河南一本线分数线2023（河南高考分数线）

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本文目录一览：

• 1、河南一本线分数线2023
• 2、河南高考分数线
• 3、河南高考录取分数线排名

河南一本线分数线2023

河南一本线分数线2023如下：

河南省2023年高考一本分数线：文科547分，理科514分。

一、普通类：

1、本科二批：文科465分，理科409分。

2、高职高专批：文科185分，理科185分。

二、体育类

文科：本科文化389分，专业115分；专科文化185分，专业105分。

理科：本科文化361分，专业115分；专科文化185分，专业105分。

三、艺术类：

1、美术类：本科A段文化370分，专业216分；本科B段文化358分，专业200分；专科文化165分，专业182分。

2、音乐类：本科A段文化368分，专业160分；本科B段文化354分，专业155分；专科文化165分，专业130分。

3、艺术舞蹈类：本科A段文化328分，专业162分；本科B段文化321分，专业155分；专科文化165分，专业140分。

以上数据出自大学生必备网。

河南高考政策：

一、考试模式：

高考科目设置为“3＋文科综合/理科综合”，满分750分：“3”为必考科目，包括语文、数学（分文科数学、理科数学）、外语（含听力），每科满分均为150分；文科综合（政治、历史、地理）和理科综合（物理、化学、生物），考生根据本人情况选考其一，满分300分。

报考体育、艺术类专业的考生，除参加文化科目考试外，还须通过相应的专业考试，专业考试由省教育考试院和相关高校组织安排。

二、志愿填报：

6月26日～7月6日，考生志愿在网上填报，分三次进行：

1、第一次：

6月26日8:00～28日18:00，填报军队招飞、本科 提前批（公安、司法专科随该批）、国家专项计划本科批、艺术本科提前批、对口招生（本、专科）志愿。

2、第二次：

6月30日8:00～7月2日18:00，填报艺术本科 A 段、 艺术本科 B 段、特殊类型招生、本科一批、地方专项计划本科批、本科二批志愿。

3、第三次：

7月4日8:00～6日18:00，填报专科提前批和高职高专批志愿。

河南高考分数线

河南高考分数线：本科一批录取控制分数线：文科558分，理科518分；本科二批录取控制分数线：文科466分，理科400分。专科录取控制分数线：文理科均为200分。

省内招生分数较高的是郑大603分、河南大学586分、河南财经政法大学559分、河南师范大学553分、华北水利水电大学547分、河南科技大学546分、河南工业大学545分等大学。

根据高考报名的基本条件及要求，社会考生报名参加高考的基本条件与在校普通高中学生报名参加高考的基本条件是一致的。

高考条件：

1、符合下列条件的人员，可以申请报名高考：

(1)遵守中华人民共和国宪法和法律。

(2)高级中等教育学校毕业（含应届生）或具有同等学力。

(3)身体状况符合相关要求。

2、下列人员不得报名高考：

(1)具有高等学历教育资格的高校的在校生，或已被高校录取并保留入学资格的学生。

(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生。

本科一批：文科558分，理科518分；

本科二批：文科466分，理科400分；

高职高专批：文科200分，理科200分。

2022年河南省高考预估录取分数线

文史本科一批：548

文史本科二批：458

高职（专科）批：200

理工本科一批：510

理工本科二批：398

高职（专科）批：200

以上分数线为预估分数线，仅供参考，具体以教育考试院公布的数据为准。

河南高考录取分数线排名

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来河南高考录取分数线排名的相关内容。

河南高考录取分数线排名本科一批:理科514分,文科547分本科二批:理科409分,文科465分专科批:理科/文科185分。

知识扩展：

起源说神话起源说是关于教育最古老的观点。生物起源说是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。心理起源说是指教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识的模仿。劳动起源说也称教育的社会起源说，是说教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要。

逻辑起点

教育的逻辑起点自然是人类社会的产生。从猿到人的转变是由于生产劳动，猿在劳动中逐渐形成以大脑和手为核心的主体机制。大脑可以思维，手可以操作，这就使人区别于一般动物而变成“高级动物”。

有了主体机制才有可能成为具有实践认知能力的主体人，人类才能把自己提升为认识和改造客观世界的主体，从而把客观世界变成人类改造和认识的客体。而要认识和改造客观世界是需要有主体能力才可以的。人类社会是人类在社会实践中创造出来的自身存在形式。 专科路标网

远古社会教育

远古社会教育的产生，与人们所处的自然生态环境直接相关。它直接发源于上古先民最切近的谋生方式之中，故其内容涉及社会生活的各个领域。《尸子君治篇》有一段关于原始氏族社会生活实况的记载：燧人氏之世，天下多水，故教民以渔；宓羲之世，天下多兽，故教以猎。

将传说中的远古教育与谋生技术的传播与应用结合在一起，有助于说明远古教育的特征。同时，传说中的远古教育也反映了当时区域性氏族文化的主要特征，以及氏族部落之间、氏族内部知识文化传播交流的主要形式。

发展

在西方，教育的起源受到宗教组织的巨大影响：神父们认识到教育的重要性，建立起学校体系。在欧洲，许多最初的大学都有天主教背景。苏格兰宗教改革之后建立了新的国立苏格兰教会。

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