江苏南通高考分数线 南通某中学为追求升学率，不让学生参加中考？那真要谢谢了！

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本文目录一览：

• 1、江苏南通高考分数线
• 2、南通大学高考分数线
• 3、南通某中学为追求升学率，不让学生参加中考？那真要谢谢了！

江苏南通高考分数线

2023年江苏南通高考分数线如下：

历史类：

本科批474分；特殊类型招生控制线527分；本科体育类400分；本科艺术类编导435分；本科艺术类美术376分；本科艺术类音乐353分。

物理类：

本科批448分；特殊类型招生控制线512分；本科体育类415分；本科艺术类编导445分；本科艺术类美术408分；本科艺术类音乐359分。

2023年江苏省高考分数分段统计概况：

普通类历史等科目：

650分及以上的有163人，630分及以上有899人，600分及以上有4244人，570及以上11293人。

普通类物理等科目：

680分及以上有375人，670分及以上有1162人，630分及以上有13586人，610分及以上有25495人，600分及以上有32621人。

以上数据来自新高考网。

南通大学高考分数线

1、2022年南通大学在北京综合类的最低录取分数为487分，对应录取位次为28202；

2、2022年南通大学在天津综合类的最低录取分数为562分，对应录取位次为22076； 专科路标网

3、2022年南通大学在河北物理类的最低录取分数为541分，对应录取位次为48106；历史类的最低录取分数为554分，对应录取位次为10403；

4、2022年南通大学在山西理科的最低录取分数为491分，对应录取位次为39962；文科的最低录取分数为516分，对应录取位次为7006；

5、2022年南通大学在内蒙古理科的最低录取分数为409分，对应录取位次为35229；文科的最低录取分数为477分，对应录取位次为5805。

创办于1999年的南通大学杏林学院位于风景秀美的江苏省南通市，该校是一所经国家教育部批准设置的独立学院，以南通大学启东校区作为办学校园，占地面积1200余亩。学校的教育各项设施完善，拥有教学科研仪器设备总值 3.99 亿元，图书馆藏书192万册，中外期刊数千种，配有中英文光盘检索系统，设有“中国国家知识基础设施工程”（CNKI）知识网络一级管理服务中心。

根据南通大学杏林学院的官网数据显示，截止到2020年5月该校总共设有48个专业，主要涵盖了经济学、文学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等七大学科门类。不仅如此学校的师资力量雄厚，共享母体优质的教育教学资源，专任教师中有教授159 人，副教授 518 人。南通大学杏林学院的办学历史悠久，拥有丰厚的文化底蕴和办学特色，坚持“以人为本”的办学理念，采取“因材施教，科学管理”的教学管理策略，重视学生综合素质的培养，尊重学生的个性，发挥学生的特长，挖掘学生的潜能，最大限度地为每一个杏林学子成才创造条件。

南通某中学为追求升学率，不让学生参加中考？那真要谢谢了！

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东方中学这几天又火了。

（截图）

有家长爆料说，东方中学为了追求升学率，劝学生自动放弃中考。

这位家长说了一个貌似可信但又没有提供任何客观可查线索的“故事”。

要我说，

校方是不是为了追求升学率，

而让学生放弃中考，

一点也不重要！

重要的是，

如果我们孩子的成绩不足以考到理想高中，

那为何不干脆放弃呢？

作为一个学酥的妈妈，

我一直无法理解去年江苏省忽然将普高录取率提高到60%的新政，

据说还要在3年内将普高录取率提高到85%。

要知道，现在普通本科毕业生找工作可并不比职高毕业生容易啊。

事实上，对于考试这件事确实并非所有人擅长。

在初中就无法拿到高分的孩子，到了高中大概率依然很难获取高分。

勉强上了普高，不过是成为老师嘴里的分母而已。

对于这部分孩子而言，

他们的人生就是陪人中考，再去陪人高考？

你确定你家孩子，真的有这么多时间去陪“别人家的孩子”考试？

我身边就有一个活生生的例子。

当年，这姑娘处于年级中游，虽然能考上普高，

但不可能上重点高中。

她妈就果断让她确定了上师范学院的方向。

当班上其他孩子在拼命刷题准备中考时，

她悠闲地看了很多以前一直想看而没有时间看的小说，

自己也发表了不少文章，

因为减轻了压力，

中考时发挥也不错。

如愿考上师范小学语文教育专业。

师范5年，

学书法练弹琴搞摄影，还做了学生会干部，

当然继续发表文章。

5年级毕业后就以第1名的成绩考取了崇川区公办教师。

如今开心地在通师二附做语文老师。

当她一路绿灯成为公办老师时，

她当初几个要好的初中同学，

依旧在普高哼哧哼哧地刷题，

好不容易考取了二本三本的大学。

在大学里，又不得不拼命复习，去考教师资格证。（通大师范专业的录取分数线已经高于普通专业）

可以想见，

当她在二附工作5年，成为骨干教师时，

她的同学刚好才大学毕业，

那辛苦得来的本科毕业证并不能帮助他们做到公办教师，

运气好的话也许能在本科毕业后考上教师，

没准正好可以分配到她所在的小学——

给她做徒弟。

以上虽然只是想象，

但绝非不可能。

当然，你也可以举出相反的例子。

她的同学因为读了本科而实现内心梦想。

她虽然做了老师，

却放弃了读本科的梦想——

不过，你会发现这样的反面例子，

真的很难举出来。

要知道，在二三流本科想要逆袭的概率，

比在中考逆袭要小多了。

而事实是，如果仅从教育投资回报的角度看，

一纸普通学校的本科文凭，如今不一定高过大专甚至是职业学校文凭。

何况，大专完全可以继续攻读本科和研究生。

即使是上了职业学校，

不管是3年的还是5年的，

只要孩子想读书，

现在都有通道可以继续读本科甚至出国留学。

你也许会说，

孩子上了职高，

周围都是不想上学的人，

她还能学好吗？

那我问你，

你孩子在初三拼命时，

周围都是想学习的人，

你家也没有学好啊。

是的，我们承认外界环境对孩子的学习确实有影响，

但绝对不是主要因素。

一个人的进取，

是一辈子的事，主要还在于她自己。

放弃中考，

只是换了一条不同赛道，并非放弃梦想。

也许离开高压的普高，

反而有助于孩子找到自己的人生目标，进而激发学习动力。

大部分的孩子，

智商都差不多。

咱们比学霸差的无非是内在动力而已。

而且，我们今天谈的是东方中学，

如果老师找你谈，认为你家孩子可能不适合参加中考，

那也许就真的是不适合。

那就放轻松，接受现实，

不要让孩子继续去陪别人家的孩子考试啦。

还可以帮你节约补课费呢，对吧？

至于校方是不是从升学率考虑，就随他吧。

我们家长要做的，是正确评估孩子的现状，

早早给自家孩子定好位，

让她用适合自己的方式，

继续人生的竞争。

日子，

长着呢！

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