高校专项计划的个人陈述报告怎么写

今天专科路标网小编为大家带来了高校专项计划的个人陈述报告怎么写，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、高校专项计划的个人陈述报告怎么写
• 2、给高考录取学子的祝福语怎么写？
• 3、高考规划怎么写

高校专项计划的个人陈述报告怎么写

01、个人陈述不要套模板，要突出高校特色，同时表现出强烈的科研愿望和对高校的坚定向往。另外强基基划是搞科研的，你在里面就应该突出自己的科研志向和未来规划，最后说一下自己向往来到大学。剩下的就是你的成绩奖项等等，奖项把重点放上去，放上竞赛成绩，省级优干等等。
写好自我陈述（自荐信），是参加高校专项（农村专项）、强基计划、三位一体的第一步。写自荐信的过程，就是重新审视自己，梳理自己学习生涯、学习成果的过程，也是高校认识了解考生的重要媒介。它关系到考生能否闯过初审，进入面试关，所以至关重要。
集思广益，列举你的成就， 定义你的学术或职业目标。列举一下在生活中你是怎么一步步走到现在的，记下生活中让你实现目标或产生兴趣的一些经历、转折点。描述你面临过的挑战。你可能会面对很激烈的竞争，所以需要好好描述一下为什么你会与众不同，在说服别人之前先说服你自己。
虽然个人陈述的基本结构和目的是一样的，但是根据所投机构的不同，你要侧重的方面也是不同的。如果是申请大学或者奖学金的个人陈述，侧重于你的兴趣，你的中学成绩，你的社会表现和你的优秀品质。如果申请大学转学，侧重于你目前的学术情况和目前学校的集体记录，并且描述你想转学的原因。如果申请研究所，侧重于你的长期计划、本科经历和你要继续深造的原因。如果是申请工作、职务或特殊客户，侧重于你的工作经历，过去五年内你的经验以及你的优秀品质。
范文如下：
我叫xxx，是来自山东淄博雪宫中学的一名高三的理科生，即将面临高考，我希望通过贵校的自主招生来实现我在东南大学学习的梦想。一直以来，东南大学对我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，东南大学历经沧桑，饱经风雨，为祖国培养了许多优秀人才，取得了丰硕的科研成果，并成为我国培养高层次专门人才和发展科学技术的一个重要基地。特别是，她是我国高校中最早开始试点实行自主招生的三所高校之一，她爱惜人才、有责任感，不拘一格选人才。这一点很吸引我。我非常渴望能在2011年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
进入高中以来，我不断为实现这一理想而努力学习文化知识，勤学善思。英语、理化是我的强势科目，英语成绩特别优异。我参加了今年的全国中学生英语创新大赛，并有幸进入复赛，虽然由于种种原因和最后的大奖擦肩而过，但参加竞赛的这种过程使我的能力得到了很大的提升。
除了学习成绩优秀以外，我还有多方面的特长，我参加了学校的乐队，业余时间我喜欢拉二胡，学习二胡，不仅丰富了我的课余生活，而且升华了我对音乐的见解，在二胡的世界中，有奔腾豪放的《赛马》，有坚定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲愤哀怨的《江河水》，我积极参与文体活动。初中时博兴县的才艺表演大赛中获得优秀节目奖。
我不仅爱好计算机，在业余时间，我参加了教育部组织的计算机等级考试并取得了一级B证，而且经常积极参与体育锻炼，强健体魄，增强毅力。但是，这些成绩只能代表我的过去，梦在心中，路在脚下，站在人生的十字路口，我选择了东南大学，我希望东南大学能敞开怀抱，给我提供一个大发展的平台，希望各位领导和老师能接受我的申请，衷心的感谢!
我们通过以上关于高校专项计划的个人陈述报告怎么写内容介绍后,相信大家会对高校专项计划的个人陈述报告怎么写有一定的了解,更希望可以对你有所帮助。

给高考录取学子的祝福语怎么写？

表达自己的感谢之情，然后简单介绍一下自己的高考分数以及学校录取情况，最后表示自己今后努力的决心与后续规划，并再次对祝福的话语表示由衷的感谢。

1、感谢你在过去的一段时间对我的包容和帮助，也希望你一帆风顺，心想事成，还有开心快乐每一天！

2、因为年轻，我们敢哭敢笑；因为年轻我们挑战失败；因为年轻，我们携手同行；因为年轻，我们收获成长。感谢一路上陪我的你！

3、感谢每个朋友，成就我生活中的每一天，因过去的相助说声感谢，因未来的相处说声珍重，更想因一生的友谊说声永存。祝福你们！

4、感谢你陪我走过了一段开心难忘的日子，同时也在我的生命里留下了一段美好的回忆，希望在以后的日子里，你都要开心、快乐！ 专科路标网

5、谢谢你的祝福和鼓励，我已经收到了，有好消息我一定会通知你的。

高考规划怎么写

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高考规划第一步 　　新的学期开始了，高三新生要度过自己高中阶段最为艰难的一个学期。由于要面对高考的巨大压力，面对大量的复习资料和练习题，有些学生对未来难免会有些紧张和迷茫。那么，如何有条不紊地学习和备考，如何卓有成效地完成自己的复习计划呢？
制定目标 关注高考变化
新高三生要给自己制定一个明确、具体、恰当的目标。借鉴今年各个档次高校的录取分数线，新高三生要客观地评估自己高中两年的学习情况、在年级中成绩排名，充分了解自己每学科的最大提升空间，制定相对具体、合理的目标。否则，进入高三后，在各种测试中如经常出师不利，容易挫败自信心，导致最后的冲劲不足。当然，目标也不能定得太低，因动力不足，潜能得不到最大限度的发挥。
另外，新高三生还要了解以往考试的基本情况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。
注重效率 增强时间观念
“与高一、高二相比，高三的学习最大的特点就是快节奏、高效率。”多年送毕业班的宋老师认为，新高三生应该针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。以求在最短的时间内把学习的效果最大化。
高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭，所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说，从现在开始就应该扎扎实实打牢基础，第一步就应从巩固课本知识做起。
高三起始阶段是重视知识积累的阶段，如英语、语文等学科，倘若这时候不努力积累，后面几乎是很难再有大的突破的。除了积累，到了高三你还应该学会及时归类。高三学习，基本上是对原有知识的强化、深化、拓展和应用的训练，第二学期更是如此，前期复习知识归类越有序，应用起来就会越顺手，解题的速度越快，准确度越高。归类、积累必不可少，分析总结对高三学生来说也是不可缺少的。
高三学生的另一大困惑是面对琳琅满目的教参、教辅，难以选择，建议学生只用一本教辅作为核心，弄懂、吃透，其他只做参考和补充

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