请问池州学院好不好?有人说是垫底的二本大学,是吗?校风和宿舍条件怎样?很多朋友对这方面很关心,专科路标网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!
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请问池州学院好不好?有人说是垫底的二本大学,是吗?校风和宿舍条件怎样?
环境:池州学院位于池州郊区并且依山傍水,所以说环境很好,空气新鲜,绿化多,下过雨的时候更好看,能看到山上的云雾,而且绝不会出现今年蚌埠出现的焚烧麦秸秆导致的空气污染,我在池州两年了,其他不说,池州学院的空气是真的好,别的市的来池州都说很干净。
交通:交通便利,去市区可以乘坐29路或者7路,去火车站汽车站乘坐7路、3路或者29路,十几分钟就能到达。
人文:当地人素质很好,而且当地还有著名的九华山风景区、杏花村、天池、蓬莱仙洞、大王洞、牯牛降、齐山、平天湖都是很好的游玩地点,春天的时候你们春游就有地方玩了。
师资:池州学院升本前是池州师范高等专科学校,所以学校的师范类专业是比较强的,虽然说不是太好的二本,但是整体还是不错的。学院分13个系,每个系都有比较强的师资力量。
学习氛围:因为学院是一所二本院校,所以,里面的学习氛围比单纯的专科学校要好,这是大家公认的。。学校管理还不错,有的系很严格,大一的学生要求上晚自习的,宿舍是晚上11点关门。
硬件设施:实验室、多媒体教室、礼堂、音乐厅、模拟法庭、实习车间、电台,基本上需要的都有。学习氛围:因为学院是一所二本院校,所以,里面的学习氛围比单纯的专科学校要好,这是大家公认的。
图书馆:池州学院图书馆比较大,图书种类齐全,有电子阅览室(供学生上网,拿校园一卡通刷貌似只要一块钱一小时),也为学生提供几个自修室,但是自修室对于池院学生来说毕竟是僧多粥少,所以在考试之前会人爆满,稍微去迟一点就没有座位了。
宿舍:池州学院的宿舍楼有最开始的旧一些的,也有盖好住人没多长时间的,也有新盖的,这都是学校安排住什么宿舍,今年还不知道怎么安排。按去年来说,专科是旧宿舍六人间,本科室是新宿舍四人间,六人间不是太小,而且从二楼到六楼的01(也就是201,301,401,501)很大,我住的就是401,大得很。里面是三个上下铺,一层楼一个公共卫生间,卫生间旁边貌似是洗澡间,不想去浴室的话可以自己打好热水或者冷水在里面洗澡。四人间比较小,里面是是四个上床下桌,两个宿舍门相对着,然后中间是两个宿舍共用的一个洗手间。不好的就是阳台有点小,两个宿舍八个人晒被子就晒不下了。
食堂:池州学院目前有第一食堂和第二食堂两个食堂,不就后第三食堂也要开始营业。他们都说第一食堂是公办,第二食堂是私立的,第一食堂一楼有面包店,二楼有奶茶店,然后第二食堂二楼有麻辣烫、炒饭、面条还有沙县小吃等,品种多一点,在里面就餐只需要校园一卡通。如果不想在食堂吃,学校里的大学生活动中心也有餐馆,品种不少。现在学校附近有个小商业街,也有不少吃的。
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关于大学生心理健康主题班会的一些资料
一、活动主题:我爱我——团结互助,给力心灵,健康成长
二、活动价值:提高大学生对心理健康问题重要性的认识,同时提高同学们的 心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学四年里的每一天。
三、活动背景:踏进池州学院,成为大学生的那一刻起,我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己,更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,有的人只会生活在自己狭窄的空间里,很少与别人交流;有的人适应不了新的学习模式,变得焦虑、迷茫、消沉,生活失去了目标;有的人向往恋爱,盲目的追随,失去了自我……造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我,在新的环境中不能够营造熟悉的氛围,从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象,同学们应该尽快认识自我,认识身边的人,扩大人际交往圈。因此这次以“大学生心理健康”为主题的班会为同学们提供了一个很好的交友和咨询平台,希望大家能够多多参与,积极主动,更好的融入我们的班级,为今后大学四年生活铺平道路。
四、活动时间:2012年5月25日
五、活动地点:博雅北404
六、参加人员:10资环班全体同学
七、活动目的(效果):宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台,全方位地加强对大学生的心理健康教育。
八、活动内容(程序):
1、主持人向同学介绍5.25大学生心理活动的由来:5.25心理健康日:为引导大中学生关注自身的心理健康,2000年,“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕,健康节取“5.25”的谐音“我爱我”,意为关爱自我的心理成长和健康,活动的主题是大中学生人际交往和互助问题,口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”。此后(2004年),教育部,团中央,全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音,对此,发起人的解释是:爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,这样的人才能用尊重,信任,友爱,宽容的态度与人相处,能分享,接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力。选择“5.25”是为了让大学生便于记忆,关注自己的心理健康。随后,“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同,全国的高校都利用这一天开展着多种形式的心理健康教育活动,甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。
2、分析大学生存在常见的心理问题以及形成的原因: 1、人际交往问题 2.对大学生活感到极度不适应 3、个人情绪问题 4、学业与就业问题 5、恋爱问题
原因:专家认为,大学生心理健康问题的存在有着诸多原因,其中人际交往排在首位,现在的大学生多数是独生子女,生活上的娇生惯养和学习上的一帆风顺,使他们很少经受挫折锻炼,独立的生活能力较差,大学生活与梦想上的落差,以及同学生活上的差异,很容易产生心理上的不稳定。其次在恋爱上,开放的校园使恋爱成为大学生活的重要话题,一些学生难以把握住自己,一旦出现问题可能走向极端。第三在学习上,由于从紧张的高考中脱颖而出,许多大学生到了大学就想放松一把,而昔日的高材生走到一起,一些学生没有了往昔的优势,学习压力增大。据调查,理科生的学习压力与文科学生相比较为突出。第四是十分严峻的就业形势给在校大学生带来新的压力。近年来大学生一次性就业率呈逐年下降趋势,而据专家预测,今后大学生就业难度将进一步加大。
3、提供一些大学生心理问题的例子,进行案例分析。
案例一: 独生子女的小丹是90后,来自河北的她对西北第二民族学院的学校集体生活极不适应,开学一周,她已和宿舍5个舍友轮番吵过架。第一个月,她和半个班同学翻过脸,入校一年中,她辗转换了6个宿舍。走进小丹第7个宿舍,她的脸刷地红了:“宿舍有点乱。”记者看到,从床铺到小丹的桌子都乱七八糟地堆着东西,衣物和书本混杂在一起,袜子就撂在旁边同学的桌子上。小丹的辅导员老师告诉记者,入校一年来,小丹始终没有学会打理自己的生活。父母的宠爱和一切以小丹为中心的家庭生活,在大学里渐行渐远,围绕在她身边的优越感一天天剥落。刚刚18岁的小丹无法承受这种心理落差,她变成了一只好斗的牛,周围同学的一句话、一个眼神都可能成为一场争吵的导火索。舍友对小丹的评价是:“极度自我,从不考虑别人的感受。”而小丹却认为:“大家都不关心我,我很孤独寂寞,没有一个朋友,大学生活不像想象中的那么美好。”
案例二: 小林以当地第一名的成绩考入北京某重点高校,第一学期期末,本来踌躇满志准备获取奖学金的她未能如愿。她的情绪从此一落千丈,变得郁郁寡欢,无心学习,也无法处理好与同学的人际关系,还整夜失眠。最后不得不去医院精神科检查,结果诊断她是患了抑郁症。
4、同学们对案例进行思考,并组织同学们发言,相互了解。
5、主持人介绍处理大学生常见的心理问题的一些对策:
(一)学校方面对策
首先完善的大学生心理健康教育体系,培养健全的人格,是预防心理危机的根本途径。开展心理健康教育活动,丰富大学生心理学知识,增强他们心理保健意识,端正他们对心理咨询的看法,引导他们主动寻求帮助,缓解负性的情绪,避免因心理问题加重而导致心理危机的发生。
其次加强素质训练,提升大学生心理调适能力,通过各种途径锻炼他们的意志、训练他们的心理素质,使他们保持心理健康。
最后开展大学生心理辅导和心理咨询工作,通过各种辅导形式,对大学生的独立生活及社会环境的适应、学习与社会工作关系的处理、人际交往的适应、恋爱问题的处理等多方面进行指导与帮助。为处于困境中的学生提供及时有效的帮助,其顺利度过难关。
(二)学生自身方面对策
首先,要对自己宽容,不过分追求完美,正确认识自身的缺点。要敢于承认自己的缺点和错误,如果学生能够坦然地接受自身存在心理问题的现实,承认自己有缺陷并且敢于面对这一缺陷,那么心理问题对于他们来说也就不再可怕了。
其次,要正确地认识别人对自己的态度和评价。总是过分在乎别人对自己的意见和看法,害怕让别人失望,这是一种压抑自我的思维方式和行为方式,是造成某些心理问题的主要原因。事实上,一个人无论怎样努力,也无法满足所有人的愿望,自我价值的实现并不是完全取决于他人的意见和评价。
最后,还要合理地释放压抑的情绪。大学生面临着学习的压力以及就业的抉择,背负着较重的心理负担,适当地宣泄不仅能有效预防心理问题的发生,还可以使学生的心理障碍在一定程度
6、游戏环节
A、口传悄悄话 (例:我早上已经走到寝室楼下,发现天有点阴,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了伞,没想到后来又是个大晴天。)从第一个人开始,以耳语的方式传到小组的最后一个人,再请同学们谈感受。
B、男生女生向右转 (说明:请四名女生,四名男生上台。主持人下达命令。按照主持人的命令去做。例如:向右转,抬左手,下蹲等。反应慢者淘汰。剩下最后一人时,给予奖励。如果同学们反应都很快则游戏升级。执行动作时,与主持人的命令相反。)
7、辅导员总结发言
8、在条幅上签字和写出自己的愿望
1、在《相亲相爱一家人》的音乐背景下在事先做好的“我爱我——团结互助,给力心灵,健康成长”条幅上签字,活动结束后挂在一食堂对面。
2、在场所有人在事先准备好的便利贴上写出自己的愿望,然后贴在事先做好的“心语心愿”的愿望墙上。
请问,池州学院怎样,师资、学风、硬件设施、地理环境,越具体越好。万分感谢
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师资:池州学院升本前是池州师范高等专科学校,所以学校的师范类专业是比较强的,而且池州学院的专科本来就是全省比较强的,所以整体还不错。学院分13个系,每个系都有比较强的师资力量。
学习氛围:因为学院是一所二本院校,所以,里面的学习氛围比单纯的专科学校要好,这是大家公认的。。学校管理还不错,有的系很严格,大一的学生要求上晚自习的,宿舍是晚上11点关门。
硬件设施:实验室、多媒体教室、礼堂、音乐厅、模拟法庭、实习车间、电台,基本上需要的都有。
地理环境:池州学院位于池州郊区并且依山傍水,九华山就是池州市青阳县的,所以说环境很好,空气新鲜,绿化多,下过雨的时候更好看,能看到山上的云雾,而且绝不会出现今年蚌埠出现的焚烧麦秸秆导致的空气污染,我在池州一年了,其他不说,池州学院的空气是真的好,别的市的来池州都说很干净。我敢说,池州学院的环境是蚌埠学院比不上的。。
交通:交通便利,去市区可以乘坐29路或者7路,来回两块钱搞定,去火车站汽车站乘坐7路、3路或者29路,十几分钟就能到达。
人文:当地人素质很好,而且当地还有著名的九华山风景区、杏花村、天池、蓬莱仙洞、大王洞、牯牛降、齐山、平天湖都是很好的游玩地点,春天的时候你们春游就有地方玩了、、
图书馆:池州学院图书馆比较大,图书种类齐全,有电子阅览室(供学生上网,拿校园一卡通刷貌似只要一块钱一小时),也为学生提供几个自修室,但是自修室对于池院学生来说毕竟是僧多粥少,所以在考试之前会人爆满,稍微去迟一点就没有座位了。
宿舍:池州学院的宿舍楼有最开始的旧一些的,也有盖好住人没多长时间的,也有新盖的,这都是学校安排住什么宿舍,今年还不知道怎么安排。按去年来说,专科是旧宿舍六人间,本科室是新宿舍四人间,六人间不是太小,而且从二楼到六楼的01(也就是201,301,401,501)很大,我住的就是401,大得很。里面是三个上下铺,一层楼一个公共卫生间,卫生间旁边貌似是洗澡间,不想去浴室的话可以自己打好热水或者冷水在里面洗澡。四人间比较小,里面是是四个上床下桌,两个宿舍门相对着,然后中间是两个宿舍共用的一个洗手间。不好的就是阳台有点小,两个宿舍八个人晒被子就晒不下了。
食堂:池州学院目前有第一食堂和第二食堂两个食堂,不就后第三食堂也要开始营业。他们都说第一食堂是公办,第二食堂是私立的,第一食堂一楼有面包店,二楼有奶茶店,然后第二食堂二楼有麻辣烫、炒饭、面条还有沙县小吃等,品种多一点,在里面就餐只需要校园一卡通。如果不想在食堂吃,学校里的大学生活动中心也有餐馆,品种不少。另外,大学生活动中心也有移动联通电信营业厅,自动取款机,超市,水果店,理发店。还有各个快递接收和邮寄点,很方便。
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