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如果想考上浙江大学的法学院,大约要多少分,希望专业人士来解答这个问题

2024-10-21 00:30:17 | 专科路标网

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如果想考上浙江大学的法学院,大约要多少分,希望专业人士来解答这个问题

如果想考上浙江大学的法学院,大约要多少分,希望专业人士来解答这个问题

随着我国阔步迈向法治时代,学院正成为优秀学子们一展抱负,实现经世治国鸿鹄之志的理想平台。
学院坐落在环境优美、校舍典雅的之江校区,是继北京大学光华管理学院之后成立的国内第二所“光华”学院,被国内学界视为“最有朝气和最具发展潜力的”学院,已有62年的办学历史。她荟萃群英,生机勃勃。不仅是培养高级法科治国之才的摇篮,而且是引领法学教育和促进法学繁荣的先锋;不仅是为立法和司法提供理论咨询的中心,而且是凝聚国内外法律精英人才的平台。学院正走出长三角,影响力扩及全国。
学院秉承“求是厚德,明法致公”的院训,广泛吸收、借鉴国内外著名法学院办学经验,转变传统的法学教育模式,创新实务教学方式与方法;不仅注重学科的文理渗透,努力拓展学生知识面,而且注重法学学术训练和职业技能演练;不仅传授专深的法学知识和理论,而且教会学生具备律师的思维习惯和思辨能力。学院努力培养具有“法律专业典范、追求社会公义”素质的一流法律人,不仅致力于培育出新一代优秀的法官、检察官、律师,更致力于培育出具备超凡见识与卓越能力的政治菁英和法学家。

建设目标
学院锐意进取、勇于创新。建设目标是:成为世界性华人法学交流的平台、中国法治新现实问题研究基地、法律人伦理与社会责任研究与实践中心、科技法研究与应用中心、中国法科教育国际化与管理机制现代化的模范法学院。

师资队伍
学院率先建立教授、专家治学的学科与学术管理体制——“教授委员会”,聘请众多海内外著名教授参与教学与管理,从而真正确立“内行管理内行”学院派风格。著名学者王泽鉴、安守廉(William P.Alford)、刘铁铮、孙笑侠、吴志攀、张文显、陈长文、季卫东、胡建淼、倪明江等教授是学院教授委员会成员。
学院汇聚一批海外著名学者和青年才俊,他们分别来自耶鲁大学、京都大学、神户大学等著名高校。此外,学院拥有一批法哲学、公法学、私法学、历史学的著名学者,形成了基础宽厚、学科交叉、规范实证的学术模式和特色。专任教师中教授19人,副教授16人,其中具有博士学位的比例约为60%。胡建淼、孙笑侠等两位教授分别荣获第一届、第三届全国“十大杰出青年法学家”称号,并有多名全国优秀仲裁员。正因为这些来自不同著名高校、不同学科、不同年龄层的杰出人才加盟,使得学院的师资队伍成为一支结构合理、整体素质一流的团队。

教学条件
学院的教学条件堪称国内一流。学院独立建于670亩的百年之江校区,历史人文底蕴深厚,是国内第一次实现法学院拥有独立的校区。学院配备有最现代的设施,拥有演练学生实践和应用能力的模拟法庭、法律门诊、OA实验室、法医鉴定和刑事侦察实验室等。
学院拥有古色古香的法学图书楼,楼内设施配备借鉴美国哈佛大学图书馆,集数字化与信息化于一体。目前,图书馆拥有中外文法律书刊文献66000册,同时订阅200多种国内外法律刊物、电子出版物等。除馆藏的现有文献资料外,学院还将斥巨资购买权威法律专业数据库的使用权,每年投入充裕的经费建设法学图书馆。今后所有法科学生都能在教室、图书馆、宿舍通过网络实现与国外著名法学院的资源共享。她是法学教育和研究的智力基地,是光华人永久的精神家园。

教学科研
学院的学科力量不断跃升。现有宪法学与行政法学、法学理论等两个学科具有博士学位授予权,民法和经济法两个学科的实力也不断凸现。宪法学与行政法学、法学理论、法律史、刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学等9个学科具有硕士学位授予权。
光华法学院的教师们积极承担着几十项国家和省部级研究课题,学院每年均有大批优秀学术成果问世。学院还有很多教师参与各项法律的起草、制定,政策的决策研究工作等。学院每年举办数次高水平的国际学术研讨会,定期邀请杰出法学名家来院讲学,大批海内外著名的法学专家、学者,聚首西子湖畔的法学院,交流、研讨国内外法学前沿问题,学院洋溢着活跃、务实、严谨、拓新的学术氛围。

学院文化
几年来,学院已形成了具有自身特色的学院文化——法文化。旨在培养法律职业主义精神和人文道德情怀兼备的法律人。每半月一次知名教授的“法思讲堂”,强化了大一大二学生的法律思维;每年定期邀请国内外法学名家来院作学术讲座,让学生了解法学前沿问题,获得最新学术信息;已连续举办五届的“法文化月”成为推广法律文化、锻炼法律学子的一处重要平台;每年的学生模拟法庭,展现了年轻法律人追求正义、崇尚法律的面貌;学生与青年律师混编成对,举办“法律人超级辩手对抗赛”,锻炼了学生,轰动了校园;一年一度的“两长论坛”,邀请浙江省省级及地市级的法院院长、检察院检察长参加,共同探讨法学教育、研究和法律人才培养问题;邀请全国优秀法官事迹报告团,传播法律人事迹,激扬学生的法律职业主义精神;举办青年志愿者义务法律咨询,使学生在服务社会的同时锻炼自己的法律实务能力;青年教师下宿舍活动,亲和了师生关系,共同探讨法律问题,规划人生目标。

国际交流
学院本着开放办学的理念,致力于加强与国际名校的交流与合作。近年来,先后与哈佛大学、耶鲁大学、纽约大学、芝加哥大学、波士顿大学、马里兰大学、京都大学、早稻田大学、神户大学、北海道大学、新加坡国立大学、英国诺丁汉大学等学校的法学院建立了国际学术交流和协作关系,不定期派师生互访,为学科发展和人才培养提供了良好的平台。近几年学院不断有优秀的毕业生通过推荐前往这些高校深造和进修。
学生培养
――教学模式
学院按法学大类招生,课程设计注重多样化、跨学科、宽口径,重实践和应用。前期实行人文社科、自然科学类课程的学习,第二学年根据自身的爱好和志向以及前置课程修读要求确认主修专业。同时大力改革本科培养方案,除了开设教育部学科指导委员会指定的科目,如法理学、法制史、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法、国际公法、国际私法、国际经济法、知识产权法、环境资源法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政诉讼法等,还利用强大的师资开设了大量专业选修课程供学生自由选择,充分体现学分制的优势,强化法律职业技能和人文道德情怀的二维知能。那些志向高远、成绩优异的学生可进入本硕一贯制培养,接受严格的法学专业训练。
――教学特色
学院大力改革教学方式,初期实行苏格拉底式教学方法,培养学生独立思考的能力,怀疑和批判的精神;后期注重案例教学法、小班研讨式教学和诊所式教学等,给学生提供足够的交流和思想对撞的机会;推行拼盘上课,实行教师知识和教学方法的互补。设立案例教学课程《法律实务》,兼备实务专题和模拟法庭训练,由12位有丰富律师实务经验的教师主讲,4个以上的模拟法庭训练,资深法官评点;通过模拟法庭等实务课程实现学生之间模拟角色的轮换互动,引导学生多视角的思考、分析、讨论和创造性的操作训练,训练学生解决具体案例,强化学生法律实务能力。
――科研实践
近几年,全校本科生学术科研成果排行榜中,法学院分获人均第一名和第二名的佳绩。2001年在全校率先推出学院级的本科生科研项目,几年来,学院已投入十几万的经费支持院级本科生科研训练计划,切实培养学生的科研能力。
学院每年暑期开展的“三下乡”的社会实践活动,组织多支小分队,进行普法宣传、专题调研和法律咨询活动,既服务了社会又锻炼了学生能力。三年来,累计843人次参加了暑期社会实践活动,455人次参加寒假社会实践活动、和谐社会实践服务团活动、学生法律援助等团体性活动,参与面达到98%以上。
今后,学院计划每年投入百万元支持学生各项活动。
――奖助学金
为激励学生勤奋学习,奖励品学兼优的学生。学院专设了金鹰奖学金、阳光助学金、黄乾亨奖助学金,何绮莲奖助学金和光华法学院助学金等等。旨在通过多种方式来解决家庭经济困难学生的实际问题。学院承诺:“决不让一名学生因家庭经济困难而辍学”。

就业前景
学院为优秀学生设置了本硕一贯制的培养模式,相当数量优秀学生可通过免试推荐方式被保送到本院继续深造,部分优秀学生还可被推荐到其他著名高校法学院免试攻读研究生。此外,每年有部分毕业生进入国外一流的大学法学院继续深造。
法学院学生就业层次高,毕业后可服务于各级党政机关、人大、政协、外事部门、法院、检察院以及律师事务所、大众媒体、大中型企业单位、科研机构和高等院校、教育机构,从事司法实务、教学研究和政策规划等工作。几年来,毕业生一次性就业率均达95%以上。

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大连理工大学附属高级中学的办学条件

历经近40年的风风雨雨,现已发展成为有32个教学班、1400名在校学生的一所独立的高级中学。
我校具有优美的校园环境、先进的教育理念、雄厚的师资力量、丰硕的办学成果,曾被中央教科所课题组授予“素质教育目标课程化实验点校”,被大连市甘井子区教育局评为“规范化学校”。 学校由“普通高中部”和“国际教学部”两部分组成,位于理工大学北侧东方圣克拉小区,占地面积5.5k㎡、建筑面积7.9 k㎡,环境优美,设施现代。有教学楼9座,实验楼一座,有体育馆和报告厅,有学生食堂和宿舍,可提供食宿。
在教学楼内宽敞明亮的教室里有崭新的桌椅,现代化的多媒体计算机辅助教学设备。
这一切为同学们的学习、生活和课余活动提供了良好的条件。高中的学生与理工大学的优秀学子为伍,与先进青年为邻,时刻感受大学的校园气息,这里的自然环境与人文环境堪称一流。 大连理工大学附属高级中学现有专任教师119人,100%为大学本科学历。
其中特级教师7人;研究生学历15人;省级优秀教师、优秀工作者2人;市、区骨干教师、学科带头人49人;市、区优秀教师、优秀班主任、师德标兵14人;国家数学奥林匹克一级教练员两人;国家奥林匹克英语竞赛特等指导教师1人;国家高中化学竞赛优秀辅导员1人。
中学特级教师(不全):王跃进、孙桂艺、李辛甲、金钟植、杨彦也
享受特殊津贴人员:王跃进、马志科
国家级骨干教师:李辛甲
省、市骨干教师(不全):高俊生、李嘉、李满、朱晓东、赵希英、王晓林、孔凤君、冷静、李万义 学校秉承“中西融通、传承创新” 的教育理念,以使学生未来成为具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和竞争的国际化创新人才为办学目标,重视学生服务意识、创新能力、社会责任感和领袖气质培养,倡导学生全面而有个性的发展。学校实行国际化办学,注重创新人才培养,是辽宁省首家中美高中双学历实验学校。
“中美高中双学历”项目合作高校:
美国加州大学伯克利分校、洛杉矶分校、欧文分校、河滨分校
美国乔治福克斯大学、堪萨斯大学、奥本大学、德州理工学院
英国剑桥大学、杜伦大学
新加坡南洋理工大学
意大利博洛尼亚大学
日本京都大学、九州大学 普通班学生成绩(不全) 早在80年代末九十年代初,大连理工大学附属高级中学就取得过令大连市教育界瞩目的成绩。
87年高考有一个班级同学同时取得了大连市第一名、第二名、第十一名的优异成绩。
94年高考六人达到清华大学录取线,35%的同学考入了重点大学。
马延辉 2009届 考入清华大学。
王剑晓 2011届当年高考以683分成绩成为大连市理科榜眼,并考入清华大学。
杜天启2012届 当年在北大自主招生中获辽宁省文科第一名,并且是当年大连市唯一一位考取北京大学的文科生。
穆宇佳2013届 校女篮队长,以优异的学习成绩和精湛的球技被清华大学破格录取。
陈祎祺2013届2013年高考以639分成绩获大连市文科榜眼,考入中央财经大学。
全宣美2014届 校长推荐北京大学提前录取。
在《2014中国高考状元调查报告》中,大连理工大学附属高中培养状元的数量在辽宁省排名第十。
在北京大学、清华大学、复旦大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京广播学院、中国人民公安大学、中国医科大学等,尤其是大连理工大学、大连海事大学、东北财经大学都有理工附高学子的身影。 课外实践获奖情况(不全) 4人在“庆祝中国第五届科技活动周”辽宁三市百万青少年“希望之星杯”科技创新尊重知识产权大赛活动中被通报表扬。其中8人的发明通过申请,获得了中国国家知识产权局颁发的专利证书。
2014年全国中学生英语创新实践大赛中,我校20多名同学获得国家、省、市级一、二、三等奖。
在“庆祝中国第五届科技活动周”、“辽宁三市百万青少年希望之星杯科技创新尊重知识产权大赛”等活动中,有37名同学获得了此次大赛的科技创新设计奖。
在大连市2002年高中演讲比赛中王佳萍同学获得大连市演讲比赛第三名。
陆平、李伟亮在“建设‘大大连’”征文比赛中分获一等奖。
王兴强、尹斌、于昊、朱肖虎等在大连市英语竞赛中分别获得一、二、三等奖。
2003年郭冠华在团区委组织的网页设计大赛中获三等奖,金硕、于晓庆在大连市英语短剧配音比赛中获一等奖。
2004年尹恒同学的小说发表在《大连日报·天天副刊》上。
2005年赵宇同学在全国化学竞赛中获得三等奖。
石博文同学在全国青少年科技创新大赛上获银奖。
王诗钦同学香港国际大赛获小提琴最高奖。
2014年语文报杯”全国语文作文大赛任美桐(国家级一等奖,指导教师郑育红)、高二三班石月昊(国家级二等奖,指导教师张杰)、高二四班张知墨(国家级二等奖,指导教师孙桂艺)等27位同学获得获得国家级、省级特等奖和一、二等奖。
我校国际班高一、九班的王嘉悦同学凭借《旅游》一文(指导教师曹娜)获得省级一等奖。
2015年张富淳在全国中小学电脑制作活动机器人竞赛获国家赛资格,摘得辽宁省金牌。
在全国高中数学联赛、全国高中学生化学竞赛、全国高中物理竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛、全国青少年作文竞赛、大连市生物竞赛、大连市英语竞赛、大连市高中演讲比赛、大工附高的学生频频获奖。 国际班学生成绩(不全) 梁展成(2011届) 麻省理工学院
岳鑫 (2014届)哥伦比亚大学
王聪灵 (2014届)哥伦比亚大学
周博楠 (2011届) 加州大学伯克利分校
陈泓霖 (2012届) 加州大学伯克利分校
胡永成 (2012届) 加州大学洛杉矶分校
刘健哲 (2012届) 加州大学洛杉矶分校
刘安迪 (2011届)加州大学洛杉矶分校
程怡珺 (2012届)美国宾西法尼亚大学
林子美 (2012届) 美国宾西法尼亚大学
吴秋言 (2013届) 美国约翰霍普金斯大学
陈青怡 (2013届) 美国加州大学戴维斯分校
李志雷 (2012届)加州大学欧文分校
刘潜一 (2013届) 美国加州大学欧文分校
刘宇鹏 (2013届) 美国加州大学欧文分校
黄靖媛 (2013届)美国加州大学圣地亚哥分校
谢智俪 (2013届) 美国伊利诺伊大学-香槟分校
慈云竹 (2014届)美国华盛顿大学
史千里 (2014届)美国弗吉尼亚大学
任哲栋 (2014届)美国弗吉尼亚大学
徐路瑶 (2012届)美国华盛顿大学
王诗悦 (2013届) 美国Reed文理学院
杨怡凡 (2012届) 英国剑桥大学
韩铭钰 (2012届) 英国剑桥大学
费一鸣 (2014届) 英国剑桥大学
陈曦 (2012届)英国伦敦大学学院
郭晏君(2013届)英国伦敦大学学院
刘春瑗 (2013届) 英国伦敦大学学院
王冬一 (2012届) 英国杜伦大学
赖馨慧 (2012届) 英国苏格兰皇家音乐学院
张蕾 (2011届)新加坡南洋理工大学
李淑慧 (2011届) 新加坡南洋理工大学
纪婷婷 (2011届) 新加坡南洋理工大学
马俊 (2011届)新加坡南洋理工大学
亓炳臻 (2012届) 新加坡南洋理工大学
回少祥 (2012届) 新加坡南洋理工大学
薛图 (2014届)新加坡南洋理工大学
姜皓严 (2012届) 加拿大多伦多大学
贾天琪 (2013届) 加拿大多伦多大学
朱俞宣 (2013届) 加拿大多伦多大学
吕玲慧 (2013届 )加拿大多伦多大学
刘礼龙 (2014届)澳大利亚墨尔本大学
胡雪伟 (2011届) 日本东京大学
张莲 (2012届)日本京都大学
吴宇光 (2012届) 日本京都大学 外语组:国家级、省级、市级及公开发表论文多篇,在辽宁省教育科学“十二五”规划课题中承担了“高中英语学做教学研究”这一课题,并且在2013年7月顺利结题。近年在国家省市各类比赛、竞赛中数十名学生取得优异成绩。多位教师多次在国家、省、市各级杂志上发表论文,并出版专著,编辑各种教学资料。 政治组: 一名特级教师,三名骨干教师。多次论文在省级和核心刊物上发表。一人参与大连市高考模拟命题工作,辽宁高考时政热点和高考复习资料编委。一人次参与大连市2013年政治学科期末考试命题工作。
在高考中 ,政治学科接连取得佳绩,在会考中,也保持高优秀率和全员通过的好成绩。
承办了大连市政治学科优质课大赛,并取得了圆满成功。 语文组:充满文化底蕴和睿智的集体,现任教师13人。特级教师1人,中学高级教师12人。区级、市级骨干教师、学科带头人、优秀班主任8人,大连市优秀教师2人,辽宁省德育标兵1人。数篇论文获市、省、国家级优秀论文和教研成果奖并发表,数节区、市、省、国家级优质课。 音体美组:师资力量雄厚,有经验丰富的高级教师和年富力强的青年教师,本着“健康第一”和“快乐体育”的指导方针进行体育教学,同时校女子篮球队联系五年获得大连市冠军,并代表辽宁省参加全国中学生篮球赛。
以培养具有美术特长的学生,为各大优秀院校输送优秀美术人才为宗旨,在王跃进校长的支持下,花巨资为美术班组建了美术资料库,建立了优秀的美术高考团队。     数学组:近十年来共发表几十篇论文在省级以上刊物,完成一项省级教研组课题;共有4节省级公开课,6节市级公开课。 化学组:8人曾获区、市、省骨干教师、优秀教师和优秀教育工作者称号。有中学化学教师优质课评比获奖者,有全国高中学生化学竞赛优秀辅导员。多人多次在国家级、省级、市级展示公开课、优质课。多名教师的多篇论文获国家级、省市级优秀奖。 历史组:多人多次获国家、省、市级优质课及论文。三人为省市骨干教师。 生物组:在国家、省级刊物多人次发表20余篇教育教学论文,多次参与高考教辅材料的编纂和出版。一人多次参加国家和市级公开课大赛并获得奖项。 物理组:多名市学科带头人。三名优秀班主任。其中一人曾主编《高考大综合之物理复习攻略》一书,参编《大连市新课程评价标准》。多人曾指导学生多人次在全国物理竞赛中获国家、省、市级奖励。多人多次发表论文,并获得奖项。 地理组:4名骨干优秀教师。其中多人的多篇教学论文获得国家级和省市级优秀论文,一人参与多部教学用书及教辅材料编写以及大连市地理会考和高考模拟考试的命题工作。多次受到《大连晚报》《大连日报》《半岛晨报》的专题报道,多次为全市教师上公开课、演示课。 我校现有社团25个:  文学文化类社团4个:海之星文学社、青禾记者团、七里香诗社、欧美文化社
自然科学类5个:天文社、环境保护组、物理兴趣组、化学兴趣组、数学兴趣组
艺术类5个:管弦乐队、民乐队、合唱队、舞蹈队、梦之翼动漫社
体育社团9个:足球队、篮球队、排球队、毽球社、羽毛球社、健美操队、游泳队、大同围棋社、楚汉象棋社
科学技巧社团2个:推理社、魔术社 大连理工大学附属高中女子篮球队创建于2008年。
2009年夺得大连市“枫叶杯”“辽师附中杯”等大连市中学生篮球联赛冠军,一鸣惊人,后连续五年包揽大连市中学生篮球各种联赛冠军,成长中的理工附属高女篮突飞猛进,获奖如下:
2011年在辽宁省中学生锦标赛上获得第四名
2011年在“耐克杯”全国中学生篮球联赛(辽宁赛区)获得第四名
2011年正式加入中学生体育协会篮球分会,成为辽宁省第二所中学生体育协会会员学校
2012年,“李宁杯”全国中学生篮球联赛(辽宁赛区)勇夺第二名
2012年,辽宁省中学生锦标赛获得第四名
2013年7月14日-7月21日首次代表辽宁参加在湖南省长沙市长郡高中举办的“第十届CSBA全国中学生女子篮球锦标赛”中进入16强并获得“体育道德风尚奖”
2013年8月获得辽宁省中学生篮球锦标赛冠军
2014年,第十届中国中学生体育篮球协会代表大会授予我校女篮“先进集体”荣誉称号
李东教练荣获国家优秀教练称号
在素质教育的摇篮里,已经享誉省内的理工附高女子篮球队在追逐冠军之路上,一路高歌,不断超越,以更快更高的前进姿态,迈出辽宁,走向全国,冲向世界。

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2006世界前10名大学是哪些?能不能做些简单介绍

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来2006世界前10名大学是哪些?能不能做些简单介绍的相关内容。

1 Harvard Univ USA 美国哈佛大学
哈佛大学成立于1636年,其文理研究生院于1872年组建,是全美最古老的大学之一,迄今己培育出6位美国总统、29位诺贝尔奖得主和27名普利策奖得主。哈佛大学不但是美国政府制定国内外政治、军事、外交政策的思想库,而且在校内,各种学术流派和政治主张都十分活跃。

不论从学校的名气、设备、教授阵容、还是学生素质方面,哈佛大学都堪称世界一流。具体来讲,它有近15亿美元的资产、获得最多的赞助、拥有全世界规模最大的图书馆、第一流学者和教授、千里挑一的录取者。

哈佛大学本科生课程中的生物、化学、地质学、数学、物理、经济学、英文、历史、政治科学、社会学、心理学在全美排名前5名。政府研究(Government Studies)、经济 (Economics)和社会研究(Social Studies)更为突出。 哈佛大学首推为美国最好的大学,赢来了举世公认的学术口碑和崇高的国际声誉。

现在要提的是哈佛商科研究生院,它是MBA就读学校申请人数最多的研究生院,一直维持在6千人以上(每年只录取800人左右)。 哈佛大学的医学研究生院和法学研究生院,也是全美闻名。

通信地址:Harvard University

Office of Admissions

The Graduate School of Arts and Sciences

P.O. Box 9129

Cambridge, MA 02238-9129

招生办E-mail:college@fas.harvard.edu

网址:

校历:Semester

招生选择性程度:很高

最受欢迎的五个专业及其学生占全校学生的比例:12% 经济学,8%心理学,9%政治科学,6%英语与文学,6% 生物学

最新《美国新闻与世界报道》排名:博士学位类国家级大学第一名

学生与教师比例:10/1

平均录取率:11%

最新排行榜:

能授予博士学位的工程项目:26

学杂费:约 $26019

住宿和伙食:约 $8250

申请费:$90

申请截止日期:January 3, 2005

TOEFL最低成绩要求:550

TOEFL成绩能否替代SAT或ACT?NO

2 Stanford Univ USA 美国斯坦福大学
所在国家:美国

建立时间: 1885年

学校性质:私立

【入学申请】

* 申请手续费: 约US$ 70 。

* 入读斯坦福大学的竞争非常激烈,1997学年有16800人申请,被录取的只占15%。海外生有1700人申请,最后只有123人获接纳。

* 最多人修读的科目是生物,其次是经济、心理学、英文、政治科学。

【学校概述】

斯坦福大学,原名小李兰德·斯坦福大学。地处加里弗尼亚州,旧金山半岛圣·弗朗西斯科城南约30英里的地带。

【费用及奖学金】

* 海外生学费: 约US$ 22110

* 宿舍: 约需US$ 7769 (学校为第一年的学生提供宿位。)

* 出外租住生活费:一年约US$ 11343 (包括住、食、交通及娱乐等)

【入学要求】

* SAT: Verbal 590-690分;Math 660-750分,海外生最好具TOEFL成绩。

* 心理系和法律系共同实施六年的双学位课程,心理或法律主修第一年学生可申请进入本课程,入学须分别获得两个系的批准。在九月一日后应尽早索取申请表,完整的申请手续须在一月一日前完成。

【入学时间】

斯坦福大学的学制与其它大学不同。在校规中,把一年分成四个季度,学生们每段都要选不同的课。因此,斯坦福大学的学生比那些两学期制大学的学生们学习的课程要多,压力也比其它大学学生要大。

斯坦福大学基金雄厚,经费充足,教学设备也极为充裕。图书馆藏有超过670万本书 籍及4万多本期刊。 校内另设有七千多部电脑供学生使用,亦设有多个电脑室及电脑中心为学生提供服务。学生可利用网络与校内的师生联系。此外,校内的体育设施也很多,有能容纳八万五千人的体育馆、高尔夫球场和游泳池等,充分体现了校园面积大的好处。

【学生服务】

斯坦福大学早就有培养优秀学生的美名。和许多重要的大学最近才为学生提供较多的研究机会不同,斯坦福大学的学生往往只要发一个电子邮件就可以得到科研工作的机会,尤其是在夏季。

3 Univ Cambridge UK 英国剑桥大学
学校概述

剑桥大学成立于1209年,是世界十大学府之一,73位诺贝尔奖得主出自此校。剑桥大学位于风景秀丽的剑桥镇,著名的康河横贯其间。剑桥大学有35个学院,有三个女子学院,两个专门的研究生院,各学院历史背景不同,实行独特的学院制,风格各异的35所学院经济上自负盈亏;剑桥大学负责生源规划和教学工作,各学院内部录取步骤各异,每个学院在某种程度上就像一个微型大学,有自己的校规校纪。

剑桥的许多地方保留着中世纪以来的风貌,到处可见几百年来不断按原样精心维修的古城建筑,许多校舍的门廊、墙壁上仍然装饰着古朴庄严的塑像和印章,高大的染色玻璃窗像一幅幅瑰丽的画面。剑桥大学有教师(教授、副教授、讲师)1,000余名,另外还有1,000余名访问学者。剑桥大学共有学生16,900名,其中包括6,935名研究生,72%的研究生来自其它大学,研究生中42%是国外留学生,女生占36%。大学校长为女王丈夫菲历普亲王(他同时兼任牛津大学校长),设一名常务副校长主持日常工作。

课程设置

一般来说,英国的学制要比美国的短。剑桥大学的本科生一般是三到四年。上完三年,就可得到学士学位;上完四年,下来就是硕士(MA);如果三年拿到学士学位后就参加工作,一年以后也可以在工作岗位上再交论文,直接申请硕士学位。所以严格说来,剑桥大学没有真正的硕士,硕士学位只是一个过渡。副博士是剑桥和牛津的一个稍具特色的学位,因专业不同,一般是两年,授课一年,论文一年,(经济系为一年的课程加论文)。如果课程的考试成绩(一般是四门课)超过65分,就可直接转为博士,再读两年就可获得博士学位。副博士和硕士的区别有三个:其一,副博士的一年或两年时间是可以计算到博士的时间,而从硕士直读博士,是至少需要三年时间;其二,如果你的最终成绩在65分以上,学校可以为你提供开放的时间,在有效时间内(如两年),你随时可去上学,再继续你的博士学业;其三,剑桥规定,如果你拿到副博士学位后,工作满一定年限,你也可直接提交申请博士学位的论文,学校根据你的论文质量和工作业绩,可授你博士学位,而硕士则无此殊荣。但由此途径得到博士学位是不太容易的。

专业设置

建筑和艺术史系;古希腊和罗马语言文学系;神学系;英语系;现代和中古语言学系;音乐系;东方系;经济系;教育系;历史系;法律系;哲学系;社会和政治科学系;地球科学地理系;工程系;数学系;物理化学系;物理化学系;考古和人类学系;医药医学系;计算机科学技术;土地经济系;管理系;生物系

入学手册

学院制:剑桥最大的特色是学院制。大学由三十五座学院组成,上至行政财务,下至招生教学,学院都有很大的自主权。大学中央不过担当一个像联邦政府的角色,掌管一些宏观的事情。在毕业礼上,最能看到剑桥如何重视学院。学生要由学院院长牵手引到校长面前跪下,接受祝福,象征他是由学院教导成材。历年来有73位教职员曾获诺贝尔奖(包括28个物理奖,18个医学奖,17个化学奖)。
入学须知:本科生通常向各个学院提出申请。申请时要注意,来年的申请截止日期是今年的10月15日,到时申请表必须寄到剑桥,或者UCAS申请表,这时也必须寄到UCAS。你不得同时申请牛津和剑桥。

入学要求

IELTS7.0以上,单项得分不得低于6分,或TOEFL600。

学习考试

英国的大学不设学分制,要求所有人都得按部就班完成规定时间的学习才能拿到学位。英国大学生的上课时间并不多,但每次上课,老师都会开一大堆的书目(reading list)。在课下都要到图书馆去查找,大量的时间就用在了图书馆中。和中国学生有所不同的是,英国学生在进入大学前,心中就已有了一个研究的方向,在后来的学习中会有意识的发展这方面的研究。在一边念书的同时,一边从事研究工作,整天忙于实验室和图书馆。像剑桥、牛津这样的名校,一些本科生在毕业前就会成为学者、科学家,在某个方面取得不小的成就。
英国大学的考试一般都是综合性的,包括平时表现、考试、论文、出勤率等方面的综合评分,要想拿个高分并不是一件容易的事。剑桥大学向来是以考试制度严格而闻名的,每科课程只考一次,没有补考的机会,考试如果未获通过,其结果只有离开剑桥。因此每每考试前夕,剑桥的学生都特别紧张,全力以赴的复习,那种紧张的情形并不比中国的高考轻松。上英国一般的大学,中学毕业生都不需要另经高考,单凭中学毕业成绩就可以读大学,而剑桥、牛津这类学校,要经过入学考试,各科成绩都得是A等;除此之外,还要看运气,因为报考的人实在太多了,以致后来许多人都不敢报考这两所学校,然而不管你的背景怎样,你自己必须首先打定主意,提出申请,然后经由个人考核决定是否得以录取。剑桥大学为水平不一的有识之士提供学术研究的机会,这里是求知欲强的学生们扩大知识面、掌握一门学科的圣地。剑桥大学毕业生的就业范围历来非常广。为了攻读更高的学位,或是为了通过职业资格考试,通常有四分之一强的学生会继续学习深造。

2006-2007年学费

(£) Overseas
Arts Science
学费 8,832 11,571
学院费 1,959 1,959
12个月生活费 8,125 8,125
一年总费用 18916 21655

4 Univ California - Berkeley 美国加州大学伯克利分校
加州大学伯克利分校是加州最佳的州立大学,也可称得上是全美最好的州立大学,1997年全美公立大学排名,它独占鳌头,列全美第1。毕业于研究生院的学生中,成为诺贝尔奖得主和其他方面名人的都比其他大学毕业生多。学校教授里有16个诺贝尔奖得主,有的老师是克林顿政府的首席经济顾问。

加州大学伯克利分校是美国最激进的两个学校之一(另一个是哥伦比亚大学)。60年代嬉皮文化、反越战运动、东方神秘主义文化、回归自然文化等都是起源于这里。当年伯克利的代言人便是诗人爱伦金斯堡。最近这十几年是高科技的天下,伯克利又开始缔造新的神话,因为身在硅谷边缘,近年来学校毕业生中出现了许多新型的亿万富翁。从该校工程系毕业的英特尔公司总裁安得鲁可以说是伯克利新的代言人。

不过,伯克利的魅力不只是它的嬉皮与自由,而是它的学术气氛。在1997年《美国新闻与世界报道》杂志对全美大学研究生院的调查中,伯克利的文学、东亚研究、新闻等16个系排名不是第1就是第2。工程类排名名列第3,其中电脑和电子工程专业排名全美第1。

值得一提的是大学的Hass商科研究生院,从1899年以来,它一直都是美国MBA教育的领导者之一

5 Massachusetts Inst Tech (MIT) USA 美国麻省理工学院
麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology,简称MIT)是美国一所综合性私立大学。位于马萨诸塞州(Massachusetts)的剑桥(Cambridge),查尔斯河(Charles River)将其与波士顿的后湾区(Back Bay)隔开。

麻省理工学院的自然及工程科学在世界上享有盛誉,其管理学、经济学、哲学、政治学、语言学也同样优秀。其林肯实验室、计算机科学及人工智能实验室、媒体实验室和斯隆管理学院十分著名。有59位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作。

Massachusetts Institute of Technology

麻省理工学院

校训:Mens et Manus (Mind and Hand)

现任校长 苏珊·霍克菲尔德

学校类型 私立

宗教关系 无

建立时间 1861年

所在地 美国,剑桥

学生数量 10340

教师数量 974

校园环境 市区

【历史沿革】

麻省理工学院于1861年由威廉·巴顿·罗杰斯(William Barton Rogers)一位著名的自然科学家创立。他希望能够创建一个自由的学院来适应正快速发展的美国。由于南北战争,直到1865年MIT才迎来了第一批学生。随后其在自然及工程领域迅速发展。在大萧条时期,MIT曾一度被认为会同哈佛大学合并,但在该校学生的抗议之下,被迫取消了这一计划。1916年MIT从波士顿迁往剑桥。

【院系设置】

建筑及城市规划学院(School of Architecture and Planning)

工程学院(School of Engineering)

人文及社会科学学院(School of Humanities, Arts, and Social Sciences)

阿尔佛雷德·P·斯隆管理学院(Alfred P. Sloan School of Management)
麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology,简称MIT)是美国一所综合性私立大学。位于马萨诸塞州(Massachusetts)的剑桥(Cambridge),查尔斯河(Charles River)将其与波士顿的后湾区(Back Bay)隔开。

麻省理工学院的自然及工程科学在世界上享有盛誉,其管理学、经济学、哲学、政治学、语言学也同样优秀。其林肯实验室、计算机科学及人工智能实验室、媒体实验室和斯隆管理学院十分著名。有59位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作。

Massachusetts Institute of Technology

麻省理工学院

校训:Mens et Manus (Mind and Hand)

现任校长 苏珊·霍克菲尔德

学校类型 私立

宗教关系 无

建立时间 1861年

所在地 美国,剑桥

学生数量 10340

教师数量 974

校园环境 市区

【历史沿革】

麻省理工学院于1861年由威廉·巴顿·罗杰斯(William Barton Rogers)一位著名的自然科学家创立。他希望能够创建一个自由的学院来适应正快速发展的美国。由于南北战争,直到1865年MIT才迎来了第一批学生。随后其在自然及工程领域迅速发展。在大萧条时期,MIT曾一度被认为会同哈佛大学合并,但在该校学生的抗议之下,被迫取消了这一计划。1916年MIT从波士顿迁往剑桥。

【院系设置】

建筑及城市规划学院(School of Architecture and Planning)

工程学院(School of Engineering)

人文及社会科学学院(School of Humanities, Arts, and Social Sciences)

阿尔佛雷德·P·斯隆管理学院(Alfred P. Sloan School of Management)

6 California Inst Tech USA 美国加州理工学院
美国加州理工学院(California Institute of Technology,简称“Caltech”)它创建于1891年,前身是位于帕纱迪那(Pasadena),由一位名叫阿莫斯·斯罗普的商人创办的地方性的技术学院。1907年由天文学家乔治·埃内尼·哈尔(Geoge Ellory Hale)任董事,大力主张并改建学校为一所一流的工程和科学的研究学校。1910年,该校迁往新址。1921年正式更名为加州理工学院。

今天,加州理工学院是一所规模小、质量高,男女生合校的大学。学校之下不分设学院,而是分设为6个学术分部。生物(Biology);工程与应用科学(Engineering and Applied Science);人文与社会科学(Humanities and Social Sciences);化学与化学工程(Chemistry and Chemical Engineering);地理与行星科学(Geological and Plenetary Sciences);物理、数学与宇航学(Physics,Mathematics and Astronomy)。

它的研究生培养工作有着这样一些突出的特点。学生规模数小,但研究生数比例大。现在加州理工学院共有学生约2172人,其中研究生1281人,本科生891人,研究生与本科生之比为1.44:1。师生比数大,师资水平高。加州理工学院现有专任教师300余人,另有研究人员近700人。专任教师与学生之比为1:6。现有专任教师中,有诺贝尔奖获得者3人;国家科学院院士64人;国家工程院院士31人;国家文理(或译为艺术与科学)学院院士75人,总共约173人,占全日制专任教师300人的约60%。此外,自1962年以来,有13人获得加州年度科学家称号。当然,除了专任教师之外,还有相当数量的研究人员参与培养研究生的工作。该校的研究生学位设置类型划分,不象其他学校那样复杂多样,仅分为3类,即:科学硕士,工程师学位,哲学博士

7 Princeton Univ USA 美国普林斯顿大学
在纽约和费城之间,有一座与众不同的乡村都市,名叫普林斯顿。小城位于新泽西州西南的特拉华平原,面积约7平方公里,东濒卡内基湖,西临特拉华河。这里的景色十分幽雅,四周绿树成荫、绿草从从,清澈的河湖环绕着这座小城静静地流淌;小城约有人口3万,市民大多生活富裕,收入颇丰;这里交通方便,距纽约和费城只需1小时车程,加之小城恬静、安祥的生活,浓浓的文化氛围笼罩下的贵族气息,因而成为美国上层人士最倩睐的生活和居住地。

美国著名的普林斯顿大学就座落在这座小城镇里。在苍松翠柏、古木参天的环境中,浸润着数百年历史风雨的普林斯顿大学被认为是全美国最漂亮的大学。

作为美国著名的“常春藤联盟”大学的三巨头(另两家为哈佛大学和耶鲁大学)之一,这所大学在学术上享有极高的声誉。几年来,在美国<<美国新闻与世界报道>>最具权威的学校排行榜中,它的名次一直稳定地保持在前三名,在1999年的排行榜中,与哈佛大学和耶鲁大学并列第一位。

作为一所著名的综合性私立大学,普林斯顿拥有著名的教授学者、排位美国前5名的校友捐赠金额、藏书450万余册的计算机化的现代图书馆,还有一个计算机中心、一个艺术博物馆,一座教堂和相当数量的社会文化活动场所。学校建有等离子体物理实验室、地球物理实验室、约翰?诺曼超级计算机研究中心等主要科研机构和建筑学院、工程技术和应用学院、威尔逊公共及国际事务学院等研究生院。

在“常春藤”盟校中,普林斯顿大学学生人数不多,目前在校学生人数约6400人,其中本科生约4600人,研究生约1800人。学校的学生来自全美50个州和55个国家,其中海外学生占5%,他们主要来自加拿大、中国、新加坡、英国和德国,学校拥有教师约620余人。

普大分为大学生部和研究生部,共有4个学院:新泽西学院、工程和应用科学院、建筑和城市设计学院、威尔逊公共和国际事务学院。32个系为:人类学系、艺术与考古学系、天文学系、生物化学系、生物学系、化学系、古典文化系、比较文学系、东亚研究系、经济学系、英语系、地理学系、德国语言与文学系、历史系、数学系、分子生物学系、音乐系、近东系、物理系、哲学系、政治系、心理系、宗教系、罗马语系和语言与文学系、斯拉夫语系的语言与文学、社会学系、统计学系、化学工程系,民用工程系、计算机科学系、电机工程系、机械与航空系。还设有建筑与城市规划、国际关系两个专业学院,相当于系。

普林斯顿大学最引以自豪的是本科生教育,学校师生比例为1/6,在全美的大学里很少见,由于学生人数不多,教师有足够的精力来关心学生的作业。普林斯顿大学本科生可以攻读两种学位:艺术学士和工程科学学士。前者授予主修人文科学、社会科学和自然科学的学生;后者授予主修工程技术专业的学生。

导修制是普林斯顿大学教学的一项特色,学校大部分基础课程都是在100至150人的大礼堂内上课,但每个星期学生们都参加10至15人的小班,由教授或是助教带领,复习一周来所学的课程,这些由助教或教授带领的讨论,给学生们更大的空间去理解课堂所学的理论。学校的教育特点是本科生需要做独立研究工作。所有的艺术学士候选人必须完成一个独立的初级报告项目,以及一个高级论文;工程学科硕士候选人要完成初步的独立研究工作,而且也要写一高级论文。

8 Univ Oxford UK 英国牛津大学
学校概述
牛津大学建立于13世纪,世界十大学府之一,以美丽的大学城闻名全世界,童话故事---爱丽丝梦游仙境即以此地为故事背景。在牛津处处都是优美的哥德式尖塔建筑,因此有「尖塔之城」之称。牛津大学是英国第一所国立大学,培育出无数的顶尖杰出人士。该校包含36个学院,除了各自有不同的建筑特色之外,每个学院为独立自主的教学机构,提供学生课业及生活上的指导。该大学共有30多个学院,各具特色。牛津大学的课程,无论是文科还是理科,都可获得文学学士学位或相应的荣誉学位,由导师自己挑学生,经过三年的学习,取得学士学位。近年来,牛津还设有两种以上的科目结合在一起的科目,如哲学和数学、古典文学和现代文学等,充分体现了当今学术领域多角度、多边缘,亟需资源共享的潮流和趋势。
学校声誉
经过文艺复兴和宗教改革的洗礼以及现代化的过程,牛津大学现在已发展成为一个拥有30多个学院、1万多名学生的综合性大学。牛津大学以自然科学和应用经济科学、商务管理哲学三大领域的不断进取与创新成就,震撼整个世界,同时也以丰富多样的教学方法声名远扬:阅读、实验、导师辅导等多种方法结合,尊重学习规律,调动学生学习热情,培养出一代代堪称天之骄子的牛津精英。该校在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。
在近800年的历史中,牛津大学培养了5个国王、26位英国首相(包括英国前首相撒切尔夫人和现任首相布莱尔)、多位外国政府首脑(如美国前总统克林顿)、近40位诺贝尔奖获得者以及一大批著名科学家,如经济学家亚当·斯密、哲学家培根、诗人雪莱、作家格林、化学家罗伯特·玻意耳、天文学家哈雷等。就连2001年诺贝尔文学奖获得者奈保尔,也毕业于牛津大学英文系。2001至2002学年,在牛津大学就读的学生总数超过1.65万人,其中,来自130多个国家的外国留学生占了1/3,在校研究生的数目约为5000人。牛津大学为人类文明的发展进步做出了重大的贡献。

学校资源
牛津在使用因特网进行教学、研究和图书馆管理方面处于领先地位。为改善因特网的设施和服务,牛津使用一种分散的计算机分布策略。多数自然科学系都有自己的联系广泛的计算机资源,其中有些功能非常强大,同时还有相当数量供教师和学生使用的个人电脑。学校也特别为文科学者装备了联网的个人电脑。所有联网的电脑总数超过18,000台,这些电脑使广大师生可以通过桌面的方式直接进入并使用各系、校中心、图书馆和因特网上的资源。学校的每一所建筑,每一所学院都联入了校园网。对于这些资源的第一线支持主要来自校内大多数院系。校计算机服务部也提供了广泛的因特网服务,主要为那些在本系或学院要求得不到满足的教员提供服务。牛津对于信息技术领域的多方面研究也处于领先地位,主要是通过电脑实验室和工程科学系进行,此外继续教育部在应用电脑教学方面也很有成就。

学制
一般一个学年为3个学期,十月至六月。

学科设置
考古学、人类学与地理、神学、法律、美术、现代史、中东研究、人类语言产生研究、自然科学、心理研究、犹太人研究、数学及电算、 希伯来语、欧洲语言、工程学、社会科学、数学、中世纪及现代语言 研究、建筑、化学工程、经济、教育、电子工程、生物科学、临床医学、东方研究、管理、物理、音乐、哲学、政治学、宗教研究等。

学费
本科生:文科5,720;理科7,580;医学13,960
研究生:生物-生理-心理8,910;临床医学16,337;MBA16,000;其他6,684

食宿费: 6,900/12个月

英语要求
IELTS最低分数:(研究生)7.5/TSE 5.5
TOEFL最低分数:(研究生)600/TWE 4.5(笔试),250(机考)

学生服务
学生会:学生会的存在是为使学生的观念协调一致,把学生的兴趣提升到大学水平。它向学生提供范围广泛的服务,包括为学生代言,组织有计划的活动,学生福利和学生服务等。
就业服务部:牛津特设就业服务部向学生提供综合全面的就业服务,所有本科生和研究生于在校期间和离校四年内都可利用。就业服务部为牛津在校或刚毕业学生的职业选择提供多方面信息,特别是对现有机会的评价、鉴别,对所需能力和技能的调查研究;加深学生对自己价值观和兴趣的了解,认识并进一步发展学生的能力,系统规划并实现学生早期的职业计划,提供给他们可能的职业选择等。这是英国最早建立,同时也可能是资源最丰富的大学职业服务部。
服务项目包括:一间备有关于职业、雇主、工作、研究生学习、国内和海外的学习与工作的详细信息的资料室;学期间的讲座和培训项目;一系列假期工作,包括一个专为牛津学生获取工作经验而设立的项目;每周直接向,名学生发送的空职简报;名就业顾问提供的建议;以及一个电脑化的就业指导系统。学生对这些服务的使用率很高,的学生在最后一年期间都使用过该系统。
对于毕业生与雇主来说,这是一个十分经济、高效的沟通媒介。牛津毕业生的失业率一直是英国大学中最低的。
毕业生的去向:牛津学生继续保持很高的受雇率。从年情况看,约继续进行更高层次的学术研究或学习,另有从事职业培训,其中一半的人参加法律培训,进入公共服务部门,约进入工业界,进入商界的超过。只有的学生毕业六个月后仍在寻找工作。
牛津的信息技术设施:牛津在使用因特网进行教学、研究和图书馆管理方面处于领先地位。为改善因特网的设施和服务,牛津使用一种分散的计算机分布策略。多数自然科学系都有自己的联系广泛的计算机资源,其中有些功能非常强大,同时还有相当数量供教师和学生使用的个人电脑。学校也特别为文科学者装备了联网的个人电脑。所有联网的电脑总数超过,

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