中国国内本科英语专业应届毕业生，能在印度或者能找份什么样的工作，好找吗？待遇会怎样？

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本文目录一览：

• 1、波恩大学详细资料大全
• 2、吉林外国语大学排名
• 3、中国国内本科英语专业应届毕业生，能在印度或者能找份什么样的工作，好找吗？待遇会怎样？

波恩大学详细资料大全

波恩 莱茵弗里德里希·威廉大学(Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn) ，简称波恩大学，是德国规模最大的综合性大学之一，位于前联邦德国首都，北莱茵-威斯伐伦州的波恩市。作为一所世界一流的公立大学，她的前身是创建于1777年的科隆公国学院。

波恩大学坐落在风景秀丽的波恩，是18世纪启蒙运动的产物。作为德国最杰出的综合性大学之一，波恩大学自建校以来培养了多名包括 诺贝尔奖 、菲尔茨奖、莱布尼茨奖及普利兹克奖 得主在内的众多优秀的毕业生。其在社会科学（法学、政治学、经济学等）、数学及医学界的教学和科研实力蜚声世界。 专科路标网

2019年USNEWS世界大学排名中位列世界第106位。

基本介绍

• 中文名 ：波恩大学
• 英文名 ：Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn(德)
• 简称 ：Universität Bonn/ University of Bonn
• 校训 ：为了太阳升起，我才来到这个世界。
• 创办时间 ：1786年
• 所属地区 ：德国北莱茵-威斯伐伦州波恩市
• 类别 ：公立大学
• 学校类型 ：研究型综合大学
• 学校属性 ：世界著名大学
• 主要院系 ：神学院、法律和国民经济学院、医学院等
• 主要奖项 ：诺贝尔奖
  菲尔兹奖
  莱布尼茨奖
  普利兹克奖
• 现任校长 ：Prof. Dr. Michael Hoch
• 知名校友 ：马克思，贝多芬，海涅，尼采，本笃十六世，阿登纳等
• 教授 ：555人（2016年）
• 学生 ：35619人（留学生4000人）
• 图书馆 ：58座
• 官网 ：:uni-bonn.de/
• 联盟 ：U15大学联盟
• 联盟 ：欧洲大学联盟(牛津大学牵头十校)
• 年度预算 ：6.25亿欧元

学校介绍,综述,参与联盟,排名及声誉,位置和建筑,院校历史,前身,成立时间,20世纪,21世纪,人物,著名校友,诺贝尔奖得主,其他著名学者,办学规模,机构设定,院系设定,科研重点,实验室,语言要求,学校环境,

学校介绍

综述

波恩莱茵弗里德里希·威廉大学 (Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn)，根据普鲁士国王弗雷德里希·威廉三世命名，简称波恩大学，是位于德国北莱茵-威斯伐伦州波恩市的一所公立大学，也是欧洲大学联盟和德国U15大学联盟的成员。其主楼坐落在风景秀丽的德国莱茵河畔，是一所著名的研究型大学。在2016夏季学期，约35,619名学生就读，其中有大约4000名来自世界各地的留学生。其最著名的学生有 7位诺贝尔奖得主，14位戈特弗里德·威廉·莱布尼茨奖获得者，2位菲尔兹奖获得者，德意志帝国皇帝 威廉二世 ，教皇 本笃十六世 ，诗人 海涅 ，乐圣 贝多芬 ，伟大的革命导师 马克思 ，联邦德国第一任总理 康拉德·阿登纳 ，魏玛共和国总理 海因里希·布吕宁 ，被誉为“欧洲之父”的法国总理 罗贝尔·舒曼 ， 尼采 ， 约瑟夫·熊彼特 ， 约瑟夫·戈培尔 等。 她是18世纪启蒙运动的产物。1777年，人们就在波恩建立了一所高等学校---- 科隆公国学院 ，以促进蓬勃的启蒙运动继续发展，1784年又把它改建为大学，这就是波恩大学的前身。不久，拿破仑一世进攻神圣罗马帝国，莱茵地区被占，波恩失守，莱茵河左岸划归法国。于是科隆公国大学被迫解散。由于法国人带来了全新的资产阶级民主思想，因而使这所学校成为封建保守思想和自由的意识形态论争的大讲坛。拿破仑失败后，波恩重归普鲁士统治。在当时著名进步思想家洪堡创议、普鲁士国王弗里德利希·威廉三世帮助下，学校于1818年10月成为普鲁士第六所大学， *** 接管了学校。1828年，学校将捐助者的名字作为学校校名，即 莱茵波恩弗里德利希·威廉大学 ，简称波恩大学。至此，学校各领域的发展开始进入了正轨。 2016年波恩大学的日常经费是5.718亿欧元，除此以外还有1.537亿欧元的来自第三方的研究经费，以及2860万欧元的医学经费。

参与联盟

波恩大学是德国的大型高校、研究型高校联盟—— U15大学联盟 的重要成员。该联盟的15所德国顶尖高校，占德国高校总数的13%，承担了37%的第三方资助、60%的医科资助、43%的博士授予，并获得了43%的莱布尼茨奖。 波恩大学同时也是由牛津大学于1990年牵头成立的 欧洲大学联盟 （拉丁语： Europaeum ）的重要创始成员。由欧洲十所大学组成的该联盟，旨在通过促进包括牛津大学、巴黎第一大学、波恩大学、莱顿大学等在内的十所欧洲大学的学术研究来推动欧洲高等教育的整体进步。以此加强各大学之间的学术交流，以及语言、历史和文化方面的相互学习。

排名及声誉

德国一直主张大学均衡发展的理念，每个大学都有自身强势学科。波恩大学部分突出学科排名如下： 经济学 ：依据权威的蒂尔堡大学“全球经济学研究机构排名”（Tilburg University Wordwide Economics Schools Research Ranking）（2012-2016），位列全德第 1 ，世界第 22 名；依据ARWU世界大学学术排名，位列全德第 1 ，世界第 35 名； 法学 ：结合德国经济周刊和CHE综合排名，位列全德第 3 名； 数学 ：依据QS世界大学学科排名，位列全德第 1 ，世界第 43 名；依据ARWU世界大学学术排名，位列全德第 1 ，世界第 29 名；依据USNews世界大学学科排名，位列全德第 1 ，世界第 34 名； 农学 ：依据USNews世界大学学科排名，位列全德第 3 ，世界第 63 名； 物理学 ：依据THE世界大学学科排名，位列全德第 5 ，世界第 47 名；依据ARWU世界大学学术排名，位列全德第 4 ，世界第 51-75 名； 计算机科学 ：依据ARWU世界大学学术排名，位列全德第 2 ，世界第 151-200 名； 免疫学 ：依据USNews世界大学学科排名，位列全德第 3 ，世界第 45 名； 空间科学 ：依据USNews世界大学学科排名，位列全德第 3 ，世界第 67 名。 波恩大学在公认的世界大学排名榜单中的名次如下： 美国新闻与世界报导U.S.News世界大学排名： 2018年 世界排名第 104 ，德国排名第 5. 上海交通大学世界大学学术排名(ARWU)： 2018年 世界排名第 101-150 ，德国排名第 5-7. 泰晤士高等教育（THE）世界大学排名： 2018年世界排名第 100 ，德国排名第 10. CWUR世界大学排名： 2018 - 2019年 世界排名第 115 ，德国排名第 6.

位置和建筑

波恩大学并非校园式大学，而是各个建筑分布于整个城市内。大学主楼即前科隆选帝侯宫殿位于市中心，该地区分布著一些现代建筑如法学院，神学院和哲学院等。 大学主楼（前选帝侯宫殿） 自然学科主要集中在泊波尔多夫区，以泊波尔多夫宫殿和其他一些19世纪建筑，以及一些新建的现代建筑作为办公楼。泊波尔多夫宫殿花园自1819年作为植物园而存在。计算机学科分布在两个位置：老的供给中心和国家机关楼（前警察总部等）。心理学位于城北的LVR医院。医药学位于维努斯贝格。个别机构和设施分布在其他城区，如天文学，化学和部分医药学等。 大学及州图书馆 波恩大学四个校区在波恩市分布如下： Campus City (Hauptgebäude, Juridicum) 市中心校区（主楼，法学院） Campus Poppelsdorf 泊波尔多夫校区 校区分布图 Campus Endenich 安德尼希校区 Bonn-Venu *** erg (Universitätsklinikum) 维努斯贝格校区（大学医学部） 总体而言大学拥有371幢建筑，2座宫殿和58座图书馆。除了教学和行政自用还包括由学生服务中心负责的4个食堂和34栋学生宿舍约4200间房间。

院校历史

前身

波恩大学前身为科隆公国学院，成立于1777年，有四个院系：神学，法律，医学，世界学。1784年德国皇帝约瑟夫二世对其学业证明在整个神圣罗马帝国给予认可，因此由学院提升成为大学。1798年随着莱茵河左岸被法国吞并科隆选帝侯国大学取消。

成立时间

今天的波恩莱茵弗雷德里希·威廉大学于1818年10月18日被普鲁士国王弗雷德里希·威廉三世作为在格赖夫斯瓦尔德大学，柏林弗雷德里希·威廉大学（即后来的洪堡大学），柯尼斯堡大学，哈勒大学和西里西亚弗雷德里希·威廉大学（即后来的波兰弗罗茨瓦夫大学）之后的第六所普鲁士大学建立。为莱茵兰和威斯伐伦两个新的普鲁士省成立学术教育场所是波恩大学成立的初衷和契机，在同一天取消了明斯特和帕德伯恩现有的大学。选址在波恩有以下几个原因：首先，通过两座空置的大主教城堡可以提供足够的初始可用空间。其次人们希望在大学部门设定上发出一个明确信号以标志新的开始。因此，波恩科隆选帝侯国大学和科隆大学都被重新组织建立。 于1655年10月14日建立的老杜伊斯堡大学在波恩大学建立之年被解散，杜伊斯堡大学图书馆的大部分被搬到了波恩大学，波恩大学也是杜伊斯堡大学的继承者。波恩科隆选帝侯国大学虽然只在很短的几年内作为先驱者，却是一所很好的适应普鲁士教育理念的深受文艺复兴影响的大学。 1860年5月，德国第一个艺术史研究大学教席在波恩大学设定。1865年奥托·雅恩教授与弗雷德里希·威廉·里奇尔教授之间的波恩语言学家纠纷导致李奇尔出走莱比锡。1868年荣获医学院荣誉博士头衔的路易·巴斯德由于1870年的德法战争放弃头衔。

20世纪

德国国家社会主义工人党在1933年3月的议会选举中获胜后，波恩大学被政治化。40位教工因为种族和政治原因被解雇。他们中的两位（Johannes Maria Verweyen和Paul Ludwig Land *** erg）死在了集中营，数学家菲力克斯豪斯多夫自杀身亡。文学院长剥夺了托马斯曼的名誉博士学位，二战后被再次授予。 1934年成立大学农学院，其前身是泊波尔斯多夫农业大学。1944年10月18日空袭摧毁了波恩大学主楼（科隆选帝侯宫殿）。战争结束后的1945/46冬季学期由于恢复重建工作，校长办公室迁至过渡性建筑。由于战争破坏和学生增加建设工作是必要的，波恩大学新修建了一栋建筑作为图书馆，其对面修建了一栋建筑简直作为法学院。大学附属医院甚至完全从内城迁出重新奠基。

21世纪

2001年州 *** 下令波恩大学在次年完成大学教师调整训练。加入博洛尼亚进程。 泊波尔多夫宫 2012年2月，在泊波尔斯多夫区开始了新的校园建设。约40,000平方米的建筑面积被用作农学院的专业用地，因此未建建筑。建筑区域内临近布局著大学及州图书馆，几个学院和一个食堂。

人物

著名校友

• 康拉德·阿登纳，法学，联邦德国第一任总理（1949-1963）
• Norbert Blüm，哲学、日耳曼学、历史和神学，政治家
• 海因里希·布吕宁，国民经济，魏玛共和国总理(1930-1932)
• Tom Buhrow，历史和政治，记者
• 康拉德·杜登，语言学
• 马克斯·恩斯特，艺术史，画家
• Willi Graf，医学，纳粹时期地下抵抗组织“白玫瑰”成员
• 哈贝马斯，哲学、历史和心理学，哲学家和社会学家
• 海涅，法学，作家
• 霍夫曼·冯·法勒斯雷本，日耳曼学和语言学，歌曲作者
• 海塞，艺术史和罗曼语学，作家（1910年诺贝尔文学奖得主）
• 奥斯卡·拉方丹，物理学，政治家
• 马克思，法学、历史和哲学，哲学家和社会学家
• 尼采，哲学和神学，哲学家和作家
• 皮兰德娄，罗曼语学，义大利作家（1934年诺贝尔文学奖得主）
• 鲁道夫·沙尔平，政治学、社会学和法学，政治家
• 罗伯特·舒曼，法学，法国总理，“欧盟之父”
• Carl Schurz，哲学和历史，革命家和政治家
• Schah, David，作家
• 基多·威斯特威勒，法学，政治家
• 乌利希·威克尔特，政治学和法学，记者和新闻主持
• 威廉二世，法学，德国皇帝
• 贝多芬，乐圣，著名音乐家

诺贝尔奖得主

• 菲利普·莱纳德，1905年诺贝尔物理学奖
• 奥托·瓦拉赫，1910年诺贝尔化学奖
• 沃尔夫冈·保罗，1989年诺贝尔物理学奖
• 莱因哈德·泽尔腾，1994年诺贝尔经济学奖
• 哈拉尔德·楚尔·豪森，2008年诺贝尔生理学或医学奖

其他著名学者

• 奥古斯特·威廉·施莱格尔
• 恩斯特·莫里茨·阿恩特
• 弗里德里希·威廉·里奇尔
• 卡尔·巴特，神学家
• 海因里希·鲁道夫·赫兹
• 约翰内斯·施密特
• 卡尔·亚当·佩特里，信息学，首先在论文中提出Petri网
• 约瑟夫·熊彼特
• 卡尔·约瑟夫·西姆罗克
• 菲利克斯·豪斯多夫
• 约瑟夫·拉青格，前任教皇本笃十六世
• 沃尔夫冈·顾彬，著名汉学家、翻译家及诗人

办学规模

是一 所综合性高等学校。前身为1777年科隆公国在科隆市成立的马克斯学院，1784年改为大学。1798年后曾关闭。1818年普鲁士 *** 命令在波恩原选帝侯宫重建。1828年改用现名。波恩大学以柏林大学为榜样，于1827年颁布章程，强 *** 学与研究相结合，尊重学术自由为办学指导原则。纳粹统治时期 ，遭到严重破坏。第二次世界大战后，学校得到迅速恢复和发展。设有基督教神学院、天主教神学院、数学和自然科学学院、医学院、哲学院、法学和经济学院、农学院、教育学院。设有水利法研究所，动力法研究所，马克斯·普朗克射电天文研究所 ，储蓄、汇兑和信贷业研究所，莱茵-威斯特伐利亚工具数学研究所，东方语言研究室等。其中法学、哲学科和医科（尤其是医学外科）是波恩大学著名的学科。

机构设定

学校现有 8个学院 ，即：基督教神学院、天主教神学院、法律经济学院、医学院、哲学院、数学自然科学学院、农学院和教育学院。另外设有各类校直属研究机构十几个，如考古研究所、语言实验中心、天文学研究中心等等。 波恩大学的确拥有许多校直属科研机构，作为对教学和研究任务的补充。它们是：弗朗兹－杜尔格尔研究所，成立于1966年，研究古希腊罗马后期情况，尤其是地中海古代文化的过渡阶段。研究所的许多工作人员都是来自外国的专家。旧天主教神学研究班，成立于1901年，由主教研究班和波恩旧天主教教堂资助，是德国迄今为止唯一的旧天主教研究机构，它致力于培养旧天主教教学和研究的后备力量。东方语言研究班，成立至今才25年，它对于波恩大学，这所曾位于德国政治中心的高校来说，尤其具有特殊意义。自1979年来，它在经济上一直受到联邦 *** 和北莱茵-威斯伐伦州的资助，主要从事近东、中东、远东语言文化人才的培养。1983年，研究所还开设了土耳其语、日语、汉语、朝鲜语、印度语和阿拉伯语的笔译课程。法国文化研究中心是法国使馆于1952年成立的。它的师资力量和研究人员及活动经费大部分得到法国外交部的资助。中心建立目的在于促进德法两国互相谅解和两国学生、学者、作家和艺术工作者的交流。目前工作重心是加强波恩大学法国语言和文学教学和研究水平。计画用水法研究所是德国唯一致力于用水平衡法和水利法的实施的科研机构。它通过指导和建议不断对联邦和州立法机关施加影响，使水法实施条件不断改善，同时它还负责水利法的推广和研究。银行储存和贷款研究所主要从事银行储蓄、利息、贷款和结算的研究工作。 校园鸟瞰 与波恩大学有着密切联系的马克斯-普兰克研究协会在全球享有极高的威望，主要从事自然科学研究。研究协会有两个研究中心：马克斯-普兰克-射电天文学研究中心，致力于太阳系、银河系和外空间射电源的研究，并拥有世界上最大最先进的射电望远镜；马克斯-普兰克数学研究中心成立于1982年，它的主要课题是研究理论数学。 和医学院有关的几个研究单位是全国医学实验和放射助理学校（从事微生物和免疫学研究）、病人护理学校、儿童护理学校和病人护救学校等。 在德国，“大学城”是波恩市的代名词。随着德国首都北迁入柏林，波恩将进一步朝文化性多功能的城市发展，这无疑为波恩大学学术研究提供了机会。

院系设定

学校现有8个学院，即：基督教神学院、天主教神学院、法律经济学院、医学院、哲学院、数学自然科学学院、农学院和教育学院。另外设有各类校直属研究机构十几个，如考古研究所、语言实验中心、天文学研究中心等等。文科：埃及学、考古学、古美语文学、拜占庭语、专业翻译、法语、地理、日尔曼语、历史、食品营养学、印度日尔曼语、印度语、信息学、义大利语、日语、凯尔特语、公共关系学、比较文学、国家历史、艺术历史、文学、蒙古语、音乐学、北美研究、东方艺术史、教育学、哲学、政治学、葡萄牙语、心理学、俄语、罗马尼亚语、闪米特语、汉学、斯堪地那维亚语、社会学、社会经济学、语言学、法学、体育、民族学、经济历史等。 理科：天文学、生物学、食品化学、食品技术、数学、医学、气象学、药剂学、物理学、东南方学、测量学、牙医、化学等。

科研重点

* 数学
* 材料结构
* 生命科学
* 医学
* 环境科学
* 信息和通讯科学
* 欧洲学
* 经济
* 经济学 * 地区发展研究 * 哲学

实验室

波恩的经济学研究规模是全德国最庞大的之一。波恩大学实验经济学实验室(简称为BonnEconLab)是欧洲最早的实验经济学实验室，由诺贝尔奖得主莱因哈德·泽尔腾(R.Selten)创建。它在实验经济学研究方面取得的成果令人瞩目，是全球实验经济学研究的重镇。该实验室是隶属于波恩大学法与经济学院的经济系的一个服务性部门，它的主要使用者是波恩大学经济系的研究人员和波恩大学的研究生。实验室负责给予研究人员在实验计画、设计、运行方面以帮助和建议。在波恩大学经济系的研究和教学活动中,它为经济学专业的本科、硕士、博士生教育发挥着重要的作用。
为了了解波恩大学实验经济学实验室的由来，我们需要先介绍一下泽尔腾在实验经济学研究方法方面的探索过程。20世纪50年代，泽尔腾被法兰克福大学的经济学家海因茨· 萨尔曼(HeinzSauermann)聘为助手。在这期间，泽尔腾即迷上了关于经济学的实验工作，并得到萨尔曼的支持。当时，泽尔腾正在从事寡头博弈的实验探索，在泽尔腾与几个年轻同事从事经济学的实验室研究工作期间，萨尔曼凭著对经济学发展趋势的把握以及对经济学的直观感受,给予泽尔腾很多很好的指导性建议。
1959年，泽尔腾与萨尔曼合作发表了他的第一篇学术论文《一个有关寡头的实验》。虽然当时并没有实验经济学这门学科，但大学期间的心理学课程对于泽尔腾开展实验工作具有巨大的帮助。1961年，泽尔腾获得法兰克福大学数学博士学位后，对西蒙(H.A.Simon)的有限理性学说产生了浓厚的兴趣，他试图构造一个有限理性多目标决策理论。为此，泽尔腾去美国做了两年访问学者,并与西蒙及其助手建立了联系。他投入了很多时间研究有限理性问题，但并没有取得多少进展。在这个令人烦恼的过程中，泽尔腾越来越强烈地认识到,要构造有限理性的经济行为理论，必须通过实验的方法,而不是传统的理论推导方法。
起初，泽尔腾的计画是建立一个大型的数理经济学研究所,后来由于资金方面的限制，他只建成了一个小型的实验研究机构。在这个实验性的机构里，他与博弈论专家合作并取得了一系列的研究成果。他通过独特的实验室研究方法开展研究活动，主要关注的领域是博弈理论及其在产业组织与其他领域的套用。当时，所在的比勒菲尔德大学鼓励各学科之间的交叉研究,其他领域的一些具有较少数学训练的科学家给予了泽尔腾其他方面的启发。他发现,政治学家能根据历史经验，对政治活动过程做出一系列正确的判断，而这些理论并不受数学模型的制约；生物学家、心理学家都有各自的非数学理论模型。这些学科的启发促使他建立一个专门开展实验经济学研究的计算机实验室。此时,波恩大学伸出了橄榄枝，于是泽尔腾于1984年来到波恩大学并创建了BonnEconLab。 BonnEconLab是实验经济学的创新研究中心，固定的管理及研究人员有4人,学生助理有3人，还有一些不定期的访问研究员。实验室早期主要关注行为博弈理论，后来也关注有限理性的实验。实验室研究人员在国际顶级学术刊物上发表了大量的科研成果，这些科研成果主要集中在拍卖和市场、竞价、劳动经济学、卫生经济学、公平互惠、跨文化实验和神经元经济学等领域。

语言要求

德语要求 申请大学预备部最低学时：400-600 申请直接入大学最低学时：400-800

学校环境

与德国许多其它大学相反，波恩大学没有自己的校园。各研究所、研讨会会议室和医学院分散在市内不同地方。不过因为波恩市不大，学生很快就可以从一个上课地点赶到另外一个上课地点，可以步行，也可以骑车。波恩的大学生喜爱自己的大学，因为她就在市中心附近，离莱茵河也不远，宫殿前的大草坪是人们喜爱的聚集场所，下课后可以在那里放松休息。

吉林外国语大学排名

院校专业：

吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于 1995年；2003年被教育部批准为民办普通高等本科院校；2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生；2006年通过司法公证，将学校所有资产全部捐献给社会；2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”；2010年经国务院批准，成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位；2011年经国务院学位委员会批准，成为首批培养专业学位研究生（翻译硕士）的培养试点民办高校；2015年成为全国第一所在美国开办孔子学院的民办大学；2016年成为全国唯一入选“国家中西部高校基础能力建设工程”的民办大学；2017年成为全国唯一一所获得“中国政府奖学金来华留学生招生资格”的民办大学，圆满通过教育部审核评估，被吉林省学位委员会批准为博士学位授权单位立项建设高校；2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，经教育部批准更名为吉林外国语大学；2020年入选吉林省特色高水平应用型大学建设项目。,学校现已成为全国民办高等教育体制改革示范基地，吉林省应用型高素质外语外事人才培养基地，东北地区语种最多、特色鲜明的世界多语言文化教育中心，吉林省培养 “多语种翻译+”人才和创新研究生人才培养模式的摇篮。,学校坐落在风景秀丽的长春市净月潭旅游风景区，占地面积 70.3万平方米，建筑面积32.99万平方米。校园内山水环绕的自然气息与中西合璧的建筑风格相融合，凸显环境与人文的统一，是一所现代化的“花园式”学校。,学校拥有在校生 12000多人，其中全日制本科生11335人、研究生1177人、外国留学生300多人，现有教职工1000余人，其中外籍教师80余人，分别来自美国、加拿大、德国、法国、意大利、西班牙、葡萄牙、希腊、巴西、日本、韩国、埃及、伊朗、印度尼西亚、泰国、蒙古、俄罗斯、波兰、捷克、匈牙利、塞尔维亚、乌克兰等国家。,学校设有高级翻译学院、英语学院、东方语学院、西方语学院、中东欧语学院、国际商学院、国际传媒学院、教育学院、国际艺术学院、国际文化旅游学院（国际冰雪学院）、人工智能学院、马克思主义学院、国际关系学院、体育部等 14个教学单位，开设了英语、日语、德语、法语、朝鲜语、俄语、西班牙语、意大利语、葡萄牙语、阿拉伯语、蒙古语、印度尼西亚语、波斯语、波兰语、捷克语、泰语、塞尔维亚语、匈牙利语、希腊语、乌克兰语等20个外语语种；拥有翻译、教育、汉语国际教育、国际商务、会计、旅游管理、工商管理、出版等8个硕士专业学位授权点和教育学硕士学位授权一级学科点。其中翻译硕士覆盖英、日、俄、朝、德、法、西、阿、意9个语种。学校开设46个本科专业，涵盖20个外语语种以及文、经、管、教、艺、工、法7个学科门类，形成了“外语+专业”“专业+外语”“双外语”和“小语种+英语+专业”等人才培养模式，构建了“多语种翻译+”应用型人才培养体系，已经成为吉林省培养“多语种翻译+”人才和创新研究生人才培养模式的摇篮。,学校有国家级特色专业 1个、国家级综合改革试点专业1个、国家级一流本科专业建设点3个、国家级实践教学示范中心（地球村）1个、国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级教学成果奖1项、国家级精品课1门，教育部国别区域研究中心1个，有9个吉林省本科高校一流专业建设点、3个吉林省转型发展示范专业群、6个吉林省品牌专业，“十二五”省级特色专业8个、“十三五”省级特色高水平专业5个，省级以上特色专业数占学校专业总数的三分之一；省级高水平优势特色学科2个，省重大需求协同创新中心、省特色新型高校智库、省人文社科重点研究基地、省高等教育研究基地等省级研究平台13个，省级示范性现代产业学院1个，省级创新创业示范基地1个，省级人才培养模式创新实验区4个，省级实验教学示范中心5个，省级校外实践基地2个；省级优秀教学团队11个，吉林省高校名师工作室1个、吉林省高校“黄大年式教师团队”1个；国务院特殊津贴获得者8人，国家督学1人、国家高等学校设置评议委员会委员1人、教育部普通高等学校本科教育教学评估专家委员会委员1人、教育部各教指委副主任、委员9人，吉林省高级专家、有突出贡献的中青年专业技术人才、省拔尖创新人才等省部级高层次人才45人，省级教学名师、教学新秀10人；省级一流课程24门，省级精品课程19门，省级优秀课31门、省级学科育人示范课1门、省级课程思政示范课3门。,学校积极推进国际化办学，目前已与 30多个国家和地区的200余所高校和教育机构开展本科双学位、本硕连读、硕士双学位等留学项目；获批4个教育部中外合作办学项目，与美国新泽西城市大学合作开办金融学专业、与德国慕尼黑应用语言大学合作开办德语专业（翻译方向）、与西班牙卡塔赫纳理工大学合作开办西班牙语专业（企业管理方向）、与俄罗斯托木斯克国立师范大学合作开办俄语专业；拥有“丝绸之路中国政府奖学金”“中非友谊中国政府奖学金”“吉林省政府外国留学生奖学金”“国际中文教师奖学金”招生资格。每年接收外国留学生300人左右；每年学生出国出境参加本科双学位和本硕连读等留学项目以及长、短期语言文化交流达800余名，部分专业学生出国比例达到100%。,学校教学设备先进完备，拥有大型综合性语言文化实践教学基地 ——地球村，2013年被教育部确定为国家级实验教学示范中心，被联合国教科文组织命名为“世界多元文化教育中心”；建有非外语专业实验实训中心，涵盖经济、管理、计算机、心理健康等省级实验教学示范中心；建有国际化创新创业教育基地——世桥大厦，为学生提供“多位矩阵一体化”的创新创业多元发展空间。学校有同声传译实验室、机辅翻译实验室、数字化语音室、数字录音室、智慧教室、专业模拟实验室、办公自动化实验室、微机实验室、多媒体教室、多功能报告厅以及塑胶运动场、体育馆、室内游泳馆等各类教育教学和文体设施。学校图书馆是一所集文献收藏、学习阅览、交流研讨、科学研究、文化休闲为一体，融入现代化、信息化、生态化、国际化元素的开放式图书馆，拥有一流的服务设施和WIFI覆盖的网络环境，有中外文纸质和电子图书252万多册，电子期刊2.7万多种，数据库34个，全年355天开放。,自建校以来，学校始终坚持社会效益第一，走公益性办学道路的办学思想。学校是全国民办高校中第一所坚定地提出公益性办学、不要个人回报的学校，是第一所也是目前唯一一所进行财产公证的民办高校。 ,学校始终坚持 “一切为了学生成人、成才、成功，使吉外成为中华儿女成才走向世界之桥梁，中外文化合璧之桥梁”的先进办学理念，努力为学生提供最认真、最负责、最好的教育；学校提出办学要无愧于“家长的信任、学生的时间、社会的关注和教育者的良心”。在这一思想主导下，学校坚持面向市场、突出特色、苦练内功、强化管理、精品办学、打造品牌。,学校坚持 “育人为本，德育为首”的育人观。在学生思想教育和管理上，实施了思想政治教育、心理健康教育和学生管理三个部门密切配合，相互渗透、形成合力的“六位一体”工作机制。通过这一机制，在管理体制上实现了交叉任职；在工作制度上实行了联席会议；在工作内容上实现了融合渗透。学校注重学生的心理健康教育，通过建立学生心理档案库和建立学校、院系、班级和寝室三级管理网络形成完善的心理健康教育体系；注重育德、育心、育体相结合，通过开展心理拓展训练活动，促进学生的身心健康发展。,学校强调 “知识、能力、人格”三位一体的成才观。以培养学生的综合素质为主要目标，制定和实施了《本科全套人才培养规格及方案》，科学设计了学生从大一到大四全过程的知识目标、能力目标和素质目标，除专业教学外，在课程设置上增加了心理健康讲座、管理学概论、礼仪知识讲座、公关知识讲座等公共必修课程；在公共选修课上加大了人文素质课程的数量和类别，增加了国学课程，培养学生的爱国主义情操。还设定了就业教育、养成教育、品德教育、素质教育、实践能力与创新能力的培养和心理健康教育等。,学校注重发挥第二课堂的作用。现有社团、专业俱乐部 197个，校级综合类社团30个。学校通过组织丰富多彩的学生社团活动、大学生社会实践活动、各类竞赛、各种文体活动、讲座、国际文化艺术节系列活动、青年志愿者活动、“三下乡”活动、共建活动、参观爱国主义教育基地、献爱心等公益活动，拓展学生视野，促进学生身心健康和个性化发展。,学校重视社会实践活动对于培养大学生高尚的人格，拓宽知识面，培养学生的综合能力和素质等方面所起的重要作用。通过制定和实施《实践教学指导大纲》《第二课堂活动指导大纲》及落实这两个大纲的《实施细则》，把大学生社会实践纳入了教育和教学计划之中。,学校实行 “全员、全过程、全方位、全住宿”的管理模式。倡导“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。学校把师德建设作为切入点，通过抓教风带学风；通过“致远、务实、求精”的校风、“敬业爱生，博学善导”的教风和“自强自律，求是求新”的学风的“三风”建设以及“制度化、程序化、规范化”的“三化”建设不断强化管理质量和服务水平；学校大力开展以“简单做人、踏实做事”“天下大事必从细而做”为主要内容的独特的校园文化建设，营造了一个和谐、温馨的校园环境。,学校不断强化素质教育，使学生的专业能力和综合素质得到了显著提高，近三年，学校学生参加的各类专业比赛中，共获得国家级奖项 118项，省市级奖项307项。学生的政治素质不断增强，超过55%的在校学生向党组织递交了入党申请，学生党员占在校学生的比例达到3%。校园内文明礼貌，尊师爱生的良好风尚逐渐形成。学校涌现出了“省级优秀班集体，省、市级文明大学生”等一大批先进集体和优秀个人。学生的人生目标和学习目的更加明确，学习风气日渐浓厚，“学好外国语，做好中国人”成为学生的人生信条。,至今，学校毕业学生已累计 3万余名。毕业生凭借精通外语，谙熟管理，懂专业，听说能力强，计算机操作熟练，品德好，礼仪养成好，基本功扎实，敬业爱岗，团队精神强，公关意识强，综合素质高等优势得到用人单位的广泛欢迎。近几年毕业生就业率始终保持在省内高校前列，就业质量不断提高。,学校受到了各级领导的亲切关怀和高度评价，原全国人大常委会副委员长彭佩云、顾秀莲，民进中央主席严隽琪、副主席朱永新，原教育部部长陈宝生，原吉林省委书记巴音朝鲁，吉林省委副书记、省长韩俊等国家及省部领导先后来学校检查指导工作。教育部本科教学合格评估专家组对学校的评估意见为： “这是一所有境界、有品位、有追求、讲究修养、很阳光、很有定力的民办大学，是全国民办高校的旗帜”。教育部本科教学审核评估专家组对学校的评估意见为：“有情怀、有担当、有贡献、有水平、有特色、有灵魂、有希望，不愧为我国民办高校的一面旗帜”。,学校所取得的成绩受到了社会各界的赞誉与肯定，学校先后荣获 “中国民办高校综合实力二十强”“中国十佳诚信民办高校”“中国民办高校教育教学质量 20强”“全国毕业生就业典型经验高校50强”等荣誉。在中国校友会网公布的中国民办大学排行榜中，连续多年入选中国民办大学 10强并位居中国语言类民办大学榜首，被评为中国一流民办大学；在2018中国各地区大学综合竞争力排行榜中，学校名列东北地区民办大学综合实力排行榜首位；在2020年、2021年软科中国民办高校排名榜中，学校均排名第一。,学校始终致力于办一所非营利性百年名校，致力于办一所面向市场需求、特色鲜明的民办大学，致力于办一所国际化、走向世界的民办大学，致力于办一所高水平民办外国语大学。,目前，学校正朝着建成精品、非营利、应用型、国际化、特色鲜明的高水平外国语大学的目标砥砺前行。未来，学校将逐步实现办学的民主化、法制化、国际化，最终建成百年名校。

其他信息：

学校占地面积70.3万平方米，建筑面积31万平方米；设有12个教学单位、34个本科专业，拥有1个一级学科硕士学位授权点、5个专业硕士学位授权类别、20个专业硕士学位授权领域；共有教职工738人，其中专任教师601人；有在校生10211人，其中全日制本科生9903人、研究生280人、学历留学生28人。

中国国内本科英语专业应届毕业生，能在印度或者能找份什么样的工作，好找吗？待遇会怎样？

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我本科英语专业，没去过印度，但我身边有人去了，我大概给你说一下吧
首先英语专业，你要知道你的ability是什么，英语？还有呢？汉语？因为你没有在非英语岗位上证明过，所以你在外就业的话，你的ability就是英语和汉语，那你想从事英语或者汉语教学？NO，印度人英语不用中国人教，但又没有人学汉语；大马的老外超多，英语教学就不用想了，汉语？那就更多了。那外贸？翻译？这个不能说没有机会，但机会很少，因为一般的这种岗位需求，都需要掌握他们本地的语言，印度语、马来语，想必国内的二外没开这两门吧。
那么是不是就不可能在这两个国家工作了？并不是如此，国内有一些企业会在这两个国家有业务，但一般他们会在国内招人，去做翻译或者类似工作，我朋友就是这样去的，现在在印度。
所以如果你想进他们本土的企业，你务必需要掌握他们的语言或者一门实用性强的专业，这条路就比较漫长了，建议在国内先就业，找个工程或者技术输出的单位，这样有机会实现你的梦。
至于待遇，因为你目前在当地直接就业的机会小，我就不说了；如果从国内去的话，待遇不一定，因为每个企业不一样，但一定会比在国内高（同企业内部比），加上补贴，一年10万怎么都会有吧。
签证？工作签这两个国家都还比较好签。

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