2024-10-04 04:06:46 | 专科路标网
兰州交通大学既不是985工程高校,也不是211工程高校,学校坐落在甘肃省兰州市,是中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局与甘肃省人民政府省部共建高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”入选高校,教育部“深化创新创业教育改革示范学校”,教育部“中西部教育振兴计划”支持高校,甘肃省高水平大学和“一流学科”建设高校。
学校始终秉承“严谨治学、严格要求”的优良办学传统,着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和国际视野的高级专门人才。土木工程、给排水科学与工程、交通运输、车辆工程、轨道交通信号与控制、电气工程及其自动化、通信工程等轨道交通学科专业群优势明显。2005年教育部本科教学工作水平评估获“优秀”结论,2011年入选教育部第二批卓越工程师教育培养计划实施高校,2012年入选教育部“2011-2012年度高校毕业生就业典型经验高校”,2017年入选教育部全国第二批深化创新创业教育改革示范学校。
学校历史
学校的历史渊源可追溯至1896年成立的山海关北洋铁路官学堂(原唐山铁道学院前身)和1909年成立的北京铁路管理传习所(原北京铁道学院前身)。
1946年冬,东北解放区创建了东北铁路职工学校,后改名东北铁路学院,哈尔滨铁道学院,后来并入北京铁道学院。
1949年夏,中央军委铁道部决定,将接收的交通大学之唐山工学院、北平铁道学院和新创建的华北交通学院合并,组成中国交通大学。
1950年9月,中央人民政府政务院决定,中国交通大学改名为北方交通大学,交通大学的北京管理学院改称北京铁道学院,唐山工学院改称唐山铁道学院。
1956年,政务院决定唐山铁道学院迁往兰州建校,教育部确定学校按在校学生9000人的规模在兰州市选址修建。1956年起,政务院决定唐山铁道学院迁往兰州建校。
1958年,铁道部决定唐院暂不迁校,并决定在兰州唐院所选校址新建一所兰州铁道学院。
1959年1月,学院向铁道部申请建立了“中国铁道科学研究院兰州分院”,受中国铁道科学研究院和兰州铁道学院的双重领导。6月铁道部在全路高等学校内确定3所重点学校,为唐山铁道学院、北京铁道学院、兰州铁道学院。
1961年1月,根据铁道部命令学院设立科研处,撤销“兰州铁道科学研究所”。4月铁道部确定5所全路重点高等院校:北京铁道学院、唐山铁道学院、兰州铁道学院、长沙铁道学院、南京铁道医学院。
2001年,甘肃省石油化工学校整体并入兰州铁道学院。
2003年4月16日,教育部同意兰州铁道学院更名为兰州交通大学。经国务院学位委员会审议通过,兰州交通大学成为博士学位授予单位。
2005年,为适应国家教育体制改革和铁路主辅分离改革的需要,经过铁道部、教育部、甘肃省人民政府批准决定将铁道部重点中等专业学校兰州铁路机械学校和铁道部重点技工学校兰州铁路运输技术学校整体并入兰州交通大学。
师资力量
截至2021年5月,学校有教职工2253人,其中教师1580人;学校有双聘院士4人,博士生导师91人,教授265人,副教授525人;学校教师中,具有博士学位的325人,硕士学位979人,有276人正在攻读博士学位,36人在读硕士学位,以上人员约占教师总数的84.8%;学校还聘请了240余位国内外专家学者为特聘和兼职教授,其中中国科学院院士和工程院院士4人;学校教师中有9人先后获得全国“五一劳动奖章”、“全国优秀教师”和“全国师德先进个人”称号,1人获得“全国模范教师”称号,1人获得“国务院有特殊贡献专家”称号,1人入选“长江学者特聘教授”,4人入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选,4人入选“新世纪优秀人才支持计划”,5人获得“茅以升铁道科学技术奖”,1人获得国家“西部开发突出贡献奖”,1人获得“青年人才托举工程”,1人入选“甘肃省科技功臣”,9人获得“甘肃省教学名师”称号,4人入选甘肃省特聘科技专家,8人获得“詹天佑铁道科学技术奖”,3人获得“宝钢教育奖”,40人入选甘肃省科技领军人才(其中第一层次13人,第二层次27人),20人获省部级“优秀教师”称号,43人获得“甘肃省园丁奖”,1人获得“兰州市科技功臣”,18人入选“铁道部有突出贡献中青年专家”,19人入选“铁道部青年科技拔尖人才”,22人获得“甘肃省跨世纪学术带头人”称号,25人入选“甘肃省555创新人才工程”,55人获得“甘肃省高校青年教师成才奖”,共有75名专家学者享受国务院政府特殊津贴,1支团队获得第四届全国专业技术人才先进集体荣誉称号;有1个国家级教学团队、12个省级教学团队。
学科建设
截至2022年4月,学校设有22个直属学院(部),1个国家级大学科技园,开设本科招生专业及方向70个;1个国家级综合改革试点专业、6个国家级特色专业、12个省级特色专业,24个省级重点学科。
国家级特色专业:土木工程、车辆工程、给水排水工程、自动化(铁道信号及控制)、交通运输、电气工程及其自动化
国家级本科专业综合改革试点:土木工程
国家级一流本科专业建设点:车辆工程、电气工程及其自动化、轨道交通信号与控制、通信工程、计算机科学与技术、土木工程、工程管理、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、交通运输、物流管理
省级特色专业:通信工程、环境工程、工程管理、自动化、计算机科学与技术、会计学、交通工程、建筑学、机械设计制造及其自动化、英语、建筑环境与能源应用工程、应用化学
省级一流本科专业建设点:机械设计制造及其自动化、自动化、水利水电工程
甘肃省一流学科建设项目学科:交通运输工程、土木工程、环境科学与工程、机械工程、信息通信与电气工程 专科路标网
学术科研
截至2021年5月,学校建有53个省级以上科研平台,其中:国家工程技术研究中心1个、国家地方联合工程研究中心2个,国家地方联合工程实验室1个,其他省级以上平台49个。
截至2021年5月,全校共承担各级各类科研项目1835项,其中国家级项目46 项;全校教师共发表学术论文6980 篇,其中被三大检索收录752篇,出版教材、专著230部;通过鉴定的科技成果121项,申请国家专利51项;获省部级以上成果奖57项。
学术资源
截至2021年5月,兰州交通大学图书馆有藏书285.2万余册,其中纸本图书232.8万册,电子图书52.4万册,有中外文期刊4000余种,33个中外文网络数据库;图书馆重点收藏交通运输、环境工程、土木工程、信息技术、机电工程、经济管理等书刊资料。形成了覆盖全校各学科专业,以自然科学为主,社会科学及其它学科门类综合,馆藏实体资源与网络电子资源相互补充的文献资源保障体系。
合作交流
2010-2017年,学校累计遴选40余名学生赴泰国、丹麦、韩国、意大利、美国、蒙古、法国等国进行对外汉语教学和中华文化推广。
多年来,学校与泰国皇家伊森科技大学,俄罗斯圣彼得堡国立理工大学、圣彼得堡国立电子工程大学,乌克兰利沃夫国立理工大学,英国伦敦城市大学,法国瓦朗谢纳与埃诺冈布雷齐大学,澳门理工学院,美国俄克拉何马州中央俄克拉荷马大学,德国特利尔应用科技大学,马其顿信息科技大学等中国国(境)外高校及科研机构就科研合作、学生联合培养、文化交流等方面合作达成合作意向并签订了合作协议或开展各种形式的交流。
985工程是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。
1998年5月4日,时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”
211工程是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。
“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。
每所 学校 的 招生 专业都是不同的,同学们在了解学校,一定要去了解学校的专业情况,看学校是否有你想学的专业,河西学院开设的专业有很多,接下来小编为大家介绍学校具体的专业情况,同学们可以作为参考。
河西学院专业名单: 护理、助产、药学、医学影像技术、康复治疗技术、口腔医学技术、临床医学、针灸推拿、中医学、农业水利工程、学前教育、经济学、法学、生物学、金融数字、食品科学与工程、思想政治教育、小学教育、人文教育、应用心理学、体育教育、物理学、葡萄与葡萄酒工程、机械设计制造及自动化、化学工程与工艺、生物工程、教育技术学、化学类、美术学、汉语言文学、信息管理与信息系统、 艺术设计 学、农学、绘画、数学与应用数学、工程管理、英语、 计算机 科学与技术、数字媒体 艺术 、能源与动力工程、园艺、土木工程、旅游管理、广播电视学、工商管理、酒店管理、电气工程及其自动化、种子科学与工程、音乐表演、历史学、电子信息科学与技术、音乐学。
河西学院音乐表演专业介绍
音乐表演专业是一门专业课,主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。
培养要求:掌握该专业的基本理论、基本知识;掌握音乐作品的分析方法;具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;了解党和国家的文艺方针、政策和法规;了解该专业及相关学科的发展动态;掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力
主干课程:声乐、钢琴、基本乐理、视唱练耳、舞台表演、合唱与指挥、形态与舞蹈、曲式与作品分析等。
发展前景:随着现代科学技术的发展,自然科学与人文社会科学日益相互交融,音乐艺术已逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。培养全面发展型(德育、智育、体育、美育全面发展)、综合型(具备多方面的综合能力)、创新型(具备音乐创造以及通过音乐教学来启发和促进创造精神发展的能力)的音乐人才。探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式,是当前音乐教育面临的重要工作任务。
就业方向:毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作;也可以进一步攻读该专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。
河西学院简介
河西学院位于丝绸之路黄金段、 甘肃 河西走廊中部的国家级历史文化名城――张掖市,是兰州至乌鲁木齐近2000公里范围内唯一一所综合性普通本科院校。
建校70多年,学校先后为教育、农业、卫生三大民生事业输送各类毕业生10万多人,其中涌现出了以中科院院士、国际催化理事会主席李灿为代表的一大批杰出校友(李灿院士担任学校名誉院长、兼职教授);他们在基础教育、农业生产、医疗卫生及各条战线上做出了突出贡献;2014年3月,教育部批准将张掖医专、张掖市人民医院并入河西学院,拓展了医学教育。
学校重视基础设施建设,不断改善办学条件和育人环境。
占地面积1515亩的校园,布局合理,景色优美,湖光山色交相辉映,人文自然相得益彰,被誉为甘肃最美的大学校园之一。
校舍面积48.6万平方米,固定资产总值9亿元,仪器设备总值1.1亿元,馆藏纸质图书110万册,电子图书100万册。
有公开发行的学术刊物《河西学院学报》。
学校立足于自身的办学历史传统与学科专业优势,立足于河西经济发展和自然人文资源,坚持固本拓新,形成了多学科协调发展的应用型人才培养体系。
现设有16个二级学院,46个本科专业和9个医学专科专业,涉及文、理、农、工、史、法、医、经济、管理、教育、艺术11个学科门类。
已建成国家级特色专业建设点1个(种子科学与工程),博士后工作站1个(微藻工程)省级特色专业建设点4个(小学教育、旅游管理、数学与应用数学、化学),省级重点学科3个(历史文献学、农业资源与环境、发展与教育心理学),省级实验教学示范中心3个;有省级精品课16门,校级精品课60门。学校实施“祁连学者”工程,大力加强教师队伍建设,现有教职工1133人,其中教授93人,副教授266人;硕士493人,博士33人。
先后有60余人获得甘肃省园丁奖、优秀专家、教学名师、领军人才等荣誉称号。
现有全日制在校学生20014人,其中普通本科13719人,专科6295人。
学校若是有你喜欢的专业,同学们可以去了解专业的具体情况,无论是选择学校还是专业,同学们都要慎重一定,认真去了解信息,然后根据自己的情况去做判断,同学们若是还想了解更多专业信息,可以去学校官网了解。
专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来甘肃农业大学排名的相关内容。
排名:
在2022年软科发布的全国大学排名中,位列第240名。
在2022年校友会发布的全国大学排名中,位列第189名。
学校实力:
学校占地165万平方米,建筑面积66万平方米;设有23个学院(教学部),66个本科专业。
拥有4个博士后科研流动站,8个一级学科博士学位授权点,1个交叉学科博士学位授权点,1个专业博士学位授权类别,19个一级学科硕士学位授权点,9个专业学位授权类别。
有教职工1530人,专任教师1226人,其中高级职称人员647人;有普通本科在校生17137人,硕士研究生2993人,博士研究生513人。
以上内容参考 百度百科-甘肃农业大学
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