五邑学院分数线（五邑大学录取分数线）

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本文目录一览：

• 1、五邑学院分数线
• 2、五邑大学录取分数线2022
• 3、五邑大学考研分数线

五邑学院分数线

理科456分，文科513分。 专科路标网

五邑大学属于双非高档次大学，排名在双非大学中较高。在2021软科中国大学排名中，五邑大学位于第322位；在校友会2021年中国大学排名中，五邑大学位于第309位；在中国科教网2021中国大学排名中，五邑大学位于第417位。综合国内多个大学排行榜的数据，五邑大学在全国排名为309~417名之间，属于全国认可度较高的好大学。

五邑大学地处中国第一侨乡的广东省江门市，是珠江三角洲西岸唯一一所以工科为主的多科性教学型地方大学，国家首批“卓越工程师教育培养计划2.0”入选高校， 广东省省市共建本科高校 、省市共建高水平理工科大学，研究生推免资格高校。

截止到2017年1月，学校占地1000余亩，总建筑面积约60万平方米。设有17个教学院（部），拥有工、理、经、管、文、法、艺术等7个学科门类，45个本科专业，6个一级学科硕士学位授权点，27个二级学科硕士学位授权点，2个专业硕士学位类别。

扩展资料：

历史沿革：

1984年1月7日，江门市人民政府给广东省人民政府呈送了《关于筹建五邑大学的请示》。

1985年10月7日，国家教委和国家计委批准同意成立五邑大学，学制四年，归广东省和江门市双重领导，以江门市为主。

1990年成为学士学位授予单位。

1993年开始接收外国留学生。

1996年成为本科教学合格单位。

1998年成为硕士学位授予单位。

2008年本科教学工作水平评估被评为优秀等级。

五邑大学录取分数线2022

2022年五邑大学在河北本科批录取分数线508分、五邑大学在山西本科二批A段录取分数线456分、五邑大学在福建本科批3251(W999)专业组录取分数线522分、五邑大学在江西本科二批录取分数线503分。

1、五邑大学在河北本科：五邑大学本科批次的录取分数线为508分，比去年的录取分数线提高了12分。这也意味着，五邑大学在河北省各高校中的竞争力又有了提升。五邑大学实行“先进计划”招生政策，通过参加高水平竞赛、证书评定和成果发表等方式加分，发挥优秀生源的引领和辐射作用。

2、五邑大学在山西本科二批A段：在2022年山西省普通本科二批A段录取中，五邑大学本科二批A段的录取分数线为456分。相比去年，录取分数线提高了4分。这也表明了五邑大学在各地高校中的竞争力不断提高。在今年的五邑大学招生计划中，该校继续实行“先进计划”招生政策，加分推荐高水平竞赛获奖、专业证书和成果发表等方式来吸引优秀生源。

该校还积极开展课程改革，提高教学质量，以提高毕业生的综合素质和就业竞争力。值得一提的是，五邑大学的“一名一导一群”教育模式颇受好评。在这个模式下，一名学生会拥有一名导师和一个同学群，进行全方位的学术、生活和心理指导。这也为五邑大学在学生教育方面赢得了良好的口碑，为招生提供了更高的吸引力。

3、五邑大学在福建本科批3251(W999)专业组录取分数线522分：考生类别:普通本科批专业组:3251(W999) 语言文学类省市名称:福建录取分数线:522分。

五邑大学简介

五邑大学（Wuyi University）是一所位于广东省江门市的本科院校，创建于2004年，是广东省和江门市共建高校。学校前身为1896年创建的广东信义书院，曾先后发展为四所大学和两个独立学院，现为省级应用特色学院、广东省坚持走应用型特色高等教育之路试验区示范高校。

五邑大学考研分数线

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五邑大学考研分数线因不同年份和学科而异。一般来说，学校会按照招生计划、考试难度和考生竞争情况来确定具体的分数线。每年的分数线都可能有所变动，请关注五邑大学的官方招生网站以获取最新信息。
具体解释如下：
1. 五邑大学的考研分数线是动态的：每年的考研分数线并不是固定不变的，会根据多种因素有所调整。比如报考人数、试题难度和学校招生计划等都会对分数线产生影响。因此，想要了解五邑大学的考研分数线，最好的方式是关注学校的官方招生网站或者相关公告。
2. 不同学科的分数线存在差异：五邑大学拥有多个学科领域，不同学科的考研分数线可能会有所不同。这是因为不同学科的考试内容和难度不同，同时不同学科的考生竞争情况也会影响分数线的设定。因此，考生在报考时需要了解自己所报考学科的具体情况。
3. 五邑大学考研分数线的划定标准：五邑大学在划定考研分数线时，会综合考虑多种因素。首先，会根据学校的招生计划和考试难度来设定一个大致的分数线范围。然后，会根据考生的竞争情况和考试表现来最终确定具体的分数线。总之，五邑大学的考研分数线是一个综合多种因素的结果，旨在选拔优秀的考生进入学校深造。
建议考生及时关注五邑大学的官方招生网站，了解最新的考研信息和要求，同时努力备考，争取取得好成绩。这样不仅能提高被录取的机会，也能更好地适应研究生阶段的学习和研究需求。

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