长沙职高排名前十名学校（河北石油职业技术大学是几本）

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本文目录一览：

• 1、长沙职高排名前十名学校
• 2、河北石油职业技术大学是几本
• 3、现在的大学教育，是否正在向一个好的方向发展？

长沙职高排名前十名学校

长沙职高排名前十名学校如下：

1、长沙民政职业技术学院位于湖南省长沙市，是中华人民共和国民政部和湖南省人民政府共建高校，入选国家示范性高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、湖南省卓越高等职业技术学院建设单位。

2、湖南第一师范学院简称湖南一师，位于湖南省长沙市，国家级教育体制改革试点单位，湖南“马云乡村师范生计划”合作院校。

3、湖南财政经济学院，位于湖南省长沙市，由湖南省人民政府主办的全日制本科院校，是“大数据国家标准优秀试点单位”、教育部“教育电子政务试点工程单位”。

4、长沙航空职业技术学院位于湖南省长沙市，是湖南省卓越高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业群建设单位、军队定向培养士官定点高校。

5、南铁道职业技术学院位于湖南省株洲市，学校是教育部全国重点建设职教师资培养培训基地、国家骨干教师师资培训基地和中德师资培训国内基地。

6、湖南交通职业技术学院位于湖南省长沙市，是一所经湖南省人民政府批准成立的国家示范性高职院校。

7、湖南女子学院，是经中华人民共和国教育部批准的全日制女子普通高等本科院校，是新中国成立后第一所公办全日制女子普通高校，全国三所独立设置的女子普通本科高校之一。

8、怀化医学高等专科学校是一所国家公办的全日制普通医学高等专科学校，前身是1924年成立于湖南长沙的仁术护病学校。 专科路标网

9、湖南外贸职业学院位于湖南省长沙市，是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业学院，是湖南省示范性高职学院。

10、长沙环境保护职业技术学院，位于湖南省长沙市，由生态环境部与湖南省人民政府共建，为湖南省示范性高职学院，国家教育部人才培养工作水平评估优秀高校。

河北石油职业技术大学是几本

根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。河北石油职业技术大学是教育部全国示范性高等工程专科重点建设学校、国家示范性高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划、国家优质专科高等职业院校、全国机械行业服务先进制造高水平骨干职业院校、中国石油和化工职业教育“一带一路”联盟创始成员单位。

河北石油职业技术大学成立于1903年，是中国最早的高等工业职业院校之一。1952年，学校开始为石油工业服务，1958年迁至河北省承德市。2021年1月，经教育部批准，河北工业大学、承德石油高等专科学校城市学院合并为河北石油职业技术大学。现为中央和地方政府共同建设的公立本科职业学校，主要由河北省人民政府管理。学校占地1000余亩，建筑面积37万余平方米，教学科研仪器设备2.2亿余元。
图书馆拥有100多万本纸质图书、40多万本电子书和18个电子资源数据库。河北工业大学城市学院是国家教育改革与创新示范院，是中国十大独立学院之一，是国家教育体系中的先进集体。承德石油学院是教育部国家示范性高等工程学院重点建设院校、国家示范性高职院校重点建设单位和优秀院校、教育部人才培养水平评估优秀院校、国家优质高职院校，国家“双高计划”高水平专业群建设学院，国家机械工业一级服务先进制造业骨干骨干单位，中国石油化工职业教育“一带一路”联盟，被授予国家文明单位和全国高校毕业生的典型经验。

学院以理论和“三个代表”重要思想为指导，以培养企业和社会发展需要的高技能人才为根本，坚持科学发展观，坚持“服务企业、面向社会、教培并举、严谨治学、全面发展”的办学指导思想，以服务为宗旨，以就业为导向，形成了特色鲜明的教育培训、科技开发、技术服务、技能鉴定四位一体的办学模式和“宽基础、活模块、多证书”的人才培养模式，走产学研相结合的特色发展之路，始终把提高教育质量、提高办学水平作为工作重点，打造德智体美全面发展的精品毕业生，学院是河北省首家通过ISO-9000质量管理体系认证的高等职业技术院校。
河北石油职业技术大学办学水平：
学校现在有10个系（机械工程系、电气电子工程系、热工系、化工系、计算机与信息工程系、汽车工程系、石油工程系、建筑工程系、管理工程系、外语与旅游系），4个部门（思想政治教育部、数学部、体育健康与艺术教育部、成人教育与培训部）4个中心（信息中心、工业中心、仪器工程技术研究中心、国际交流中心）。学院设有14个职业技术本科专业、7个工程教育本科专业和46个初级专业、4个与德国安哈尔特大学合作的中德合作专业和3个与韩国辛罗大学合作的中韩合作专业。建立了一批专注于现代数学等国内领先的特色高水平专业群体字化工油气田生产产业链石油工程专业群（国家“双高计划”高水平专业群）、围绕智能化石化生产产业链的石化专业群（河北省高水平专业群），仪器产业群围绕区域支柱产业智能装备制造等，学校拥有三个国家级高职院校示范专业、五个国家级示范重点建设专业、五个河北省高职院校示范专业、五个创新发展行动计划骨干专业，提升专业服务业发展能力的两个高职院校重点建设专业、一个中国特色的高水平建设专业群、两个河北特色的高水平建设专业群、23个“1+X”证书制度试点项目。学校拥有省级以上优秀课程25门，其中国家级优秀课程10门，国家级优秀资源共享课程10门。主持2个国家级专业教学资源库。学校教师编辑出版国家规划教材114部，获国家教学成果奖2项，国家优秀教材奖3项。
质量工程
截至2021年5月，学校有3个国家高工专示范专业，5个国家示范重点建设专业，5个河北省高职高专教改示范专业，5个国家级创新发展行动计划骨干专业。

2个高等职业学校提升专业服务产业发展能力重点建设专业，1个中国特色高水平建设专业群，2个河北省特色高水平建设专业群，23个“1+X”证书制度试点。
学校有省级以上精品课程25门，其中国家精品课程10门、国家精品资源共享课程10门。主持国家级专业教学资源库2项。建有2个国家级生产性实训基地，2个国家级双师型教师培养培训基地。

现在的大学教育，是否正在向一个好的方向发展？

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高等教育的治理结构和制度发生了深刻变化。如何在不同的门类中发展和进步，构建高质量的教育体系，已成为应用型本科院校亟待解决的重要问题。

2020年以来，福建江夏学院全面实施示范应用型本科院校建设任务，以“轴轮合作”构建整体转型框架，以“六个维度”推进校内外资源高效配置、要素有序自由流动、产教深度融合。

全方位构建整体转型框架。学校以示范性应用型本科院校建设为“轴心”，结合地方需求、行业需求和办学实际，构建了专业群建设、应用型学科建设、产业学院建设和创新创业教育改革“四位一体”的结构体系，推进了各领域、各方向、各方面的综合改革，形成了特色鲜明、示范引领的改革路径和发展模式。

以一流学科大学建设和硕士学位授予培养单位建设为“两轮”，围绕学科方向、师资队伍、人才培养、科研和平台建设五大要素，对比国务院学位委员会设定的硕士学位授予单位基本条件，将示范性应用型本科大学建设有机结合，实现三大发展目标的空间同步、结构衔接和功能支撑。转型发展水平和核心竞争力明显提高，综合优质发展格局基本形成。

充分精确地优化学科和专业结构。学校科学判断追赶期学科发展状况，制定实施《学科建设管理办法》，围绕“建设一流本科专业，推进新文科、新工科建设”，围绕产业链、创新链，创新打造“江夏版”学科发展新体系。学校积极推进专业与产业规划衔接，统筹规划专业结构布局，加强新设、合并调整、结构优化的精准控制；推动法律能力发展、土木工程升级、工商管理升级、电子科技角赶超、应用经济学提升、其他学科加速发展，重点培育校级四大应用学科，提高标准化建设的可达性，打造特色优势新高地；与国家一级专业标准体系充分对接，巩固提升省级一级专业领先地位。

提升一级专业培养项目乃至各类专业的辐射带动能力。加强跨学科合作，探索学科专业综合协调发展新机制，建立财富管理、跨境电子商务、智能光电、审计金融服务、现代社区服务等跨学科专业群，创建预制建筑、财富管理、资产评估与金融服务、数字经济、联发物业与讨论、劳动人事等产业学院。这些措施大大加强了产学合作，促进了专业链产业动能的提升和发展要素的有序双向流动。

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