2024-12-18 00:25:41 | 专科路标网
上海市泾南中学创建于1947年,学校前身为正谊中学,是一所位于浦东新区陆家嘴金融开发区的公办普通完全中学。学校注重师资队伍建设,高中部面向全区招生,初中按学块招生,不招收住宿生,收费按普通完中标准执行。
泾南中学是第几梯队
泾南中学属于第三梯队,根据相关信息得知,泾南中学在上海初中梯队排名第三。泾南中学位于上海市浦东新区,是一所公办普通完全中学,创办于1947年,学校“忠信笃敬”办学理念的激励下,注重师资队伍建设,讲求教师专业发展,培养了许多有用人才。
梯队评价标准包括独特的教学和教育理念、独树一帜的教育方法和深厚的办学积淀、足够高的社会美誉度,并受到市级乃至国家级的表彰、一流的软硬件、好的对口初中等。
近年来,学校注重师资队伍建设,讲求教师专业发展,学校拥有上海市名师(后备)1名,新区骨干教师10人,有近10名教师具有研究生学习经历。广大教师,潜心教育科研,努力提高教学效益,提升学生的整体素质,是浦东新区“手球特色项目学校”。
第三梯队的学校具有潜力巨大的新学校,进步明显的普小以及部分略有退步的原重点小学,具备在未来成为优秀学校的潜质,但截止2023年12月25日在成绩和生源方面还有一定的完善空间。
泾南中学的教师团队怎么样
学校始终坚持打造“具有宽宏的气度、精湛的教学艺术、较高的人文素养和良好的心理素质”的教师队伍,为此采取了一系列的措施并取得了一定的成效。
学校教导处严格教学常规管理,制定并落实相关管理细则。在备课阶段要求教师进行学情分析,在布置作业时明确规范要求。采取“课堂教学问卷”等方式,调查学生对教师教学水平的满意度及具体评价。
定期开展听课、评课、教学反思与交流、专题研讨等活动,在实践与摸索中寻找解决问题的途径,不断提升教师的教学水平。
泾南中学的教育力量如何
基于“美好教育”的课程哲学,学校构建了以“培养‘知美、乐美、爱美、懂美’的健康学生”为育人目标的学校课程框架。自强校工程建设以来,学校逐步优化课程设置,建立科学完善的课程体系,切实加强学校课程体系整体规划和特色建设。
学校积极探索以“学生为主体,教师为主导”的高效课堂教学模式,着力深化课程改革,优化课堂教学行为,提高课堂教学效益,努力实现减负增效的目标。 专科路标网
学校确立了“让每一个孩子在美好中追求美好”的课程理念,以“美好课程”为引擎,推动学校课程变革,让每一个泾南学子都能向着美好奔跑。
泾南中学怎么教学育人
泾南的课程建设始终以“忠信笃敬,勤学善思”为育人原则,以热爱生命为核心,充分了解和尊重每位学生的个性差异,为学生全面发展创造条件,坚持以社会发展、学生需求、学校特色促进学生学习品质的提升改进。
围绕培养“四美”育人目标,学校将基础性课程、创新性课程、拓展性课程三者有机结合,科学开设适应学生年龄、身心发展特点和彰显学校办学特色的校本课程。目前,学校研发的课程已有六大板块的内容:
人文之美课程、语言之美课程、思维之美课程、科学之美课程、艺术之美课程、健康之美课程。
未来,学校还将不断完善校本课程的体系化、特色化建设,引领学生在高品质的特色课程中,不断锤炼品格,努力促进学生个性化成长,帮助学生在人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等方面实现品格提升。
泾南中学的科技特色
学校根据学生的兴趣爱好,利用每周一次的拓展课,开展形式丰富多样的科技社团,成功激发和培养了学生科技创新的能力。
学校的科技社团中,“科技探究类”项目涵盖船模社、航模社、遥控四轴机、电动车模、机器人编程等课程;“科学探索类”项目主要依托“植物组培探究”创新实验室,开展植物组织培养、无土栽培和生活小园艺等课程。
通过开展科技社团,学生探索科技奥妙的兴趣愈来愈浓,并逐渐领悟怎样利用科技知识来创设更美好的生活。
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