楠、李钰、徐路、范智博、刘小锋、曹艳艳、高蓓蓓、海一天、黄浩、周可、徐洪浩；

1994入学：马伊琍、保剑锋、胡靖钒、王宇、周莉、李佳璇、杨明娜、孔兵、李君峰、王千桂；

1995入学：陆毅、鲍蕾、薛佳凝、罗海琼、田海蓉、朱泳腾、王一楠、赵阳、王景春、侯敬宇、佟悦、李倩、王洋、王晓男、高蓉、吴健、郑仕明、陈蓉、周瑾、喻恩泰、程皓枫、吉雪萍、沈傲君、董卿；

1996入学：聂远、郝蕾、姚芊羽、刘宝寅、吕洋、叶梓、邵汶、林泉、钱正、关亚军；

1997入学：佟大为、冯绍峰、严屹宽、杨蓉、王雅捷、李琳、任山、程莉莎、王博、吴雨桥、魏春光、郑萍、杨皓宇、周琳皓、鲍莉、朱桢、于毅；

1998入学：张铎、任重、王阳、赵锦焘、冯鹏、荆浩、刘禹、魏小军、龙一仪、傅淼、蒋雪、赵达、徐筠、蒋冰、万蒂妮、贝倩妮；

1999入学：宋佳、童蕾、钱泳辰、李姝、 *** 、 王勇、岳跃、孙宁芳、许圣楠、赵思晗、杨晓溪、李松珂、马良、何念、王维维、梁馨月；

2000入学：谢承颖、万茜、高梓淇、高昊、郭京飞、钱芳、张丹峰、卫莱、李立、齐白雪、高斯、杨晨、沈燕、董蓉蓉、徐曼、李雄、涂黎曼。

除此之外还有像是胡歌、韩雪、袁弘、王传君、郑恺、陈赫、海陆、李金铭、江疏影、钱枫、杜江、李佳航、林更新、蒋劲夫、迪丽热巴等等的著名影视演员都毕业于上海戏剧学院。

参考资料：表演系本科招生考试规程-上海戏剧学院官网

『叁』 中央戏剧学院表演系课程

中央戏剧学院表演专业（音乐剧表演）开设的课程有：

音乐剧演唱基础、音乐剧风格演唱技巧、音乐基础理论、视唱练耳、音乐剧合唱、芭蕾舞基训、爵士舞基训、中外风格舞蹈、音乐剧舞蹈、艺术语言基础、艺术语言技巧、戏剧表演基础、戏剧表演技巧、音乐剧表演、音乐剧赏析、化妆基础、中外戏剧史等公共必修课。

表演系拥有雄厚的师资力量，既有理论修养深厚，在表演艺术实践、教学上具有丰富经验的教授和副教授，同时还拥有一批具有开拓精神的中青年骨干教师。

表演系主要教学层次分为大学本科生、硕士研究生和博士研究生教学。同时还不定期招收研究生课程进修班和少数民族班。

截至2013年，表演系本科设话剧、影视表演、音乐剧表演专业。培养具有戏剧理论知识、掌握表演艺术的创作规律与技能、有较高艺术品格和良好艺术素质的表演艺术专门人才。

表演系教学工作主要由六个教研室承担：表演教研室；台词教研室；声乐教研室；形体教研室；音乐剧教研室；研究生教研室。表演系办公室负责协调全系的教学及日常工作。

(3)上戏表演专业课程扩展阅读：

中央戏剧学院（The Central Academy of Drama），由中华人民共和国教育部直属，是中国高等戏剧教育联盟总部、亚洲戏剧教育研究中心总部和世界戏剧院校联盟秘书处所在地，世界戏剧院校联盟国际大学生戏剧节活动基地，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。

国家建设高水平大学公派研究生项目高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、中国 *** 奖学金来华留学生接收院校。中央戏剧学院拥有联合国教科文组织戏剧教育席位，是新中国第一所戏剧教育高等学校。

中央戏剧学院的历史可以溯源至1938年4月10日成立的延安鲁迅艺术学院；1949年12月，中央戏剧学院正式开办；1950年4月2日，中央戏剧学院成立大会召开， *** 主席亲笔题写校名。

据2015年12月学校官网信息显示，中央戏剧学院有2个校区（东城校区、昌平校区），总占地面积约23万平方米，建筑面积约18万平方米；下辖10个教学系，开办7个本科专业；在校学生2199人（截至2014年9月），专任教师244人（截至2014年8月）。

『肆』 上海戏剧学院表演系好考吗都有哪些要求

很难考，不光要有出色的高考成绩，同时还有出色的才艺表演。

『伍』 考北影、中戏、上戏表演系艺考的具体过程

高考报名
大部分省市大约在12月左右进行高考报名，某些省市的艺术类考生需要单独报名，班主任老师一般会说明。考生可报艺术文或者艺术理，这是走上艺考道路的第一步。

领取艺术类报考证
部分不需要统考的省份在1月份左右可以直接从学校那里领取艺术类报考证，这是在各大院校进行校考时的资格凭证。

统考
需要统考的省份一般要先进行统考，统考合格后获得统考合格证，才有资格参加各大学校的校考。但例如四川一类的特殊政策的省市，统考会在艺考结束后进行。影路会根据各省市统考时间，将课程编排到大多数同学比较方便的时候，尽量让所有学生都能兼顾到。

查询当年各大院校招生简章
12月左右各大院校开始发布招生简章，考生要密切关注，做好考试选择和时间安排。届时影路会发布今年的艺考志愿报考指南。

网报

需要网报的学校要提前进行网上报名，具体学校网报与否须看当年的各大院校招生简章。目前北电中戏上戏均已实行全面网报。可不要小瞧网报阶段，绝对是门学问。影路每年都会出针对每个学校每个专业的报考意见，并且落实到每个学生的报考计划。这是非常重要的，也是你科学的安排考试科目的基础。

现场报名（或者现场确认）

不需要网报的学校的报名方式为现场报名（古老的方式），需要网报的部分院校仍存在网报后现场确认这一环节。现场报名或确认一般在考试前的两三天，需要到考点递交材料，拿到准考证。

专业考试

各大院校各个专业考试内容与考试时间不等，详情查阅当年该院校招生简章。考试时间一般分布于春节前后。（这段期间也是影路同学最忙碌的时候了）

查询专业成绩，获得文考证

3月份到4月份各大院校会以网络或者其他形式公布专业成绩查询方式或者专业通过名单。部分院校会给通过专业的考生寄发艺术类合格单，部分不寄发的院校考生需要自行在指定时间到此学校的网站打印合格证。

选择志愿顺序

部分实行平行志愿的院校，一般要求通过多个专业的考生于4月5月间确认自己的志愿顺序。形式有网络填报和向院校寄送快递等方式。影路的同学一般都会通过好几个专业的考试，但通常情况，总会有自己心里的志愿先后，所以没必要太纠结。

确认艺术类

山东考生在获得专业证后，大约在3月或者4月需要向当年招生办递交一张专业合格证（一般学校会通知，并负责执行），递交有效后才能正式确认为艺术类，没通过专业考试的学生转为普通类。

高考

6月7号考试进行文化课考试

志愿填报与录取

除北京上海等省市外，绝大多数省份的高考志愿填报时间为6月下旬。
属于提前批次的艺术院校将于7月初进行录取工作并寄发录取通知书。每年，影路都会针对学生的具体情况给出相应的填报意见，增加录取的最大可能性。

『陆』 上海戏剧学院表演专业都考什么

上海戏剧学院表演专业主要考声乐、台词、形体、表演这四项，北京漫嗨教育严格按照上海戏剧学院招生要求设置课程，声台形表按照比例和层次开班，设置4个课程。

『柒』 关于上海戏剧学院表演系的一些事情。

《表演基础训练》
该课程为专业主干课。主要让学生学会在自己创作的规定情境中真实有
机地行动，建立正确的舞台创作自我感觉。首先是对学生的基本素质进行训
练，包括创作注意力，创作想象力，生活观察与感知力、模拟力，节奏感和信念感等。接着要对学生组织舞台行动的能力进行训练，了解组织舞台行动的规律，把握舞台行动创作的主要环节，学生能够通过行动揭示出时间、地点、做什么、怎么做和为什么做，并以小品为主要教材形式，在创作实践中寻找正确的创作方法，建立正确的舞台创作自我感觉。有效地完成了以上训
练表明做好了进入角色创作的准备。本阶段中心环节还是舞台行动。

《形体技巧训练》

本课程的性质为专业基础课。它是影视、舞台表演艺术的一门必修
课，它包含了舞蹈、武术、体育、戏曲以及各类人体的动作选取提炼的对
演员的体形、技能表现有益无害的内容。通过科学、规范的芭蕾基本功训
练，把学生原始状态的身体，如树苗修枝一般变得舒展、端正、挺拔，在
解放关节的同时，增强身体的柔韧性和身体的控制力，提高身体的协调性
并加强节奏感。通过舞台技能技巧的训练让学生掌握跌、扑、翻、滚、打
等技术。通过外部形体语言可塑性训练，学生不仅要学会模拟各类生命形
态的变化，还应将形体技能与创造形象结合起来。形体对演员的整体形象
塑造有十分重要的作用。形体是演员进行表演艺术创造过程中不可缺少的
工具，用自己的神情姿态的变化表达人物的思想感情，以千百万化的形体
语言作为影视剧演员创造人物形象的表现手段，可以说没有脱离了形体语
言的表演，哲人孟子说：“工欲善其事，必先利其器。”形体课的教学目
地是让学生掌握自己创造的工具，运用形体技能技巧，使学生的形体更富
可塑性，创造内外统一、神形兼备的人物形象。

《语言技巧训练》

本课程为专业基础课。主要教学任务就是要指导学生进行艺术言语能
力的训练。它包括基本功训练；基本技能训练；表现力训练三部分内容。
让学生在训练的过程中学习艺术言语的内、外部技巧；掌握戏剧艺术言语
的基本创作规律和方法。通过理论讲授和实践，培养学生自如地驾驭艺术
言语的能力，并在艺术创作中懂得如何调动和运用艺术言语手段进行角色
台词的再创造。为更塑造角色、完成戏剧演出任务打下良好的基础。

《声乐与语言发声》
本课程为专业基础课，在音乐剧培养方向为专业主干课。主要是培养
学生学习舞台语言的发声基础。掌握如何运用声音的技巧技能，为表演艺
术，塑造人物角色，提供语言声音的条件。同时，进行歌唱训练，掌握音
乐节奏，节拍，音准及乐感。达到说与唱相对统一的教学目的。

《表演多幕剧训练》
该课程为专业主干课。主要以多幕剧为教材，写实主义戏剧剧本对贯
彻本阶段表演教学内容更为有利，第二批或第三批也可以考虑适当选用写
意戏剧、先锋戏剧或风格感更强的多幕剧。学生要学会分析多幕剧的剧本
和角色，创造完整的人物形象。学会掌握角色的最高任务和贯穿动作，解
决演员与角色的远景问题。在合成阶段学生要学习将自己的表演创作与灯
光、服装、道具、音乐、效果、化妆等艺术创作进行深度的融合，还要学
习与导演及各艺术创作人员的合作。在最后的演出中，学生还要学习与观 众的交流和共同创作，在重复创作中保持演出青春等问题。

《表演片段训练》
该课程为专业主干课。主要以剧本片段为教材，教会学生运用一年级所学的内外部技巧，以剧本为依据创造人物形象。要学会在作家创造的规定情境中按着人物的个性行为逻辑真实有机地行动。创作的主要手段是语言和行动。学生还要学会运用直接或间接的生活积累对剧本进行补充和修正，通过教学排练，以真实、合理、有机、有效的行动过程创作出活生生的，个性鲜明的人物形象。学生在本阶段要学习分析剧本片段和人物的科学方法，学习塑造人物个性的技术技能，初步掌握剧作的风格体裁，在表演中体现这种风格体裁。以上内容分三个学期逐步完成。

『捌』 上海戏剧学院表演系专业课考试具体考试内容

考试内容：

初试：①语言（自备） ②演唱（自备）
复试：①语言（命题） ②形体（自备加命题）
③演唱（命题） ④表演（命题）
三试：①表演综合测试（命题） ②综合面试

上戏的专业课考试，是这样的，只有通过不通过，通过以后发放文化课考试通知书，有这个才可以在高考之后填报上戏的志愿，考完专业有排名，通过文化课分数线的考生，根据专业排名录取。

文化课分数比较低，我已经将去年的分数线放在附件，请查收，上戏每年的分数都差不多，主要专业课比较难，你可以拿这个做参考，近5年都没有太大变化，估计明年还是差不多

『玖』 上海戏剧学院表演系上戏怎么考的

我想问一下，你是真的热爱艺术吗？我是上戏的一名在校生，考上戏的时候过五关斩六将...就想着为艺术献身。如果你只是想出名的话，那我劝你放弃，毕竟真的成名的人还太少太少...
考表演从很多方面出发，比如集体小品，单人小品，形体，台词和朗诵...小品有自己准备的也有临时出题的，要有一定的肢体语言。平时多看看字典，多练练无实物表演，这些对你将来的考试很有帮助。

『拾』 上海戏剧学院表演系需要学什么

上海戏剧学院是艺术类大学，入学考试不仅要参加高考的文化课考试，还要提前参加艺考，朗诵、形体、声乐、小品一共三试。 专科路标网

浙江传媒学院有哪些好的专业？算几本？去年在浙江省的录取名次和分数大概多少？

其实只有真的在学习本专业的人会了解一点，比如楼上有人说礼仪新专业只要长的漂亮站的好看就行，其实是不对的，礼仪文化本科和播音本科的课程基本相同，有小课语音辅导等。
请问楼主是艺术类生源，还是文理非艺术类生源？

艺术类的，最强的专业是 播音主持本科，（礼仪文化本科正在发展）。
非艺术类的，最强的专业是广电新闻本科，录取分数在重点线左右。我是08级的，比重点线低4分，进的广电新闻本科~是省重点专业~

除此以外，广播电视编导、新闻、动画 等都是老牌专业了，一些新开的专业也很有前途，比如文化产业管理、公共关系学等等。2011年估计会开设一些更新的专业~紧跟社会需要~~

（一）艺术类本科专业介绍
1、播音与主持艺术专业（本科，学制四年）
本专业主要为各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位培养从事广播电视播音与节目主持工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识、专业能力的复合型应用语言学科高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：播音学概论、汉语语音学、艺术语言发声学、播音主持创作基础、广播电视播音与主持、应用语言学、新闻与传播理论、表演基础、形象造型与形体等。

2、播音与主持艺术专业（礼仪文化方向，本科，学制四年）
本专业主要为各类企业事业单位培养公共关系人员、新闻发言人、非媒体主持人、社交礼仪人员、导游、模特、解说、影视广告演播、企业形象代表等从事礼仪文化职业的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识、专业能力的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：礼仪文化学、中外礼仪基础、公共关系实务、礼仪活动策划、语言传播艺术、艺术语言表达、形体造型、表演基础等。

3、播音与主持艺术专业（含英汉双播、法汉双播2个方向，本科，学制四年）
本专业主要为各级电台、电视台、相关文化事业单位从事英汉法汉新闻采编、英汉法汉双语播音、主持、采访工作的复合型应用语言学的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
英汉双播除公共基础课外，英汉双播主要课程有：英语精读、英美概况、英语视听说、英语即兴口语表达、英语语音与发声、英语新闻作品选读、英语基础写作、翻译理论与实践、节目主持艺术、英语文体播音、英语播音主持艺术、新闻采写基础、艺术语言传播、普通话语音与发声等。
法汉双播除公共基础课外，法汉双播主要课程有：法语精读、法语视听说、法语即兴口语表达、法语语音与发声、法语新闻作品选读、法语基础写作、翻译理论与实践、节目主持艺术、法语文体播音、普通话语音与发声等。

4、广播电视编导专业（含广播电视编导和文艺编导2个方向，本科，学制四年）
本专业主要为广播电影电视系统和文化部门培养从事广播电视各频道栏目、节目策划、编导、撰稿等方面工作的具有较高政治思想素养和艺术鉴赏能力、掌握广播电视节目策划、创作、制作等方面专业知识与技能的和系统文化与科学知识的高级专门人才。
其中文艺编导方向主要为各级广播电视台培养具有较高思想政治素养和艺术鉴赏能力，从事各类文艺栏目、节目、艺术专题片、MTV的策划、编导、制作、主持等工作的专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：新闻采访写作、电视剪辑、影视美学、电视导演、电视栏目创意策划、电视专题片创作、广播电视编导、电视艺术专题片创作、广播电视文艺编导、视听语言、电视音乐等。

5、戏剧影视文学专业（含戏剧影视文学和影视剧编剧与策划2个方向，本科，学制四年）
本专业主要为全国各级各类电台、电视台、文化事业单位、影视制作公司、理论研究机构及各类专业报刊、音像出版单位培养具备戏剧影视文学理论知识又熟悉戏剧影视文学创作市场规律，能从事影视剧、广播影视文学、文艺、文化类专题节目创作、评论及相关的专业理论研究、编辑出版工作的德、智、体、美全面发展的高级专门人才。
其中影视剧编剧与策划方向主要培养熟悉戏剧影视文学市场规律，能从事广播影视剧剧本创作、宣传策划、理论研究及教学、编辑出版工作的高级专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、视听语言、影视作品解读、电影叙事艺术、电视文艺节目采编、电视专题片创作、电视评论写作、古代汉语、现代汉语、影视剧创作等。

6、媒体创意专业*（本科，学制四年）
本专业主要为广播电视机构、报刊杂志社、出版和宣传部门、网络公司、广告公司、影视制作公司以及企事业单位相关部门培养能适应现代社会进步与文化事业发展需要、熟悉各类媒体特性、具有创造性思维和媒体创新能力的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：媒体创意学导论、传播学概论、媒介策划与执行、媒介品牌建构、广告策划与创意、图形创意、电视栏目创意与策划、报刊设计、媒介经济学、CIS设计等。

7、媒体创意专业*（电视制片管理方向，本科，学制四年）
本专业主要为全国各级广电集团、电视台、电视剧制作中心、电影制片厂、影视制作公司和其他企事业单位培养从事影视节目和项目运作的宣传策划、组织协调及经营管理等方面工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有： 影视艺术概论、影视广告、摄影摄像基础、 电视栏目创意与策划、影视编导、 公共关系、会计学原理、应用统计与受众调查、消费者行为学、管理信息系统、受众统计与分析、市场营销学、媒体经营与管理、电视节目制作管理、电视资本运营与投资等。

8、广播电视编导专业（电视节目制作方向，本科，学制四年）
本专业要求学生掌握电视节目的策划、创意和制作的基本理论知识，熟悉电视节目制作的过程，具备使用电脑二、三维动画，非线性编辑等数字化影视节目制作的能力。能在电视台、各种制作公司、网络多媒体等单位工作的高级专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：影视精品读解、摄影基础、电视节目制作技术、电视音乐音响、影视剪辑技巧、影视导演基础、非线性编辑，二、三维动画制作、影视特技合成、视音频电学基础、影视美术、现场节目制作与传递等。

9、摄影专业（含图片摄影、电视摄像和灯光与照明3个方向，本科，学制四年）
本专业面向广播电视、影视制作、新闻出版、商业广告、网络动漫等行业或部门，培养具备摄影专业理论知识和技术技能，能够从事摄影专业创作、研究和教学工作的具有较高专业素质的创新型、复合型、应用型专门人才。
电视摄像方向主要培养掌握影视摄影知识和技术技能，在电影、电视系统及有关行业从事影视摄影工作，能从事各类电视文艺、广告、电视新闻和记录片的摄影工作，具有系统的文化和专业知识的高级专门人才。
灯光与照明方向主要培养在电影、电视系统及有关行业从事灯光与照明创作、教学、管理和艺术研究工作，能以灯光与照明为基本技能自主创业的具有系统的文化和专业知识的高级专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：美术基础、摄影技术与技巧、数码摄影、电视导演基础、电视剪辑、电视摄像艺术、摄影造型、布光艺术、电视色彩学、照明技术、电脑照明设计、电视专题片创作、摄影史、纪实摄影、广告摄影、摄像机原理与使用、电视综合实践等。

10、数字媒体艺术专业（本科，学制四年）
本专业主要为各级电视台、报纸杂志出版社、网络媒体公司、影视公司、游戏公司等行业广泛培养具有较高的艺术素质和修养，具备良好的艺术功底，熟悉各种数字媒体设备，掌握一定的数字媒体理论和数字媒体制作技巧，具备数字媒体（包括影视作品）制作、设计能力，着力突出影视特效、流媒体和手机视频方向制作、设计能力的德、智、体、美全面发展的，具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：本专业设置的主要课程有：艺术概论、视听语言、影视美术、画面剪辑、电视节目制作技术、媒体设计与创意、媒体表现与传达、电脑三维动画、三维动画与虚拟场景、数字影视合成、影视作品分析、数字音频制作、专业创作、影视导演等。

11、录音艺术专业（含录音艺术和音乐编辑2个方向，本科，学制四年）
本专业学生主要学习音乐、广播、电影、电视录音等方面的基本理论知识，具备声音（音响）设计、影视音频节目制作、艺术处理的基本能力。能在广播、电视系统和文化艺术部门从事声音（音响）设计、录像的高级专门人才。
其中音乐编辑方向的学生要具备一定的音乐技能和广播、报刊、杂志、影视剧的编、播、导能力，为电视、电影、从事音乐创作与制作、音乐文化传播策划、编辑、评论、管理等方面的高级专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：艺术概论、视听语言、乐理、录音作品分析、声音主课观评价、电视节目制作技术、音视频电学基础、声学基础、录音艺术导论、录音技术、音频调控技术、立体声节目制作、电脑音乐制作、影视音乐音响、曲式、作曲、电视艺术导论、电视节目制作、经典音乐作品评析、音乐编辑、广播电视音乐与音响等。

12、动画专业（本科，学制四年）
本专业主要为影视机构、网络媒体、动画公司及游戏制作机构、新闻出版机构、动漫延伸产品制造商、手机增值服务运营商等媒体制作岗位培养从事动漫原创、原画、动画、策划编导以及二维、三维电脑动画创作理论研究及动画制作方面的，具有动画策划、创作、制作等方面的专业知识与技能的德、智、体、美全面发展的，具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有： 影视动画编导、动画基础、动画视听语言、动画运动规律、动画分镜头台本设计、原画设计、角色造型设计、动画场景设计、动漫延伸产品设计、动画剧作、 FLASH动画、动画后期合成、录音艺术、动画表演基础、动画创作实践等。

13、戏剧影视美术设计专业（本科，学制四年）
本专业主要为全国各级电视台，电影、电视制作公司，各级戏剧专业院团培养德智体全面发展，具有本科文化水平及专业技能的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：布景技术与道具、影视剧美术设计、电视演播场景设计、影视美术创作与体现、舞台设计创作与体现、电脑二维三维设计、文艺晚会场景设计、影视美术制图等。

14、戏剧影视美术设计专业（人物形象设计方向，本科，学制四年）
本专业主要为全国各类影视机构、各级戏剧、戏曲专业院团等培养能够从事戏剧、影视、舞台人物形象设计工作的化妆造型师及服装设计师，服务于现代生活、时尚领域的化妆师及首饰设计师等。着重培养德、智、体、美全面发展的，具备扎实的戏剧影视人物形象设计理论素养及较强的实践能力，良好的艺术鉴赏能力及宽广的文化基础知识，同时具备较好的创造思维能力及敏锐创新意识的应用型高级专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：舞台化妆、影视化妆、戏曲化妆、塑性特效化妆、现代发型设计、古代发型设计、毛发制作、中外服装史、服装设计、化妆造型设计、美学基础、人像摄影与照明、电脑制图等。

15、音乐表演专业（本科，学制四年）
本专业主要为文艺团体、文化和广播电视机构及其它企事业单位培养从事音乐表演和相关管理工作的具有创新精神和创造能力及较高文化素养的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：演唱、演奏、视唱练耳、乐理、中国音乐史、西方音乐史、和声、合唱、形体、艺术概论、舞台表演基础、曲式与作品分析、歌曲作法、音乐制作与传播、演唱/演奏录像技巧、影视音乐基础。

16、舞蹈编导专业*（本科，学制四年）
本专业主要为专业文艺团体、文化和广播电视机构及其它企事业单位培养从事舞蹈表演、舞蹈编导和相关管理工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：舞蹈艺术概论、舞蹈史概述、舞蹈作品赏析、基本功训练（古典舞基训、芭蕾基训、身韵、技巧）、中国民族民间舞、现代舞、舞蹈编导（儿童舞编导、群众舞编导、中国舞编导、现代舞编导)、综合舞台艺术、排练。

17、舞蹈编导专业* (音乐剧方向，本科，学制四年）
本专业主要为专业文艺团体、文化和广播电视机构及其它企事业单位培养从事音乐剧表演、音乐剧编导和相关管理工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：音乐剧史及赏析、中国音乐史、西方音乐史、音乐技术理论基础、视唱练耳、表演、综合舞台艺术、舞蹈（芭蕾基础、民族民间舞、中国古典舞、现代舞、流行舞、爵士舞、拉丁舞）、声乐演唱、剧目排演、音乐剧编导。

（二）文史、理工类本科专业介绍
1、公共关系学专业（本科，学制四年）
本专业主要为各级政府、企事业单位公共关系部门和传播媒体从事新闻发言人、信息调研、形象策划、宣传推广、企业文化等工作的具有良好的思想、文化和心理素养, 全面掌握现代公共关系的基本理论和专业技能，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调、分析和解决问题的德、智、体、美全面发展的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：传播学、管理学、市场营销学、政治学、社会学、社会心理学、公共关系学原理、公共关系实务、公关语言学、语言传播艺术、中外礼仪基础、公共关系写作、广告学原理、广告策划与策略、广告设计、CI战略、企业文化、领导科学与艺术、组织行为学、谈判技巧、社会调查方法、计算机应用、大众媒体研究、影视制作、摄影、传播法规教程、传播伦理、美学、国际关系等。

2、广播电视新闻学专业（本科，学制四年）
本专业主要为全国各级广播电台、电视台和党政机关、企事业单位培养从事广播电视新闻选题策划、采访写作、编辑制作及宣传、管理等工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：传播学概论（双语）、传媒心理学、广告学概论、中外新闻史、新闻学概论、新闻摄影、新闻采访与写作、电视摄像、广播新闻报道、电视新闻编辑、新闻编辑与评论、栏目设置与编排、网页设计与制作、媒介批评、英美报刊选读、纪录片创作、电视新闻报道、现场报道等。

3、新闻学专业（本科，学制四年）
本专业主要为全国各级各类媒体、政府部门、企事业单位培养从事新闻采编、宣传管理、创意策划、文化传播等工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：中外新闻史、新闻学概论、新闻采访与写作、广播电视新闻报道、新闻评论、报纸编辑学、、书报排版与电脑照排、英美报刊选读、媒介批评、新闻网页设计、新闻摄影、新闻报道策划等。

4、汉语言文学专业（含涉外文秘方向，本科，学制四年）
本专业主要为文化事业单位、新闻出版机构、教学科研机构培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能从事宣传管理、教学与研究、编辑出版以及文学创作、文学评论和影视评论工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：古代汉语、现代汉语、文献检索、基础写作、应用文写作、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、世界电影史、逻辑学、文学概论、美学概论、古代文论、中国文化史、现当代西方文论、中国编辑出版史、广播电视文艺写作、影视作品解读等。
其中涉外文秘方向主要为各级党政机关、文化事业单位、进出口公司、涉外企业培养具备一定经济学、管理学理论素养，具有较强的沟通、管理能力及较高的英语应用水平，能从事宣传、管理及对外交流等工作的高级专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：中外文学、英语精读、英语语音、英语听说、翻译、英语写作、市场营销学、秘书文化学等。

5、对外汉语专业 （本科，学制四年）
本专业主要为国内外有关政府部门、各类学校、新闻出版、文化管理机构和企事业单位培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专门人才。
公共基础课外，主要课程有：对外汉语教学概论、第二语言教学、西方文化与礼仪、跨文化交际、英汉语言比较、国外汉学研究、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学、外国文学、基础英语、英汉互译、中国文化概论等。

6、编辑出版学专业 （本科，四年制）
本专业主要为编辑出版部门、大众传播机构及相关行业从事编辑加工、选题策划、出版营销、媒介经营管理、音像与电子出版等工作的，具有宽广的文化和科学知识，系统掌握现代编辑出版理论与技术，熟悉我国编辑出版的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：传播学概论（双语）、编辑出版学概论、出版营销学、中国编辑出版史、新闻采访与写作、摄影实务、摄像实务、书刊编辑实务、报纸编辑实务、校对实务、出版评论与写作、版权与图书贸易、出版社经营管理、海外出版产业通论、网络出版实务、图形图像处理、报刊排版与印前处理、装帧设计、编辑出版创作实践、编辑出版法规与职业道德、统计学原理与市场调查、信息检索与利用等。

7、英语专业（本科，学制四年）
本专业主要为外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门培养具有创新与创业精神、实践与竞争能力的厚基础、宽口径、高素质，具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在从事翻译、研究、教学、管理工作的德、智、体、美全面发展的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：基础英语、英语语法、英语语音语调、英语视听、英语口语、英语写作、英语报刊品选读、英语国家概况、高级英语、翻译理论与实践、英美文学作品选读、英语语言学概论、英语口译、跨文化交际、外贸函电，第二外语等。

8、文化产业管理专业（本科，学制四年）
本专业主要为文化产业、媒体、政府管理部门、企事业单位培养从事文化艺术管理、文化经营、文化市场运作、文化项目策划、文化经纪、贸易、咨询和国际文化交流与传播工作的具有扎实的文化基础知识，具有广阔的国际视野，掌握文化产业的经营特点和运作规律，同时具备现代管理、现代经济和法律知识的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：文化传播学、管理学原理、知识产权法、市场营销学艺术、文化经济学、公共关系、媒介评介与调查、文化行政与政策学、文化管理学、中外文化导论、文化产业概论、影视文化概论、媒介经营管理、创意产业案例分析、文化市场调查、文化产业创意与策划、文化市场营销案例分析等。

9、会展经济与管理专业*（本科，学制四年）
本专业主要为适应我国会展产业发展需要，具有扎实的马克思主义文化理论基础，具有基本的艺术和文化素养，有较强的创意、策划、组织、管理和协作能力、掌握会展设计的基本方法和技能，具有现代管理知识，能对会展活动进行设计、策划和管理，能在各类会展场馆、组织会展活动的企事业单位，会展搭建设计企业、各大博物馆、美术馆会展服务行业等相关领域从事会展产业经营管理的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：会展营销、消费者行为学、社会统计学、人力资源管理、经济法、财务管理、会展旅游、会展创意与策划、展示设计、会展政策与法规、会展经济与管理概论、商务谈判、文化产业概论、会展项目概预算、大型活动组织和策划、会展管理与服务、商务会议组织。

10、广告学专业*（本科，学制四年）
本专业主要为各级专业广告公司、影视制作机构的广告策划创意与制作、媒介策划及执行、客户服务、媒介策划、品牌推广能力、营销管理、文案写作等培养专业的策划、管理、服务人员，以及为媒介机构、政府部门、文化教育卫生等事业单位进行活动策划、品牌包装、形象推广的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：市场营销学、图形创意、广告心理学、消费者行为学、广告摄影与摄像、广告文案写作、平面广告设计、广告策划与创意、品牌营销、广告实务研究、广告媒介策划与执行、广播电视广告制作、广告战略研究、CI策划、市场需求与商品开发、广告效果预测与评估、媒介策划与包装、广告媒介应用与经营研究。

11、广播电视工程专业（本科，学制四年）
本专业主要为广播电视行业、通信电子部门等领域培养从事广播电视工程、有线电视网络、通信电子设备的研究、开发、设计、运行、维护和管理工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级工程技术人才。
除公共基础课外，主要课程有：信号与系统、微机原理与应用、通信电子线路、电磁场微波技术、通信原理、数字电视原理、电磁场微波与天线、通信原理、数字信号处理、电视接收设备、有线电视、发送技术、数字卫星广播、计算机网络、光纤通信、电视中心技术等。

12、电子信息工程专业（本科，学制四年）
本专业主要为广播电视、信息传输与处理、现代通信系统等系统培养从事软、硬件的设计、开发、维护和集成等方面的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级工程技术人才。
除公共基础课外，主要课程有：信号与系统、通信原理、数字信号处理、微机原理与应用、网络规划与设计、有线电视、光纤通信、计算机网络、交换技术、网络程序设计JAVA、数据库原理与应用等。

13、信息管理与信息系统专业（本科，学制四年）
本专业主要为国家各级传媒管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门培养从事信息管理以及信息系统分析、设计、管理和评价等方面的，具有现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力的德、智、体、美全面发展的高级专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：高等数学、管理学、经济学、运筹学、信息管理、高级语言程序设计、数据库技术、操作系统、数据结构、计算机原理与系统结构、计算机网络、管理信息系统分析与设计、管理系统模拟、媒体资产管理、多媒体技术、网页设计与网站建设、多媒体艺术等。

14、电子科学与技术专业（本科，学制四年）
本专业主要为广播电视系统、电子信息系统、通信系统、可再生能源（太阳能）利用系统、电子产品的开发、研制部门等培养从事数字电子系统设计、光电系统设计、智能网络系统设计以及设备制造和相应新技术、新产品的研究开发的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识高级工程技术人才。
除公共基础课外，主要课程有：信号与系统、通信电子线路、单片机原理与应用、通信原理、数字系统设计、智能网络系统、光电系统及应用、数字系统设计、有线电视、计算机网络、现代交换技术、光纤通信、光电子技术、信息显示技术、现代照明技术等。

15、网络工程专业（本科、学制四年）
本专业主要为信息产业以及其他国民经济部门培养从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的，具有较好的自然科学和人文社会科学素养，掌握计算机科学与技术、有线电视网、通信网、计算机网的基础理论与技术知识，媒体网络安全理论与技术知识的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专门人才。
除公共基础课外，主要课程有：离散数学、数据结构、操作系统、计算机网络、计算机组成原理、电路与电子学、网络设计与工程、高级语言设计、Java程序设计、通信原理、数据库原理及应用、网络安全技术、TCP/IP内核分析及应用、IPv6技术、网络编程、Linux网络环境、微机系统与接口技术等。

16、数字媒体技术专业（本科，学制四年）
本专业主要为影视动画制作、游戏软件制作、手机游戏开发、电子音像产品开发、电子商务、交互式多媒体产品的设计开发、网络媒体设计制作部门培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应二十一世纪数字媒体技术发展的需要，依托计算机技术，掌握了数字媒体核心技术，具有艺术创意能力，从事等新兴行业的德、智、体、美全面发展的，具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。
除公共基础课外，主要课程有：游戏程序设计基础、游戏数据结构、手机游戏语言、多媒体数据库原理及应用、绘画基础、数字图像处理、二维动画设计与编程、三维动画建模、三维动画设计与编程、数字视音频制作、游戏策划、计算计图形学、DirectX 程序设计 、J2ME手机游戏开发技术、多媒体网页设计、多媒体网站开发、数字合成技术、数字合成技术等。

四川音乐学院录取条件

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来四川音乐学院录取条件的相关内容。

四川音乐学院作为一所全国重点文化艺术院校，其录取条件相对较为严格，需要考生在音乐、舞蹈、戏剧、影视等方面具有较高的综合素质和才华。四川音乐学院录取条件如下：

1、文化成绩及分数要求：是四川音乐学院录取的首要条件，其中包括理科和文科成绩。文化科目总分达到一定分数线，通常在 220-280 分左右，具体分数线以当年各省份具体要求为准。

2、外语成绩：四川音乐学院需要考生在英语或其它外语方面有一定的基础，在高考外语科目中得分不宜过低，通常要求雅思托福成绩达到相应的分数线，一般不低于 6.0 分。

3、专业素质要求：考生具备音乐、声乐、作曲、舞蹈、戏剧、电影等专业方向的特长，技能或艺术综合素质优良，有较强的学习和创造能力，这些都有助于考生在四川音乐学院的选拔过程中脱颖而出。通过高考音乐、美术、体育等特长类考试或文化课的加分方式，可以提高考生的考试分数。

4、文化课面试：四川音乐学院在录取过程中还会对考生进行文化课面试，以考察考生的口语表达能力和思维逻辑能力。面试内容包括当前社会发展对应考生的见解和思考，对于创新和创造方向的探讨，以及个人作品的介绍和展示等。

四川音乐学院录取要素不仅在学术成绩方面，还需要考生在音乐、舞蹈、戏剧、影视等方面具有较强的综合素质和才华。考生需认真了解各项录取条件和要求，认真准备自己的艺术作品集，通过前期的努力和备考，不断提高自己的专业水平和综合素质，才能以优异的成绩考入这所著名的艺术院校。

四川音乐学院的特色

1、多元化的学科门类和专业方向：四川音乐学院的教育体系较为完善，涵盖了多个音乐、舞蹈、戏剧、影视等专业学科门类，包括声乐、器乐、作曲、指挥、音乐教育、古典舞、民族舞、爵士舞、戏剧文学、表演、导演、影视制作等多个专业方向，学生可以根据自己的兴趣、特长和职业目标选择适合自己的学科方向。

2、融合中西文化的教育理念：四川音乐学院注重培养学生具有中西合璧的艺术素养和国际化的视野，培养学生的音乐审美能力和创新能力，使其掌握一定的国际语言和文化交流能力，培养具有文化自信和国际竞争力的高素质艺术专业人才。

3、高水平的师资队伍：四川音乐学院拥有一支由全国知名教授、艺术家、学者组成的教师队伍，他们具有丰富的教学和演出经验，能够针对学生的特点和需求，提供高水平的教学和培养，同时，学院还邀请国内外知名艺术家举办大师班和文化讲座，使学生有机会接触到世界一流的艺术精品和理念。

4、良好的学术研究和科研成果：四川音乐学院在音乐、舞蹈、戏剧、影视等领域内开展的学术研究和科研项目及成果，受到业内的广泛关注和好评，学院出版物和期刊也得到了良好的学术声誉和影响。同时，学院还积极推动校企合作和产学研结合，为校内师生提供更广阔的发展空间和实践机会。

以上就是浙江传媒学院有哪些好的专业？算几本？去年在浙江省的录取名次和分数大概多少？全部内容，更多相关信息，敬请关注专科路标网。更多相关文章关注专科路标网：www.szhektwx.com

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