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杭州师范大学体育与健康学院的发展历程(关于09浙江高考第三批的录取方法)

2024-10-11 15:58:45 | 专科路标网

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杭州师范大学体育与健康学院的发展历程(关于09浙江高考第三批的录取方法)

杭州师范大学体育与健康学院的发展历程

初创时期,体育系充分利用地处杭州文化名城的地理条件和优越的人文资源,汇集了各路体育师资精英,聘请了有丰富体育教学经验的学者担纲执教。其中有丁同春、骆云松等11名经验丰富的教职员工成为体育系初创时期的奠基人物。1978年秋季,56名热爱体育的学生成为体育系第一届体育教育专业专科生。他们克服场地简陋、设施条件差的不利因素,奋发图强,在篮球、田径等传统体育赛事上,摘金夺银,屡建骄人业绩,当时体育系女子篮球队的姑娘们在张烈民老师的指导下,被誉为省内高校各路女子篮球队中实力强劲的常胜将军,成为体育系办学之初的亮点之一。
严谨治学、努力育人、顽强拚搏、奋发求学的教风、学风,是杭州师范学院体育系师生在开创之初树立的共同目标;高质量的人才培养规格和一定规模的人才培养数量,确立了体育系在浙江省内的办学地位。成为当时浙江省三所高师体育系之一(另二所为杭州大学体育系和浙江师范学院体育系)。
随着办学规模扩大和专业地位的上升,教师队伍不断壮大,为体育系今后发展打下了坚实的基础。从1978年到1992年,在杭州文二路校区,体育系共培养了近十三届学生,一代又一代的杭师大体育人走向社会,成为浙江省学校体育教学的生力军和骨干力量。
1993年初,体育系迁入杭师院本部文一校区,91级和92级二届学生成为搬迁的见证人。1994年经省教育委员会批准,体育教育专业增设四年制本科,同年秋季招收首届38名本科生;1995年开设了成人体育教育本科函授教育,1996年开设了成人体育教育本科函授教育,至此体育系拥有了全日制专科、本科和成人专科、本科教育,办学层次进一步得到了提升。1997年,体育系全日制专科停止招生,结束了二十年专科办学的历史,扩大了全日制本科生招生规模。1998年学校投资300多万元,建成了浙江省高校第一个标准塑胶田径场。1999年成功举办了浙江省第十届大学生运动会田径比赛,同年,学校成为浙江省高校体育专业考试点。在这期间,杭师院体育人艰苦创业,勤奋工作,体育竞赛成绩达到了一个新的高峰,在第十届省大学生运动会中,体育系获得田径、武术比赛团体总分第一名,男子篮球、健美操第三名。在体育专业全省高校排名中名列团体总分第一,公共体育也取得了优良成绩。与此同时,体育系在华东地区和全国高校体育院、系的影响和地位日益提高。是华东地区高校体育院、系协作组发起单位之一,成为首批成员。
2000年,学校相继兼并了6所杭州市市属大中专学校。杭州教育学院体育科最先并入杭州师范学院体育系。2001年1月,根据学校发展的需要,将体育系和公共体育部合并,成立杭州师范学院体育与健康学院。此后不久,杭州医学高等专科学校公共体育部、杭州师范学校体育教研室、杭州法律学校体育教研室、杭州工艺美术学校体育教研室、杭州卫生学校体育教研室归入体育与健康学院。值得一提的是杭州师范学校是历史悠久全国著名的中等师范学校,1936年设立体育师资科,开设专门的体育班,是浙江省最早培养体育专业人才的学校。
2000年9月,体育与健康学院首次招收全日制体育教育专业(非师范)三本生。2001年,社会体育新专业申报成功,2002年依托学校教育学硕士点,招收了第一届体育课程论研究生。2003年新建浙江省第一个民族传统体育专业,2004年经教育部和国家体育总局批准,招生首届民族传统体育单招单考本科学生。
专业的扩建,为学科的建设奠定了基础。体育与健康学院得到了迅猛发展,拥有了三个本科专业并先后成立了运动人体科学研究所和体育史学研究所。学院建立了院--系---室三级管理制度。教学条件进一步提高,2002年,在文一路校区建成了集教学、办公为一体的多功能体育馆,配备了较先进的设备设施,实现了几代杭师大体育人的梦想。2002年10月,成功举办了第五届CUBA全国大学生篮球(东南赛区)比赛。由此开始,杭师院成为省内高校乃至全国高校体育的热土,许多体育的优秀人才投奔而来。
2003年体育教育训练学硕士点授予权获得批准,2004年9月开始招收第一届体育教育训练学硕士研究生;2005年体育人文社会学硕士点授予权获得批准,2006年9月开始招收第一届体育人文社会学硕士研究生。
2006年6月31日,体育与健康学院为顺应学校总体发展规划的需要,将全日制二本生和04、05级两届钱江社会体育的三本生整体搬迁下沙新校区,面对新环境下出现的诸多问题,全院师生克服困难,在学校领导大力支持下,齐心协力,圆满地完成了学院的整体迁移。
2006年10月,体育与健康学院院长凌平教授当选为世界休闲组织理事会的常务理事,成为中国大陆唯一一名在世界休闲组织理事会担任常务理事的成员。同年10月,世界休闲组织秘书长克里斯托夫.爱丁顿博士受聘为杭州师范大学客座教授并发表演讲;2007年6月世界休闲组织主席德雷克.卡塞博士受聘为杭州师范大学客座教授并发表演讲,2007年11月,中美顶级休闲专家在杭州师范大学举行“华山论剑”休闲高层论坛,世界休闲组织秘书长克里斯托夫.爱丁顿博士和美国宾西法尼亚州立大学著名休闲学大师杰弗雷.弋比教授参加了论坛。
2007年至2008年期间,体育与健康学院先后邀请了教育部体育卫生艺术司杨贵仁司长;国家体育总局政策法规司张剑司长;原北京市人大常委会副主任、国务院学位办体育学科评审组召集人田麦久教授;福建师范大学副校长、国务院学位办体育学科评审组召集人黄汉升教授;浙江省体育局李云林局长等国内知名学者、专家和政府官员前来讲学和指导工作。
2007年,为迎接教育部本科教学水平评估,学院新一任领导班子积极响应学校对评估工作的各项要求,在全院师生的共同努力下,顺利地完成了学校的要求。与此同时,学院利用教学水平评估为契机,以评促建,进一步完善了学院的各项规章制度。随着学校升格为大学,正式更名为杭州师范大学体育与健康学院。2007年7月,为配合学校人事制度的改革,学院有18名教师聘任到钱江三本独立学院工作。2008年1月,经浙江省教育厅批准,体育教育专业成为省级重点专业;2008年3月,中国民族民间体育发展研究会在杭州师范大学挂牌;徐金尧教授担任研究会的秘书长;2008年4月,体育与健康学院加入了世界休闲组织中国分会,经过申请陈述和专家评审,中国运动休闲娱乐专业委员会落户在杭州师范大学体育与健康学院,凌平教授在世界休闲组织中国分会和中国休闲产业联盟成立大会上当选为世界休闲组织中国分会和中国休闲产业联盟的副秘书长兼常务理事。
目前,体育与健康学院设有体育教育、社会体育、民族传统体育三个专业,建有体育休闲娱乐研究研究中心、体育健康研究所、学校体育研究所等研究机构;拥有体育运动训练学、体育人文社会学二个硕士点。在校学生850人,教职工87人,教授7人。学院教学设施完善,共有运动场馆面积达12万平方米,其中在下沙校区新建了1个综合性室内体育中心,内设篮排球馆、游泳馆、乒乓球馆、羽毛球馆、健美操馆、武术馆等。建有武术、体操、排球为一体的体育教学馆1个,以及主体育比赛场和标准田径训练场各1个。有运动人体解剖、运动生理、体育保健等六个实验室和学生体质测试中心。
经过重新整合过的体育与健康学院,积极主动紧跟学校的发展步伐,在学校为建设省内一流综合性大学的宏伟蓝图下,努力寻求和酝酿新的发展和振兴之路。制定适合学院未来建设的强院规划。通过学科整合、融入新的师资力量,在教学、训练、学科建设、专业发展等等上进行结构性调整,实现了以体育教育专业为重点,以民族传统体育为特色,以体育人文社会学科为先导的专业建设和学科发展的重要布局。

杭州师范大学体育与健康学院的发展历程(关于09浙江高考第三批的录取方法)

关于09浙江高考第三批的录取方法

今年我省高考录取工作由过去的一次性公布各批录取分数线、填报志愿、分批录取调整为分批公布分数线、分批填报志愿、分批录取。
录取批次对应考试的类别
文理科分为3批,与三类考试科目组对应。第一批为现行第一批录取学校的本科专业;第二批为其他本科学校(包括现行的二本、三本学校)的本科专业;第三批为高职(专科)院校专业。过去的提前批录取学校按重点高校、一般本科高校、高职(专科)院校分解到各批提前录取。
艺术分3批,第一批为专业校考本科和进入“211工程”建设院校及经批准列入该批录取的艺术类本科专业;第二批为专业省统考本科专业;第三批为高职(专科)专业。中央戏剧学院和北京电影学院专业校考的高职(专科)专业在艺术类第一批填报志愿,第三批提前录取。
体育分2批,一批为本科专业,二批为高职(专科)专业。
分数线分批划定和公布
分数线由过去的一次性划定和公布调整为分批划定、分批公布。考生是否上线要看报考类别相应的录取批次分数线。同时,根据录取办法的变化,今年开始取消现行高职(专科)线下的组档线。
志愿实行网上分批进行填报,现场确认
(1)志愿数:文理科每轮从过去3、5个不等统一调整为5个院校志愿;提前录取5个院校仍为传统志愿,再设院校服从志愿。艺术类第一批3个院校为传统志愿,艺术类二、三批均设5个院校志愿。体育类每批5个院校志愿。除了传统志愿外,其余均为平行志愿。
(2)志愿填报方式:网上分批填报,每批第一次填报均需现场确认,征求志愿和降分征求志愿则网上填报即可。
(3)填报志愿次数:文理科分三批分别填报。艺术分二次填报,第一次填报一、二批,第二次填报第三批。体育分两批分别填报。
(4)志愿填报时间:文理科第一批的提前录取院校和艺术类第一、二批,体育第一批,高职单考单招的院校同时填报,网上填报志愿时间为6月25日至6月26日上午;文理科第一批的录取院校网上填报志愿时间为6月25日至6月26日。现场确认时间均为6月27日下午。
文理科第二批和艺术第三批、体育第二批同时填报志愿,文理科第三批单独填报,具体网上填报及现场确认时间由省教育考试院另行发布。
各批视情征求志愿与降分征求志愿的填报时间另行发布。
普通高校自主选拔考生及艺术特长生合格考生,须单独于5月15日到报名确认地招生考试机构填报志愿,志愿信息由省教育考试院反馈给有关高校确认。
已填报自主选拔、艺术特长生院校志愿但又放弃的考生,该批只能通过填报征求志愿参加录取。
考生应熟悉网上填报志愿有关规定,认真阅读有关高校招生章程、了解高校奖贷学金等有关助学规定,参考省教育考试院统一公布的招生计划,按有关规定和要求慎重选报学校、专业等志愿并履行个人志愿的承诺。
凡填报独立学院和民办高校本、专科专业志愿的考生,应充分考虑经济承受能力。
考生电子档案的内容分两种
(1)参加高中新课改的考生,其电子档案中除考生基本信息、高考成绩、体检、志愿等信息外,增加了考生综合素质评价信息。综合素质评价包括品质与素养、学习与能力、审美与艺术、运动与健康、探究与实践、劳动与技能等六个方面。
(2)未参加新课改的考生和往届考生的电子档案仍与现行的一样。
平行志愿填报要领:分数从高到低安排志愿
平行志愿的录取方法是按分数从高到低安排志愿。先是电脑按分数将所有的学生进行排序,然后再看其志愿。
如果一个考生排名在全省第800名,他所填报的A、B、C、D、E五个志愿的学校,省教育考试院先看这个考生的A学校,如果A学校的考生没满,则进入该校;如果已经满了(前800名考生中填报A学校的人数已经达到这所学校的招生计划数,以下同),就会再看这个考生的B学校,如果B学校也满了,再看C学校,依此类推。如果五所学校都不行,那么这个考生就只能参加“征求志愿院校”的填报了。填报征求志愿后仍未录取,则该考生还可以参加降分征求志愿的填报。
平行志愿:扩大了考生的填报范围
平行志愿填报的办法对考生来说是既扩大了考生的选择范围,又更具选择的针对性。平行志愿其实质是平行一志愿,而征求志愿则是平行二志愿,降分征求志愿则相当于平行三志愿。
扩大考生的选择范围指的是过去的一志愿和二志愿的学校数只有一个,而平行一志愿、二志愿设置了五个学校,考生可填报的学校大大增加。相比过去的一所学校,可供考生选择的范围大多了,填报志愿的难度降低了,从而也减轻了心理压力。而更具针对性则体现在分批填报志愿以及平行二志愿和平行三志愿是在录取过程中填报的,考生根据当前动态的未招满学校和专业,有针对性地选择该报的学校和专业。而过去考生的所有志愿在录取前是一次性全部填完了,盲目性较大。
文理科提前录取的学校、艺术和三类生高职
志愿设置有特殊性
今年在文理科的录取批次中取消了提前批,将提前批的学校按学校的类别分解到文理科的各批次中去,因此文理科提前录取的学校在每个录取批次中进行提前录取,考生在填报这些学校时,每批可以填报五所学校,但这五所学校不是平行志愿,而是过去的传统志愿,五所学校是有先后顺序的。每所学校下面可以填报3个专业和专业服从调剂志愿。
艺术类的第一批专业校考的学校实行传统志愿,考生可以填报三所学校志愿。
三类生高职实行平行志愿。考生填报志愿时,只能填报同一大类招生计划中注明专业考试区分代码相同的专业,其它专业志愿无效。
平行志愿填报:要注意规避一定的风险
虽然平行志愿降低了考生填报志愿的风险,但风险依然是存在的,有些风险并非由平行志愿引起的,考生在填报志愿时仍需加以注意。
第一,现行的录取体制是投档数略大于高校招生数,由高校从中择优录取考生,则被投出的考生中将有部分考生面临被退档的风险;第二,如果考生所填报的5所平行院校志愿定位不准,自己的高考总分不及所填报高校的投档线,则该考生存在无法被投档的风险;第三,如果考生所填报的5所平行院校志愿没有适当的“梯度”,则该生的被投出的机会就会减少,假如要求过高,可能所填的院校都不能被投出。因此,考生填报志愿仍然要准确定位、统筹兼顾、慎重选择。
特别是那些未被录取且符合该批次填报条件的考生,一定要及时了解省市县招生考试机构发布的有关信息,填报征求院校志愿,珍惜每一个能上大学的机会。所以在填报志愿时,考生要综合考虑自己的成绩、全省排名情况、个人兴趣、高校以往录取情况等。
例如,两个学生一个考了640分,一个考了630分,两个人都报了A、B、C、D、E相同的五所学校。A、B两校都招100人,但是他们都要从120个考生中进行挑选,电脑投档时,640分的学生正好是A学校的第120名,他的档案就进去了,不幸的是,由于A学校只要100人,他因为相对分数偏低等原因被退了出来。而那个考630分的考生由于分数没有达到A学校的标准,而进了B学校。结果,630分的考生被B学校录取,而640分的考生却只能参加“征求志愿院校”的填报,所录取的学校反而可能没有B学校好。这就是填报志愿风险之所在,所以,考生在填报时还是要十分谨慎。
平行志愿:学校的顺序级别有讲究
电脑在检索时是按照A、B、C、D、E五所学校的顺序进行检索,尽管志愿是平行的,但是顺序是有先后的,所以考生在填报时还是要注意学校的顺序。这次志愿填报可以用“成绩优先、淡化志愿”来概括。对于考生而言,录取几率大大提高,尤其是高分考生的落榜可能性大大降低,需要注意的是,考生填报志愿时还是要有一定的梯度,A、B、C、D、E五所院校不能是同一级别。如果考生在选择五所学校志愿时没有级别,那么录取的可能性就小,甚至可能要参加“征求平行志愿”的填报。
按照这种模式录取后,高校生源分数更为集中,所以最终录取结果是生源素质将相对均衡。对高校来说,录取分数线较低院校的生源可能会下降,因为过去还能录到一些志愿不当的高分考生,现在则基本不可能了。
对于考生,填报专业的难度将加大,由于生源更为集中,每一分都有很多学生,专业之间的分数差距将缩小。
专业慎填“不服从”
考生在志愿填报时一定要慎重填写“专业不服从”。平行志愿能提高考生的院校志愿命中率,同时对于考生而言填报专业的难度将加大。高校生源分数更为集中,密度更大,原来最高分和最低分可以相差上百分,今年由于生源高度集中,最高分和最低分可能只有10多分的差距,热门专业因为高分考生云集,可能也就1~2分的分差,甚至可能出现专业无分差的情况,此时考生一定要谨慎决定“是否服从专业调剂”,不要轻易“不服从”,否则即使考生达到了某高校投档分数线,仍可能因为他的专业志愿不能满足而落榜。
院校志愿的填报固然重要,但千万不可忽视对专业志愿的选择。填报专业志愿前,考生最好通过咨询选报的高校来确定保险系数高的专业。而且即使高考录取时专业不是非常满意,现在高校在教学过程中已经打开了转专业的大门,不少高校都接受学生转专业的申请,只要理由充分基本能得到满足。
招生信息:要从正规和权威的渠道获取
在大量招生信息和招生资料中考生和家长如何来选择。首先,要从正规的渠道来选取权威的信息。省教育考试院编印的招生资料,包含了所有在浙江招生高校的计划数、专业名称以及近年来全国高校在浙江招生的分数线等信息,并对考生填报志愿进行指导,这些权威信息对考生来说是官方发布的,只要有了这些信息考生报考就没问题了。
考生可先通读所有计划,然后粗选出自己心仪的学校和专业。市面上的其它报考资料并非官方所发布的信息,有的甚至是个人东拼西凑的内容,其中不乏误导考生报考的信息,因此考生在选择时要特别慎重。其次,从现在起到填报志愿之前,我省还将举行高考招生咨询会。高考咨询会给考生和家长创造了一个学生与大学招生老师进行面对面双向沟通的机会,提供了一个从正规渠道了解、获得有关信息的场所。
参加咨询会是考生填报志愿必不可少的前期准备工作,在咨询会上同学们可以通过咨询、查阅资料更多了解高考信息,为自己正确地选择志愿寻找依据打下基础。建议考生要有备而去,咨询会上各校招办都会设摊接受学生的咨询,这是一个解惑的良机,考生可在参会前列出想要询问的问题。在咨询会上,考生和家长对自己所选择的专业要有大致的方向。
第三,考生还可以通过各校的招生网站来了解和咨询招生的信息,这是最为便捷的获取信息的方式。要想通过一次咨询活动就对上百所大学都了解得清清楚楚是不可能的。考生可通过学校的网站,更多了解该校的高考信息,包括高等学校的全称、办学地点、办学性质、学校办学特点、不同层次的分专业招生人数、专业录取的特殊要求和限制如外语语种要求、男女比例要求、身体健康状况要求、录取原则、录取结果的公布渠道、收费标准、奖学金、贷学金、勤工助学等情况以及咨询、联系方式等。
并且可通过学校的在线咨询,了解学校各专业的课程设置情况、培养方向、就业方向、收费情况。同时,每所高校都有自己的自主招生政策、录取原则、加分优惠条件、奖励政策等,考生要一并了解,不要遗漏。
今年是我省新课改高考的第一年,与此相配套的招生政策有些变化。主要是各类招生的录取批次作了相应的调整,文理科取消了提前批,合并了二、三批。
各批的学校志愿数由过去的本科三所、专科五所统一调整到五所,只有艺术的第一批录取是三所学校。除了提前录取的学校和艺术类第一批外,其余各类、各批均实行平行志愿,考生选择志愿的范围进一步扩大。
今年是我省新课改高考的第一年,与此相配套的招生政策有些变化。主要是各类招生的录取批次作了相应的调整,文理科取消了提前批,合并了二、三批。
各批的学校志愿数由过去的本科三所、专科五所统一调整到五所,只有艺术的第一批录取是三所学校。除了提前录取的学校和艺术类第一批外,其余各类、各批均实行平行志愿,考生选择志愿的范围进一步扩大。

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09届考生,犹豫中,三本还是单招?

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要看你以后想干什么了,要是想考公务员就上三本,因为单招是不能考的。单招也称为计划外。因为当年我和你面临一样的问题,我的计划外是北京农学院,另一个也是北邮世纪。最后我选择了北邮世纪。因为将来在国外拿的毕业证回国后有些企业和单位或者学校是不承认的。计划外只能给你出具在此读过的证明,那个是一点用也没有的,对了,你不能回国读研,剩下的就看自己了。希望对你有用。

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