2024-04-27 09:13:57 | 专科路标网
学校创建于1945年,是一所公办全日制普通高校。学校是教育部高职高专人才培养水平评估优秀学校、江苏省示范性高职院校、江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。在省市党委、政府的关心下,学校以立德树人为根本,以服务社会为宗旨,砥砺奋进,锐意创新,70多年来取得了卓越的办学成就,先后培养了各类人才6万余名,他们中有以中科院院士印象初、原江苏省副省长凌启鸿、原北京大学副校长周尔鎏为代表的社会精英,更多的成为生产技术、经营管理骨干和自主创业的典型,为国家和地方经济社会发展作出了卓越贡献。
学校地处被誉为长三角北翼经济中心的国家历史文化名城江苏省南通市,滨江临海,处于上海1小时经济圈内,区位优势突出。校园坐落于南通市主城区,交通便捷、环境优美、商业繁华、配套完善。校园总面积600余亩,现有在校生12000余人,教职员工600余人。
学校设有环境与生物工程学院、园艺与景观工程学院、机电与交通工程学院、信息与智能工程学院、工商管理学院等5个二级学院以及马克思主义学院(素质教育部)、继续教育学院、国际教育学院、创新创业学院等教学机构。学校适应区域经济发展需求,不断优化专业设置,形成了现代农业、健康环保、智能装备、电子信息、园林市政、现代商务等六大专业集群。设有专业39个,其中国家级重点建设专业2个、省级品牌专业1个、省高水平骨干专业4个,现代学徒制试点专业2个,1+X证书制度试点29个。建有实验实训室140多个,其中国家实训基地2个、“星创天地”1个,产教融合基地、工程中心、创新创业示范基地5个。主持建设了国家级职业教育专业教学资源库1个、省级在线开放课程20多门。
秉承“厚德·匠心”校训精神,坚持产教融合、校企合作,努力培养技术技能型人才和未来的大国工匠。学校牵头成立了江苏环保产业职教联盟、南通园艺产业校企合作示范理事会、南通市跨境电商职业教学联盟、南通市农副产品加工技术协会、南通市营养学会等。与南通都市农业公园、中洋集团、三菱电梯、海尔智能科技公司等200多家企业深度合作培养人才,校企共建“智慧园林产业学院”“海尔智能化学院”“电商学院”,形成“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的合作机制。学校荣获“中国产学研合作创新奖”,是江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地。学生技能扎实,屡屡在全国、省市技能大赛中摘金夺银,其中“水环境监测与治理”赛项四届蝉联全国职业院校技能大赛团体一等奖。
学校稳步推进人才强校战略,建有一支高素质、高水平的“双师型”教师队伍。专任教师中,双师素质教师占比68%,具有高级职称教师占比近33%。现有省级优秀教学团队5支、省职业教育“双师型”名师工作室1个、省高职院校教师培训项目1 个、省技能技艺传承创新平台1 个,省产业教授13人、省级教学名师1人、省“333工程”培养对象6人、省“六大人才高峰”资助对象2人、省“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师培养对象34人。微生物课程教学团队获全国职业院校教学能力大赛一等奖,富民强农服务团队、乡村振兴实践团队分别获得第九届、第十二届“感动南通·教育群体”荣誉称号。
学校深入开展多学科多专业应用研究,成功搭建多个政行企校合作、产学研用融合的科技服务平台。学校与南通市农业农村局开展政校战略合作,牵头成立“南通乡村振兴战略研究中心”,组织开展南通农业农村人才培训和乡村振兴专项课题研究。建有省级工程研究中心2个,市级重点实验室和服务平台7,科研成果获环保部环境科学技术二等奖、江苏省农业技术推广二等奖、中国产学研合作创新成果二等奖、省社科应用精品工程奖一等奖、南通市科技进步一等奖、南通市农业技术推广一等奖、市哲学社会优秀成果奖一等奖等市级以上科技奖项。面向社会开展农技人员、村会计、新型职业农民、企业环保总监、污水处理工等各类培训,年均培训各类人员约40000人次。以“农业三新工程”、“挂县强农富民工程”等平台为依托,在如皋、海安等地示范推广新品种新技术,带动农民增收,获农业部农牧渔业丰收奖。学校被表彰为“全省普通高校教科研先进集体”“全省挂县强农富民工程”先进单位、“江苏省新型职业农民培育工作先进集体”,连续多年荣获“南通市职业教育服务地方经济贡献奖”。
学校坚持国际合作和开放办学,与美国、德国、日本、孟加拉国、马来西亚等国家和地区的大学建立了良好的合作关系,搭建师生国际交流平台。先后招收老挝、泰国、印尼、孟加拉国、巴基斯坦等13个国家的留学生400余人,目前在校留学生100余人,学校被省教育厅确定为“留学江苏培育学校”,“园艺技术”专业2022年被确立为江苏省高校国际化人才培养品牌专业。
学校与本科院校合作开展“3+2”分段培养、与中职学校合作开展“3+3”分段培养,打通职业教育学历上升通道。坚持以就业为导向,毕业生就业率连年攀高,毕业生受到用人单位的广泛好评,连续多次获“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”称号。不断丰富和完善创新创业教育体系,构建了支点创业中心、如皋创e园、电商学院、南通市大学生创新创业学院四位一体的双创服务平台。学生创业项目获全省三创大赛冠军等奖项。
立德树人春风化雨,学校以实施“立德立心立行”教育工程为抓手,多层次、全方位培养学生的工匠精神,为大国工匠的培育奠定坚实的基础。瑞龙红色文化、优秀传统文化、专业文化、农耕文化、爱心文化等校园文化品牌润物无声。以“悦纳与超越”为理论核心的积极心理健康教育,成为省内外知名的育人品牌。“一院一品一典型”品牌建设使学生素质培养呈现出百花竞放的生动局面。学生团队获全国大中专学生“三下乡”暑期社会“优秀实践团队奖”等奖项,并涌现出全国优秀共青团员曹通、全国大学生自强之星刘凯健、国家科技部“科技列车”特派员宋庆涛等一大批先进典型。专科路标网
学校自1987年开始被连续命名为“南通市文明单位”,1997年开始连续多次被命名为“江苏省文明单位”,获“江苏省文明校园” “江苏省德育先进学校”“江苏省教育科研先进集体”“江苏省职业教育先进集体”“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”“江苏省乡村振兴人才培养优质学校”“江苏省智慧校园”“全国高职院校心理健康教育先进集体”“江苏省安全文明校园”“江苏省平安校园建设示范高校”等荣誉称号。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 377 | 234343 |
2022 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 337 | 143052 |
2022 | 山西 | 理科 | 专科批 | 207 | - |
2022 | 山西 | 文科 | 专科批 | 212 | - |
2022 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 372 | - |
2022 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 430 | 164005 |
2022 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 401 | - |
2022 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 463 | - |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 438 | 221136 |
2022 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 321 | 252084 |
2022 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 338 | 138991 |
2022 | 江西 | 文科 | 专科批 | 291 | 121705 |
2022 | 江西 | 理科 | 专科批 | 325 | 124190 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 398 | 381899 |
2022 | 河南 | 理科 | 专科批 | 318 | 433266 |
2022 | 河南 | 文科 | 专科批 | 298 | 272996 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 专科批 | 320 | 228011 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 专科批 | 316 | 144915 |
2022 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 363 | 332452 |
2022 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 345 | 196543 |
2022 | 四川 | 文科 | 专科批 | 284 | 194181 |
2022 | 四川 | 理科 | 专科批 | 212 | 279786 |
2022 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 254 | 121437 |
2022 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 240 | 203255 |
2022 | 云南 | 理科 | 专科批 | 288 | 164332 |
2022 | 云南 | 文科 | 专科批 | 360 | 122527 |
2022 | 青海 | 理科 | 专科批 | 177 | 30348 |
2022 | 青海 | 文科 | 专科批 | 299 | 13061 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 专科批 | 250 | 213764 |
2021 | 河北 | 历史类 | 专科批 | 358 | 138339 |
2021 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2021 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 397 | - |
2021 | 江苏 | 物理类 | 专科批 | 220 | - |
2021 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 468 | - |
2021 | 江苏 | 历史类 | 专科批 | 410 | - |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 403 | 224917 |
2021 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 214 | 224678 |
2021 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 363 | 145460 |
2021 | 江西 | 文科 | 专科批 | 267 | 132307 |
2021 | 江西 | 理科 | 专科批 | 282 | 174900 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 380 | 385275 |
2021 | 河南 | 理科 | 专科批 | 251 | 439728 |
2021 | 河南 | 文科 | 专科批 | 237 | 293534 |
2021 | 湖南 | 历史类 | 专科批 | 330 | 131446 |
2021 | 广东 | 物理类 | 专科批 | 233 | 333188 |
2021 | 广东 | 历史类 | 专科批 | 296 | 235578 |
2021 | 广西 | 理科 | 专科批 | 240 | 194829 |
2021 | 广西 | 文科 | 专科批 | 225 | 128875 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 专科批 | 264 | 98343 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 专科批 | 360 | 66148 |
2021 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 199866 |
2021 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 258428 |
2021 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 252 | 124586 |
2021 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 207 | 208378 |
2021 | 云南 | 理科 | 专科批 | 248 | 162668 |
2021 | 云南 | 文科 | 专科批 | 346 | 117222 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 82164 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 高职(专科)批R段 | 160 | 112216 |
2021 | 青海 | 理科 | 专科批 | 210 | 29612 |
2021 | 青海 | 文科 | 专科批 | 187 | 16797 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 河北 | 理科 | 专科批 | 328 | 235163 |
2020 | 河北 | 文科 | 专科批 | 345 | 130186 |
2020 | 山西 | 文科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 山西 | 理科 | 专科批 | 130 | - |
2020 | 江苏 | 文科 | 专科批 | 230 | - |
2020 | 江苏 | 理科 | 专科批 | 289 | - |
2020 | 浙江 | 综合 | 平行录取三段 | 371 | 235619 |
2020 | 安徽 | 理科 | 专科批 | 204 | 220755 |
2020 | 安徽 | 文科 | 专科批 | 346 | 156015 |
2020 | 江西 | 理科 | 专科批 | 247 | 189723 |
2020 | 江西 | 文科 | 专科批 | 250 | 140048 |
2020 | 山东 | 综合 | 普通类二段 | 359 | 410738 |
2020 | 河南 | 理科 | 专科批 | 168 | 463790 |
2020 | 河南 | 文科 | 专科批 | 160 | 351199 |
2020 | 湖南 | 文科 | 专科批 | 329 | 131356 |
2020 | 湖南 | 理科 | 专科批 | 275 | 200543 |
2020 | 广东 | 文科 | 专科批 | 298 | 211063 |
2020 | 广东 | 理科 | 专科批 | 280 | 324948 |
2020 | 广西 | 文科 | 专科批 | 222 | 123056 |
2020 | 重庆 | 理科 | 专科批 | 374 | 94408 |
2020 | 重庆 | 文科 | 专科批 | 336 | 65184 |
2020 | 四川 | 理科 | 专科批 | 150 | 260431 |
2020 | 四川 | 文科 | 专科批 | 150 | 208715 |
2020 | 贵州 | 理科 | 专科批 | 215 | 213293 |
2020 | 贵州 | 文科 | 专科批 | 258 | 132784 |
2020 | 云南 | 理科 | 专科批 | 243 | 158450 |
2020 | 云南 | 文科 | 专科批 | 363 | 112640 |
2020 | 青海 | 理科 | 专科批 | 176 | 25073 |
2020 | 青海 | 文科 | 专科批 | 284 | 9699 |
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
---|---|---|---|
植物保护与检疫技术 | 农林牧渔大类 | 农业类 | 三年 |
环境工程技术 | 资源环境与安全大类 | 环境保护类 | 三年 |
机电一体化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
新能源汽车技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
市场营销 | 财经商贸大类 | 工商管理类 | 三年 |
现代农业技术 | 农林牧渔大类 | 农业类 | 三年 |
园艺技术 | 农林牧渔大类 | 农业类 | 三年 |
园林工程技术 | 土木建筑大类 | 建筑设计类 | 三年 |
电气自动化技术 | 装备制造大类 | 自动化类 | 三年 |
药品生物技术 | 生物与化工大类 | 生物技术类 | 三年 |
空中乘务 | 交通运输大类 | 航空运输类 | 三年 |
环境艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
环境监测技术 | 资源环境与安全大类 | 环境保护类 | 三年 |
工程造价 | 土木建筑大类 | 建设工程管理类 | 三年 |
工业互联网技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
大数据与会计 | 财经商贸大类 | 财务会计类 | 三年 |
现代物流管理 | 财经商贸大类 | 物流类 | 三年 |
旅游管理 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
计算机应用技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
数字媒体艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
机械制造及自动化 | 装备制造大类 | 机械设计制造类 | 三年 |
食品智能加工技术 | 食品药品与粮食大类 | 食品类 | 三年 |
电子商务 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
酒店管理与数字化运营 | 旅游大类 | 旅游类 | 三年 |
农产品加工与质量检测 | 农林牧渔大类 | 农业类 | 三年 |
园林技术 | 农林牧渔大类 | 林业类 | 三年 |
风景园林设计 | 土木建筑大类 | 建筑设计类 | 三年 |
建筑智能化工程技术 | 土木建筑大类 | 建筑设备类 | 三年 |
市政工程技术 | 土木建筑大类 | 市政工程类 | 三年 |
电梯工程技术 | 装备制造大类 | 机电设备类 | 三年 |
药品经营与管理 | 食品药品与粮食大类 | 药品与医疗器械类 | 三年 |
城市轨道交通运营管理 | 交通运输大类 | 城市轨道交通类 | 三年 |
计算机网络技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
软件技术 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
室内艺术设计 | 文化艺术大类 | 艺术设计类 | 三年 |
环境管理与评价 | 资源环境与安全大类 | 环境保护类 | 三年 |
汽车制造与试验技术 | 装备制造大类 | 汽车制造类 | 三年 |
食品检验检测技术 | 食品药品与粮食大类 | 食品类 | 三年 |
云计算技术应用 | 电子与信息大类 | 计算机类 | 三年 |
网络营销与直播电商 | 财经商贸大类 | 电子商务类 | 三年 |
一、云南交通职业技术学院怎么样云南交通职业技术学院是由创建于1952年的云南省昆明交通技术学校、1965年筹建的云南省交通职工中等专业学校、1975年创建的云南省公路局职工大学三所学校于2001年4月合并组建而成。2022年11月原云南省化工学校并入学校。学校现有呈贡、普吉、吴井桥、龙城校区,共占地745亩,与企业合作办学的高新校区占地277亩,另租用学生实习实训基地495亩。主校区为呈贡校区
一、南通职业大学怎么样南通职业大学(NantongVocationalUniversity)办学始于1973年,坐落在江海交汇的“中国近代第一城”——江苏省南通市,1983年经江苏省人民政府批准、教育部备案,举办综合性全日制普通高等学校,是全国首批公办高等职业院校。学校全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,秉持“厚德远志、格物致知”校训,弘扬近代实业家、教育家张謇先生“学必期于用、用必适于
一、南阳科技职业学院怎么样南阳科技职业学院是2020年经河南省政府批准成立、教育部备案的公办专科层次全日制普通高校,总规划面积2000余亩,现占地面积1185亩,建筑面积46.3万平方米。现有教职工706人,其中副高级以上职称125人,硕士及以上学历156人,“双师型”教师197人,聘请了相关行业、企业的专家或技术能手担任兼职教师,形成了一支师德高尚、专兼结合、经验丰富、业务精湛的师资队伍。学
一、江西交通职业技术学院怎么样在物华天宝、人杰地灵的南昌,在风景美丽的梅岭脚下、赣江之滨,矗立着一所历史悠久而又朝气蓬勃的高等学府——江西交通职业技术学校。学校成立于1956年,是江西省唯一一所培养高素质交通技术技能人才的高等职业院校,被誉为“江西交通人才的摇篮”。学校始终坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学理念,立足自身优势和行业特色,致力于服务“交通强国”“中国制造2025
一、湖北交通职业技术学院怎么样湖北交通职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校,由湖北省交通运输厅主办,1953年建校,2001年升格为高职院校。学校是国家优质专科高等职业院校、国家“双高计划”建设单位、全国交通职业教育示范院校和湖北省示范性高等职业院校,是海军、空军、武警定向军士培养基地,是全国高等职业院校服务贡献50强院校、全国60所高职院校服务贡献典型学校、
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