广应科分数线 江西应用技术师范学院分数线

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本文目录一览：

• 1、广应科分数线
• 2、山西科技大学分数线
• 3、江西应用技术师范学院分数线

广应科分数线

广应科分数线：462分。

广州应用科技学院概况：

广州应用科技学院（Guangzhou College of Applied Science and Technology），简称“广应科”，地处粤港澳大湾区，是由教育部批准设立的民办全日制普通本科高校。前身是创办于2000年的广州大学松田学院，2020年12月经教育部批准转设并更现名。

截至2023年3月，学校有广州和肇庆两个校区，占地面积1420亩，面向全国招生，其中图书馆总建筑面积4.7万平方米，藏书（含电子图书）百万余册，体育馆总建筑面积2.7万平方米。实验（实训）室185个，多媒体教室212间，教学科研仪器设备总值7367万元；设有12个学院，40个本科专业；

有教师830余人，具有副高级及以上职称教师260余人，在校生20000余人。截至2023年3月，学校有3个省一流本科专业，2个省一流本科课程，1个省级重点专业，1个省级特色专业，3个省级专业综合改革试点专业，1个省级人才培养创新试验区。

截至2022年10月，学校“三步走”战略围绕应用型大学转型升级新要求，实施建设高水平应用型大学“三步走”战略，即，到2025年，学校高质量顺利通过本科教学工作合格评估，建成省内民办高校中有美誉度与影响力的特色鲜明的高水平应用型大学。

到2030年，学校基本具备获批专业学位硕士点办学条件，建成省内有美誉度与影响力的特色鲜明的高水平应用型大学；到2035年，学校达到硕士学位授予单位申请基本条件，建成国内有美誉度与影响力的特色鲜明的高水平应用型大学。

山西科技大学分数线

2021年太原科技大学在天津的最低录取分数线是511、录取位次为31123，在河北的最低录取分数线是504、录取位次为14178。如下：

省份    院校    科目    最低分    位次

北京    太原科技大学    综合    446    32039

天津    太原科技大学    综合    511    31123

河北    太原科技大学    历史    532    20056

河北    太原科技大学    物理    505    82447

山西    太原科技大学    文科    504    14178

山西    太原科技大学    理科    468    55860

内蒙古    太原科技大学    文科    449    12145

内蒙古    太原科技大学    理科    369    41890

太原科技大学

位于山西省太原市，是山西省人民政府举办的全日制普通高等学校，入选国家中西部高校基础能力建设工程、教育部数据中国“百校工程”，CDIO工程教育联盟成员单位，是教育部本科教学工作水平评估优秀高校，教育部首批新工科研究与实践项目实施高校。

学校前身是始建于1952年的山西省机械制造工业学校；1953年，更名为第一机械工业部太原机器制造学校；1960年，更名为太原重型机械学院；2004年，更名为太原科技大学。

以上内容参考 百度百科-太原科技大学

江西应用技术师范学院分数线

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来江西应用技术师范学院分数线的相关内容。

江西应用技术师范学院分数线是487分。

学校简介：

南昌应用技术师范学院（Nanchang Normal College of Applied Technology）位于江西省南昌市，是经教育部批准，由江西田园投资置业有限公司举办的民办师范类本科院校。学校前身为2001年设置的江西科技师范大学理工学院（独立学院），2021年2月经教育部批准，转设更名为“南昌应用技术师范学院”。

截至2023年4月，学校有两个校区，九龙湖校区占地591.8796亩，校舍总面积15.99万平方米，教学行政用房6.67万平方米，教学仪器设备总值3000余万元；赣新校区占地2560亩，总投入建设资金30亿，规划建筑面积90万平方米；设有5个二级学院，开设32个本科专业；有在校生6300多人，专任教师420余人。

师资力量： 专科路标网

截至2023年4月，学校有教职工570余人，专任教师420余人，硕士及以上学历教师占比超过80%，具有行业企业工作经历的“双师”素质教师占比30.12%，高级职称教师100余人，拥有教育部高校审核评估专家。

专业认证专家、教学指导委员会委员、省级学科带头人、省级人才项专家、省高校设置专家等20余人，还聘请了一批国内专家、学者及专业技术人员、高级管理人员为客座教授或兼职教师。

截至2023年4月，学校转设以来，获批了工信部校企协同创新创业基地、一带一路暨金砖国家技能发展培训基地、江西省双师型师资培养基地，获批省级一流专业1个、省级一流课程4门。有教育部产学研协同育人项目6项。“十四五”规划建立2-3个现代产业学院。

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