传媒大学有什么专业

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本文目录一览：

• 1、传媒大学有什么专业
• 2、播音主持艺考需要什么条件
• 3、学传媒好还是学美术好?

传媒大学有什么专业

院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：050304

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养能够在各类传媒、党政机关、企事业单位以及其他公共传播机构从事 跨国际、跨文化、跨专业领域公共关系协调和公共信息传播的专业人才。本专业毕业生具备比较 宽厚的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础知识，能以马克思主义的立场、观点、方法 独立观察分析社会现象，系统掌握新闻传播学及其他相关学科的基本知识和技能，熟悉媒体融合 的发展趋势与运作机制。

培养要求：本专业要求学生学习新闻传播学知识背景，熟悉媒体融合的新趋势，熟悉大众媒 体运作机制，熟练掌握新媒体及网络媒体应用技能，通晓新闻传播、文化宣传政策和法规，熟练运 用外语和计算机。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义基本原理和新闻传播学的基本理论、基本知识；

2．熟悉公共传播相关的法律、制度、方针、政策； 专科路标网

3．接受公共传播和社会形势研究、社会调查与统计等方面的基本训练，具有调查研究、分析 判断和协调组织等方面的基本能力，具有独立、综合地分析各类公共传播现象和解决各种公共传 播问题的能力；

4．具有较高的文字写作、口语表达水平和较强的组织领导能力、团队合作精神、国际沟通 能力；

5．能够熟练地掌握和运用一门外语，学会电脑操作与统计分析，掌握文献检索、资料查询的 基本方法和手段，具有一定的科学研究能力和在现代传播媒体和其他公共传播部门从事较强的 实际工作的能力。

主干学科：新闻传播学。

核心课程：马克思主义新闻思想、新闻学概论、传播学概论、新闻采访与写作、媒介融合概论、 传播学研究方法、人际传播学、组织传播学、政治传播、公共危机传播管理、公共关系学、演讲与修 辞、说服与传播运作设计、传播统计软件应用。

主要实践性教学环节：新闻媒体（报纸、电台、电视台）、新闻网站以及大型企事业单位从事 公关实习。实习可分为一次或两次，实习时间不少于20周。

主要专业实验：新闻采访与写作、多媒体制作、公共关系操作。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《中外新闻传播史》、《传播学概论》、《新闻学概论》、《舆论学》、《文艺美学》、《基础摄影》、《影视脚本创作》、《新闻采访与写作》、《多媒体应用技术》、《网络传播与文化》 部分高校按以下专业方向培养：新闻、网络传播、新媒体传播、媒体市场调查与分析、网络媒体经营与管理。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

新闻、媒体类企事业单位：新媒体传播、新闻传播、新闻采编、纪录片制作； 广告类企业：广告企划、广告营销。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

传播学专业就业方向

传播学专业的学生毕业后可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。

传播学专业就业前景

本专业是20世纪中叶在美国等发达国家逐渐形成的新兴学科，它与信息科学一文一理，覆盖了从信息传播内容到信息传播技术的完整体系，构成了当今信息社会的主旋律，特别是令世人瞩目的大众传播领域，形成了以传播理论为基础，以电子信息技术为传播平台，平面媒体、广播影视媒体、网络媒体相互促进的专业学科群，学科体系横跨从传播者—信息—媒介—受众—效果等整个传播领域，构成了从理论传播学到应用传播学的宽口径、厚基础、适应面广的新兴学科专业。随着21世纪中国综合国力的提升，传播学专业将为国家培养大批综合素质高、具有国际视野的中高级复合型应用人才。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

其他信息：

1中国传媒大学专业设置 中国传媒大学 ：学校设新闻传播学部、影视艺术学部、理工学部等3个学部，设电视与新闻学院、广告学院、国际传播学院、媒体管理学院、社科学院、影视艺术学院、播音主持艺术学院、动画学院、文学院、信息工程学院、理学院、计算机与软件学院等12个学院及远程与继续教育学院，新闻学系、传播学系、电视系、编辑学系、广告学系、广告设计系、公共关系系、国际传播系、国际关系学系、英语语言文学系、外语系、经济管理系、公共管理系、管理科学与工程系、法律系、社科系、文艺系、导演表演系、广播电视文学系、摄影系、 美术 系、录音艺术系、录音技术系、播音系、应用语言学系、 动画 系、数字艺术系、中国文学系、语言文化系、通信工程系、电子信息工程系、广播电视工程系、自动化系、应用数学系、光电学系、计算机科学与技术系、软件工程系等 37个系2中国传媒大学怎么考 传媒大学可以通过以下方法考入： 高考可以上中国传媒大学：高考文化课的分数要达到中国传媒大学设定的录取分数线。另外考专业科也必须达线。专业考试当然是播音主持方面的，每年会到一些重点高中面试，但一般考生都要到学校去面试的。 成考可以上中国传媒大学：中国传媒大学的成人高考是没有播音主持系，成人高考的专业有以下几个：新闻学、广告学、公共事业管理（媒体管理方向）、广播电视编导、编辑出版学（出版发行方向）、通信工程、广播电视工程、广播电视编导(文艺编导方向)、摄影（影视艺术摄影方向）。 自考可以上中国传媒大学：主要专业有：广播电视编导、摄影、新闻学 、广告学、商务管理、金融管理。同样也是没有播音专业的。3中国传媒大学报名条件 1.符合教育部发布的普通高等学校年度招生工作规定中的报名条件。 2.报考以下专业的考生须符合本专业身体素质要求，考生须于初试现场提交二级甲等及以上医疗机构出具的三个月内的相关项目体检证明。 (1) 播音与主持艺术专业 ：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正;男生身高一般不低于1.75米;女生身高一般不低于1.65米。 (2) 表演专业 ：发音器官无疾病，五官端正;男生身高一般不低于1.75米;女生身高一般不低于1.62米。 考传媒大学必须艺考吗 不艺考能报考传媒大学吗 (3)影视摄影与制作(影视剧摄影、图片摄影)专业：男生身高一般不低于1.70米;女生身高一般不低于1.60米。无色盲，无色弱，矫正视力5.0以上，无平足。 (4)影视摄影与制作(照明艺术)、影视摄影与制作(光环境设计)专业：男生身高一般不低于1.70米;女生身高一般不低于1.60米。无色盲，无色弱。

播音主持艺考需要什么条件

播音主持艺考的条件包括：
1. 外形和身高要求：考生需要五官端正，具备优雅的举止。此外，对身高也有具体要求，女生通常需达到160CM以上，男生则需达到170CM以上。
2. 表达能力：考生的发音器官应正常，讲话时吐字清晰，音色优美。他们需要有良好的语言组织和表达能力，以及快速理解、掌握和表达文字及语言的能力。
3. 思维敏捷和应变能力：考生在短时间内应能理解和掌握材料，快速组织语言，形成腹稿，并能自如表达。他们还应能灵活应对现场的各种情况，并具备较强的记忆力。
4. 广泛的知识面：播音主持艺考考查考生的综合文化素质，包括声乐、舞蹈、美术、表演等方面的知识。由于播音专业具有新闻属性，因此考生需要有较高的文化素养，这也是为什么播音主持艺考的文化录取分数线通常较高。
适合人群：播音主持专业适合那些有志于传媒方向发展的、具备综合素质的人才。首先，考生需要有良好的形象。播音主持工作面向广大受众，形象是受众最直接的审美标准。虽然在各行各业中形象都无形中成为一种财富，但“形象好”的标准相对宽泛，一般老师不会对其有苛刻的要求。其次，考生需要有出色的语言能力，这包括声音条件和语感，这些通常是先天条件加上后天努力的结果。最后，考生需要有活跃、清晰的思维，这对于在荧屏上展现个性的主持人尤为重要，也能让考官对他们产生好感。

学传媒好还是学美术好?

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学美术的高中生，高考不一定要考学美术的大学不过一美术生的身份报考大学会比只参加高考的人的录取分数低。艺术类考生是指报考艺术类院校艺术专业或普通高校艺术专业的考生，这类考生与其他类型的考生不同，除了要参加高考外，还必须参加所报考学校或者本地区组织的专业考试。该类考生必须是专业考试合格且高考成绩达到该院校录取分数线才能被录取。我们常说的表演、美术、音乐、体育等都属于艺术类考生报考的专业，近年来，艺术类专业招生非常火爆，报考人数年年增加。艺考流程：第一，衡量自身条件，确定艺术类型要做到切实、准确、客观。艺术类的专业性质比较强，对每位考生的要求有较强的针对性，除了参加文化考试还要参加专业考试或专业水平测试，需要每位高考生从自身实际出发，不要将自己的实际情况被不切实际的、过大的梦想所蒙蔽，考生要选择适合自己的艺术类专业。第二，考生要把握好自身的兴趣爱好。“兴趣是最好的老师”，“爱一行干一行”，艺术类的专业性很强，兴趣爱好是学习的动力之一。比如你对绘画感兴趣对播音主持不感兴趣，比较而言，你选择绘画方面的学习就会感觉轻松愉悦，成功的机率也会大很多。第三，考生要注重自己擅长的专业。高考是一个选拔性的考试，你可以就自己选择的艺术专业方向仔细斟酌，请老师、同学等对你进行考评，综合多方面因素选择自己最擅长的艺术专业方向，促使自己顺利通过高考，这样以后在大学学习中才会“得心应手”。第四，考生要考虑将来想要从事的工作方向。进入大学学习，是对自己专业知识的提高、综合能力与素质的培养，为以后的工作打下坚实的基础，考生根据以后的工作愿望来选择专业方向也是考前努力学习的动力。第五，在某些专业方向的选取上，考生还要切实地考虑自己的先天条件和潜力。比如，播音主持专业对声音和语言表达能力要求比较高；而绘画要求对事物有敏锐的观察力和感知感悟能力，并具备勤奋刻苦的精神等等。

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