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院校专业组是什么意思

2024-11-27 23:42:19 | 专科路标网

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本文目录一览:

院校专业组是什么意思

西安邮电大学是理工类还是综合类

西安邮电大学是理工类大学。

西安邮电大学是一所公办理工类普通本科院校。西安邮电大学一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管理经文法艺相结合的多科性大学。

学校规模

1、院系设置

截止2023年4月,西安邮电学院设有14个教学科研单位,共开办48个本科专业。

2、教学情况

截止2023年4月,西安邮电大学有国家级特色专业、国家级专业综合改革试点3个,国家级一流本科专业建设点11个,省级一流本科专业建设点15个。3拥有国家级工程实践教育中心1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个;32拥有2个国家级教学团队,28个省级教学团队,4个省级高层次研究团队。

3获批34项国家级教学项目,62项省级教改立项;获1项国家级教学成果二等奖、51项省级教学成果奖;获全国高校教师教学创新大赛1项一等奖,1项二等奖。32013至2020年期间获批国家一流课程4门,省级一流课程15门;32获国家级规划教材2项,省级优秀教材一等奖5项,二等奖6项;

3、师资情况

截止2023年4月,学校有教职员工1700余人,500余人具有高级职称者。教师队伍中有中国科学院院士1人、双聘院士4人、教育部新世纪优秀人才支持计划1人、新世纪百千万人才工程1人、中青年科技创新领军人才4人、陕西省教学名师15人、陕西省普通高校青年杰出人才10人、陕西省青年科技新星14人、西部青年学者1人、政府特殊津贴专家2人、二级教授15人。

4、学科建设

截止2023年4月,学校现有一级学科博士学位授权点1个,一级学科硕士学位授权点13个,硕士专业学位授权类别9个;有信息产业部重点学科3个、陕西省一流学科1个、陕西省教育厅重点学科3个。

在全国第五轮学科评估中7个一级学科上榜,电力电子工程学科、通信工程进入软科世界一流学科榜单,计算机科学和工程学2个学科进入ESI学科排名全球前1%,US News2022世界大学工科排行榜上学校进入排名前1000名。

5、交流合作

国际合作:西安邮电大学于2015年开始开展电子信息工程专业本科中外合作办学项目;2019年“中美人才培养计划”121双学位项目会计学专业实验班招生。学校与美、英、德、法等十多个国家和香港、台湾地区的学术机构、40余所大学建立了合作关系。

校企合作:西安邮电大学分别与亚太电信组织APT、国际电信联盟ITU等国际机构,英特尔、IBM、思科公司等跨国公司,中国移动、中国联通、中国电信等通信运营商,中兴、华为等通信设备制造商,腾讯、阿里巴巴等互联网公司,顺丰、邮政公司等物流快递企业建立了合作关系。

院校专业组是什么意思

西安建筑科技大学王牌专业 比较好的特色专业名单

一、西安建筑科技大学王牌专业介绍 国家级特色专业:建筑学、城市规划、土木工程、环境工程、建筑环境与设备工程、工程管理、材料科学与工程、给水排水工程、艺术设计

陕西省特色专业:城市规划、环境工程、土木工程、工程管理、建筑学、建筑环境与设备工程、艺术设计、给水排水工程、社会体育(体育建筑管理)、材料科学与信息系统、信息管理与信息系统、交通工程、环境科学、会计学、冶金工程。

陕西省名牌专业:建筑学、土木工程、城市规划、环境工程、冶金工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、工程管理、金属材料工程、无机非金属材料工程、艺术设计

陕西省重点建设学科

国家重点学科:结构工程、建筑设计及其理论、环境工程

省级重点学科:机械设计及理论、土木工程建造与管理、材料物理与化学、现代结构理论、材料学、环境科学、材料加工工程、环境工程、金属材料冶金制备科学与工程、环境材料、资源循环科学与工程、环境化学、建筑历史与理论、城乡规划学、建筑设计及其理论、风景园林学、城市规划与设计、城市环境景观、建筑技术科学、管理科学与工程、建筑文化、信息管理与信息系统、数字建筑、工程经济与管理、岩土工程、钢结构材料与工程、结构工程、管理系统工程、市政工程、建筑材料、供热、供燃气、通风及空调工程、建筑智能信息技术、防灾减灾工程及防护工程、冶金工程、桥梁与隧道工程
二、西安建筑科技大学简介
西安建筑科技大学 坐落于历史文化名城西安,现有雁塔、草堂两个校区和一个科教产业园区。雁塔校区南眺驰名中外的唐代大雁塔,北临举世闻名的明代古城墙;草堂校区坐落在秦岭北麓,毗邻千年名刹草堂寺;华清科教产业园位于西安高新技术东开发区幸福林带南段,东依景色怡人的浐灞生态园;两校区和产业园区总占地4300余亩。

学校办学历史悠久、底蕴深厚,最早可追溯到始建于1895年的北洋大学,1956年全国高等院校院系调整时,由原东北工学院、西北工学院、青岛工学院和苏南工业高等专科学校的土木、建筑、市政系(科)整建制合并而成,积淀了我国近代高等教育史上最早的一批土木、建筑、市政类学科精华,时名西安建筑工程学院,是新中国西北地区第一所本科学制的建筑类高等学府,我国著名的土木、建筑“老八校”之一,原冶金工业部直属重点大学。1959年和1963年,学校先后易名为西安冶金学院、西安冶金建筑学院;1994年3月8日,经原国家教委批准,更名为“ 西安建筑科技大学 ”。1998年,学校划转陕西省人民政府管理。现为“国家建设高水平大学项目”和“中西部高校基础能力建设工程”实施院校、陕西省重点建设的高水平大学、教育部、陕西省和住房城乡建设部共建高校。

经过并校60年来的建设与发展,学校实力不断增强,已经成为一所以土木建筑、环境市政、材料冶金及其相关学科为特色,以工程技术学科为主体,工、管、艺、理、文、法、哲、经、教等学科协调发展的多科性大学。学校被国际建筑师协会(UIA)授予"建筑教育特别贡献奖",被国务院授予"全国就业先进工作单位",学校党委被******授予"全国先进基层党组织"称号。

学校是国务院首批获准有权授予博士、硕士和学士学位的单位。学校拥有原国家重点学科3个(结构工程、环境工程、建筑设计及其理论)。在2016年全国第四轮学科评估中,建筑学、城乡规划学、风景园林学、土木工程、环境科学与工程5个学科为B+(全国前20%);材料科学与工程为B(全国前30%);管理科学与工程为B-(全国前40%);2016年11月工程学进入ESI全球排名前1%。学校设有研究生院,现有一级学科博士点9个,博士后流动站7个,一级学科硕士点26个;具有16种类别的硕士专业学位授予权。博士点涉及工学、管理学2个学科门类,硕士点涉及工学、管理学、艺术学、理学、法学、哲学、文学等7个学科门类,基本涵盖学校所有本科专业。

学校现有20个学院,63个本科专业面向全国第一批招生,有权招收保送生,实行本硕连读。建筑学、城乡规划和风景园林、历史建筑保护工程四个专业为五年学制,其它本科专业均为四年制。建筑学、城乡规划、土木工程、环境工程、建筑环境与能源应用工程、工程管理、材料科学与工程、给排水科学与工程、环境设计等9个专业为国家级特色专业,15个专业为省级特色专业。建筑学等21个本科专业获准陕西高校“一流专业”建设。建筑学、土木工程、工程管理、城乡规划、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、环境工程、材料科学与工程、冶金工程、计算机科学与技术等10个本科专业相继通过国家专业评估认证。

学校拥有西部绿色建筑国家重点实验室1个,国家国际科技合作基地、国家级成果研究推广中心、国家地方联合工程研究中心、省部共建协同创新中心、国家级(虚拟仿真)实验教学示范中心等8个,3个甲级资质设计研究院。陕西省依托学校成立了"陕西循环经济工程技术院"、“陕西省新型城镇化和人居环境研究院”、“陕西省膜分离技术研究院”。

学校现有在校学生34000余人,其中全日制本科生19000余人,研究生7800余人,留学生近70人;继续教育学院在册学生9500余人。学校现有教职工2800余名,其中专任教师1700余名,具有高级职称者1000余人;拥有在职中国工程院院士1名、南非科学院院士1名、双聘院士5名,国家教学名师、全国师德标兵1名,全国优秀教师4名、全国模范教师2名、全国优秀教育工作者1名、全国“五一”劳动奖章获得者1名、“*奖励计划”特聘教授2名,国家杰出青年基金获得者4名、国家优秀青年科学基金获得者1名,“*”6名、“百千万人才工程”国家级人选6名、国家有突出贡献中青年专家3名、科技部中青年科技创新领军人才3名、中国青年科技奖获得者2名、在职享受国务院政府特殊津贴者12名、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选3名、国家青年“”2名、陕西省重点领域顶尖人才1名、陕西省有突出贡献专家1名、陕西省“*”29名、陕西省“”8名、陕西省“特支计划”9名、陕西省“三秦学者”特聘教授3名,陕西省中青年科技创新领军人才8名、拥有国家自然科学基金委创新研究群体科学基金资助项目获准团队1个、教育部“*和创新团队发展计划”入选团队2个、全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队3个、省级教学团队29个、陕西省重点科技创新团队10个,形成了一支阵容整齐、结构合理、素质优秀、实力雄厚的师资队伍。

院校专业组是什么意思

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院校专业组是指有些学校对学生选择的科目要求相同的专业的组合。

学校可建设几个或多个“院校专业组”,每个“专业组”里面所蕴含的数量不等的专业。对于一样的“专业组”内各专业对考生的选考科目要求相同。

“专业组”由招生机构根据不同专业(包括专业或大类)的考试科目要求和人才培养需求确定。大学可以有几个或许多专业的设立,对于每一个不同的专业组里面所设立的专业都会所不同。

“院校专业组”的设计符合我校高考课程设置的要求。特别注意学生类别分类的学科群特点,把学科作为招生专业分类的基础。“院校专业组”并没有严格的学科划分或学科大类划分,为本科人才培养方案设计(如实验班模式、通识教育、人才培养等)留有足够的空间。形成具有自身特点的大类。 专科路标网

专业组志愿是相近专业单独拿出来成一个志愿,然后调剂通常也是在一个专业组内调剂,这个不是统一,要根据自己所在省份和报考学校政策确定。和以前的一个学校一个志愿有所差别。

一个院校可以设立一个或多个院校专业组,每个院校专业组可以包含不同数量的专业。同一院校专业组中各专业的选科要求必须相同。考生可根据自己的意愿直接选择报考某院校的某一专业组,专业调整仅限于同一专业组内的调整。

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