2024-11-21 23:16:00 | 专科路标网
1、计算机科学与技术专业
培养具备良好的科学素养,系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能,能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。
课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。
2、软件工程专业
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业,随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展,软件工程专业将成为一个新的热门专业。
该专业以计算机科学与技术学科为基础,培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才,同时,各个行业几乎都有计算机软件的应用,如工业、农业、银行、航空、政府部门等,这些应用促进了经济和社会的发展,也提高了工作和生活效率。
3、信息安全专业
信息安全专业,具有全面的信息安全专业知识,是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科,主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。
使学生具有较强的应用能力,具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力,不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础,又有较强的应用能力;既可以承担实际系统的开发,又可进行科学研究。
4、物联网工程专业
物联网(Internet of Things)这个词,国内外普遍公认的是 MITAuto-ID 中心Ashton 教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟(ITU)发布的同名报告中,物联网的定义和范围已经发生了变化,覆盖范围有了较大的拓展,不再只是指基于RFID技术的物联网。
物联网是基于互联网,传统电信网等信息承载体,让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。
5、数字媒体技术专业
数字媒体技术专业(Digital Media Technology),属于计算机类专业,同时也属于属于电气信息类,旨在培养具有先进的游戏设计理念、设计思想,扎实专业基础和创作实践能力的高级复合型人才。该专业主要开设有游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发程序设计基础、面向对象程序设计、游戏创作等课程。
与数字媒体艺术专业相比,该专业略注重技术素质的培养,可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。
6、智能科学与技术专业
智能科学与技术专业是智能科学系在2003年提出成立的,智能科学系的前身是北京大学信息科学中心,由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立,主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业,覆盖面很广。
专业涉及机器人技术,以新一代网络计算为基础的智能系统,微机电系统(MEMS),与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统,新一代的人机系统技术等。
7、空间信息与数字技术专业
空间信息与数字技术专业从2004年西安电子科技大学、武汉大学首先开设至今,经过了数年发展,已成为了一个比较成熟的专业。
现在国内的空间信息与数字技术专业主要有两种内涵,一种是由武汉大学开创的(地理)空间信息与数字技术(即武大模式),另一种是西安电子科技大学开设的以外太空空间信息为研究对象的技术(即西电模式)。
计算机学科的特色主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速。
按一级学科培养基础扎实的宽口径人才,体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础,前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程,拓宽面向。
后一年半主要是专业课程的设置,增加可选性、多样性、灵活性和方向性,突出学科方向特色,体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力,高等数学改上数学分析,增加计算机数学基础课程,体现在假设组合数学,增加离散数学的课时,并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。
更重视实践性教学环节,增加实验课程、课程设计比重,注重自主性实践环节,上机实践贯穿于四年的学习中,加强知识综合运用能力的培养。
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根据教育部发布的最新版《普通高等院校本科专业目录》,“计算机”是工学门类下的一个专业大类,“计算机类”包括的专业有18个,分别是:
080901 计算机科学与技术
080902 软件工程 专科路标网
080903 网络工程
080904 信息安全
080905 物联网工程
080906 数字媒体技术
080907 智能科学与技术
080908 空间信息与数字技术
080909 电子与计算机工程
080910 数据科学与大数据技术
080911 网络空间安全
080912 新媒体技术
080913 电影制作
080914 保密技术
080915 服务科学与技术
080916 虚拟现实技术
080917 区块链工程
080918 密码科学与技术
因为社会步入互联网时代,计算机专业普遍被人看好,认为计算机专业工资高,可实际上并非如此,其中计算机科学与技术、网络工程丶软件工程这三个是比较热门、成熟的专业,也是计算机专业中比较有代表性的,就拿我自己学的计算机科学与技术来说,并非班里每个同学都能学得好,学习计算机专业需要一定的基础与自身能力,并不是随便学学就能像人们口中所说的轻松月入过万的,而那些年薪几十万,几百万,华为腾讯阿里大厂上班的程序员,其实都是名校毕业的佼佼者,也就是佼佼者中的佼佼者才能够进入这些大厂上班拿到非常高的工资。
接下来再看看学习了这些专业毕业后的发展方向有哪些:
一、设计与开发:
设计与开发就是传统意义上我们说的『程序员』,俗称『码农』,负责撰写代码的人员。设计与开发又可细分为架构师、web前端、web后端、算法工程师、数据库工程师、手机程序员等。
发展前景:很好,非常好就业,而且发展前景特别广阔,岗位需求大。但是对自身能力要求很高。
二、测试
软件做好后总是会有很多漏洞或者 bug 存在,为了找出这些缺陷,需要软件测试人员采用各种方式对软件进行全方位测试。随着技术发展,现在软件公司主要采用一系列的自动化测试工具对软件缺陷进行测试。
三、UI
这个就是负责软件的界面美化
四、产品经理
客户往往是不知道自己的需求的,而产品经理就是软解界的设计师。发展前景:和架构师差不多,在软件行业里拿头筹。例如微信的张小龙,就是个产品经理。
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