不看后悔！开学倒计时，新生入学有哪些“开学攻略”？

不看后悔！开学倒计时，新生入学有哪些“开学攻略”？很多朋友对这方面很关心，专科路标网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、大学札记（回忆篇）
• 2、不看后悔！开学倒计时，新生入学有哪些“开学攻略”？
• 3、2020年大学消防演练方案范文

大学札记（回忆篇）

时间飞逝，大学四年生活即将结束，回忆起这四年的经历，其间有着许许多多美好的回忆，为了不想让记忆淡去，为此写下这篇文章，算是给自己留下追忆的痕迹。
先说说我是如何踏上这段旅途的。在我五岁半时，同一条街的孩子们都上学了，我一个人没得玩，于是便嚷着父母让我去上学，就这样我便开始上学了。从上学的第一天起，父母就灌输我思想，要好好学习，长大了才有出息。当时自己也没理会太多，不过在学校里表现还算出类拔萃，就这样理所当然的小学升初中，初中升到市里的重点高中。可是直到读到高二的时候，我还不知道我为什么读高中（当时就认为这是自然的事吧）。等到上了高三，自己才有种恍悟的感觉，原来这一切是为了考大学。至此之后才发现自己有了自己的思想，于是学习变得主动而有趣了。然，第一年的高考，自己考得很不理想，没能上重点，于是便打算复读。当时父亲挺支持我的（母亲和舅舅一帮亲戚则劝我上二本算了），现在回想起来，很是感谢父亲，要不现在的我走的将是另一条路了。经过一 年准备后，迎来了第二次高考，宁我叹息的是，在第二次高考中我发挥还是有欠水准，自己理想的学府没去成，还好当时成绩已过本省重点线，就这样我以超出重点50多分被南昌大学捡到这里来了。
南昌大学确实算不上什么名校，又不是985重点高校，但当时的想法很简单了，因为她毕竟也还是211重点院校，我所学的专业机械设计制造及自动化属于工科专业，自己也还算喜欢，于是我欣然地接受了，父母也欣然地接受了，算是圆了他们的梦，就这样我来到了这里。
03年10月9日那天，父亲送我来学校的路上，我们挤在拥挤的列车车厢里，面对着一个个陌生的面孔，这些都是外出打工的人们，看着他们，我感受到了生活中的艰辛，这一刻心中感到很痛楚，因为想到了父母这十多年来的劳苦，他们为了我，太辛苦了。那一刻起我便在心中对自己说，我要好好经营大学四年时光，不为自己，也要为报答父母辛苦的付出。那一刻自己长大了许多。
大学第一个学期里，学习时间较短。我们10月10日报到，之后便进行半个月的军训，直到11月1日才开始正式上课的。当时我们住在的新校区刚刚落成，学校里的教学设施还不齐备，于是我和所有的大一新生一样，按部就班地过着大学里最轻松自由的生活。也是在这一最轻松自由的日子里我完整地看完了两本书，《一切从大学出发》和《假如给我三天光明》。《一切从大学出发》一书，很适合大一新生阅读，它教会我要好好珍惜大学时光，不要给自己留下遗憾。书中有这样一段话我很喜欢：30岁之前是要做“怎么思考”这个事情，30岁之后才真正创业，决定自己一辈子要干哪种事业。有前面的思考作基础，以后干起事情来，很可能会事半功倍。《假如给我三天光明》一书看了之后，颇受主人公海伦·凯勒的感染。她一个盲、聋、哑的人，竟毕业于哈佛大学克利夫学院，不能不说是奇迹。她那不屈不挠的精神，惊人的毅力的确很值得我去学习。看过她的事迹后，再遇到什么困难挫折，想想她便觉得一切都是那么的渺小。第一学期的生活，除了学习娱乐之外，便以看完两本书而结束了。迎来是另一个新学期的开始。
第二个学期开始在和煦的春天，不过我们住在的这新校区，看不到春天焕然的景象，这儿仅有的是那一块块黄土地，也难怪我们这一届有学生称这片土地为“南大荒”。其实这也没什么不好的，最起码我们鉴定着学校的修建历程。学校的环境虽没看到春天的气息，但可以从我们身上找寻到青春的活力。记得在 04年2月28日那天我们班上有一场足球赛，可是天公不作美，下起小雨来。原本我们打算取消比赛的，然对方球队坚持比赛，没办法，我们只能应战。说实话当时我心里是那个的不愿淋雨踢球的。可上场后，自己完全熔入比赛中了，有种很强的意志力和一种必胜的信心在驱动着自己在球场中拼搏，在球场中激进。比赛最后以0 ：0打平了，大家带着一身的泥和满脸的愉悦在雨中留下了合影。在后来的比赛中，在球场中依然可以找到我的身影。在那个充满生机的春天里，我们活得很有活力。现在回想起来，当时的那种精神已不复在，打心底的很怀念那球场中的一幕一幕，很怀念我们的那支球队，很怀念和对友们在一起的日子。
这个学期里活动可谓是多呀！除了学校里的足球联赛外，04年3月28日那天，班上还组织我们到南昌附近的小庐山——梅岭去春游。其实个人觉得除了天下一绝的黄山外，我更多的还是喜欢贵州的山。反正没什么了，就跟他们去踏踏青，呼吸下大自然的清新空气了。这次游玩中印象中最深的有二，其一是我们在划竹筏在湖中打水仗了。当时树敌太多，结果遭到多方攻击，那个惨样现在想起来真狼狈呀。其二便是当我登上梅岭最高峰狮子峰时，站在最高处呼喊我的座右铭：“海到尽头天作岸，山临绝顶我为峰”时别有一种说不出来的气概和心情。
这学期里活动是很丰富的，学习上我也没放松。这学期增开了一门大学物理课，经过那年补习之后，我对物理便产生了兴趣，所以尽管大学物理不是我们专业课和基础课，但我还是很认真的学习。当时学校里举行南昌大学首届大学物理竞赛，我自然是积极参加了。不过在5月份的期中考试中，我物理成绩竟然没有及格，真是倍受打击。于是在那段日子里，我天天坚持去上自习，认真复习，终于在物理竞赛中获得了二等奖。总算没有白费自己的努力，算是对得起自己了，也对得住饶志刚（高中物理老师）了。
第二个学期的丰富精彩生活便走过了。
悄然而来的大二学年生活便接着开始了，回忆起这一的学习生活，可算是大学中过得最充实的一年了。这一年里忙碌着辅修计算机科学与技术第二专业和全身心的投入数学建模竞赛。说真的，对于辅修第二专业，当时报名时真是想认真学点东西，等发下书来后，让我大失所望。所学课程就是几款常用软件的应用，和VB、Java和网络技术。辅修课和公共选修课其实差不多，无非就是花钱买个证书。说真的，在这里我没学到很有用的东西，而后Java的学习完全是自学的。不过大二学年精彩生活不在这里，而在后期的数学建模竞赛的过程中。说真的，当时参加这个竞赛还真要感谢魏巍，最初我并不那么热情于数学建模（主要是当时还忙于其他事），后来再他的说服下答应了他，于是我们找了另一个队友刘建珍一起参加当时的南昌大学举办的大学生数学建模竞赛。在我们三个人中，刘建珍的悟性算是最高的了（计算机系第一，后保送哈工大研究生），魏巍吗，说句实话就只能听我俩说后组织语言写论文。6月6日那天，卷子发下来后我们就各自拿了份卷子先做做，等第二天在相互讨论。题目是关于最优化的问题，虽然不是很难，但要解的未知数有三四十个，普通的笔算是不可能解答出来的。在第二天的讨论过程中，我和队长刘建珍的思路完全吻合，而且她已经把方程都已经列出来了，于是我们就以她所列的方程开始想方法解题。最初，数学软件我不会用，那时只有寄以希望在小队长身上了，希望她能用C语言编个算法把问题给解决了。到了第三天6月8日，小队长那里还是没什么进展，估计是解不出来了的。而有其他组已经先把题目给解出来了，当时我们备感压力，于是那天下午没课，我找了本书，现学Lingo的应用。研习了一个下午和晚上的时间，总算让我找到了行之有效的方法，当时的感觉只有那么好了。有了思路了后，于6月9日中午时我就把方程的30多个未知数给解出来了，并且得到了所需的最优化结果。这样剩下来的工作就是论文的写作了。这个可是重中之重呢，不管你做得再好，给人看的就只是这篇论文，所以怎样表示出你的思想才是重要的。自上大学后，我就很少动笔了，感觉自己文笔太差，于是我就把这个责任推给了魏巍。当时我们团队还是比较团结的，大家都很进心，在后来论文写作上，大家彼此协作，我负责画流程图，他们负责撰写论文，最后大家在统一修订。忙碌整整一个星期，总算按时完成了工作。在后来的结果中，总算不负我们的努力，我们队拿了校内一等奖，这样为后面入围全国大学生数学建模竞赛起到了关键性作用。
为了能代表学校参加这一年的全国大学生数学建模竞赛,那一年暑假我们把它奉献出来了。就这样，在炎热的7月里，我们参加了赛前培训。培训的过程中，老师除了给我们介绍新颖的数学解题方法和思想外，还给我们重点介绍了Matlab,lingo和Mathematica三款数学软件的使用。在那段时间里，早上我们听课，下午学习软件的使用，晚上则实战演练具体的题目。我们的团队在当时整个建模的前期工作中一直都表现得很出色。有队长敏捷的思维和严密的逻辑分析能力，有魏巍的语言组织能力，再加上我对软件的熟悉，这样对于每个实际问题的解决我们都能游刃有余。最开始这样的表现，让我们在赛前感到无比的自信，当时对参赛寄的希望就是拿个全国奖，但后来的结果并非我们所期望的那样，最后我们仅仅拿了个江西省二等奖，对于我们来说有些遗憾。但结果并不是重要的，重要的是我们曾经参与在其中的乐趣。现在回想起那不眠的72小时的经历，真是历历在目，当时的激情真是无可比。总的来说，这学年里给我收获最多就是数模，同时也让我交了两个朋友，一个我队长刘建珍，一个何彦宁。他们在我们后来的学习和生活中都给了不少的帮助和鼓励。
大二学年生活可以完美的划下句号，接着大三的学习生活是我人生的一个转折点。
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不看后悔！开学倒计时，新生入学有哪些“开学攻略”？

十年寒窗，终于考上大学，到了9月入学的时候，自然是一家人皆大欢喜。如果都是到外地求学，父母自然是牵肠挂肚。恨不得搬一个家到学校，其实大可不必。新生入学所需要的准备的东西并不是很多。下面，给大家提供一下稍微讲下新生入学需要准备的几大类东西。

第一，生活日用品

不建议生活日用品从外地带过来。如果学校地处很偏的地带，到邻近学校附近的市中心买了带过来就好。但是一般情况下，洗漱用品、台灯、床上用品等等日用品，基本在学校都能买到。

第二，学习用品

这个主要是笔记本电脑，其实上了大学就知道了，在大学生活中，笔记本电脑是必不可少的一个东西。比如学习时上查阅资料，老师让写方案，这些都需要电脑。还有现在大学生都会自学一些网上课程，有电脑自然更方便。

不过这里要说的是，有时候配了电脑，大学生都拿去沉迷网络游戏了，这个就要看个人的自制力了。

第三，关于吃的东西

家里家庭条件好的同学，在第一次离开家乡的时候，学校生活会有些不习惯，食堂饭菜也有吃不惯的。不过一般经过新生军训之后就会习惯。如果是身体条件特别不好的话，家长可以帮忙买一些保健品之类带上，这个家长都会很清楚。

其实说了这么多，都是让家长帮忙准备的，但是如果对于独立生活能力很强的孩子，上面的东西其实都不用准备，给足现金就够了。

2020年大学消防演练方案范文

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来2020年大学消防演练方案范文的相关内容。

为切实做好当前职业健康安全工作，增强公司抵御突发事故、事件的能力，真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急 措施 全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报，以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的，充分保障作业人员生命安全，特举办本次消防火灾事故疏散演练。下面,我给大家介绍一下关于消防演练方案 范文 5篇,欢迎大家阅读.

消防演练方案1

一、消防演练资料：

1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;

2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;

3、火场警戒及配合消防中队演练;

4、灭火器材现场灭火演练;

5、火灾事故处理 教育 及演习 总结 。

二、火灾模拟设置

二0某某年月日上午点1分，公司项目施工某某工人在某某作业时因操作不当电路发生火灾，火势蔓延，引燃车间违章堆放的易燃品，成品违章堵塞，消防通道，火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。

三、演习的组织指挥分工及参演人员

1、总指挥：某某某副总指挥：某某某、某某某

2、演习技术指导：某某某某

3、参演组织及其成员

A、灭火行动组(即公司一级义方消防队) 专科路标网

组长：某某某组员：牛某某、普某某、杨某某某、匡某某某、张某某、彭某某某、肖某某某、朱某某某

B、。疏散引导组

组长：杜某某组员：张某某某、

C、通讯联络组

组长：张某某某组员：朱某某、夏某某

D、医疗救护组

组长：x组员：x

E、水电保障组

组长：王某某组员：王某某

F、警戒保卫组

组长：李某某(保安班长担任)

组员：朱某某

G、摄像人员：陈某某、刘某某、杨某某

4、参演人员：公司、车间全体当班员工约1500人

5、扮演人员

1、伤员2人2、潜入2人

四、演习起止时间

二0某某年某月某日上午某点某分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以总指挥张某某总结发言结束。历时计划某某分钟。

五、演习准备

1、召集会议修改并确认本演习方案，明确各自职责分工。

2、器材准备：喊话器1部、各部门集合点标示牌、大铁桶二个、柴油、木料、点火把一个、干粉灭火器10罐、消防水带一盘、消防水枪一个。

3、根据本次模拟火灾事故的原因、职责和教训作员工 安全教育 发言准备。

4、演习总结发言准备。

六、演习程序及演练要点

1、火灾初期信息通报及火情控制演练/

2、施工某某部位发生火情、火势蔓延，引燃某某某堆放物品。

⑴按响警铃【广播警铃】;⑵向上级 报告 (总指挥);⑶通报相关负责人。

3、总指挥到现场察看火情

⑴向全厂通报灭火状况;

⑵通知公司一级灭火行动组火速赶赴现场，实施初期火灾扑救;

⑶组织抢运重要物资，打通疏散通道;

4、安全主任到场后：

⑴联通水电保障组决定停电范围，完成水电保障;

⑵检查并决定关掉相关窗户或门;

⑶了解起火原因，为事故调查处理掌握原始人证物证。

5、总指挥根据状况作出决定：

⑴下达员工疏散指令;

⑵决定并下达报119火警指令;

⑶下达有关车间义务消防队员携消防器材增援火场指令。

6、保安班长

⑴接指示后向龙岗消防中队模拟报警;

⑵向保安队下达加强厂区及厂大门警戒指令;

要求：通讯畅通、及时、指令传达明确，人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。

七、初期火灾扑救演练

1、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场，同时将本车间灭火器材带到现场，接通水带水枪，作模拟救火，注意不能开水阀，不要拔灭火器铅封和 保险 销，不要开启手轮，仅作模拟动作。

2、起火部门义务消防队员：参加火场扑救，抢救转移物资。

3、其余车间级义务消防队员：携带本车间消防器材增援救火战斗，参与抢救转移物资。

4、水电保障组：检查火场电源，作分区断电，应急发电机启动、保障现场供水，同时检查应急照明和疏散指示灯是否正常。

要求：齐装全员迅速赶到现场，水枪、水带连接动作迅速规范，接通水带2条以上，灭火器运送安全无损，人员无碰伤撞伤，抢运物资紧张有序高效，现场动作逼真，态度严肃，听从指挥。演习结束后器材完整恢复原位。

八、火场人员疏散引导和伤员救护演练

1、疏散引导组长杜某某指挥组员分别负责包装部二楼两边安全出口处的人员疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤，摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带;并及时向总指挥报告。

2、员工按指令疏散至公司大院集中列队清点人数

3、火场所在单位留20人在员工疏散完后10人模拟火场浓烟状态下疏散，低姿撤出;10人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出，再列队回归原单位。要求：让全体员工观摩疏散自救过程。

4、火场救护演习(2名伤员现场临时设置)：演习开始五分钟后，医疗救护组按疏散组长指定的位置将2名伤员带到安全地点，进行紧急抢救处理(创口止血、烧伤护理等)，

5、演练要点：

⑴员工疏散前要随手关掉本岗位设备电源;

⑵距窗户边的员工疏散前就近关掉窗户;

⑶要保证防火门的关掉;

⑷总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救助。

九、火场警戒

消防演练方案2

一、消防演练内容：

1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;

2、火场人员疏散引导和伤员救护演练;

3、火场警戒及配合消防中队演练;

4、灭火器材现场灭火演练;

5、火灾事故处理教育及演习。

二、火灾模拟设置

二0某某年三月十一日上午8点10分，公司二楼包装部骑钉某某工人在包装部作业时因操作不当电路发生火灾，火势蔓延，引燃车间违章堆放的易燃品，成品违章堵塞，消防通道，火场被困人员3人。公司启动应急预案组织灭火自救并报119，将火扑灭。

三、演习的组织指挥分工及参演人员

1、总指挥：某某某

副总指挥：某某某、某某某

2、演习技术指导：青松傲骨

3、参演组织及其成员

A、灭火行动组(即公司一级义方消防队)

组长：某某某

消防演练方案3

为了积极推进消防工作全民化进程，切实提高我项目民工消防安全意识，增强我项目抗御火灾的能力，预防和减少火灾事故特别是群死群上恶性事故的发生。根据《北京市消防条例》宣贯教材的意义，结合我项目工地的实际，特制定“消防安全月”活动 工作计划 方案。

一、活动时间：5月1日—5月30日。

二、活动主题：宣贯《北京市消防条例》，平安创和谐。

三、成立宣贯领导小组：

四、活动内容

1、以“创建良好的施工现场消防安全环境”为主题，以提高工人消防安全意识和自防自救水平为目的，认真开展施工现场消防安全宣传教育活动，提高分包管理人员和工人的“四懂”、“四会”、“四个能力”。

2、对工人进行消防法制教育，明确安全管理责任人，落实安全责任制。对生活区宿舍进行消防安全检查，查处乱拉电线、乱装插座，私用大功率电器等。

3、通过安全消防组员，安排相关宣传;制作领取消防宣传 标语 、宣传单和消防安全图片，全面地宣传防火、灭火、逃生自救常识，营造消防安全工作的良好舆论范围。

4、消防保卫科组织义务消防员、现场工人进行“施工现场消防演练”。

五、活动安排

1、给项目各领导、项目各部门、各分包队伍主要管理人员下发《北京市消防条例》宣贯读本。

2、在施工现场、生活区等重要部位、明显部位张贴消防安全宣传标语、宣传单和图片。

3、消防保卫科长为工人宣读最新《北京市消防条例》，并在每周一对工人进行消防安全法制教育。

4、制作消防宣传专栏，列举案例，以事实为依据，提高工人消防安全意思。

5、在对工人教育的同时，组织施工现场义务消防队员以及现场工人进行消防演练，以达到工人们“四懂”、“四会”以及“四个能力”。　　5、消防保卫科组织有关部门对施工现场、生活区用电及施工现场和床铺吸烟现象进行定期排查，彻底杜绝施工现场、生活区吸烟和私拉乱接现象的发生。

六、工作要求

1、消防工作事关重大，涉及工人生命和国家财产安全，各分包单位要高度重视，积极的完成有关的工作安排，务求实效，切记敷衍，把工作落实下去。

2、各部门也应积极配合，组织好消防安全教育，落实消防安全隐患排查，确保“消防安全月”各项工作的顺利进行。

3、各分包单位要借此活动，进一步明确和落实本单位的消防安全责任制，要教育和管理好工人，使工人时刻保持隐患意识、防火意识。杜绝工人“消防无我事”的心态。

4、消防安全的各个演练，要落到实处，确保活动目的的达到。

消防演练方案4

一、目的意义：

为切实做好当前职业健康安全工作，增强公司抵御突发事故、事件的能力，真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报，以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的，充分保障作业人员生命安全，特举办本次消防火灾事故疏散演练。

二、组织机构

三、演练的具体时间安排：

1、演练时间：20某某年1月19日9:30——10:30

2、演练地点：发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧

3、参加人员：公司全体员工

四、演练活动地点及活动形式：

此次演练模拟发酵车间首层失火，逃生演练过程;其他车间、部门紧急集合演练;全体消防员应急处理能力和灭火能力。

五、演练活动内容：

演练前应进行一下内容讲授;

1、 消防 安全知识 普及：如何预防火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。

2、突发事件的演练：火灾等正确逃生自救演练。

3、消防实际操作演示：正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。

六、演练活动程序：

1、9:20 全体员工进入演练状态。

2、9:30 于振洋于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹，此时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工梁宏毅发现有火情报警。立即电话通知发酵车间车间主任及消防员王全来。报告后首层员工撤离现场。发酵车间(王全来)得报后立即现场确认火情，确认火情蔓延迅速并无法控制后立即1、王全来按下附近的手动报警开关，

2、模拟电话报警(梁宏毅拨打于振洋电话)。

3、梁宏毅电话通知刘广春副总。

4、刘总接到电话后立即赶赴现场。

灭火演练：

1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发，进行灭火演练。

2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。

3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。根据时间长短，每车间安排10人左右进行灭火演练。

全体消防员进行现场清理工作。

消防演练方案5

为贯彻落实上级文件精神，结合学校生命教育主题，帮助学生珍惜生命，热爱生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，在学校发生爆炸、火灾、地质灾害等突发事件时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级文件精神,结合我校工作实际，特制定本应急疏散演练方案。

一、成立演练领导小组

总指挥：某某某

疏散指挥组：某某某某

二、活动内容总体安排

(一)消防知识讲座、灭火演练

消防知识讲座在安全课 上进行。灭火演练时间：某年10月21日(星期四)下午第一节课， 地点：操场

(二)消防疏散演练

时间：某年10月21日(星期四)下午第一节课。

(三)演练总结

总指挥总结。 时间：灭火演练完毕。 地点：集会场地

三、利用的各类科技教育资源

1、场所：校舍、校园

2、资料：消防应急疏散资料

3、器材：学校广播及音响设备，警报装置，喊话器、烟幕、木料、汽油、灭火器等。

四、活动的过程和步骤

(一)报警程序：

1、办公室某立即用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“某某某小学发生灾情，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机;某某某负责向120求救;某向市教育体育局领导汇报情况。

2、 门卫值班人员负责打开学校大门，做好引导消防车辆工作，某老师负责检查疏散校园消防通道;如情况需要，某老师负责关闭学校总电源。

(二)演练安排

1、时间：某年10月21日(星期四)下午第一节课

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以上就是专科路标网为大家带来的不看后悔！开学倒计时，新生入学有哪些“开学攻略”？，希望能帮助到大家！更多相关文章关注专科路标网：www.szhektwx.com

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