2024-08-25 14:21:44 | 专科路标网
新高考选科 与专业一览表(2020版)可以在教育部的官方网站进行查看。在电脑上打开教育部的官方网站,输入普通高等学校本科专业目录(2020年版)进行搜索。然后在搜索页面中点击公开,页面跳转以后即可看到2020版教育部发布的专业一览表了。具体的查看方法如下:
1、在电脑的百度上输入教育部,找到其官方网站以后点击进入。
2、页面跳转以后进入到教育部官网,在右上角输入普通高等学校本科专业目录(2020年版)点击搜索。
3、页面跳转以后进入到检索结果页面,点击公开按钮。
4、此时在出现的页面中点击《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》进入。
5、页面跳转以后进入到该通知界面,下拉页面到底部。
6、在页面底部可以看到普通高等学校本科专业目录(2020年版),点击该附件。
7、此时在出现的页面中即可看到教育部发布的2020版专业门类以及具体对应的专业名称信息内容了。
专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com1、“3”为全国统考科目语文、数学、外语,所有学生必考;
2、“1”为首选科目,考生须在 高中学业水平考试 的物理、历史科目中选择一科;
3、“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。
从总体上看,“3+1+2”方案与先行试点省份的“3+3”方案在改革的基本方向、基本理念上是完全一致的。同时,进一步突出了物理、历史两个科目在高校自然科学和 人文社会科学 大类人才选拔和培养中的基础作用,
结合本地实际提出学生的选考科目组合,使改革更加精准地对接地方实际,更好满足当地学生成长和人才培养需求。
八省市新高考实施方案
河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆公布2021年普通高校招生考试安排和录取工作实施方案。
这八个省市作为全国第三批高考综合改革省市,将在2021年高考实行“3+1+2”模式,包括国家 统一高考 语文(汉语)、数学、外语(含笔试和听力)3门科目,及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。
选择性考试科目包括物理、历史、化学、生物学、思想政治、地理6门科目,考生首先在历史、物理2门科目中自主选择1门作为首选考试科目,再在化学、生物学、思想政治、地理4门科目中自主选择2门作为再选考试科目。这种区别于传统的 文理分科 增大了考生的选择面。
以上内容参考 人民网——解析8省高考改革新方案 “3+1+2”模式有何不一
以上内容参考 人民网——“3+1+2”模式、等级赋分是啥?一图看懂八省市新
专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来新高考选科哪个组合最佳的相关内容。
新高考选科的最佳组合如下:
1.物化政:
组合优势/劣势:专业选择面广,利于将来考研和考公务员。
分析及建议:物理+化学+政治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过95%;第二,对未来发展有帮助,政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。
这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。三门学科之间关联度较低,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。
2.物化地:
组合优势/劣势:记忆背诵内容较少,学科之间关联紧密。
分析及建议:这个组合是一个比较偏理科的组合。它的优势有两个:一是专业选择面广,可报专业均超过了96%;二是学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。地理虽说是传统文科,但是相对其他两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。
所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时,这个组合也存在着挑战:学习难度大,选科人数多且高分考生多,竞争尤为激烈。
3.物化生:
组合优势/劣势:学习难度大,选科人数多且高分考生多。
分析及建议:物化生这个组合是传统意义上的纯理科组合,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合。一般选择物化生的学生,要么是理科特别好的,要么是文科特别差的。在新高考赋分制的计分方式下,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,总分上会不占优势。
4.物生政:
组合优势/劣势:适合有“理科情结”但不喜欢化学的学生。
分析及建议:这种组合虽然在报考上有一些限制,但是竞争压力也会小一些,这反而会赢得很多优势。比如,学了物理这科,很多顶尖大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治后,很多文科性质的专业又都可以去学了,大大放宽了限制。
5.物生地:
组合优势/劣势:生物学科需要擅长归纳和记忆。 专科路标网
分析及建议:选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会引起很大的争议。不过,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。
从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生的逻辑思维,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得高分的。
6.物地政:
组合优势/劣势:喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。
分析及建议:一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平;最后,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合单独开班。所以,这个组合在实践中最具挑战性。
7.史化政:
组合优势/劣势:文科思维有优势,适合记忆能力强,逻辑思维能力不太强的学生。
分析及建议:选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面-“历史+政治+化学”可报专业比例为65%左右。所以,这个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。
8.史化地:
组合优势/劣势:擅长以记忆为主、文字表达能力强的学生。
分析及建议:“历史+地理+化学”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达能力强的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,能否保证化学和地理在赋分中的优势,是选择该组合的学生应该重点考虑的问题。
9.史政生:
组合优势/劣势:有文科偏好,对地理不感兴趣。
分析及建议:选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。而在学习生物时,需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳。所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。
10.史生化:
组合优势/劣势:适合物理成绩不理想,但化学、生物有优势的学生。
分析及建议:该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类(半数以上的医学类专业还是要求选考物理的)相关专业的,也可以考虑选择该组合。
11.史生地:
组合优势/劣势:学科跨度小,思维跨度大。
分析及建议:“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达能力强的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,高校的偏理科在首选历史的学生中,分配的计划数也较少,选择该组合的人一定要慎重。
12.史地政:
组合优势/劣势:学习难度低,选科人数多,竞争异常激烈。
分析及建议:历史+地理+政治,该组合是最传统的文科组合,从学习难度这个角度来看,这个组合相对轻松。从已经试点高考改革的省份看,这个组合也是选科人数最多的组合之一。该组合更适合目标专业为汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、文物保护技术等专业的学生。
以上就是专科路标网小编为大家带来的内容了,想要了解更多相关信息,请关注专科路标网。更多相关文章关注专科路标网:www.szhektwx.com高考选考科目与专业选择1、选科意向调查,构筑学生探索自我的快捷通道。以往学生选科主要依据学科成绩,并未出自于学科兴趣或学科潜能,亦或是专业职业发展出路。这样的选科结果最终无法满足学生个性化发展的需求,导致很多大学毕业生就业不对口,找不到适合的职业。2、学科兴趣测评,拓宽学生选科决策的信息参考。新高考改革最大的亮点是学生可以根据自身兴趣特长去选择适合自身个性化发展的学科。3、生涯实践体
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