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陕西航空技师学院2024年招生简章
陕西航空技师学院,创建于1977年,位于陕西汉中,是中国航空工业集团直属的技工学校。学院集教学、生产、培训、科研、职业鉴定、招生就业于一体,是国家级大型职业教育培训基地,现有在校生8000余人,其中高级技工以上人数占比达到52%。
学院占地面积540亩,固定资产超过一亿元。拥有金切动力设备750余台(套),实验室、多媒体教室等设施齐全。2003年起,学院在汉中经济开发区(北区)购置土地进行布局调整,形成一个中心、两个基地的办学格局,目前正在实施勉县校区向汉中校区的整体搬迁。学院在2002年8月升格并更名,2003年2月被国家劳动和社会保障部批准为国家高技能人才培训基地,2004年12月荣获国家技能人才培育突出贡献奖。2006年被确定为陕西省农民工培训基地,2007年5月被国防科工委批准为国防科技工业军工特有工种实训基地。学院还获得了陕西省高技能人才工作先进单位荣誉称号,并在2008年5月被评为国家高技能人才培养示范基地。
学院开设了20多个专业工种,包括车工、铣工、钳工、磨工、焊工等,其中数控专业和机加专业被评为陕西省技工院校名牌专业。学院毕业生就业渠道畅通,与航空工业为主,横跨航天、兵器、电子、机械、汽车等行业的就业网络紧密相连。建立了百余家遍布全国各地的就业基地,就业安置率超过96%。
2024年招生专业有:饭店(酒店)服务、热处理、电子技术应用、导游、焊接加工、机械制造(磨)、机械制造(铣)、机械制造(车)、数控电加工、航空服务、飞机装配(钳、铆)、汽车维修、城市轨道交通运输与管理、烹饪、汽车营销、现代物流、多媒体制作、计算机应用与维修、数控加工(数铣)、数控加工(数车)、学前教育、酒店管理、铁路客运服务、物业管理、电子技术应用、模具制造、机械设备装配与自动控制、机电产品检测技术应用、数控机床装配与维修、电气自动设备安装与维修、数控加工、机械制造与自动化等。招生对象为初中应届毕业生,要求参加中考并达到当地地、市、州高职专科分数线;或身体健康,五官端正。招生方法包括五年制高职专科和三年制普通中专。
学院收费严格按照当地物价局政策实施,中途不乱收取费用。设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金以及学院奖学金等各类奖学金、助学金,为品学兼优的学生提供奖励,同时为经济困难的学生提供国家助学贷款、勤工助学岗位等多种帮助渠道。学院建立奖、助、贷、勤体系,受奖、助面可达70%以上。
西安航空职业技术学院分数线多少?
西安航空职业技术学院2014年录取分数线
院校代号 1278 ,生源地: 辽宁 专科批 理科 录取最低分数: 373 分
院校代号 1278 ,生源地: 辽宁 专科批 文科 录取最低分数: 373 分
院校代号 1278 ,生源地: 辽宁 专科第一次征集 文科 录取最低分数: 419 分
山东 专科(高职)批一志愿 文科 计划数: 5 ,投档比例: 100 ,投出数: 5 ,最高分: 396 分,最低分: 336 分,最低位次: 162754 名。
山东 专科(高职)批一志愿 理科 计划数: 20 ,投档比例: 100 ,投出数: 20 ,最高分: 458 分,最低分: 348 分,最低位次: 245199 名。
院校代码: 2419 生源地: 山西 专科批 理工 统招 投档最低分: 330 分。
院校代码: 2419 生源地: 山西 专科批 文史 统招 投档最低分: 389 分。
院校代码: 12828 ,生源地 广东 第三批专科A类 理科 计划数: 10 ,投档数: 3 ,第一志愿投档分数: 400 分。
院校代码: 12828 ,生源地 广东 第三批专科A类征集 理科 计划数: 5 ,投档数: 5 ,第一志愿投档分数: 399 分。
院校代号 12828 广西 高职高专批 文史类投档线: ,理工类投档线: 292 分
院校代号 12828 广西 高职高专批征集 文史类投档线: ,理工类投档线: 478 分 来源:广西高考
www.gxedUW.com
院校代号 9690 湖北 第四批高职高专(二) 100普通类 投档最低分 理科: 180 文科: 180
院校代号 8126 陕西 批次 高职(专科) 理工 实际计划数 1931 实投档人数 1931 投档最低分 265 投档最低位次 186727
院校代号 8126 陕西 批次 高职(专科) 文史 实际计划数 382 实投档人数 382 投档最低分 357 投档最低位次 84989
院校代号 6140 重庆 高职(专科)一阶段 文史类 计划数 5 录取数 4 录取志愿: 1志愿 ,录取最高分: 269 分,录取最低分: 242 分。
院校代号 6140 重庆 高职(专科)一阶段 文史类 计划数 录取数 1 录取志愿: 2志愿 ,录取最高分: 261 分,录取最低分: 261 分。
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汉中职业技术学院是公办还是民办
专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来汉中职业技术学院是公办还是民办的相关内容。
汉中职业技术学院性质为公办,层次为专科,类型是综合类,学校地址为:陕西省汉中市汉台区宗营镇316国道西侧81号。
开设专业
专业名称
层次
学科门类
专业类别
学制
汽车制造与试验技术
专科(高职)
装备制造大类
汽车制造类
三年
食品检验检测技术
专科(高职)
食品药品与粮食大类
食品类
三年
环境艺术设计
专科(高职)
文化艺术大类
艺术设计类
三年
中草药栽培与加工技术
专科(高职)
农林牧渔大类
农业类
三年
机械制造及自动化
专科(高职)
装备制造大类
机械设计制造类
三年
医疗器械维护与管理
专科(高职)
食品药品与粮食大类
药品与医疗器械类
三年
汽车技术服务与营销
专科(高职)
交通运输大类
道路运输类
三年
现代物流管理
专科(高职)
财经商贸大类
物流类
三年
早期教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
医学影像技术
专科(高职)
医药卫生大类
医学技术类
三年
酒店管理与数字化运营
专科(高职)
旅游大类
旅游类
三年
网络营销与直播电商
专科(高职)
财经商贸大类
电子商务类
三年
金融科技应用
专科(高职)
财经商贸大类
金融类
三年
大数据与会计
专科(高职)
财经商贸大类
财务会计类
三年
旅游管理
专科(高职)
旅游大类
旅游类
三年
化妆品技术
专科(高职)
轻工纺织大类
轻化工类
三年
园林技术
专科(高职)
农林牧渔大类
林业类
三年
工业机器人技术
专科(高职)
装备制造大类
自动化类
三年
物联网应用技术
专科(高职)
电子与信息大类
电子信息类
三年
老年保健与管理
专科(高职)
医药卫生大类
健康管理与促进类
三年
新能源汽车技术
专科(高职)
装备制造大类
汽车制造类
三年
空中乘务
专科(高职)
交通运输大类
航空运输类
三年
中药学
专科(高职)
医药卫生大类
中医药类
三年
小学教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
护理
专科(高职)
医药卫生大类
护理类
三年
助产
专科(高职)
医药卫生大类
护理类
三年
护理
专科(高职)
医药卫生大类
护理类
三年
建筑工程技术
专科(高职)
土木建筑大类
土建施工类
三年
建设工程监理
专科(高职)
土木建筑大类
建设工程管理类
三年
建筑室内设计
专科(高职)
土木建筑大类
建筑设计类
三年
工程测量技术
专科(高职)
资源环境与安全大类
测绘地理信息类
三年
动物医学
专科(高职)
农林牧渔大类
畜牧业类
三年
园林技术
专科(高职)
农林牧渔大类
林业类
三年
畜牧兽医
专科(高职)
农林牧渔大类
畜牧业类
三年
计算机网络技术
专科(高职)
电子与信息大类
计算机类
三年
应用电子技术
专科(高职)
电子与信息大类
电子信息类
三年
电子商务
专科(高职)
财经商贸大类
电子商务类
三年
学前教育
专科(高职)
教育与体育大类
教育类
三年
药学
专科(高职)
医药卫生大类
药学类
三年
临床医学
专科(高职)
医药卫生大类
临床医学类
三年
口腔医学
专科(高职)
医药卫生大类
临床医学类
三年
康复治疗技术
专科(高职)
医药卫生大类
康复治疗类
三年
医学检验技术
专科(高职)
医药卫生大类
医学技术类
三年
2023年在各省的录取分数线
年份
省份
招生批次
文科/历史类分数
理科/物理类分数
2023
河北
专科批
351
380
2023
山西
专科批
329
321
2023
内蒙古
专科批
--
272
2023
安徽
专科批
285
396
2023
江西
专科批
--
382
2023
湖南
专科批
376
376
2023
广西
专科批
--
345
2023
重庆
专科批
--
343
2023
四川
专科批
412
393
2023
贵州
专科批
--
352
2023
云南
专科批
--
332
2023
陕西
专科批
368
312
2023
青海
专科批
347
286
2023
宁夏
专科批
391
323
2023
新疆
专科批
--
256
年份
省份
招生批次
综合改革分数
2023
山东
普通类二段
409
材料补充:
民办学校与公办学校有哪些区别?
民办大学与公办大学在经费、生源、学费、教学等方面有所差异。
1、经费来源不同:民办大学一般由非地方或者中央政府投资,全部或者部分的依靠学生的学费来维持大学的经营而非公共资金,而公办大学是国家组建的大学,国家提供部分资金建立,经费全部来自国家拨款。
2、生源选择和学费标准不同:民办大学的学费比公立大学的高,校方有权自主选择生源,而公办大学的学费以国家规定为准,相比民办大学较低。
3、教学方向不同:民办大学依托市场生存,设立课程面对市场需求,而公半大学承担国家高等教育的使命,偏重基础学科的研究和教学。
4.含金量
民办院校由于生源、师资、学校等因素,目前很多社会中的企业并不是十分认可民办院校的毕业生,总认为民办院校的学生不如公办院校。但实际上,民办院校一些专业可能会更突出一些,并且民办院校由由企业出资,所以有时会有很多活动资源可以让同学们去参加或锻炼,可见并非民办高校毕业的同学能力更弱。
5.学校氛围
通常情况下,由于民办大学的录取分数较低,所以生源的学习水平比较一般,加之上了大学后,很多同学开始贪图玩乐,疏于学习,所以学习氛围相对较弱一些。不过,这也只是一个平均水平,无论是哪个学校,都有喜欢且擅长学习的同学,只要自己保持学习的积极性,足够勤奋、自律,无论是公办还是民办,都能在大学毕业时由一个不错的成绩。
拓展阅读
1、民办大学:一般指民办高校,民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,期学层次分专科、本科和研究生教育,包含独立设置的民办高等学校和独立学院。
2、公办大学:一般指公立大学,指以国家政府或地方政府资助创立维持的高等院校,公立大学区别于以民间资本的私立大学。
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