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教育学类包括哪些专业

2024-12-05 23:17:45 | 专科路标网

小编今天整理了一些教育学类包括哪些专业相关内容,希望能够帮到大家。

本文目录一览:

教育学类包括哪些专业

教育学类包括哪些专业

1、教育类研究生专业

教育学原理, 课程与教学论 ,教育史,比较教育学,比较教育史,学前教育学,小学教育学,高等教育学,成人教育学,职业技术教育学,特殊教育学, 教育技术学 ,现代教育技术,思想政治教育,基础心理学,发展与教育心理学, 应用心理学 。

2、教育类本科专业

教育学,学前教育,特殊教育,教育技术学,小学教育,小学教育学, 艺术教育 ,人文教育,科学教育,言语听觉科学,华文教育,心理学,应用心理学,心理健康教育, 体育教育 ,音乐教育, 运动训练 ,社会体育,运动人体科学。

3、教育类本科专业

语文教育,数学教育,英语教育,物理教育,化学教育,生物教育,历史教育,地理教育,音乐教育,美术教育,思想政治教育,初等教育,学前教育,现代教育技术,特殊教育,儿童康复,人群康复,小学教育, 早期教育 。

4、教育学原理

该专业包括以下研究方向:教育基本理论、德育原理、教育哲学、教育社会学(含青少年研究、性别教育研究、家庭教育、社会教育)、教育法律与政策分析、教育文化人类学。

5、育史

该专业包括以下研究方向:中国教育史、外国教育史。教育史专业是北师大教育学院历史较长的一个专业,师大教育学院师资最强的一个专业,其中知名学者不胜枚举。

教育学类包括哪些专业

大学专业有哪些

全部专业可以分为12个门类,分别是:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学.而这12大类又分为98个学科,学科下属的才是各个具体专业.

一.哲学

哲学是一门研究人生终极意义和宇宙万物本源的学科,强调 批判性思维 和理性思考能力的培养。哲学是公认的就业困难的专业,造成这一现象的根本原因在于哲学的本科教育与行业体系难以衔接,没有直接对口的就业岗位。

毕业生的就业方向主要有以下几个:

(1)教育科研单位:如到高校、研究所、政策研究机构做研究,一般需要继续深造;或者到中小学、培训机构当老师,在校期间最好能考下 教师资格证 。

(2)政府机关: 哲学专业 毕业生思考问题的独特性和深刻性还是很受相关政府机关欢迎的,通过考公务员可以进入各级政府机关(如党校、宣传部、组织部、政府办等)工作。

(3)新闻出版单位:新闻出版需要有广博的知识储备、优良的文笔和口才,哲学专业的学生常常能够从独特的思考角度切入事件进行写作,所以也很受新闻出版单位的欢迎。

(4)企业:可以在大中型企业从事行政、党建、企划、文案、人力资源、秘书、管理等工作。 专科路标网

2、经济学类

经济学门类下有经济学、 财政学 、金融学、经济与贸易等几类专业。热门专业包括:经济学、金融学、金融工程、 国际经济与贸易 等。

大学教育系有哪些专业

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大学教育学类专业:
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
专业及代码
根据教育部《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》教育学类(0401)专业包括下列专业:
040101 教育学
040102 科学教育
040103 人文教育
040104 教育技术学(注:可授教育学或理学或工学学士学位)
040105 艺术教育(注:可授教育学或艺术学学士学位)
040106 学前教育
040107 小学教育
040108 特殊教育
040109T 华文教育
040110TK教育康复学
040111T卫生教育(2016)
040112T认知科学与技术(2018)[1]
培养目标
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
教育学
培养具有广泛人文、社会科学基本知识、扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
培养要求
本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教师工作的基本技能。
社会基础
教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。要人们深入研究的教育问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育学是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。
知识技能
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育学科的基本理论和基本知识
教育学专业
2.掌握教育科学研究的基本方法;
3.具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力;
4.熟悉我国的教育方针、政策和法规;
5.了解教育科学的理论前沿、教育改革的实际状况和发展趋势;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程
主干学科:教育学、心理学
主要课程:普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
主要实践性教学环节:教育见习、实习、社会调查、教育调查等,一般安排时间总数不少于20周。
报考条件
1.以下专业专科毕业生可直接报考:
教育学类:教育学、学前教育、幼儿教育、特殊教育、教育技术学、小学教育、教育管理、基础教育、英语教育、汉语言文学教育、中文教育、政治教育、思想政治教育
体育学类:体育教育
理科类:化学教育、数学教育、物理教育、地理教育、心理学
历史学类:历史教育
艺术类:音乐教育
社会学类:公共事业管理
2.不符合直接报考条件专业的毕业生报考教育学专业独立本科段时,须加试(00031)心理学、(00442)教育学(二)、(07556)教育实习3门课程。
3.申请免考英语(二)课程需加考(00353)现代科学技术概论、(06779)应用写作学和(08118)法律基础3门课程,且不能授予学士学位。
考试计划
专业名称:教育学专业
学历形式:自学考试
报名地点:广州市天河区五山路373号华南理工大学正门国家大学科技园金华园区四楼C419
专业代码:A040106
主考学校:华南师范大学
开考方式:面向社会及独立办班
教育学专业代码040101

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