桂林工学院更名后是否会提高分数线 09吉林大学分数线

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本文目录一览：

• 1、中国地质大学考研成绩
• 2、桂林工学院更名后是否会提高分数线
• 3、09吉林大学分数线

中国地质大学考研成绩

中国地质大学考研成绩如下：

地质学专业考研分数线总分达到300分及以上中国地质大学北京考研线,单科满分。

考研的好处如下：

1、增加就业机会。研究生的学历比本科生高，如果毕业院校给力，含金量高的话，在行业中会更吃香。职场中的上升空间和就业机会都要比本科生高得多，所以单单是为了这个都要努力考研。

2、收入更高。不同的学历收入其实是不一样的，比如说有个朋友学计算机是专科学历，比起同公司本科学历的同事工资都要低一些，更何况研究生毕业的工资待遇比起本科生就更高了，且隐形待遇也不是本科生可以比的。

3、实现科研理想。虽说大学就已经对学术进行了专业划分，但是大学教育都是浅尝辄止，学生都只是对该专业有着初步的了解，只有研究生期间的学习，才能让人深入地了解一个学科。如果你喜欢某一门学科，并想深入研究，那么读研究生是很好的一种方式。

4、重新选择专业的机会。有很多高考选择了不适合自己的专业之后，会通过考研跨专业考研进入自己感兴趣的专业。虽然有一定的难度，但只要努力也不是没可能。更何况在学校读了几年书，想法也会更成熟。

5、评职称机会大。研究生学历其实在工作后评职称的话，会方便很多。毕竟高学历的毕业生只要是专业能力过硬的话，评职称的机会比起一般的本科生要大得多。未来也要走得更远一些。

6、申请大城市人才引进落户。当然，不同的城市要求也是不一样的，但是多数城市的研究生不管是落户、买房、就业都有一定的优惠政策，研究生要是有毕业证和学位证双证齐全就可以申请人才引进落户。
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7、研究生考公务员更有优势。不管是本硕连读的还是毕业之后个几年再读的。只要是研究生毕业，拿到了证书，考上了公务员，就可以任命为副主任科员，享受副科级待遇。而本科生至少要熬几年才行。

8、接触更多更优秀的人才。都知道朋友的圈子很重要，而选择什么样的大学其实就是选择什么样的圈子。而考研之后所面对的都是同样比较优秀的人才，拓展了自己的圈子，同时认识更多优秀的人对未来也有好处。

9、开阔眼界。考上研究生的话，可以接触到很多公费出国的项目，如果自己能够争取得到的话，不仅可以开阔眼界，对未来就业也是一种资历。当然更多的还是提升个人的能力，特别是对一些普通本科院校毕业生来说。

桂林工学院更名后是否会提高分数线

桂林理工大学原来就是本科，只是刚更名为大学而已，要说那个专业比较好，还是地质类的，都在资源与环境科学系，也就是更名后的地球科学学院。
【学校概况】
桂林山水甲天下桂林理工大学座落在山水甲天下的国际风景旅游名城——桂林。学校创建于1956年，原为部委属院校，1998年改制为中央与广西共建。学校共分屏风、雁山和南宁三个校区。现占地面积1700多亩，校舍面积67万多平方米，教学仪器设备总值1.3亿多元，图书馆藏书142万册。有教职工1588人，其中专任教师1022人，专任教师中，有博士生导师19人，硕士生导师290多人，教授129人，副教授336人。有各类在校学生27000多人，其中全日制学生17000多人。
学校现设有地球科学学院、材料科学与工程学院、环境科学与工程学院、化学与生物工程学院、土木与建筑工程学院、机械与控制工程学院、信息科学与工程学院、管理学院、旅游学院、艺术学院、人文社会科学学院、外国语学院、理学院、继续教育学院、应用技术学院、国际教育学院、高等职业技术学院（南宁）、体育教学部、民族基础教学部等19个学院（部）。学校面向全国招生，以开展本科教育、研究生教育为主，同时开展高职教育和成人教育。
桂林理工大学校门学校是一所以工学为主，理学、管理学、文学、经济学、法学、农学等7大学科门类协调发展的多科性普通高等院校。现有35个硕士点（涉及专业方向140个，所有本科专业均可以报考本校本专业或相关专业硕士研究生），55个本科专业，32个专科专业。有“地质工程”、“勘查技术与工程”、“材料学”、“环境工程”等4个省级重点学科，“土木工程”、“市政工程”、“旅游管理”等3个省级重点建设学科；有“新材料及其制备新技术”、“环境工程与保护评价”、“建筑工程检测与试验”、“地质工程中心”等4个省级重点实验室，有“应用电化学新技术”、“信息与制造技术”等2个省级重点建设实验室和“有色金属及材料加工新技术”教育部重点实验室，以及“有色及贵金属隐伏矿床勘查”教育部工程研究中心（广西高校共2个）；有国家本科精品课程4门（广西共11门），广西精品课程18门；有国家级教学示范中心2个（广西高校共7个），广西教学示范中心5个；有国家“第一类特色专业建设点”3个，广西优质专业17个。学校于1986年取得硕士学位授予权，是全国高校中较早进行研究生教育的高校之一，并被列入自治区2008-2015年新增博士学位授予单位进行立项建设（建设学科为：地质资源与地质工程、材料学、环境工程）。
长期以来，学校秉承“以服务求支持，以贡献求发展” 的办学宗旨，紧紧围绕地方经济建设和社会发展进行人才培养、学科建设、科学研究和科技服务。学校培养的人才以专业基础扎实，实践能力强而倍受社会赞誉。近年来，学校本科毕业生初次就业率均在90％以上，名列广西高校前茅，并被北京、上海列为毕业生进京、进沪正式就业资格的广西3所高校之一。建校50多年来，为国家经济社会发展培养10多万名高级技术和管理人才，许多人目前已成为国家经济社会各个领域的中坚和骨干力量。学校先后承担国家级、省部级科研项目1300多项，年科研经费5760多万元，获得过国家科技进步特等奖、教育部科技进步一等奖、广西科技进步一等奖等多种奖励。
学校先后与国内80多个科研院所和企事业单位建立了合作关系；与20多个国家和地区的高校开展学术交流和友好往来；与美国辛辛那提大学，英国明多萨克斯大学、伯明翰城市大学，日本熊本大学，加拿大温莎大学、多伦多大学，德国斯图加特应用技术大学，澳大利亚格理菲斯大学，韩国大佛大学，泰国皇家理工大学、南邦国际技术大学，越南河内外国语大学、河内旅游学院等10多个国家30多所院校签订了交流协议和合作科研协议。1995年起我校与英国皇家宝石协会联合办学，在我校设立FGA教育培训中心和国际珠宝鉴定师资格考试考点，参加我校培训的学员考试通过率连续五年名列世界各考点第一，受到国际珠宝界的高度评价。
桂林理工大学雁山校区学校大学生课外科技活动独树一帜；素质教育成效卓著；精神文明建设硕果累累。在第五、六、七、八、九、十届全国大学生“挑战杯”科技作品竞赛中，团体总分排位居全国进入终审决赛高校的第32、18、20、19、20和18位，连续六届比赛总分名列广西高校第一，连续五届获全国“高校优秀组织奖”，并从第七届开始连续被确定为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛活动广西唯一发起单位。在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计竞赛等赛事中，我校学生屡获佳绩。同时，学校为国家级“绿化先进单位”，自治区级“文明单位”、“文明小区”、“绿色大学”。近几年来，连年获中宣部、教育部、共青团中央授予的“社会实践先进集体”荣誉称号。
半世纪沧桑砥砺，五十载春华秋实。今天的桂林理工大学将继续坚持“勤奋、求实、献身、开拓”的校训，与时俱进，开拓创新，深化改革，强化管理，为培养适应社会需要的高素质人才而努力！
【办学实力】
国家科技进步特等奖国家级精品课程(4门,目前广西本科高校排名第一)
基础地质学、测量学、水污染控制工程、普通化学
国家级特色专业(3门)
资源勘查工程、化学工程与工艺、旅游管理
国家级实验教学示范中心(2个)
基础地质实验教学示范中心、水污染控制实验教学示范中心
国家级教学团队(1个)
资源勘查工程教学团队
教育部重点实验室(1个)
有色金属及材料加工新技术教育部重点实验室
教育部立项建设工程研究中心(1个,目前广西区高校仅两个)
有色及贵金属隐伏矿床勘查研究中心
广西重点实验室（4个）
新材料及其制备新技术实验室、地质工程中心实验室、环境工程与保护评价实验室、广西建筑工程检测与试验室。
广西高校重点建设实验室（2个）
应用电化学新技术实验室、信息与与制造实验室。
广西重点学科（4门）
材料学、地质工程、地球探测与信息技术、环境工程。
广西高校重点建设学科（3门）
市政工程、土木工程、旅游管理。
广西实验教学示范中心（5个）
基础地质实验教学示范中心、水污染控制实验教学示范中心、化学与材料实验教学中心、管理科学实验教学中心、力学实验教学中心。
广西精品课程（18门）
统计学、遥感地质学、水污染控制工程、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、市场营销学、旅游规划、旅游市场学、C语言程序设计、宝石学、物理化学、分析化学、普通化学、线性代数、岩土工程勘察、地理信息系统原理、测量学、基础地质学。
【学科专业】
【博士学位学科】（立项建设中）
授权学科：地质资源与地质工程、材料学、环境工程。
支撑学科：应用化学、检测技术与自动化装置、企业管理学。
【硕士学位学科】（35个）
1986年：矿产普查与勘探
1993年：地球探测与信息技术
2000年：构造地质学 、分析化学、（矿物学、岩石学、矿床学）、材料学、防灾减灾工程及防护工程、大地测量学与测量工程、环境工程、旅游管理学
2003年：地球化学、材料加工工程、检测技术与自动化装置、计算机应用技术、市政工程、水文学及水资源、地图制图学与地理信息工程、应用化学、地质工程、企业管理学
2005年：产业经济学、统计学、马克思主义基本原理、思想政治教育、中国少数民族经济、外国语言学及应用语言学、高分子化学与物理、材料物理与化学、城市规划与设计、岩土工程、结构工程、化学工艺、环境科学、古生物学与地层学、第四纪地质学、
【本科专业】
地球科学学院: 资源勘查工程、勘查技术与工程（物探）、勘查技术与工程（水工）、地质学、地球物理学、资源环境与城乡规划、宝石及材料工艺学
环境科学与工程学院：环境工程（2008级）、环境科学、给水排水工程、水文与水资源工程
土木与建筑工程学院 ： 土木工程（岩土、道桥方向）、 建筑学、城市规划、测绘工程、地理信息系统、工程管理
材料科学与工程学院： 高分子材料与工程、无机非金属材料与工程、材料化学
化学与生物工程学院：化学工程与工艺（化学工程、电化学）、 应用化学、生物工程（2007级）、生物技术（2008级）
信息科学与工程学院： 计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程（2007级）、网络工程（2009年新增）
机械与控制工程学院： 自动化、机械设计制造及其自动化
管理学院： 国际经济与贸易、市场营销、工商管理（2007级）、人力资源管理（2007级）、会计学、电子商务（2008级）、信息管理与信息系统（2007级）、物流管理（2009年新增）
旅游学院：旅游管理、景观学、森林资源保护与游憩（2007级）
外国语学院：英语、日语
数理学院： 统计学、应用物理学、信息与计算科学
人文与社会科学学院：行政管理、广告学、社会工作（2007级）、音乐学（2009年新增）
艺术学院： 工业设计、艺术设计、动画
【桂工精神】
【桂工精神的表述】:
艰苦创业、敬业奉献、团结协作、开拓创新
【桂工精神的提出】:
1997年6月，原国家教委专家组对我院进行本科教学工作合格评估。全体桂工人以高度的责任感和主人翁精神，团结协作，敬业奉献，同心同德，艰苦奋斗，以高昂奋进的工作热情、求真务实的工作作风，顺利地通过了评估。当时的桂工人给原国家教委专家组留下了深刻的印象。专家组在评估反馈会上高度评价桂工人的这种精神，并称之为"桂工精神"。为此，1998年3月，时任学院党委书记的刘积夫同志在教代会上对"桂工精神"从具体内容上进行了总结和概括："以桂工的发展建设为己任的主人翁精神；对工作高度负责、一丝不苟的敬业精神；不甘人后、自强不息的进取精神；顾全大局、全院上下一盘棋的协作精神；把学院的整体利益和长远利益放在第一位的奉献精神及不等不靠、不怕苦不畏难的艰苦奋斗精神。"此后，"桂工精神"又得到了进一步的继承和发扬。2004年11月，教育部本科教学评估专家组再次对"桂工精神"作了充分的肯定，并将"桂工精神"写进了评估意见。
学校校训】

09吉林大学分数线

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09年的没出，这个是最新的，08年的。

吉林大学2008年 河南省 本科录取分数统计
该省本科(文科)录取最低分： 559 本科(理科)录取最低分： 564
本科高职(专科)(理)录取最低分： 510

专业名称 最高分 最低分
软件工程(定向) 581 579
软件工程 616 565
计算机科学与技术(定向) 578 574
计算机科学与技术(网络与信息安全) 614 598
测控技术与仪器(信号处理与仪器)(定向) 587 581
计算机科学与技术 613 565
自动化(定向) 590 577
通信工程(定向) 608 582
测控技术与仪器(信号处理与仪器) 616 583
自动化 605 598
信息工程 586 581
光信息科学与技术(光通信) 610 583
通信工程 622 582
电子信息工程 612 592
生物医学工程 586 574
微电子学 624 580
电子科学与技术 605 571
电子信息科学与技术 605 595
生物工程(生物资源)(定向) 564 564
农业机械化及其自动化 584 576
生物工程(生物资源) 595 589
食品科学与工程 583 566
土木工程(路桥)(定向) 600 573
交通工程(定向) 590 581
物流工程(定向) 576 574
土木工程(路桥) 596 594
交通工程 581 576
物流工程 580 575
交通运输类 605 566
材料成型及控制工程 622 580
材料科学与工程 606 589
无机非金属材料工程 611 567
材料物理 588 580
热能与动力工程(热能) 612 584
热能与动力工程(汽车发动机) 616 605
工业设计(车身造型、车身结构) 619 605
车辆工程 656 620
机械工程及自动化(定向) 608 592
工程力学 597 597
工业工程 572 567
机械工程及自动化 627 608
理科试验班(生物学与化学) 629 623
生命科学与技术基地班(生物药学) 645 644
生物技术 626 621
生物科学 620 615
材料化学 626 619
高分子材料与工程 625 623
应用化学 624 623
化学 623 615
物理学(中俄联合培养) 590 574
光信息科学与技术 628 621
应用物理学 630 616
物理学 623 615
统计学(含保险精算) 625 615
理论与应用力学 634 621
数学与应用数学 632 617
信息与计算科学 638 621
工商管理类(定向) 563 563
管理科学与工程类(定向) 569 569
档案学 620 618
工商管理类 594 586
工程管理 609 573
管理科学与工程类 576 576
电子商务(定向) 573 569
市场营销(定向) 590 572
财务管理(定向) 569 569
会计学(定向) 579 577
信息管理与信息系统(定向) 569 567
信用管理 615 598
电子商务 594 584
人力资源管理 603 597
市场营销 619 596
财务管理 616 592
会计学 615 608
信息管理与信息系统 597 578
旅游管理(定向) 561 560
工商管理 606 604
旅游管理 566 565
市场营销 571 568
工商管理 568 562
行政管理 623 592
政治学类(定向) 568 560
行政管理(定向) 596 573
政治学类 579 564
行政管理 579 573
法学 601 575
法学(定向) 574 568
法学 589 569
财政学(定向) 567 567
国际经济与贸易(定向) 580 575
财政学 595 592
金融学 605 595
国际经济与贸易 621 615
财政学 591 583
金融学 608 594
国际经济与贸易 594 590
经济学 613 612
艺术设计(艺文) 325 325
绘画(艺术文) 316 316
艺术设计(艺理) 437 437
绘画(艺理) 328 328
英语 601 598
西班牙语 585 581
朝鲜语 583 580
俄语 604 582
日语 583 580
英语 603 579
广告学(定向) 590 576
播音与主持艺术(含广播电视编导方向) 417 417
广告学 597 586
新闻学(定向) 597 569
汉语言文学(定向) 572 560
人文科学试验班(文学与史学) 604 599
博物馆学 606 606
考古学 599 597
历史学 601 600
广告学 579 570
新闻学 567 559
汉语言文学 581 575
社会工作 600 581
社会学 569 567
哲学 611 604
地质学 604 596
资源勘查工程 575 565
土地资源管理 570 569
地理科学 578 573
资源勘查工程(定向) 585 570
地球物理学 594 576
地理信息系统 573 571
测绘工程 599 574
勘查技术与工程(应用地球物理、应用地球化学) 572 576
勘查技术与工程(工程地质与勘察工程) 577 575
土木工程 615 600
土木工程(定向) 573 568
环境科学 597 566
环境工程 595 569
水文与水资源工程 579 573
地下水科学与工程 571 570
环境工程(定向) 566 563
医学试验班(本硕连读)(七年制) 617 613
临床医学(本硕连读)(七年制) 632 580
临床医学(五年制) 607 585
临床医学(五年制)(定向) 571 569
放射医学(五年制) 579 578
预防医学(五年制) 586 569
信息管理与信息系统(医药信息管理)(五年制) 578 576
临床医学(医事法学本硕连读)(七年制) 592 571
放射医学(五年制)(定向) 608 569
口腔医学(本硕连读)(七年制) 585 580
生物工程(五年制) 612 598
药学 602 586
护理学(五年制) 591 568
护理学(五年制)(定向) 563 563
钻探技术(高职) 512 510
区域地质调查及矿产普查(高职) 514 511
水文地质与勘查技术(高职) 515 514
工程测量技术(高职) 515 511
测控技术与仪器 580 566
电气工程及其自动化 603 582
电气工程及其自动化(定向) 588 585
生物技术(动物) 583 566
动物医学(五年制) 591 568
动物科学 568 566
农学 564 564
园艺 565 565
植物保护 565 565
农业资源与环境 566 566
生物技术(植物) 591 579
物流管理 580 579
服装设计与工程 582 571
食品质量与安全(卫生检验) 569 569
物流管理 584 573
农林经济管理 565 564

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