今天专科路标网小编整理了高考体检会影响孩子的大学报名吗?相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。
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不宜就读的专业能不能报?
一 “专业可不录取”和“不宜就读专业”有什么区别
专业不可录取更严重。
体检中有专业不可录取的话相关学校的专业是不会录取你的,即使你报了志愿最终也不会录取你。
而不宜就读专业只是认为你就读该专业会遇到困难,不建议你选择,但是如果你一定要报该专业的话,只要达标是学校会录取你的。
二 高考体检要求中的不宜就读专业究竟能不能报
能报是能报,但在同等条件下,你肯定竞争不过对手。“不能”报的话就是学校不会录取的的,这种情况下,分数的作用不太大。所以做好是避开这些限制所在的专业。
三 高考体检给的不宜就读专业是什么意思,我800度近视,是不能报吗
高考复对视力要求
1.视力制不佳的考生如想填报以下院校及专业,须高度注意:
(1)公安院校:左右眼单眼裸视力:理科类专业须在4.9(0.8)以上,文科类专业须在4.8(0.6)以上。(2)军事院校:每一眼裸眼远视力低于4.9(0.8),指挥、潜艇、水面潜艇、坦克、测绘、雷达专业学员不合格。每一眼裸眼远视力在4.8(0.6)以上;或一眼裸眼远视力在4.7(0.5)以上,另一眼裸眼远视力在4.9(0.8)以上;或每一眼裸眼远视力在4.6(0.4)以上,矫正视力每一眼在4.9(0.8)以上,技术专业学员合格。(3)裸眼视力任何一眼低于5.0者,不能录取的专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业:海洋船舶驾驶及以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)。4)裸眼视力任何一眼低于4.8者,不能录取的专业:轮机工程、运动训练、民族传统体育。专科专业:烹饪与营养、烹饪工艺等。
四 报考不宜就读专业会不会被退档
不会被退来档。
不宜就读专业,是自一种提醒性、指导性意见,不是强制的。如果提醒考生后,仍填报不宜就读专业的志愿,学校也是没有理由退档的。
但考生应该明白,入读不宜就读专业,可能对自己的发展造成一定受限,影响的还是考生本人。
五 填报志愿有些专业是我不宜就读的,就一定不能报吗
不一定.不宜就读有几种,一种是条件不够,比如视力,这种说实话,找找关系可回能体检能过,答但严的可能就不行还有不宜读的,比如专业不对口,也没关系,可以读,其实专业就是看自己的喜好,以及今后发展,有的专业你读了,以后出来也不一定就选择这个专业工作所以能报
六 因视力问题“不宜就读的专业”到底能不能报考
色盲、色弱等考生不能报考医学类专业对考生的身体条件要求较高,《普通高等学校招生体检工作指导意见》对此有明确规定,各高校也有具体的要求。如患有色盲、色弱的考生,医学类专业可以不予录取。医学类专业还对考生视力程度有要求。北京大学医学部招办老师王翠先表示,北大医学部建议有下列情况的考生不要报考:任何一眼矫正视力<4.8,单只镜片矫正度数≥600度,双眼矫正度数相差≥200度。由于医学类专业学习与将来就业的特殊性,学校一般要求考生检验肝功能与乙肝病毒表面抗原。新生入校后学校会进行身体复查,不适合学习者,学校有权取消其入学资格。除了身体条件外,考生还要注意专业的其他要求。如2008年,北京协和医学院、北大医学部的护理专业没有男女限制。北京中医药大学护理专业限招女生。此外,北大医学部、首都医科大学等院校的口腔医学专业只招右利考生(即不招“左撇子”)。医学院校≠医学专业
七 高考体检不宜就读的专业能报吗
1、对于高考体检不宜就读专业,考生最好不要填报,可能会因为身体原因对今后就业产生影响。
2、不过教育部明确要求,各院校不能对报考不宜就读专业的考生以身体理由拒绝录取,如果你十分想报考这个专业是可以报考的。
八 高考体检的不宜就读专业,是不是不能填报志愿
一般报考志愿的时候,相关的专业对体检都有一定的要求,如果没有说明,就对体检没有多大的要求。例如体检项目上有验出你有色盲,那你就不能选不招色盲的专业,就算你选了,他也不会录取你的!
九 高考中不适宜就读专业可以报考吗,报考了能不能录取得到
高考中不适宜就读专业可以报考,但是不会被录取的。
高考的录取都是需要回严格按照要求进行的答,基本上对于高考的要求每年都是大体一致的。在填报志愿之前需要按照分数情况选择批次进行志愿填报。专业除了需要看分数的要求之外还需要看高考体检的结果。不同的专业对于身体素质要求不同,只有体检结果满足要求了那么才有可能被录取的。
在填报志愿之后,高校会进行录取工作,只有考生满足录取条件才会被录取。考生的分数情况和档案、体检结果等都是会到高校的系统中进行录取分析的。全都满足要求就会被录取了。如果是体检结果结果写明是不允许填报某些专业,那么及时是填报了也不会被录取的。这样还削减了自身被高校录取的机会。
考生在填报志愿的时候一定要看好不可以报考的专业,增加自身被录取的几率。
十 高考我想报“不宜就读”的专业怎么办
当然有区别,“不予录取”的意义在于即使你填报并且到达录取线,该专业也不会录取你,带有强制意味;“不宜就读”不带有强制性,但是可能会对学习专业实习课有影响。如果你的兴趣爱好在于服装设计,那就填报好了。
高考体检肯定不能带隐形眼睛,第一道关就是检查是否带眼睛。
高考体检会影响孩子的大学报名吗?
不影响,影响考大学的因素是
1.学业实力水平
学业实力水平是指小学六年、初中三年、高中三年的知识素养积累。一个学生的“现在”已被“过去”决定或基本决定,这已为高考前的历次模拟测验成绩说明。学业实力水平一般者高考若能超长发挥则会获得较满意的成绩,但这样的现象极少;若失常发挥,将是“雪上加霜”。
2.学习态度
学习态度分自觉型、兴趣型、被动型、强迫型四种。前两种的基本表现为:主动、积极、认真、刻苦、喜欢、热情;后两种的基本表现为:被动、消极、应付、马虎、厌恶、冷漠。勤奋是学习态度端正的主要体现,勤奋是成就学习与事业的源泉。
3.思维能力
人有九种能力:言语能力、空间能力、数理逻辑能力、音乐能力、运动能力、人际能力、自知能力、自然感知能力、对精神和存在的思索能力。
每一种能力都是独立存在的,并与相应的脑区域联系。每个人都有不同的智力特点、不同的优势领域。呈现着明显的个性化特征。按照“多元智力理论”的描述,对于世界上的每一个人来说,不存在谁更聪明的问题,只存在不同的个体各自在哪些方面聪明以及把他的聪明是否实现的问题。
目前的学校教育主要突出、强调、培养了语言能力和数理逻辑能力,高考(主要是文化课考试)也基本局限于这两种能力的考察。
4.记忆能力
记忆能力极强的同学一般来说成绩不会很差,成绩很差的同学记忆能力不会很强,记忆能力强可以说是获取理想成绩的必要条件。
心理学家的研究表明,在某一学科中知道的越多,在该学科中的学习和记忆能力就会比较好,丰富的知识可以促进记忆成绩的提高。因为在大脑中信息存储的越完备(即拥有较大的知识库),就越容易被激活或进入意识状态而快速直接的提取、应用。
5.自主学习能力
毫无疑问,一个高考优秀生的自主意识是非常重要的,包括自主计划、自主学习、自主探究、自主分析反思(包括阶段学后反思、练后反思和考后反思)、自主纠错、自主调控、自主查缺补漏等。
6.学习习惯
一个高中生成绩的好坏实质上是由习惯的好坏决定的,好的学习习惯没有养成,自主学习能力的培养便无从谈起。不愿及时复习、反思,学习无有效计划,边学边玩,依赖手机、网络,不会利用零星时间,懒散等,都属于没有养成良好学习习惯的表现。
高考优秀生不一定智商是最好的,但学习习惯和考试习惯一定是最好的。另外,重视细节往往也是多拿分的重要因素。聪明的学生,智力都比较好,思维比较活跃,但往往忽视考试细节或者是粗心大意,结果往往在这方面丢分。另外,卷面整洁,书写美观也是多拿分的重要保证。可以肯定的一点是:这些高考优秀生的书写和卷面都是不错的。
7.学习计划
计划是确保学习任务的重要前提,落实是最重要的关键。科学、周密的学习计划,不但可以促使自己有效学习,更重要的是当你完成学习计划时,往往会给自己一种充实感和成就感。
8.学科平衡
他们在总结自己高考成功的经验时,都说自己其实并非特别聪明。但毫无疑问的是,基础知识往往比其他同学更加牢固,在基础题上基本上都是拿满分的,而这一点往往是一般的考生做不到的。学科平衡是另一个重要的保证,因为只有学科平衡,总分才能上去。
9.学校、班级的学习氛围
学校教育环境是影响学生高考成绩的重要因素。重点中学、生源较好的高中一般来说占据着优质的教育资源,教师水平普遍较高,教风正、学风浓,学生较容易考取比较高的分数。普通中学(特别是经济文化欠发达地区的)往往在学校管理上相对松弛,有时还会出现诸多管理漏洞,则很难提升考生的平均成绩。
10.教师教学指导
教师的专业素质、学养水平、教学艺术、指导方法、复习计划(备考方略)、经验、责任心等对考生成绩有直接影响。
在第一轮复习中,部分学生,尤其是一些自以为聪明、比较有个性的学生,往往喜欢自己搞一套,不听从老师的建议或安排,结果到后期才发现不对路,但已经积重难返,回头太难,后悔莫及。事实上,高三老师一般都是具备了多年备考经验的优秀老师,学生毕竟是第一次上高三,很多问题都是未知数,所以还是要尊重老师,同步推进为上。
11.人际关系
在复习、应考期间,考生能否处理好与教师、同学、朋友、家长四方面的人际关系意义重大。如果与他人发生人际关系纠纷与矛盾,如吵架甚至打架,这种恶性刺激将严重的破坏考前、考中的情绪稳定,酿成沮丧、愤怒、忧惧心态。
到了高三或临近高考,在与异性同学交往时要有礼有节、合乎规范,在这个问题上不想入非非,也不要企图以所谓的情感来“慰藉”彼此失望、空虚、无聊、压抑的心灵,否则将极大冲击考试应具备的专注心态。
12.心理压力
高考生的心理压力来自多个方面:学校、家庭、社会、自身。考生要对父母、教师的迫切心情、良好愿望正确理解、正确对待,在此基础上根据自身实际情况作出恰当的估计,客观评价自己,淡化竞争意识,定出切实可行的目标,或稍稍降低自己的“期望值”。
把考名牌大学的打算改成考上重点大学即可,把考上“985院校”的愿望降低为考上“211院校”,把考上“一本”的期望转化为“考上好一点的普通本科也不错”...这样降低了“期望值”则能降低过重的心理压力,反而有利于临场应试,考出好成绩,有了好成绩则不愁上不了自己心仪的大学(如果志愿填报无误的话)。
13.是否自信
一般来说,少自卑者多自信,不自信者多自卑。有信心者可以从绝望中寻找到希望,太自卑者往往把希望的火苗掐灭,很多学生的自卑感,多半是由一次次的考试失败造成。高考前夕,不太自信的学生需要回忆以往成功愉快的学习与考试体验,回忆以往做事成功的景象和心情,回忆因成功而受到表扬和奖励后的愉悦感受,这样就可以增强自信心,安然通过考试。
14.焦虑程度
高考生的焦虑主要来源于“四个担心”:
(1)担心考糟了他人对自己的评价低;
(2)担心自我形象受损;
(3)担心未来前途暗淡与人生发展设计无法实现;
(4)担心对考试准备不足。
心理学研究显示,过强或过弱的焦虑都会影响到考试成绩。
15.心理调节
研究表明,考试中的心态在高考中的作用名列第一位,考试前的心态在高考中的作用名列第二位,学习方法在高考中的作用名列第三,学习基础在高考中的作用名列第四。
由此可见,学会心理调节对一个考生来说是多么重要。
考前、考场良好的心态:乐观、豁达、平和、平常心、沉着、冷静、从容、集中注意、聚精会神、情绪饱满、细心。
不良心态:过度焦虑、烦躁、压抑、忧郁、苦闷、厌倦、散漫、不在乎、过于紧张、怀疑、恐惧、患得患失。
16.身体状态
身体是确保有效学习的关键,没有良好的身体素质,就没有一切。身体不好,就无法应付大容量、高密度的复习备考节奏。为此,必须保持正常的身体锻炼,每天至少腾出30分钟的时间来进行适度的身体锻炼,以便及时调整状态,平衡身心,始终以最佳的状态投入到高考备考中。
17.家庭教育
勤奋、细心、毅力、意志、为人、情绪控制、心理稳定、吃苦精神,良好学习生活习惯等,这些都是家庭教育的首要内容与重心所在,家长不能忽视。
家庭教育与学校教育的协同性如何,是影响学生学业成绩的又一个非常重要的变量。家长需要最大限度地增强与学校教育的一致性、协调性。
高考体检对于报考军校有影响吗
专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来高考体检对于报考军校有影响吗的相关内容。
教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》分为四部分。
其中第二部份内容为:
“二、患有下列疾病者,学校有关专业可不予录取"。
你的情况就是这部份规定的。
我们来看下第二条每4、5款具体内容:
4、裸眼视力任何一眼低于5.0者,不能录取的专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察。专科专业:海洋船舶驾驶及与以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)。
5、裸眼视力任何一眼低于4.8者,不能录取的专业:轮机工程、运动训练、民族传统体育。专科专业:烹饪与营养、烹饪工艺等。
可以看到,基本上是因为视力的问题。说明你肯定是近视。
填报志愿时,你就要根据自己的情况,尽量避开上面列到的专业。
因为,这些专业,即使你的档案投到学校,也有可能被退档。
(投档时不检索体检条件,何况有些省份还是扫描版的体检表)
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