2024-04-15 01:07:14 | 专科路标网
宁波工程学院是由宁波市人民政府举办的全日制普通本科院校、硕士学位授予单位,创建于1983年。占地面积1800亩,分为风华校区、翠柏校区和杭州湾校区。现有19个二级教学机构,48个本科专业,24个一级学科;教职工1233人,专任教师971人,正高职称117人,副高职称309人,博士学位451人;在校全日制本科学生15100余人。
学校坚持应用型办学定位与建设高水平应用型大学办学目标,积极探索地方应用型本科院校特色发展之路,坚持实施“双轮驱动”战略和人才强校战略。2010年被教育部列入“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校,2014年成为首届长三角地区应用型本科高校联盟理事会主席单位,2015年成为浙江省应用型建设试点示范高校,2016年入选国家产教融合发展工程建设高校,当选全省应用型本科高校联盟首届理事长单位。2021年入选“十四五”时期国家教育强国推进工程储备院校。
学校重视学科建设,坚持工科为主,文、理、经、管多学科协调发展。学科专业与地方行业产业紧密结合,重点建设土木工程、材料科学与工程、化学工程与技术、管理科学与工程等优势学科,紧密对接绿色石化、汽车制造等宁波“246”万千亿级产业。同时,学校瞄准国际工程师培养标准,通过专业认证促进人才培养国际实质等效,11个专业通过专业认证。大力推进学科平台建设,2021年获批硕士学位授予单位及土木水利、工程管理两个专业获批硕士点,培育省一流学科6个、市重点学科7个,获批省级科研平台6个,参与建设的中国-中东欧国家创新合作研究中心(国家级研究平台)经国家科技部批准正式落户宁波。教学改革和专业建设卓有成效,土木工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺、机械设计制造及其自动化、物流管理等5个专业入选国家级一流本科专业建设点,10个专业入选省一流本科专业建设点,4个专业入选省级优势特色专业,认定首批国家级一流本科课程1门、省级一流课程71门,学校被认定为“浙江省课堂教学创新校”。2项教学成果分获2021年浙江省教学成果奖一等奖和二等奖。
学校探索实施“科教产教双融合”人才培养模式,培养具有应用研究能力和应用实践能力的复合型人才。2022届毕业生毕业去向落实率为94.24%,留甬率达53.1%,位列在甬本科高校第一名。考研率约16.33%,其中985、211和双一流高校录取192人,被世界排名前100海外高校录取35人。学校注重培养学生的实践能力,积极组织学生参加各种学科竞赛,学科竞赛成绩逐年提升,在国际和全国性科技竞赛中屡获佳绩。在2017-2021全国普通高校大学生竞赛榜单中,我校在全国1197所本科高校中排名第169名,在全国新建本科院校中排名第2名,蝉联浙江省第1名。在第七届、第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中金奖总数均位列全国前二十。宁波工程学院众创空间(风华青创园)、“海蓝宝”众创空间获批国家级众创空间称号。与行业(企业)共建共研共培,建校以来培养学生六万余名,其中近60%留在宁波为地方服务。
学校加强科研基地和队伍建设,大力开展应用研究和科技开发。荣获国家科学技术奖2项、省部级科学技术奖(含一级行业协会/学会奖项)26项,一批高水平论文发表于国内高水平期刊和国际顶尖期刊,承担省部级以上项目200余项,2017年中标国家工信部中国制造2025重点项目,2019年市“科技创新2025”重大专项经费额度居全市高校第一,2020年获市顶尖人才项目1项。
学校全面融入地方经济社会发展,通过推进产教融合、校企合作,为区域发展培养高层次的应用型人才、提供高水平的应用技术研究。扎实推进产业学院与产业研究院建设,建成杭州湾汽车学院、安全工程学院、机器人学院、网络空间安全学院等一批现代产业学院,其中,杭州湾汽车学院入选全国首批现代产业学院;建成智能交通研究院、中乌新材料产业技术研究院、临空经济研究院等产业研究院;校地共建象山研究院、奉化研究院、三门研究院县域实体研究院。实施百名博士(教授)服务百家企业的“双百工程”,近百名博士(教授)进驻企业。在2018年4月教育部新闻发布会上作为全国3所典型应用型高校之一获点名称赞“产教融合发展取得显著成效,服务地方产业发展能力显著提升,受到地方政府、用人单位和学生的广泛好评”。专科路标网
学校广泛开展对外合作,借鉴国外先进经验,强化外向型办学特色。1984年被教育部列入联邦德国援建4所高校之一。目前,国际化办学进程日益加快,已与30多个国家近百所院校建立起稳定长期的校际合作关系。提升中美4+0项目合作水平,按照“做强管理类、做好理学类、进军工学类”的目标,与美国特拉华州立大学、韦恩州立大学等合作举办会计学、信科(大数据)、机械工程等专业。2015年在格林纳达正式开办孔子课堂,2022年成功升级为孔子学院。
学校综合办学条件良好,基础设施齐备,现有教学科研仪器设备总值达5.257亿元。专任教师队伍中,自主培养乌克兰工程院外籍院士1名,英国皇家化学学会会士2名,长江学者等国家级人才3名;浙江省突出贡献中青年专家等省级重点人才19名,省级其他人才77名;宁波市顶尖人才1名,宁波市杰出人才等市级重点人才37名,市级其他人才187名。构建“双师型”结构师资队伍,专任教师中“双师双能型”占63.6%。
学校坚持文化育人理念,弘扬“讲实求精”的学校精神,践行“知行合一”的校训,重点打造“工匠精神”“阳明文化”的校园文化品牌,多层次构建高格调的校园文化,积极发挥环境育人的功能,努力营造特色鲜明、文明和谐、健康向上的校园文化氛围,全面提高学生综合素质。
展望未来,宁波工程学院将锚定目标、创新实干、坚毅前行,坚持把立德树人作为根本任务,突出地方性、应用型和国际化特色,为地方经济建设和社会发展服务,坚定不移地朝着建成国家应用型本科示范院校、跻身国内一流应用型大学行列的目标奋勇前行。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 482 | 51808 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 530 | 97144 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 525 | 102240 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 516 | 111339 |
2023 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 517 | 110348 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 544 | 113514 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 536 | 122480 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 515 | 56622 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 496 | 74476 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 529 | 16727 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 505 | 156272 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 483 | 209250 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 488 | 92820 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 486 | 94723 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 480 | 100659 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 480 | 28455 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 451 | 130748 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 525 | 106139 |
2023 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 519 | 114802 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 495 | 96518 |
2022 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 485 | 108714 |
2022 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 533 | 17303 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 460 | 60313 |
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 438 | 77068 |
2022 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 486 | 14034 |
2022 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 388 | 41172 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 506 | 42697 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 513 | 94145 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 507 | 100402 |
2022 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 504 | 103489 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 542 | 116670 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 528 | 133454 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 522 | 22038 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 518 | 24753 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 495 | 91223 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 479 | 110460 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 519 | 13317 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 503 | 50379 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 497 | 53768 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 501 | 60065 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 524 | 16990 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 515 | 21662 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 507 | 133403 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 496 | 157945 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 504 | 128203 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 458 | 212825 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 517 | 30019 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 502 | 61719 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 496 | 65882 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 485 | 73615 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 485 | 73615 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 482 | 89778 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 478 | 93999 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 477 | 95064 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 497 | 28425 |
2022 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 522 | 108517 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 494 | 21605 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 428 | 76731 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 469 | 58256 |
2022 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 476 | 54758 |
2022 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 485 | 17181 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 468 | 72913 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 486 | 114886 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 510 | 22716 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 385 | 106902 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 552 | 20558 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 481 | 60696 |
2022 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 439 | 68098 |
2022 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 420 | 44529 |
2022 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 462 | 13565 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 337 | 16320 |
2022 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 415 | 4477 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 410 | - |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 河北 | 物理类 | 本科批 | 486 | 100581 |
2021 | 河北 | 历史类 | 本科批 | 536 | 18362 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批A段 | 483 | 46602 |
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 434 | 78018 |
2021 | 山西 | 文科 | 本科二批B段 | 512 | 12239 |
2021 | 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 365 | 43117 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 513 | 38723 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 495 | 91623 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 493 | 93632 |
2021 | 江苏 | 物理类 | 本科批 | 482 | 104651 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 537 | 113768 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取二段 | 553 | 95029 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 524 | 128035 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 486 | 91337 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 488 | 89247 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 556 | 24229 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本科二批 | 556 | 24086 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 522 | 42165 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 491 | 57748 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 524 | 12416 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 559 | 13593 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 558 | 13921 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 510 | 55703 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 500 | 149709 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 508 | 133427 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 512 | 125339 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 496 | 148869 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 507 | 59025 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 517 | 58641 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 514 | 60211 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 507 | 63957 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 502 | 66604 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 511 | 71835 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 509 | 73695 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 505 | 77389 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 526 | 98897 |
2021 | 广东 | 物理类 | 本科批 | 522 | 103404 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 383 | 108924 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 507 | 15673 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 521 | 49858 |
2021 | 重庆 | 物理类 | 本科批 | 506 | 56571 |
2021 | 重庆 | 历史类 | 本科批 | 523 | 18061 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 492 | 113234 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 531 | 23672 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 513 | 24749 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 422 | 74373 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 481 | 61735 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 532 | 24502 |
2021 | 陕西 | 理科 | 本科二批 | 426 | 70556 |
2021 | 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 416 | 46584 |
2021 | 甘肃 | 文科 | 本科二批K段 | 432 | 26821 |
2021 | 青海 | 文科 | 本科一段 | 420 | 3766 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 357 | 13301 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本科二批 | 432 | - |
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
---|---|---|---|
金融工程 | 经济学 | 金融学类 | 四年 |
国际经济与贸易 | 经济学 | 经济与贸易类 | 四年 |
汉语言文学 | 文学 | 中国语言文学类 | 四年 |
英语 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年,五年 |
日语 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年 |
商务英语 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年 |
广告学 | 文学 | 新闻传播学类 | 四年 |
网络与新媒体 | 文学 | 新闻传播学类 | 四年 |
信息与计算科学 | 理学 | 数学类 | 四年 |
应用化学 | 理学 | 化学类 | 四年 |
应用统计学 | 理学 | 统计学类 | 四年 |
机械设计制造及其自动化 | 工学 | 机械类 | 四年 |
材料成型及控制工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
工业设计 | 工学 | 机械类 | 四年 |
车辆工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
汽车服务工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
材料科学与工程 | 工学 | 材料类 | 四年 |
材料物理 | 工学 | 材料类 | 四年 |
新能源科学与工程 | 工学 | 能源动力类 | 四年 |
储能科学与工程 | 工学 | 能源动力类 | 四年 |
电气工程及其自动化 | 工学 | 电气类 | 四年 |
电子信息工程 | 工学 | 电子信息类 | 四年 |
电子科学与技术 | 工学 | 电子信息类 | 四年 |
人工智能 | 工学 | 电子信息类 | 四年 |
机器人工程 | 工学 | 自动化类 | 四年 |
计算机科学与技术 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
网络工程 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
数据科学与大数据技术 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
网络空间安全 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
土木工程 | 工学 | 土木类 | 四年 |
建筑环境与能源应用工程 | 工学 | 土木类 | 四年 |
道路桥梁与渡河工程 | 工学 | 土木类 | 四年 |
化学工程与工艺 | 工学 | 化工与制药类 | 四年 |
油气储运工程 | 工学 | 矿业类 | 四年 |
交通工程 | 工学 | 交通运输类 | 四年 |
建筑学 | 工学 | 建筑类 | 五年,四年 |
安全工程 | 工学 | 安全科学与工程类 | 四年 |
市场营销 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
会计学 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
城市管理 | 管理学 | 公共管理类 | 四年 |
工程管理 | 管理学 | 管理科学与工程类 | 四年 |
国际商务 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
物流管理 | 管理学 | 物流管理与工程类 | 四年 |
电子商务 | 管理学 | 电子商务类 | 四年 |
物流工程 | 管理学 | 物流管理与工程类 | 四年 |
德语 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年 |
一、辽宁生态工程职业学院怎么样辽宁生态工程职业学院是一所省属公办全日制高等职业院校,学校前身为辽宁水利职业学院和辽宁林业职业技术学院,两校均始建于1951年,建校时两校分别为东北水利专科学校和东北林业专科学校。2018年8月,两校合并,组建辽宁生态工程职业学院。办学72年以来,为辽宁及东北地区水利与林业等行业培养了16万余名应用技术人才。合并升级后的学校,高度契合国家“双碳”战略目标和辽宁及东
一、宁波诺丁汉大学怎么样宁波诺丁汉大学于2004年经教育部批准成立,是中国第一所具有独立校园、独立法人资格的中外合作大学,也是英国诺丁汉大学全球教育体系的重要成员之一。学校致力于培养立足中国、具有国际化视野且能胜任未来的创新型高级人才,面向国内外招收本科生、硕士研究生和博士研究生,注册学生人数9000多名,来自世界上70多个国家和地区。宁诺至今已培养了14届本科毕业生、15届硕士毕业生,并从2
一、辽宁工程技术大学怎么样学校创建于1949年,1978年被国务院确定为全国88所国家重点大学之一。1981年被批准为首批硕士学位授予单位,1993年被批准为博士学位授予单位、有条件接收留学生单位,1996年由阜新矿业学院更名并升格为辽宁工程技术大学,1999年被批准设立博士后科研流动站,2012年辽宁省人民政府与原国家安全生产监督管理总局签署协议共建学校,2013年获批为国家“中西部高校基础
一、湖北工程学院怎么样湖北工程学院是湖北省人民政府举办的全日制普通本科院校。学校办学历史溯源于1943年创办的湖北省立第三师范学校,历经孝感师范学校、孝感大学、武汉师范学院孝感分院、孝感师范专科学校、孝感师范高等专科学校等发展阶段,1986年与湖北职业技术师范专科学校(前身为华中农学院孝感分院)合并,1999年建设部南方城乡建设学校(又名孝感市建筑工程学校)整体并入,2000年3月更名为孝感学
一、徐州工程学院怎么样徐州工程学院坐落于国家“一带一路”重要节点城市、国家历史文化名城、淮海经济区中心城市——江苏徐州。学校办学肇始于1959年,2002年经教育部批准为全日制普通本科院校。学校办学条件优良,校园占地面积2000余亩,校舍面积76.72万平方米。学科门类较为齐全,涵盖理、工、农、文、经、管、教育、艺术等八大学科门类。设有19个教学单位,全日制在校生2.23万人。学校是国家“卓越
一、湖南工程学院怎么样湖南工程学院坐落于一代伟人毛泽东的故乡湖南省湘潭市,是湖南省人民政府举办的本科院校。学校是教育部“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生教育试点高校、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”“新工科研究与实践项目”“新文科研究与实践项目”实施高校;是湖南省首批硕士学位授予立项建设单位、首批“2011计划”入选高校、湖南省“双一流”建设高水平应用特色学院、湖南省本科一
一、南昌工程学院怎么样南昌工程学院是一所以工学为主,管理学、理学、农学、文学、经济学、艺术学等多学科协调发展,水利电力特色鲜明的本科高校。学校原为水利部直属高校,2008年实现江西省人民政府与水利部共建。前身为1958年创建的江西水利电力学院,1978年恢复办学,历经江西省水利水电学校大专部、江西工学院水利分院、江西水利专科学校、南昌水利水电专科学校、南昌水利水电高等专科学校等阶段,2004年
一、河南工程学院怎么样河南工程学院地处河南省省会郑州市,是经国家教育部批准设立的一所省属公办普通本科院校,是河南省重点建设的“示范性应用技术类型本科院校”、国家发改委立项建设的产教融合实训基地、河南省整体转型发展试点院校、河南省硕士学位授予重点立项培育单位、河南省首批“装配式”建筑人才培训基地、河南省首批“中华优秀文化传承基地”、河南省文明校园,荣获河南省高校先进基层党组织,河南省脱贫攻坚先进
2024-04-26 19:50:39
2024-04-12 22:28:39
2024-04-29 06:44:01
2024-04-15 22:07:57
2024-04-15 16:24:46
2024-04-14 22:25:56