2024-10-20 23:45:08 | 专科路标网
云南省2024年高考加分政策如下:
“烈士子女”、“回族”、“在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”。符合上述条件之一的考生报考普通高校的,可在其高考文化课总分基础上增加20分提档,由高校审查决定是否录取。
“回族考生”以户籍为准,凡有民族成分变更轨迹的,以当地宗教局审核结果为准,自治区民委负责抽查复审;“服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人”以立功证书原件和立功所在单位审批机关出具的证明原件为审核依据。同一考生如符合多项加分投档条件的,只能取最高一项分值,所有加分项目分值不得累加。
少数民族加分的原因:
1、我们都知道少数民族大都生活在偏僻、环境条件较为恶劣的地区,其教育资源与普通地区的教育资源相比较为落后。正是因为无法接受到优质的教育,所以为了公平国家实行少数民族加分政策,可以从一方面来体现民族之间的平等,加强民族团结。
2、少数民族大多地区经济都很落后,很多孩子都无法上学,国家实行少数民族加分政策也是为了让更多的少数民族的考生能够接受高等教育,最后缩小民族之间的教育和经济发展的差距。
不过,随着共同富裕的理想不断迈进,国家的扶贫计划的施行,很多少数民族地区整体已经达到了全国平均水平,部分少数民族地区的考生也开始在城市生活并进行学习,为了实现高考公平,部分省份也陆续公布了少数民族考生高考加分分值减少、取消等规定。
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云南省今年高考加分政策出台云南省会考22分加分政策是不是最后高考成绩都会加22分报考云南的大学的话(不懂不要乱答)不是,只有是少数民族才可以加分。云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生;内地农村户口的彝族、壮族考生加10分;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生加10分。
云南省单招和统招高考不同点?不同点我划分为有4点:命题方不同:单招是由参加单招学校自主命题,自主组织测试,相对容易;统招是由教育部统一组织的全国性考试。考试时间不同:单招考试一般在3月份;统招考试时间在6月份。考试科目不同:单招为语数外以及基础知识加一个面试;统招为语数外,文综或者理综。录取率不同:单招录取率相对于统招的录取率高相同点同样有4步:.报名渠道相同:单招报
2024河北艺考政策2024河北艺考政策如下:1、到2024年,河北省将基本建立以统一高考为基础、艺术类省级统一考试为主体,依据高考文化成绩、专业考试成绩,参考学生综合素质评价,分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度,形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。2、依据新方案规定,艺术史论、戏剧影视文学等部分艺术类专业,不再组织专业能力考试,
河南高考加分政策2023年2023年河南高考加分政策如下:烈士子女、在服役期间荣立二等功(含)以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人高考加20分投档。自主就业的退役士兵和归侨、华侨子女、归侨子女、侨眷和台湾省籍(含台湾户籍)考生加10分投档,少数民族考生加5分投档。一、高考加分政策1、高考加分政策是高考中的特长生加分政策,主要为了弥补高校招生制度
2015河南高考加分政策收紧,河南奥赛获奖加分吗1、河南省从2015年1月1日起,取消体育特长生、学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性加分项目,在此之后获得上述相关奖项、名次、称号的考生不再具备高考加分资格,2015年1月1日前已获取相关奖项、名次、称号的考生从今年起也不再加分。2、根据规定,已获得相关奖项、名次、称号的考生不再具备高考加分资格,考生
高考加分政策的历史沿革我国的高考加分政策以1978年为界分为两个阶段。1978年前主要实行“优先录取”政策,1978年后则主要实行“加分录取”政策。1950年,教育主管部门就规定,高校招生对于“参加工作3年以上的革命干部和革命军人、兄弟民族学生以及华侨学生,考试成绩虽差,得从宽录取”。这一政策体现了照顾性与鼓励性兼顾的原则,符合当时的人才选拔环境和制度。1956年,高等教育部学生管
高考农村专项加分政策1.对于申报农业、农村专业的考生,可以加5-20分不等的专业加分。2.对于农业户口或在农村连续居住4年以上的考生,可以加5-20分不等的户籍、居住加分。3.对于从事农村水利、畜牧、农林技术推广、农产品质量检验等工作的考生,可以加5-20分不等的工作经历加分。4.在农村义务教育阶段学习5年以上及在农村义务教育阶段学校担任过教师岗位的考生,可以加5-20分
河北高考加分政策[编辑本段]高考加分政策-加分条件根据规定,应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者;高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者;高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者;高中阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者;高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际
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