2024-11-18 08:51:10 | 专科路标网
咸宁职院有机电一体化技术、园林技术等专业。
1、机电一体化技术:是一门普通高等学校专科专业,属自动化类专业,培养掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 专科路标网
2、园林技术:是一门普通高等学校专科专业,属林业类专业,培养具备园林技术的基础知识与技术技能,能从事园林植物栽培与养护工作的高级技术应用型专门人才,能够从事园林植物栽培与养护,城乡园林规划设计、园林工程施工与管理等工作。
1)、课程体系:生态学(包括景观生态、植物生态、城市生态)、观赏植物学、园林植物遗传育种、插画艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等。
2)、就业方向:主要面向市政管理规划和园林绿化企业,从事园林绿地养护、园林工程施工(设计)、园林植物的繁殖与管理等工作。
咸宁职业技术学院简介
咸宁职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的一所综合性公办高职院校。创建于1965年,前身为华中农学院咸宁分院,1999年被省政府列为全省首批试点高职院校。学校位于中国香城泉都——咸宁市,北距武汉23分钟高铁车程,武汉城市圈首条城际铁路——武咸城际铁路终点站距学校仅500米。
学校始终秉承厚德尚能,砺志创新校训,坚持以人为本,德育为魂,素质为基,技能为先的育人理念。学校承接咸宁市一村多名大学生培养计划,培养农村基层组织建设的接班人、电商创业的领路人、精准扶贫的带头人,为乡村振兴培养永久牌人才,办学经验受到农业农村部高度肯定。
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必须纠正,咸宁职业技术学院跟湖北科技学院不是一所学校。咸宁市大学名单有哪些湖北科技学院湖北科技学院,扎根咸宁,历史可追溯至1937年创立的蒲圻简易师范学校。如今,它已发展成为集医学传统与多学科融合于一体的学府。覆盖理学、工学、经济学等领域的学科体系全面,提供本科、硕士和专科教育,致力于培养跨领域的专业人才。师资队伍由经验丰富的教授、副教授与讲师构成,他们以严谨的科研和教学推动学院进步。医学为基石,多元发展湖北科
咸阳师范学院专科首先,咸阳师范英语没有专科。文科的话有汉语,旅管,政教等专业。理科有建工,造价等专业。你们发的招生报上有具体的专业和录取计划。你可以参考看看。其次,宿舍有六人间,八人间,十人间。现在新建了两栋宿舍楼,据说是四人间,但是现在还没有投入使用。你们进校的时候应该会用,但是分给什么专业就是未知的了。如果是男生的话,只有8人间。住宿条件一般,宿舍内没有卫生间。
咸宁职业技术学院分数线咸宁职业技术学院分数线如下:210分。湖北高职高专/理科210分。高职高专/文科202分。湖南高职专科/理科356分。高职专科/理科365分。海南高职专业批征集/理科356分。高职专业批征集/文科280分。河南高职专科/理科188分。高职专科/文科209分。贵州高职专科/理科194分。办学工程:
咸阳有哪些职教中心秦都区职业教育中心,位于国家级重点中等职业学校之列,占地面积85亩,环境优美,绿树环绕。紧邻西宝高速公路与西咸世纪大道,交通极为便捷。以“厚德博学、励志创业”为校训,学校致力于培养学生的“成人、成才、成功”,坚持“创新、创造、创业”的教育理念,积极抓住职业教育的机遇,深化教育改革。该学校获得过多项荣誉,包括“国家级重点中等职业学校”、“陕西省绿色学校”、“陕西省
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辽宁工程职业学院专业有哪些辽宁工程职业学院专业如下:学院设有机械工程、汽车工程、电子工程、财经管理等四个系,开设机械设计与制造、数控技术、焊接技术及自动化、汽车制造与装配技术、汽车检测与维修、汽车技术服务与营销、电气自动化技术、风能与动力技术、通信技术、楼宇智能化工程技术、计算机系统维护、呼叫中心服务与管理、会计电算化、市场营销、物流管理等15个专业辽宁工程职业学院是经辽宁
宁波职高录取线2023宁波职高录取分数线2023:商务日语最高分516最低分496;应用西班牙语最高分523最低分491;旅游管理(中外合作办学)最高分487最低分462。扩展资料:职业高级中学是中华人民共和国的一种职业教育学校。职业高级中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员,职业高中分各种专业,而普通高中不分专业。职业高中对学生的要求是:具有
咸宁职业技术学院分数线咸宁职业技术学院分数线如下:210分。湖北高职高专/理科210分。高职高专/文科202分。湖南高职专科/理科356分。高职专科/理科365分。海南高职专业批征集/理科356分。高职专业批征集/文科280分。河南高职专科/理科188分。高职专科/文科209分。贵州高职专科/理科194分。办学工程:
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