哈尔滨学院在全国大学中处在什么位置

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• 1、您好。我女儿分出来了，刚刚419.数学才47分，如果学会计专业报哪所专科学校好？黑龙江的。谢谢。
• 2、关于高三语文。我是一名黑龙江的高三学生，我的语文一直徘徊在90到105，单科年级排名倒数，请大神一
• 3、哈尔滨学院在全国大学中处在什么位置

您好。我女儿分出来了，刚刚419.数学才47分，如果学会计专业报哪所专科学校好？黑龙江的。谢谢。

阿姨呀，我觉得你不会来采纳，但是我还是忍不住说，因为你女儿和我太像了，当年我也考400多分，而我的数学也考了48分。而我学的就是会计，黑科技嵩山校区，那个时候，嵩山还是专科呢，所以分数的相当的高的，我这个分在班级也是倒数了。但是现在嵩山都改高职了，分数就相当的低了。阿姨，你确定想让孩子学会计吗？数学学不好的 人，其实是学不了会计的，到不是说数学和会计有什么必然联系，但是我觉得学不好数学的人，是没有那种思维能力，尤其是逻辑思维上的，反正我就是又不细心又没耐心的人，我学会计就是种悲剧呀，会计这个真是难到不难，就是很琐碎很繁复，而且全是数字，我只知道像我们这种数学恐惧症的人，看见那些大量的数字，我就想吐，其实数学这么低，明显就看出偏科了，偏文科吧。要是英语学得好，还真不如去学英语呢。当初多少人劝我，我都没听，我妈也是没从我的性格出发，她大概以为我能改吧，但是细心这种事情真是天生的，像改那么容易呀。所以我的经验就是，选专业要从性格和爱好出发，我这是经验之谈，没兴趣，将来就业率再好，什么都没学会，还不是就业不行，我毕业后，我尽量去干会计有关的，财务助理也好，出纳也好，我都干不来，我不细心，我都怕把发发票之类的弄丢了，上学又没好好学，那个悲剧呀。结果全干不长，好在我上学时，偏语文，虽然大学都扔的差不多了，可还算有底子，靠这个底子，在一个小网站当网编，每天也是没前途呀。
所以阿姨你考虑清楚呀。你要是女儿有耐心，还细心又想学会计，金融的分数肯定是不够了，黑龙江已经没有几个专科了。连我上的学都成高职了，这个分数上高职也确实是可惜了。所以到底上那个学校，我也不好说了，但是高职绝对是比专科低一等的。这个看看外地的学校吧，反正中间带了高职高专这些字的全是高职，不带的是大专，但是这个分数上大专没什么优势，阿姨，家里条件要上还说的过去，看看三表吧。高职是真不怎么样呀。

关于高三语文。我是一名黑龙江的高三学生，我的语文一直徘徊在90到105，单科年级排名倒数，请大神一

我也是高三的，语文提高确实有点难，但语文最重要的是语感，再有就是专业术语的表达。
还有就是作文素材的积累，其实，你可以去买《五年高考三年模拟》来做做，勾画阅读的专业术语，找固定的时间来读一读类似《意林作文素材》的书积累素材，坚持下来，应该还是有效果的

哈尔滨学院在全国大学中处在什么位置

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哈尔滨所有大学中，哈尔滨学院不是倒数第三就是第四
黑龙江省内排在倒数第十一吧～
具体国内不详

哈尔滨学院是在哈尔滨师范专科学校、哈尔滨大学、哈尔滨市教育学院、哈尔滨市成人教育学院、哈尔滨市师范学校合并的基础上，于2000年3月经教育部批准组建的一所普通本科高等学校。其中，哈尔滨师范学校和哈尔滨师范专科学校前身为1934年创办的北满特别区师范学校，哈尔滨市教育学院成立于1950年，哈尔滨大学成立于1983年，哈尔滨市成人教育学院成立于1987年。学校位于黑龙江省省会——素有天鹅项下珍珠之称的哈尔滨。学校综合办学条件优良，基本设施齐备。校园环境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，是读书治学的理想园地。
自合并升本以来，哈尔滨学院在原五所学校几十年办学历史的基础上，坚持“规模适度、结构合理、质量优异、效益显著”的方针，遵循高等教育规律和内涵升本的原则，在短短的几年里实现了跨越式的发展。几年来，学校的办学规模不断扩大、办学条件不断改善、办学质量明显提高、办学实力进一步增强。
学校的学科专业体系完整、特色鲜明。现有政法与经济管理学院、人文学院、外语学院、理工学院、数学与计算机学院、生命科学与化学学院、艺术与设计学院、体育学院、初等教育学院和继续教育学院等 10个二级学院，有38个本科专业(含专业方向)、3个专科专业。学科门类涵盖了法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等7大学科门类。目前，学校已面向全国19个省、市、自治区招生。2005年全日制本专科在校生将达到10000人，成人教育在校学生达到7500多人。
学校经过几十年的教学实践，积累了较丰富的教学、科研、管理经验。拥有一支学历层次较高、专业结构好、科研能力强、年龄梯度合理的教学与科研队伍。现有专任教师532人，其中教授、副教授267人，占教师总数的50%，教师中博士、硕士和正在攻读博士、硕士学位的170人。学校自合并成立以来，科研水平发展很快，到目前为止，全校教师已完成了各类科研成果1100余项，承担了国家与省市等科研课题130余项，其中相当一部分教学与科研成果在国内外产生了较大影响。学校有多名教师获得国家优秀教师奖、国家优秀教育工作者奖、曾宪梓奖、全国优秀教学成果奖、优秀教材奖等奖项。
学校占地48万平方米，建筑面积22万平方米。有风格典雅独具特色的教学楼、实验楼、体育馆、文体活动中心、办公楼、学生宿舍、食堂、运动场等教学和生活场所，17600平方米的图书馆是省内设施先进的一流现代化图书馆，藏书丰富，中外期刊千余种。学校设备齐全，装备先进。通过三次世界银行贷款和国内配套资金及学校自筹，购置教学仪器设备共 15000台件，总值达到了5500余万元。设有现代教育技术中心、计算机中心等6个基础实验中心和9个专业实验室。学校还有微格教室、学术报告厅、计算机校园网、有线电视网、外语无线广播网、电子阅览室等一批现代化教学设施，为师生提供了良好的教学、科研和获取信息的先进手段。
学校坚持开放办学，与国内外五十余所院校建立了学术交流和合作办学关系。先后有美国、英国、爱尔兰、日本、加拿大、意大利等国家的专家、学者来我校任教或讲学。学院与俄罗斯远东艺术学院、加拿大剑桥理工学院、泰国清迈大学等建立了校际友好关系；与日本北海道浅井学园大学定期进行专题学术交流，并于 2003年正式建立合作办学关系，将定期交换留学生；与法国国立马恩河谷大学建立合作办学并已派出两届出国留学学生；2004年学校又与加拿大国际教育集团和凯波布兰顿大学（UCCB）建立了合作办学关系，并于2005年正式开始招生。
面向未来，全校教职员工正在不懈努力，为创建特色鲜明的、国内优秀的地方本科名校而奋斗。 专科路标网

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