成都211大学有哪些学校

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本文目录一览：

• 1、成都211大学有哪些学校
• 2、211大学有没有二本专业
• 3、国家的211工程有哪些院校，211工程是什么意思

成都211大学有哪些学校

成都211大学如下：

1、四川大学。

学校有望江、华西和江安三个校区，占地面积7050亩，校舍建筑面积280.64万平方米，在建眉山校区；有教学科研岗共6571人，全日制普通本科生3.7万余人，硕博士研究生2.9万余人。

2、西南交通大学。

学校有九里、犀浦、峨眉、成都东部（国际）校区四个校区，共占地5000余亩；设有27个学院（书院、中心）以及研究生院、临床医学院和附属医院；有2个一级学科国家重点学科，10个二级学科国家重点学科；有11个博士后科研流动站，18个一级学科博士点。

3、电子科技大学。

学校设有清水河、沙河、九里堤、永宁四个校区，校舍总建筑面积139万余平方米；有2个国家一级重点学科、2个国家重点（培育）学科；有博士后流动站15个，一级学科博士点19个，专业学位博士点4个，一级学科硕士点31个，二级学科硕士点1个，专业学位硕士点12个。

4、西南财经大学。

学校辖光华、柳林两校区，占地2300余亩；下设28个学院（中心）等教学单位，41个本科专业；全日制在校生24600余人，专任教师1300余人；有4个国家重点学科，5个博士后流动站，9个一级学科博士点，6个一级学科硕士点，19个专业学位硕士点。

5、四川农业大学。

国家“双一流”建设高校、“211工程”重点建设高校。入选111计划、卓越农林人才教育培养计划、援疆学科建设计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、四川2011计划、四川省卓越工程师教育培养计划。

211大学有没有二本专业

211大学是指面向21世纪重点建设100所左右的重点大学，目前我国有115所211大学，这些院校大部分专业都在本科一批进行录取，但也有部分学校部分专业安排在二本批次进行录取。

设有二本专业的211高校主要有哪些？

一、郑州大学

该校是河南省唯一的国家“211工程”重点建设高校，也是河南省人民政府与国家教育部共建高校。在河南省，该校的护理学、历史学、考古学、社会工作、图书馆学、档案学、思想政治教育、教育学等专业安排在本科二批次录取。

二、辽宁大学

辽宁大学是由辽宁省政府主管的国家“211工程”重点建设大学，在辽宁省内，该校的金融学（金融与风险管理方向，文理兼招）、国际经济与贸易（国际商务方向，文理兼招）、会计学（国际会计方向，理工类）等专业安排在本科二批次或一本B段招生。

三、西南大学

西南大学是2005年7月由西南师范大学、西南农业大学合并组建的教育部直属高校，该校安排在二本批次招生的专业主要有动物科学、动物医学、市场营销、水产养殖学。

四、江南大学

江南大学是2001年由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建的，该校的小学教育（师范）、教育技术学（师范）以及汉语言文学教育（师范）、社会学类等专业安排在二本批次面向江苏全省招生。

五、上海大学

上海大学是上海市属、国家“211工程”重点建设的综合性大学，该校的经济学（房地产经济、房地产经营管理、工程项目管理），财务管理（含投资与评估），土地资源管理（含城市管理）等专业安排在二本批次招生。

六、湖南师范大学

湖南师范大学是全国“211工程”重点建设的八所师范大学之一，该校的法学（民商法方向）、公共事业管理（人民武装方向）安排在二本批次招生。 专科路标网

最后总结，通过以上关于211大学有没有二本专业内容介绍后，相信大家会对211大学有没有二本专业有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

国家的211工程有哪些院校，211工程是什么意思

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来国家的211工程有哪些院校，211工程是什么意思的相关内容。

211工程”是中国政府面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和重点学科的建设工程。

一、“211工程”建设的目的

实施“211工程”，是中国政府推进高等教育发展，促进高等教育与经济社会发展相适应的一项重要措施。这一工程的实施旨在为我国经济和社会发展战略培养高层次人才，对提高国家高等教育水平，加快国家经济建设，促进科学技术和文化发展，增强综合国力和国际竞争能力，实现高层次人才培养基本立足于国内具有极为重要的意义。

二、总体建设目标及任务

面向21世纪，在“九五”期间，重点建设一批高等学校和重点学科，并在此基础上经过若干年的努力，使100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高，在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展，成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业发展，总体处于国内先进水平、起到骨干和示范作用。

工程建设的主要内容：

“211工程”建设内容主要包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。

1、学校整体条件建设：造就一大批学术造诣较深、在国内外有一定影响的学术带头人和骨干教师，特别应加速青年学术带头人的培养，保持一支政治业务素质优良、结构合理、人员精干、相对稳定的教师队伍和管理干部队伍；深入进行教育、教学改革，优化学科（专业）结构，促进学生德智体全面发展，确保教育质量有较大地提高；加强教学、科研必需的基础设施建设，实验室建设和公共设施建设，为培养及吸引优秀人才创造必需的生活、工作条件；提高办学规模效益；加强科学研究工作，努力实现科研成果产业化，加快科学技术转化为现实生产力的步伐；推进办学体制改革，深化学校内部管理体制的改革；增强高等学校国际交流与合作，扩大我国高等教育在国际上的影响。

2、重点学科建设：主要是增强科技前沿领域高层次人才培养的能力。在部分有条件的学校中选择一些对国家的经济建设、科技进步、社会发展和国防建设等领域产生重大影响，能够解决本领域的重大科技问题，并有望取得突破性成果的重点研究基地，加强培养人才的实验条件，拓宽学科面，形成一批学科基础相关、内在联系紧密、资源共享、具有特色和优势的学科群、学科基地，以持续培养本领域高水平的骨干人才。要努力形成覆盖我国经济建设和社会发展主要行业和领域、带动学科和科技发展、分工合理、相互配套的重点学科体系。

3、高等教育公共服务体系建设，主要包括中国教育和科研计算机网、图书文献保障系统、现代化仪器设备共享系统等建设内容。中国教育和科研计算机网将连接全国主要高等学校，并与国际网络联网，为我国教育、科技和社会各界提供信息服务。图书文献保障系统以中国教育和科研计算机网为依托，设立全国综合文献中心和一批学科文献中心，与国内外文献系统广泛联网，建立文献信息子网。根据地区优势，在全国高等学校比较集中的中心城市，结合高等学校重点学科的建设，设立现代化仪器设备共享服务中心，提高设备的使用效率。

“九五”期间“211工程”建设规划任务：

1、首先重点建设2所高等学校，使其在教学、科研和人才培养的整体水平上，接近和达到国际先进水平，并在国际上确立较高的声誉和地位。

2、着重提高和改善25所左右与我国社会主义建设密切相关、重点学科比较集中、承担较多公共服务体系建设任务的高等学校的教学和科研基础设施条件，使其在人才培养质量上有显著提高，一些重点学科接近或达到国际水平，并在高等学校中起到骨干和示范作用。要注重支持与基础产业、支柱产业密切相关院校和重点学科点的建设，加大国家急需的高级专门人才和应用技术人才的培养力度，以体现“211工程”建设面向经济建设主战场。

3、加强300个左右与经济社会发展、科技进步和国防建设密切相关的重点学科点，增强持续培养适应社会主义市场经济需要的相关领域高水平人才的能力。

4、完成高等教育公共服务体系的基本框架建设。

“211工程”的具体建设方式：

原则上将主要建设内容统筹考虑在拟确定的重点建设大学和要提高、改善的大学中进行，以体现资金的有效使用和发挥高等学校的综合效益。少数重点学科及其他建设项目可安排在另外一部分高等学校中进行。

三、工程建设资金

“211工程”所需建设资金，采取国家、部门、地方和高等学校共同筹集的方式解决。按现行高等教育管理体制，建设资金主要由学校所属的部门和地方政府筹措安排，中央安排一定的专项资金给予支持，对工程建设起推动、指导和调控作用。

部门和地方政府的专项资金，要优先保证国家重点学科、高等教育公共服务体系建设的需要，适当安排有关高等学校上水平所必须的基础设施建设。中央专项资金主要用于补助国家重点学科和高等教育公共服务体系的建设，补助少数高等学校整体水平提高所需基础设施的建设。

四、建设程序与组织管理

“211工程”作为国家重点建设项目列入国民经济和社会发展中长期规划和第九个五年计划，从1995年起实施。

1、国务院成立了“211工程”部际协调小组，协调决定工程建设中的重大方针政策问题。协调小组由国务院、国家计委、国家教委和财政部的主管领导组成。协调小组下设办公室，具体负责“211工程”建设项目的实施管理和检查评估工作。办公室由国家教委、国家计委和财政部的有关同志组成，地点设在国家教委。

2、“211工程”按国家基建程序进行审批和管理。中央行业主管部门和省（区、市）人民政府，商国家教委对申请进入“211工程”的备选院校和学科点进行预审。预审通过后，有关主管部门需向国家教委报送预备立项备案材料。根据“211工程”总体进度要求和国家财力可能，由国家教委会同有关主管部门，向国家计委报送项目可行性研究报告。国家计委根据建设项目的具体目标和标准，部门、地方和院校自筹资金落实情况，以及中央专项资金的安排，进行综合平衡和审核，条件成熟一所，批准一所。经审定批准进入“211工程”的项目，由国家计委商财政部和国家教委在年度计划中滚动安排中央补助投资并付诸实施。对符合“211工程”建设要求、与国民经济发展重点密切相关、自筹资金落实不需要中央专项支持的高等学校，也可列入重点建设计划并享受相应的优惠政策。

3、“211工程”建设项目实行项目法人责任制管理。各项目主管部门按照工程建设总体规划和实施进展要求，具体负责本部门和本地区“211工程”建设项目的管理工作，认真抓好所属建设项目的各项工作，确保按期保质完成。

参考文献：
1 清华大学
2 北京大学
3 浙江大学
4 复旦大学
5 南京大学
6 华中科技大学
7 上海交通大学
8 武汉大学
9 吉林大学
10 中山大学
11 中国科学技术大学
12 四川大学
13 哈尔滨工业大学
14 西安交通大学
15 山东大学
16 天津大学
17 中南大学
18 南开大学
19 中国协和医科大学
20 北京师范大学
21 东南大学
22 厦门大学
23 北京航空航天大学
24 同济大学
25 华南理工大学
26 中国人民大学
27 大连理工大学
28 西北工业大学
29 东北大学
30 重庆大学
31 中国农业大学
32 兰州大学
33 华东师范大学
34 上海第二医科大学
35 中国矿业大学
36 华东理工大学
37 北京理工大学
38 北京科技大学
39 苏州大学
40 石油大学
41 中国地质大学
42 武汉理工大学
43 湖南大学
44 郑州大学
45 南京航空航天大学
46 南京理工大学
47 西安电子科技大学
48 电子科技大学
49 南京农业大学
50 西北大学
51 南京师范大学
52 上海大学
53 暨南大学
54 西北农林科技大学
55 西南交通大学
56 华中农业大学
57 扬州大学
58 华中师范大学
59 东北师范大学
60 中国海洋大学
61 首都医科大学
62 华南师范大学
63 中国医科大学
64 山西大学
65 华南农业大学
66 湖南师范大学
67 南京工业大学
68 北京工业大学
69 北京化工大学
70 福建农林大学
71 河海大学
72 云南大学
73 北京交通大学
74 中南财经政法大学
75 陕西师范大学
76 山东农业大学
77 江苏大学
78 哈尔滨工程大学
79 西南师范大学
80 太原理工大学
81 燕山大学
82 青岛大学
83 福州大学
84 东华大学
85 上海财经大学
86 河北大学
87 合肥工业大学
88 南昌大学
89 湘潭大学
90 昆明理工大学
91 浙江工业大学
92 北京邮电大学
93 河南大学
94 山东师范大学
95 广西大学
96 广东工业大学
97 上海师范大学
98 安徽大学
99 北京林业大学
100 河北师范大学
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