厦门华天涉外职业技术学院怎么样？据说以前有被黄牌警告过，现在怎样？英语方面的教学质量好不好？宿舍条

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本文目录一览：

• 1、深圳大学临床医学专业咋样
• 2、厦门华天涉外职业技术学院怎么样？据说以前有被黄牌警告过，现在怎样？英语方面的教学质量好不好？宿舍条
• 3、红牌专业什么意思

深圳大学临床医学专业咋样

一、医学院简介
深圳大学医学院于2007年经深圳市人民政府批准成立，2009年9月首次招收临床医学专业学生。目前医学院拥有2个本科专业（临床医学、生物医学工程），1个一级学科硕士学位授权点（生物医学工程），1个专业学位授权点(生物医学工程领域工程硕士)；拥有国家生化工程技术研究中心、医学超声关键技术国家地方联合工程实验室、广东省生物医学信息检测与超声成像重点实验室、深圳市生物医学工程重点实验室、呼吸疾病国家重点实验室深圳大学变态反应分室、深圳大学肿瘤研究中心等研发机构。钟南山院士担任医学院名誉院长兼学术委员会主任；全国著名临床肿瘤学专家、中国医师协会肿瘤分会副会长姜文奇教授任医学院院长。学院与爱尔兰都柏林大学、密歇根州立大学医学院、香港中文大学医学院以及南加州大学药学院等国际知名医学院校建立了良好的交流合作关系。
深圳大学医学院按照“小规模、研究型、精英化”的建设原则，确立了“高端（教学科研平台）、精英（人才培养模式）、超前（科学研究）、精湛（医疗服务）”的办学定位。医学院现有在校学生395名，其中临床医学专业120名（每年30名），生物医学工程专业275名，首批生物医学工程专业学生已经毕业，就业率为100%。
深圳大学医学院师资配备齐全，现有师资68名，其中，医学系师资46名，其中教授（主任医师）21名，副高职称13名；教育部临床医学专业教学指导委员会委员1人，60%以上的教师具有海外留学或工作经历；生物医学工程系师资19名，其中教授6名；副教授8名；生化中心有教授1名，副教授1名。特聘教授2名：Dennis
A.Carson教授，杨平常教授。另在第一附属医院及全市各大医院聘任了临床医学师资100多名，全部具有高级职称。
深圳大学第一附属医院（原深圳市第二人民医院）是集医疗、教学、科研和医疗急救于一体的三级甲等综合性医院。第二附属医院位于西丽校区附近，规划为立足深圳、面向国际、水平先进的综合型高端医院。我院还与深圳市、区级多家医院合作，建立临床实习、教学基地和非直属附属医院。

二、临床医学专业简介
临床医学本科专业于2008年12月获教育部、卫生部批准设置，2009年首次招生。
临床医学专业着眼于建设现代新型临床医学专业课程系统整合体系，辅以新颖的教学技术和方法，同时开设创新性思维培养、职业态度和人文修养和环境、社会与健康等综合课程作为必要支持，致力于培养有优秀综合素质的临床医学高级人才。
临床医学专业，借鉴国内外著名医学院校的办学经验、教育模式和管理模式，积极探索适应21世纪医学科学发展和医疗卫生服务模式转变需要的创新型人才，探索精英式医学高端人才培养模式。实施双导师制，每名学生入学后均有一名科研导师与一名临床导师，使学生早期参与科学研究，早期接触临床。大力拓展国际合作，为本科学生与海内外名校交换培养和深造创造条件。

三、临床医学专业培养方案
1．“小规模、精英化、研究型”原则
按照“小规模、精英化、研究型”的原则进行建设和发展。培养视野开阔、胜任高端医疗服务需求的新型医学人才。
2．按照国际医学教育主流模式办学
在实施国家临床医学专业本科教学基本要求的前提下，积极与国内外知名医学院校开展合作，采取“教师请进来、学生送出去”的措施，探索我国医学教育融入国际医学教育体系新路径。
3．双导师制
医学生进入医学院学习即可选择两名导师，基础医学和临床医学各一名导师，学生早期参与科学研究，早期接触临床。
4．“高、精、尖”医学教育和科研平台建设
建立配合精英式综合培养模式的教学科研管理体系，力争在医学相关研究领域内创出一批具有国际影响力的原创性重大成果。
5.培养目标
培养具有扎实的医学理论基础知识、临床基本技能，掌握各种多发病、常见病的基本诊断、治疗和预防方法，又具有国际化的医学视野，较强的动手能力、创新能力、终身自我学习能力和一定的科研能力，同时具有良好职业道德、掌握医患沟通理念，具备与境内外病人无障碍的语言交流能力的综合性临床医学人才。
6.教学模式
医学院课程设置按照《全球医学教育最低基本要求》和《中国本科医学教育标准》，并持续建设和创新，以满足医学院长远办学目标。实行“以临床导向基础的器官系统模块整合的课程体系”及“以问题为中心的”教学法等先进的教学模式。目前医学院临床医学本科课程体系划分为主干课程及综合课程两大部分。主干课程包括5个相对独立的模块，是从基础到临床，以器官系统整合为核心，另外计划设置为期3个月左右的“高级选修”课程，与海内外著名医学院校合作，学生交换培养，主要为学生在基础、临床学习实践后，根据个人潜力选择“深度学习”的时期，为学生提供进一步的基础与临床知识、技能培养和开拓视野的机会。综合课程则是由3个围绕主干课程的模块体系搭建而成。整个课程系统中部分核心课程采用双语或全英教学。
7.主要实践性教学环节
推行“三早”教学理念，即“早期接触实践、早期接触临床、早期接触科研”；
注重医学生的实践能力培养，利用假期安排多层次的社会、社区实践活动。
生产实习：从第四年第二学期开始进入为期48周的临床实习阶段，安排学生在临床教学医院各科室进行轮转实习。
高级选修：学习成绩合格的学生本科阶段将派到境内外高等医学院校完成3个月左右的“高级选修”课程学习。
8.授予学位
医学学士

四、招生对象、要求和学生待遇
2014年深圳大学医学院临床医学专业共招收医学生30名。
1.招生对象
（1）高考生
2013年高考录取15名，进入医学院临床医学专业学习5年。
（2）在校生
从深圳大学本科专业学生中择优选拔15名（主要是一年级选拔），选拔考试方式包括笔试为数学、英语、中文三科和面试。通过选拔考试的学生进入医学院临床医学专业继续学习5年。
2.专业受限
按教育部、卫生部和中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关规定执行。色盲、色弱者不予录取，任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度者，两耳听力均在3米以内者，斜视、嗅觉迟钝、口吃者，不要报考本专业。
3.学生待遇
学生在临床医学专业5年学习期间，学校全额资助学费，学业成绩优异者可申请深圳大学各类奖学金。进入临床医学专业学习的学生在临床医学专业5年学习期间，如在某学期达到了《深圳大学学业黄牌预警制度》，将在下一学期取消对其资助学费，直至其黄牌警告取消为止。
优秀学生有机会通过选拔赴国外一流医学院校交流学习，或获得国外医学博士（MD）学位。

五、校内选拔考试程序
1.报名须知
（1）报名时间：2014年4月9日——5月6日，每天上午8：30-11：30；下午2：30-5：00，节假日除外；
（2）报名条件：通过普通高考录取的各专业本科学生（原则上为一年级），并符合深圳大学本科生转专业资格（注：已转过一次专业的学生不得再申请）。
（3）报名方式：首先在网上报名系统中填写报名表，打印报名表。
（4）报名材料准备：网上报名系统中填报打印的报名表1份（需亲笔签名）、已注册的有效学生证、过往成绩单1份（需学院盖章）共3份材料。
（5）交报名材料地点：深圳大学南校区医学院综合楼723，联系人：李老师，电话：8667-1923；
2.报名资格确认
（1）时间：2013年5月8日；
（2）在校园公文通中公布符合报考临床医学专业的参加笔试学生名单，笔试之前，学生可到个人信息中查询考试时间和地点。
3.笔试
（1）考试日期：2014年5月18日和19日，具体考试时间另行通知；
（2）考试地点：另行通知；
（3）考试科目：数学、中文、英文；
（4）考试内容：数学水平考试（高中数学基本内容），不针对教材；英文水平考试，不针对任何教材；中文水平考试，不针对任何教材；
（5）笔试每门课程满分100分，总分300分；
4.面试
（1）面试资格：按照笔试成绩选取排名前30名考生参加面试；
（2）面试时间：2013年5月25日，面试时间顺序另行通知；
（3）面试内容：外语口试，学生综合素质（含人际沟通能力和对临床医学专业的理解等），面试总分为300分；
（4）面试地点：另行通知。
5.录取原则
最终成绩根据『笔试成绩50%+面试成绩50%=总成绩』计算，按总成绩排名依次预录取前15名。2012-2013学年第二学期期末成绩绩点未达到学校转专业要求者将取消其转入医学院临床医学专业的资格，名额由后一名递补。
6.录取通知
6月下旬，招生办电话通知被预录取学生本人。
最后录取为临床医学专业的学生可于7月下旬到招生办（师范学院A座办公楼A413）领取录取通知书。
7.报到注册
新学期报到注册日，临床医学专业学生到医学院报到注册。

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厦门华天涉外职业技术学院　　厦门华天涉外职业技术学院（惯称厦门华天涉外学院、厦门华天学院、华天学院），是经福建省人民政府批准正式设立，国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历证书资的全日制综合性普通高等院校。学校招收国家计划内高考统招生，同时招收国考校考生。学院在福建省教育厅和财政部门的监管下，实行董事会领导下的院长负责制，建立了“董事会领导，院长治校，教授治学，教职工参与”的管理机制，体现了学校管理的科学性、系统性、规范性和学术性。学院聘请了中国高等教育学术界泰斗、著名高等教育家潘懋元，中科院院士郑兰荪，著名经济学家邓子基，高等教育研究著名学者邬大光等0多位教授任学院高级顾问和客座教授，指导学院教育教学管理发展等方面工作。学院位于美丽的经济特区厦门市，新老校区互补并进，总地约0亩，总建筑面积约0万平方米，在校生近万人。学院现设影视学院、计算机信息系、经济贸易系、现代服务管理系、机械电子系、外语系、基础部，开设有近0个精选专业。学院确立了“以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合的道路”为基本的办学指导思想，树立了“勤勤恳恳、任劳任怨、勇于创新、乐于奉献”的华天精神，将“成为中国乃至世界培养全球化应用型人才的知名高等学府”作为办学理想，创造性地将教育教学规律、思想政治工作规律、市场运作规律有机整合，在教育、教学、管理、就业等方面全面创新。在高等教育大众化的时代背景下，学院凭着先进的理念、完善的设施、优良的师资、科学的管理、尽责的服务，本着“至诚至善，唯真唯美”的校训和“教育责任重于泰山”的师训，坚持“学院有特色、专业有特点、人才有特长”的教育方针，取得骄人业绩，受到教育界权威人士、广大学生与家长的一致好评。★育人明德严治校★教育以德为先，华天学院将思想政治教育作为学校工作的灵魂，加强委、工会、团委建设工作，充分发挥、工、团在学校改革发展中的地位和作用。在校员比例达0％以上，“十一五”期间学生员比例将达10%以上，岁以下青年教师员比例达0％以上，副高以上职称员比例达0％以上。坚持从严治校，建立健全各项管理规章制度，把从严管理与人文关怀、周全服务有机结合，教育全院教职员工树立“克己自律，爱生敬业”的岗位精神，同时强调“以学生为本”的教育管理思想，转变管理观念，提高学生的自我约束、自我管制能力，使学生在学习知识的同时锻炼自己，既“学到了知识”，又“学会了做人”。学院高度重视“人才培养工作水平评估”工作，严依照教育部高职高专人才培养工作水平评估指标体系来指导、规范学校的办学，认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针。★严谨治学质量立校★教育教学质量是学校生存与发展的生命网，师资是教育教学质量的保障，为实现“负责任的教育在华天”，学校全力聘请名师执教，“十一五”期间生师比将达1：1，专职教师中，基础课、公共课教师1％，专业教师％，专业教师中双师型教师0％,副教授以上总师资的0％。全面推行因材施教和素质教育，坚持“有才，人无全才，扬长避短，个个成才”的育人观，创造出独自特色的"双证制"教学模式和“+1”人才培养模式。加强教学质量监控和教学运行管理，实行教学管理目标责任制、教学质量督导制、教师工作年度考核制和评教评学制，开展学生满意度调查评比。大力加强教风、学风建设，注重教学计划，深化教学改革，导入“全面质量管理体系”，严保证教育教学质量。★国际接轨联合办校★学院突出"涉外"的办学特色，成立了国际交流与合作中心，先后与瑞士卡顿商学院、澳大利亚希尔高顿语言学院、加拿大雪瑞顿大学、澳大利亚南海岸学院、澳大利亚南澳大学等国外高等院校及教育讥构建立了密切的合作关系。00年月澳大利亚南海岸学院国际部经理詹安·查普曼女士来我院洽谈双方联合培养事宜，双方同意在信息技术、酒店管理、旅游管理、行政管理等专业开展联合培养，南海岸大学承认华天所设课程的学分。学生在华天学院取得规定学分和雅思考试成绩合后进入南海岸学院学习，修完足够的学分后可以获得相应的毕业证书，还可继续攻读本科。为了突出自己的办学特色，学院不断深入与国外诸多知名高等学府进行合作，经常派员赴国外考察交流、扩大视野、学习借鉴国外先进的教育理念，成功的办学模式，使教育直接与国际接轨，让更多毕业生能够尽快适应在外企就业。★面向就业服务兴校★厦门是我国首批经济特区之一，是我国对外贸易重要港口，是一座充满希望、充满活力的，又是外商投资热点之一，世界五百强企业中的0家，如通用电气、柯达、戴尔、波音、可口可乐、ABB、松下等均落户于此，就业环境优良，是国内外毕业生理想的之地。学院以“一切为了学生，服务学生，服务社会”为出发点，积极创造条件满足毕业生的就业需要，专门设立职业技能学习中心，组织学生开展各类职业学习，提高技能水平，促进综合能力的提高。福建省劳动厅和有关部门在学院设立“国家职业技能鉴定站”、“全国计算机信息高技术考试点”、“职业资全国统一考试点”等讥构，可以对国家规定的1个职业工种进行学习和鉴定，从而确保了学生在毕业时拥有种以上中高级职业资证书，为学生走向社会就业、开辟了一条绿色通道。华天学院还与英国伦敦工商考试局携手打造华天教育里程牌，开辟了LCCIEB的学习和考试站，为学生出国留学与就业又创造了一个极好条件。为了拓宽学生的就业渠道，学院设立了就业服务与指导中心，引进全国大学生就业服务卫星网，针对学生进行职业生涯规划、就业形势分析、未来职业取向定位、面试技巧、岗前学习、心理咨询等指导性服务。学院大力开展产学合作，现有会员企业00多家，为学院与企业协调发展提供指导，为学生提供校外实训基地以及与企业直接沟通的渠道和广阔的就业，学院还设立了勤工助学讥构，为会员企业及学生创造了更多的沟通交流机会。毕业生就业率高达％以上。★底蕴丰厚人文铭校★学院以“与真理同行，为人类服务”，“普及教育，就业”，“知为先，行为重”，及“学之博，知之要，行之实”等为核心思想，打造自己的品牌文化和“人文、和谐”的校园文化。学院融贯中西文化，努力建设具有华天特色的文化体系。学院与多个国家高等院校建立了良好的互动关系。学生在进行学术文化交流的同时，能充分汲取中西文化特长，提高综合素质，适应全球经济一体化应用型人才的需要。在与众多国外院校互动沟通的同时，学生既能及时了解到世界文化教育信息，又能借助此项机制到国外院校学习他国文化。学院始终坚持“以学生为中心，一切为学生服务”的人文思想开展校园文化建设。目前学院已经建成“两两站一展厅”的基础文化以及“心理健康协会”、“计算机协会”、“公共关系协会”、“就业自助协会”、“华天艺术团”等十几个学生社团，并利用校校刊、广播站、、展示厅的宣传教化功能净化学生心灵，提高学生文化素养。学院经常组织“第二课堂”、“社区共建联欢”、“校园之声”、“校园之星”、“校园之光”、“计算机知识竞赛”、“技能比赛”、“厦门.net俱乐部”等主题文化活动，为每位学子发挥特长、展现自我搭设，营造了和谐校园文化氛围。为拓宽学生社交面，提高学生社会责任感和爱心意识，学院还经常组织学生参加义务献血、义务植树、环保行动、志愿者活动等社会公益活动，来充分展示华天学院师生的良好社会形象和社会责任感。★科学发展实力强校★学院投入巨资建设的智能化绿色生态校区，第一期工程已于00年月建成投入使用，第二期工程正在紧张施工中。同时学院不断加大教学设施的投入，努力改善教学条件。教室面积、图书馆面积、实验室面积都按国家要求标准建设，图书馆藏书量、教学仪器设备、计算机台数、多功能教室、语音室座位数等也按高标准配置，各类功能齐全、设备精良的实验室及模具加工厂等校内生产型实训基地，以满足教学需要，保证教育教学质量。旨在为全面贯彻落实科学发展观，进一步加强管理工作的制度化、规范化、科学化，推进学校各项事业持续、健康、协调发展，学院决定以00年开展"管理年"活动和迎接00年的教育工作水平评估为契机，全面贯彻落实“以评促建，以评促管，以评促改，评建结合，重在建设”的二十字方针，规范管理、抓紧师资队建设、加强内涵建设，全面提升教育教学水平和管理水平。嗯 顺便一提，我目前上的ABC天卞口语的教师和我提到，如果想将英语学好是很容易的~必然要有一个符合的研习情境和实习口语对象 外教水平很重要 口语纯正才可以 坚决逐日口语交流，一对一家教式教学才可以有.好.的学习效果；课程结束后需要重复复习课后录音反馈，好巩固知识点；如果真的无对象可练习的状况下 最好能去 VOA或沪江获取课外学习资料阅读 多说多练不知不觉的语感会提高起来，学习成长应该可以迅速明显的~学院简介:厦门华天涉外职业技术学院，筹建于00年，00年月经福建省人民政府批准正式设立(福建省人民政府文件-闽政文[00]号)，国家教育部备案（人民共和国教育部-教发函[00]号），纳入全国高考统招计划（国家统招代码1），具有独立颁发国家承认学历证书资的全日制综合性普通高等院校。同时，于00年10月经福建省高等教育自学考试委员会批准为国家高等教育自学考试助学单位（福建省高等教育自学考试委员会-闽教考办[00]1号）。因此，学院招收国家计划内高考统招生，同时招收国家高等教育自考生和小自考生。学院现设机电系、计算机信息系、经济贸易系、外语系、现代服务管理系和影视学院，开设有个统招专业和0多个自考专业。学院在福建省教育厅和财政部门的监管下，实行董事会领导下的院长负责制，建立了“董事会领导，院长治校，教授治学，教职工参与”的管理机制，体现了学院管理的科学性、系统性、规范性和学术性。学院聘请了中国高等教育学术界泰斗、著名高等教育家潘懋元，高等教育研究著名学者厦门大学副校长邬大光先生等0多位教授担任学院高级顾问和客座教授，指导学院各方面工作。学院确立了“以就业为导向，走产学研结合的道路”为基本的办学指导思想，树立了“勤勤恳恳、任劳任怨、勇于创新、乐于奉献”的华天精神，以打造“培养与国际接轨的应用型技能人才的知名高等学府”为办学理想，创造性地将教育教学规律、思想政治工作规律、市场运作规律有机整合，在教育、教学、管理、就业等方面全面创新。在高等教育大众化的时代背景下，学院凭着先进的理念、完善的设施、优良的师资、科学的管理、尽责的服务，本着“至诚至善，唯真唯美”的校训和“教育责任重于泰山”的师训，坚持“学院有特色、专业有特点、人才有特长”的教育方针，取得骄人业绩，得到教育界权威人士、、教育主管部门领导、广大学生与家长的认可与好评。学院位于美丽的经济特区厦门市，新老校区互补并进，总地约00亩，00年在校生规模可达万人。

红牌专业什么意思

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问题一：所谓红牌专业究竟是什么意思 所谓红牌专业，主要指失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的高失业风险型专业。 　　根据第三方调查公司麦可思近日发了最新一期的调查报告，首次披露了“就业困难”的10个“红牌专业”。 　　本科专业中，被亮“红牌”的有：动画、法学、生物技术、生物科学与工程、数学与应用数学、体育教育、生物工程、计算机科学与技术、英语、国际经济与贸易。 　　高职专业中，被亮“红牌”的有：临床医学、法律文秘、计算机科学与技术、国际金融、工商管理、经济管理、法律事务、汉语言文学教育、计算机应用技术、电子商务。希望采纳！

问题二：请问红牌专业是什么意思？ 简单来说，就是不好就业的专业

问题三：什么是红牌专业 在教育部发布近两年全国就业率较低的本科专业名单中，全国有15个专业被亮起“红牌”，这些专业中，有不少是前几年看起来时尚而高端的“高大上”专业，例如广播电视编导、播音与主持艺术、动画、知识产权、电子商务。此外，当年部分新兴行业例如食品卫生与营养学、生物科学也榜上有名。
被亮“红牌”的专业中，市场营销和公共事业管理成为亮牌的“重灾区”。例如，市场营销专业在山西、吉林、上海、浙江、湖南、广西等省市就业率走低，而公共事业管理在北京、上海、安徽、山东、广东、云南等省市“中彩”。
在公布全国就业率较低本科专业的同时，教育部还公布了全国各省市的低就业率本科专业，翻开我省就业率较低专业一栏：法学、应用心理学、汉语国际教育、应用物理学、人力资源管理5个专业上榜。
全国范围就业率低本科专业名单
食品卫生与营养学
生物科学
旅游管理
社会体育指导与管理
市场营销
动画
知识产权
广播电视编导表演
艺术设计学
播音与主持艺术
音乐表演
电子商务
贸易经济
公共事业管理

问题四：大学生就业：哪些是红牌专业 现在就业环境恶劣，很多名牌大学毕业生都找不到对口的工作，建议慎重选择想读的专业，一定要考虑就业的问题，不要让自己后悔；就关键是看你自己对什么感兴趣，现在的厨师行业发展蛮不错的，厨师技术学好了不愁找不到工作，到时候不是你找工作而是工作找你，学习专业的厨师技术要选择专业的学校，主要还看他们的教学质量和校园环境。

问题五：红牌专业的介绍 主要指失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的高失业风险型专业。

问题六：哪些大学专业被亮了红牌 红牌专业――失业量较大，就业率、薪资和就业满意度综合较低的专业。
2017年大学红牌专业
本科院校
历史学
音乐表演
生物技术
法学
美术学
生物工程
――高职高专
语文教育
图形图像制作
法律事务
初等教育
会计电算化

问题七：法律成为了红牌专业还能上吗 现在读法律如果通得过司法考试,那就业条件就很好
否则只能托关系找工作了,
PS:我是货代公司的,我们单位有几个单证就是读法律专业的

问题八：大学专业被教育部红牌警告是什么意思？黄牌警告又是什么意思？ 红牌专业主要指失业量较大，就业率持续走低，且薪资较低的高失业风险型专业。
不是不能报，当然可以报，报专业还是兴趣为主吧。国内高校的专业很久没更新了，大多不适应现在企业的需求，所以，没什么红黄牌的。不过想要好就业，新兴的专业会好些，但是这类专业，虽然人报名的少，可是开设这类专业的学校更少，分数高就去吧。
恭实在不知道学什么，就看自己喜欢什么。

问题九：为什么艺术设计类是红牌专业 好就业收入高 专科路标网

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