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安徽专升本有哪些民办学校?
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安徽三联学院、安徽新华学院、安徽外国语学院、安徽文达信息工程学院、蚌埠工商学院、合肥经济学院、合肥城市学院
安徽三联学院学校简介
安徽三联学院坐落于安徽省省会合肥,主校区地处合肥大学城翡翠湖畔,是国家教育部批准建立的、拥有学士学位授予权的省属普通本科高校。学校由安徽三联投资集团于1997年投资创办,为安徽省第一所民办高校,三联学院的成立已分别载入安徽改革开放40年大事记、新中国成立70年安徽大事记。2005年,学校获批成立党委;2008年,获批升格为本科高校;2011年,通过学士学位授予权评审;2018年,通过教育部本科教学工作合格评估;2019年,获批安徽省新增硕士学位授权立项建设单位。
学校有交通工程学院、机械工程学院、电子电气工程学院、计算机工程学院、财会学院、经济管理学院、动漫与数字艺术学院、外语学院、护理学院和机器人工程学院,以及马克思主义学院、基础部、体育部、图书馆等教学及辅助单位。学校以工为主,管、经、文、艺、医、法等多学科协调发展,开设本科专业46个,现有全日制在校生18000余人。学校立足安徽,融入长三角,辐射全国,为区域经济建设和社会发展服务,培养德智体美劳全面发展,具有社会责任感、创新创业精神和实践能力,服务中小微企业工程技术、管理岗位等应用型复合型高级人才。
安徽新华学院学校简介
安徽新华学院是拥有学士学位授予权的省属普通本科高校,位于合肥综合性国家科学中心的核心区,校园紧邻大蜀山。学校于2000年创办成立。2005年5月,学校升格为普通本科高校,更名为安徽新华学院。同年12月,安徽新华学院党委正式成立。2009年,通过学士学位授予权评审。2013年,学校通过教育部本科教学工作合格评估。2015年,获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。2017年,获批全国“创新创业教育示范学校”。2018年,实现留学生零突破。2019年,获批安徽省硕士学位立项建设单位,办学层次提升迈出坚实一步。
学校现有大数据与人工智能学院、城市建设学院、电子工程学院、智能制造学院、文化与传媒学院、财会与金融学院、国际教育学院、商学院、外国语学院、药学院、艺术学院、科技学院/继续教育学院/培训学院12个二级学院和马克思主义学院、通识教育部等2个教学部。现有62个本科专业,形成了以工、管为主,经、文、医(药)、艺、教等多学科综合发展的学科专业体系。一直以来,学校坚持教学科研协调发展,以应用型人才培养为导向,重视教学研究对教学改革的引领作用和科学研究对教学的促进作用,在质量工程、科学研究、大学生学科与科技竞赛等方面取得了一系列的成果。学校现有国家级、省级“质量工程”项目500余项,其中,国家级大学生校外实践教学基地1个,“双万计划”省级一流专业、一流(品牌)专业、特色专业、综合改革试点专业、振兴计划、卓越计划35个,省级“卓越工程师教育培养计划”和人才培养模式创新实验区19个,省级示范实验实训中心和实践教学基地18个,省级精品课程27门,省级教学成果奖46项。
安徽外国语学院学校简介
安徽外国语学院是一所以外国语言文学教育为特色的省属民办全日制普通本科高校,是中部地区唯一一所本科外国语学院。学校成立于2002 年,前身为安徽外国语职业技术学院,2011 年 4 月经教育部批准升格为普通本科高校,2021年通过教育部本科教学工作合格评估。学校坐落于国家4A级旅游景区紫蓬山风景区,校园内依山临水的自然气息与欧式风情的建筑风格相融合,凸显环境与人文的统一,是一所现代化的花园式学校。
学校设有西方语言学院、东方语言学院、国际商务学院、国际旅游学院、国际经济学院、文学与艺术传媒学院、信息与数学学院、英语语言学院、马克思主义学院、体育教学部等10 个学院(部)。设有 35个本科专业,涵盖文学、经济学、管理学、艺术学4 个学科门类,其中外国语言文学类专业有 11 个,涉及 9 个外语语种。是安徽省开设外语语种最多的高校。
安徽文达信息工程学院学校简介
安徽文达信息工程学院是拥有学士学位授予权的省属普通本科高校,坐落于合肥市国家4A级风景区紫蓬山下,堰湾湖畔。学校2001年成立,原校名安徽文达信息技术职业学院,2011年经教育部批准升格为全日制普通本科高校,更名为安徽文达信息工程学院。2015年通过学士学位授予权评审,2020年通过教育部本科教学工作合格评估。
学校有计算机工程、电子电气工程、智能制造、城市建设、会计、商贸、艺术设计、影视传媒、马克思主义和通识教育等10个二级学院,1个公共教学部,设有1个智能技术研究所,1个国家级大学生校外实训基地,1个国家职业教育实训基地,3个省级示范实验实训中心,3个省级校企合作实践教育基地。学校共设有47个本科专业,涵盖工学、经济学、文学、管理学、艺术学、教育学等6大学科门类。
蚌埠工商学院学校简介
蚌埠工商学院,是一所以经济学、管理学为主,跨文学、理学、工学、艺术学六大学科门类的本科院校。学校成立于2003年6月,前身为安徽财经大学商学院,是一所由安徽财经大学举办的全日制本科层次独立学院。学校2012年取得学士学位授予权。2020年3月经教育部批准,学校正式转设为蚌埠工商学院。
学校设有会计学院、经济与金融学院、工商管理学院、财务与审计学院、国际商务学院、人文与艺术学院、计算机与数据工程学院、马克思主义学院、体育教学部等9个教学单位,拥有会计学、金融学、财务管理、工商管理、计算机科学与技术、数据科学与大数据技术、劳动关系、跨境电子商务等6个学科门类28个本科专业,形成“经管类为主导,文学、艺术学、理学、工学为延展”多学科协调发展的学科专业体系。近年来获批省级一流专业建设点3个,省级特色专业4个,省级综合改革试点专业3个。
合肥经济学院学校简介
合肥经济学院(原安徽农业大学经济技术学院)系教育部批准的全日制普通本科高校,是安徽省人民政府学位委员会批准的学士学位授权单位。学院坚持“树德明理,蕴智强能”的办学理念,立足合肥,服务安徽,融入长三角,推进国际化,着力培养适应和促进区域经济发展的高素质应用型人才。
学校现有38个本科专业,其中4个省级一流专业,6个省级重点建设专业。形成了以经济学、管理学、工学、艺术学、法学、文学等多学科协调发展的应用型专业体系。学校高度重视实践教学环节和学科技能竞赛,把创新创业教育融入人才培养全过程,构建应用型课程体系,共获得省级以上奖项477项,其中国家级6项,位居全省同类高校前列。
合肥城市学院学校简介
合肥城市学院是经教育部批准、拥有学士学位授予权的普通本科高校,位于安徽省省会合肥市。前身是2003年6月设立的安徽建筑大学城市建设学院;2020年12月,转设为独立设置的省属全日制普通本科高校,更名为“合肥城市学院”。
学校现有土木工程学院、建筑与艺术学院、机械与电气工程学院、经济与管理学院4个教学单位和基础教学部、思政教研部2个教学部,设有34个本科专业(招生专业30个),隶属工、管、艺三个学科门类,基本形成了以工科为主体,以土建类学科专业为特色,“工、管、艺”多学科协调发展的学科专业体系。
安徽专升本民办院校
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成考工商管理专业怎么样
工商管理专业旨在培养具备工商管理理论基础、实践技能与技术的复合型人才。毕业生需掌握基本理论知识、熟悉国家管理政策法规,并具备语言表达、人际沟通与问题解决能力,适用于营利与非营利机构的管理工作。
课程体系包括公共基础课与专业课程。其中,公共基础课涵盖大学英语、大学英语、毛概等,总计9学分,162课时;专业基础课包括经济法、管理信息系统、专业英语、组织行为学、宏观经济学,总计15学分,270课时;专业课程则有财务管理、运营管理、国际市场营销、国际金融、证券投资学、创新与创业管理、人力资源管理、企业战略管理、管理策划,总计27学分,486课时。
毕业要求采用线上线下混合模式授课,公共选修课在线学习。最低毕业学分为70分,需完成专业实习、撰写毕业论文与参加读书报考。
就业方面,毕业生可选择会计、市场营销、企业管理等方向。会计方向,可从事会计事务所、金融机构或企事业单位的财务工作,并可考取会计证,增加专业知识。市场营销方向,适合从事市场调研、产品开发、营销与策划岗位,市场对此类专业人才需求高。企业管理方向,适合从事人力资源管理、商务策划、客服经理等岗位,各企业均需此类人才,能根据专业知识与技能处理相关事务。
安徽国际商务职业学院有哪些专业?(这里有安徽国际商务职业学院的专业介绍)?
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安徽国际商务职业学院有哪些专业?
安徽国际商务职业学院是安徽省高等教育学校,是安徽省综合性职业教育重点建设院校。学院下设有商务管理学院、经济管理学院、外语学院、计算机信息学院、财经学院、艺术设计学院、国际文化交流学院、法学院等8个学院,共开设本科、专科、高职等各类学历教育和职业技能培训课程。
一、本科专业
安徽国际商务职业学院开设了本科专业,分别是:工商管理、国际经济与贸易、电子商务、金融学、国际商务、英语、会计学、市场营销、旅游管理、物流管理、计算机科学与技术、计算机网络技术、网络工程、艺术设计、数据库技术、国际贸易英语等。
二、专科专业
安徽国际商务职业学院开设了专科专业,分别是:商务管理、国际经济与贸易、英语、市场营销、旅游管理、物流管理、计算机网络技术、网络工程、艺术设计、数据库技术、国际贸易英语等。
三、高职专业
安徽国际商务职业学院开设了高职专业,分别是:商务管理、国际经济与贸易、英语、市场营销、旅游管理、物流管理、计算机网络技术、网络工程、艺术设计、数据库技术、国际贸易英语等。
四、职业技能培训
安徽国际商务职业学院还开设了职业技能培训,如商务礼仪、财务管理、电脑操作、英语口语、财经法律、国际贸易、商务谈判等。
总之,安徽国际商务职业学院为学生提供了丰富多样的学习选择,无论是本科、专科还是高职,还有职业技能培训,都能够满足学生的不同需求,为学生提供更多的发展机会。
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