最近经常有小伙伴私信询问信阳光山的教育为什么会领先呢?相关的问题,今天,专科路标网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
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我是新疆的高二理科学生,我想知道一些军校的信息
以下是
中国所有军校的名单
1,国防大学,全军最高学府,负责培训军队高级干部和为军队培养研究生。位于北京市。
2,国防科学技术大学,前身为著名的“哈尔滨军事工程学院”,是解放军未来科学家、技术专家和新型指挥军官的摇篮。位于湖南省长沙市
3,解放军理工大学,担负着培养高素质新型军事指挥和工程技术人才的重任。是国家和军队进行科学研究、技术创新和装备研制的重要基地。位于江苏省南京市白下区。
4,解放军信息工程大学,主要培养高、中级工程技术人才和指挥、管理干部的全国重点理工科高等军事院校。位于河南省郑州市。
5,后勤工程学院,主要培养后勤专业技术人才。位于重庆市大坪长江二路。
6,解放军汽车管理学院,为全军汽车部队培养汽车运输指挥和管理军官,隶属于总后勤部。位于安徽省蚌埠市
7,解放军外国语学院,担负着为全军培养外语人才、军队院校汉语师资和外军留学生汉语培训等任务。位于河南省洛阳市。
8,军事交通学院,是全军唯一培养军事交通运输和军用车辆装备领域高层次人才的学院,隶属总后勤部。位于天津市河东区。
9,军事经济学院,是培养我军后勤建设人才的高等军事学府,隶属总后勤部。位于湖北省武汉市罗家墩122号。
10,解放军国际关系学院,主要任务是为全军培养国际战略研究、军事外交、国际外事等专业干部,是我军军事外交和外语专业人才的培训基地。位于江苏省南京市。
11,解放军西安政治学院,是总政治部直属的中级指挥学院,担负着为全军政治机关、军法机关干部的培训任务。位于陕西省西安市朱雀大街146号。
12,军械工程学院,全军唯一培养高、中级军械装备技术保障和理论研究专门人才的院校。位于河北省石家庄市和平西路97号。
13,解放军电子工程学院,担负着为全军培养高素质新型信息作战和工程技术人才的任务。 位于安徽省合肥市。
14,装备指挥技术学院,主要任务是培养全军武器装备指挥管理人才,隶属总装备部。位于北京市怀柔。
15,解放军艺术学院,隶属总政治部。是全军唯一的综合性艺术院校,担负培养全军文艺创作、表演人才和部队文化管理干部,开展军事文学研究等任务。位于北京市海淀区中关村南大街18号。
16,解放军体育学院,直属总参谋部。1999年6月八一军体大队并入学院。为全军培养体育人才和部队体育管理干部。位于广东省广州市禺东西路38号。
17,石家庄陆军指挥学院,前身为著名的石家庄高级步校。担负培养陆军(含空降)师以下机关的各类参谋、院校军事教员、教学管理干部和全军电教干部的任务。位于河北省石家庄市。
18,陆军航空兵学院,主要任务是培养陆军航空兵中级政治指挥人才,陆、空军直升机飞行员和陆军航空工程机务干部。位于北京市通州区。
19,解放军镇江船艇学院,是全军唯一培养陆军船艇军官的专业院校,前身是上海公安学校的海上巡逻系。位于江苏省镇江市。
20,海军工程大学,是一所技术与指挥、工程与管理相结合,多学科、多层次、综合型、高水平的军事工程技术学院。位于湖北省武汉市汉口解放大道717号。
21,海军兵种指挥学院,专门培养海军水面舰艇舰长、艇长和司令部参谋。位于广东省广州市。
22,海军后勤学院,培养海军后勤初级指挥、技术、管理军官的高等院校。位于天津市塘沽区。
23,大连舰艇学院,是新中国第一所正规海军高等学府。承担海军军士长干部学历教育和舰艇指挥、基层政治工作、海道测量、海图制图、海洋水文、作战指控与电子对抗等50余个专业培训任务。位于辽宁省大连市中山区解放路667号。
24,海军潜艇学院,培养海军潜艇和防救部队初、中级军事指挥、工程技术军官的重点军事院校。位于山东省青岛市。
25,海军航空工程学院,培养海军初级指挥军官、航空航天工程技术军官为主的高等军事院校。位于山东省烟台市二马路188号。转自铁血
26,空军工程大学,担负着为空军培养航空工程、地空导弹、电子信息等领域高层次工程技术人才、指挥军官及培训留学生任务。位于陕西省西安市长乐东路甲字1号。
27,空军航空大学,是专门培养军事飞行军官的高等学院。位于吉林省长春市 28,空军第一航空学院,担负培养航空工程技术和管理干部的任务。位于河南省信阳市。
29,空军第二飞行学院,担负培养具有轰炸机飞行加强技术,初步具备航空兵部队指挥、管理能力的初级指挥干部的任务。位于四川省夹江市。
30,空军雷达学院,为空、海军雷达部队培养中、初级军事指挥军官和工程技术人才的综合性高等学院。位于湖北省武汉市。
31,空军后勤学院,培养空军后勤高、中级专门人才。位于江苏省徐州市。
32,桂林空军学院,培养空军初级指挥军官和工程技术人员,为全空军培训政治指导员的综合性军事院校。位于广西桂林市凯风路90号。
33,第二炮兵指挥学院,为二炮部队培养指挥军官和高层次专门人才的中级指挥院校。位于湖北省武汉市江岸区。
34,第二炮兵工程学院,是我国唯一的培养战略导弹部队技术指挥军官及各类专门人才的高等工程技术学院。位于陕西省西安市东郊洪庆。转自铁血
35,炮兵指挥学院,肩负培养全军炮兵中级军政指挥军官、军事学研究生、外国留学生以及陆军导弹专业军官等任务。位于河北省廊坊市爱民西道136号。
36,炮兵学院,是一所培养基层指挥干部的初级指挥院校。位于安徽省合肥市黄山路451号。
37,沈阳炮兵学院,是一所炮兵初级指挥学院。位于辽宁省沈阳市东凌区东大营街。
38,装甲兵工程学院,前身是哈军工装甲兵工程系。培养装甲机械化部队工程技术军官和指挥军官的最高学府。位于北京市丰台区西郊卢沟桥畔。
39,蚌埠坦克学院,为全军装甲兵部队培养初级指挥军官的军事院校。位于安徽省蚌埠市。
40,重庆通信学院,为全军培养初级通信指挥、通信技术军官的任务。位于重庆市沙坪坝林园甲一号。
41,西安通信学院,为全军培养初级通信指挥、通信技术军官的任务。位于陕西省西安市王曲镇。
42,通信指挥学院,是培养通信指挥干部的军事指挥院校。位于湖北省武汉市汉口解放公园路43号。
43,防化工程指挥学院,是为全军培养中级防化指挥军官,中、高级防化专业技术军官和全国人防防化干部的综合性军事院校。位于北京市昌平阳坊。转自铁血
44,郑州防空兵学院,是全军陆军唯一的防空兵指挥学院,隶属总参谋部。 担负着为陆、海军防空部队培养初级指挥军官,为地方培养高素质的机电、英语、计算机专业人才以及为外军培养军事留学生的任务。位于河南省郑州市建设东路24号。
45,第二军医大学,为全军培养军医人才,隶属总后勤部。位于上海市杨浦区翔殷路800号。
46,第三军医大学,为全军培养军医人才,隶属总后勤部。位于重庆市高滩岩。
47,第四军医大学,为全军培养军医人才,隶属总后勤部。位于陕西省西安市长乐西路17号。
48,北京军医学院,为全军培养军医人才,隶属总后勤部。位于北京市丰台东大街8号。
49,白求恩军医学院,是培养初、中级卫生专业技术干部的医务院校。 位于河北省石家庄市。
50,中国人民武装警察部队学院,是我国公安现役部队的最高学府。边防、消防、警卫专业为国内独有,还承担师以上干部的培训任务,是我国国际维和民事警察和警务联络官培训基地及学术交流中心。位于河北省廊坊市。
以下是前十名
一、国防科学技术大学
国防科学技术大学是一所综合性大学,肩负着为国防现代化培养高级科学和工程技术人才与指挥人才,从事国防关键技术研究的重要任务。学校前身是1953年创建于哈尔滨的军事工程学院,简称“哈军工”。 1970年学院主体南迁长沙,1978年学校改建为国防科学技术大学。1999年4月,将长沙炮兵学院、长沙工程兵学院和长沙政治学院并入,组建新的国防科学技术大学。学校是经国务院、中央军委批准成立研究生院的院校,是“七·五”、“八·五”期间国家重点投资建设的15所重点院校和首批进入国家“211工程”建设并获中央专项经费支持的全国重点院校之一。
学校座落在古城长沙,占地总面积5632亩,分为四个校区,拥有先进的教学、科研实验条件和公共服务体系。全校有3个国家级国防科技重点实验室、1个国家 “863”高技术重点实验室、1个军队院校重点实验室和一批高水平的教学科研实验室。新建的教学大楼,拥有先进的计算机辅助教学系统。图书馆藏书160多万册,中外期刊4000多种,并建立了全套“美国政府四大科技报告”检索系统。校园网实现了与国家教育科研网、国际互联网互联。
学校下设: 基础部、航天与材料工程学院、理学院、机电工程与自动化学院、电子科学与工程学院、计算机学院、人文与管理学院、炮兵学院、工程兵学院、政治学院和继续教育学院。
二、中国人民解放军信息工程大学
中国人民解放军信息工程大学是全国重点理工科高等院校,全军综合型大学之一。主要为国防现代化建设培养计算机、通信、测绘和信息研究等专业方面的高层次人才。
学校是全军最早招收培养研究生的单位之一,经过几十年的建设与发展,逐步形成了特色鲜明、优势明显的学科专业体系。现有信息与通信工程、测绘科学与技术、军队指挥学3个博士后科研流动站,信息与通信工程、测绘科学与技术2个一级学科、9个博士学位授权点、23个硕士学位授权点,在计算机技术、电子与信息工程、测绘工程等3个工程领域可培养工程硕士生。拥有5个军队重点学科、2个军队重点实验室、1个国家工程中心(国家数字交换系统工程技术研究中心)。
学校位于河南省郑州市,校园宽阔整洁,绿树成荫,具有良好的学习生活环境,被命名为"园林式营院"。占地3500亩,总建筑面积90万平方米。GPS实验场、卫星地面站、人造卫星观测站、天文台、计算中心、游泳池、射击场、田径运动场、室内运动馆、多媒体教室、学术报告厅等教学、科研和生活设施齐全配套。拥有包括百亿次巨型机、小型机在内的各类高档计算机4000余台,有多达1500个座位的语音听力设备。图书馆藏书近100万册。校内建有宽带高速校园网,接入全军军事教育训练信息网。学校铺有专线接入教育科研网并与INTERNET互联。
三、空军工程大学
空军工程大学位于古城西安市区,是以工为主,集法、文、理、军、管等多学科于一体的综合性大学,覆盖了空军主要兵种的重要技术学科。她担负着为空军培养航空工程、地空导弹、电子信息等领域高层次工程技术和指挥管理人才任务。是培养空军专业技术人才的最高学府,是全军重点建设的五所综合大学之一。
空军工程大学下设工程学院、导弹学院、电讯工程学院。共有23个系,2个博士后科研流动站,7个博士学位授权点,29个硕士学位授权点,32个本科专业,在校学员近万名研究生近千人。拥有教授、副教授、高级实验师460余人,形成了一支结构合理,素质优良,充满活力的师资队伍。对外学术交流日趋活跃,每年都有部分教研人员赴美、俄、欧等国家和地区参加学术活动。
四、中国人民解放军理工大学
中国人民解放军理工大学坐落在长江之滨、人文荟萃的六朝古都南京,是一所新型的综合性全军重点建设院校。她是由具有半个多世纪辉煌历史的全国重点高校通信工程学院,点燃“亚洲第一爆”的全国重点高校工程兵工程学院,开拓新中国军事气象事业先河的空军气象学院和在高科技领域一支独秀的总参第六十三研究所合并组建,担负着为国防现代化建设培养高素质新型人才的重任,是国家和军队进行科学研究、知识创新、技术创新和装备研制的重点基地。
学校占地3500余亩,基础雄厚,规模宏大,条件优良。设有通信工程学院、指挥自动化学院、工程兵工程学院、气象学院、理学院等5个学院和一个研究所,校舍总面积72万平方米。拥有3个博士后科研流动站,2个一级学科、6个二级学科博士点,25个硕士点,25个本科专业。拥有20多个全军性科研培训中心和大型教学科研基地,有全军重点学科4个,重点实验室3个。图书馆藏书120余万册,从采编到流通实现计算机管理并进入军队院校图书馆信息网络系统。校园环境优美,教学、科研和生活设施配套齐全,有条件良好的教学楼、实验楼,有设备先进的电化教学中心、计算中心、电子阅览室和语言视听室,有设施完善的运动场、游泳池、礼堂和军事训练场。
五、海军工程大学
海军工程大学原名为海军工程学院,1999年原海军电子工程学院并入该校。学院是一所技术与指挥、工程与管理相结合,具有鲜明海军特色,多学科、多层次、综合型、高水平的军事工程技术院校,是海军唯一的一所具有学士、硕士到博土学位授予权的全国重点高等院校。学院座落在“九省通微”的湖北省武汉市,占地面积93万平方米,是一所理想的教学科研园地。
学院下设基础部和舰船工程、舰船内燃机动力、蒸汽燃气核动力、舰船电气工程、兵器工程、系统工程系.有50多个教研室和研究室.40多个实验室。学院瞄准世界高新技术发展前沿,先后建立了仿真技术、隐身技术、电力电子技术、材料科学、核安全工程等一批我军现代化建设急需的新学科专业,现有6个博士、18硕士学位授权点和22个本科专业.成为人民海军高层次军事人才培养的最大基地。
六、第二炮兵工程学院
第二炮兵工程学院是全国、全军重点高等院校之一,是全军重点建设的院校。学院在1986年被批准为硕士学位授予单位,在1993年被批准为博士学位授予单位。现在工学、军事学、法 学3个学科门类具有14个硕士点和2个博士点,并在"控制科学与工程"学科设立了博士后科研流动站。1996年,"导航、制导与控制"、"兵器发射理论与技术"2个具有博士学位授予权的学科被确定为全军重点学科,"火炮、自动武器与弹药工程"学科的实验室被确定为全军重点实验室。
学院拥有一支思想素质好、学术造诣较深、教学科研能力强、年龄结构相对合理的研究生导师队伍。1985年以来,先后有90多人具有高级专业技术职务的专家、教授担负起培养 研究生的任务,现有研究生导师67人,其中博士生导师9人。
七、海军大连舰艇学院
在国内外享有盛誉的全军重点建设院校——海军大连舰艇学院,是培养海军舰艇技术指挥军官、海军政治指挥军官和海洋测绘工程技术军官的高等院校。她坐落在风光秀丽的大连市老虎滩畔,依山傍海,风景秀丽,具有良好的学习、生活环境。
学院办学正规,教学设备先进,师资力量雄厚,担负着博士生、研究生、本科生等多层次的教学任务和一些重要课题的科研任务。学院设有政治系、航海系、舰炮武器系、水中武器系、导弹系、指控信息系、海洋测绘系、外训系等8个专业系、一个基础部、一个学员旅、一个海上实习中心、46个教研室、10个实验中心(其中包括172个实验室和教练室),拥有万元以上的实验设备万余件(套),以及与之相配套的图书馆、教育技术中心、网络中心、水面舰艇模拟训练中心、海上舢舨和游泳训练中心,还有射击靶场、各种球类场、室内外运动场、游泳馆等体育设施。
八、空军雷达学院
前身是中国人民解放军雷达和防空学校,组建于1952年7月。她是全军唯一的一所培养雷达兵的院校。主要培养本科和硕士研究生,也培训一部分专科和干部学员。
学院设有军事指挥和雷达工程技术等多种学科。经过40多年的建设,已经成为一所有一套成功的办学经验,有一套完整的教学体系,有一支素质较好的教员队伍和管理队伍的高等军事院校。现有教授、副教授、高级工程师和高级实验师100余人;有讲师、工程师、实验师300多人;有一批全军乃至全国有一定知名度的专家。根据上级下达的要求和招生计划,学院每年向部分省、市、自治区招收应届高中毕业男生。在教学上注重拓宽学员知识领域,改善学员智能结构,提高学员第一任职能力。40多年来,学院为部队培养了2万多名指挥军官和工程技术人才。毕业学员在雷达部队建设中作出了贡献,有许多人走上了各级领导岗位,成为部队建设的骨干力量。
学院各种设施齐全,教学实验设备先进,教学大楼、图书馆、电教中心、实验中心、计算中心等教学设施具有一定规模,多种运动场、俱乐部是学员健身强体、陶冶情操的好地方。
九、石家庄陆军指挥学院
是一所中级指挥院校,担负培养陆军(含空降)师以下机关的各类参谋、院校军事教员、教学管理干部和全军电教干部的任务。学院源于1938年创建的抗大二分校。随着军队建设的需要,先后易名为华北军政大学、第二高级步校、石家庄高级步校、石家庄高级陆军学校、军事教育学院。1992年8月改为陆军参谋学院。1999年改名为石家庄陆军指挥学院。学院座落在河北省石家庄市.占地面积83万平方米.建筑面积24万平方米。 设有“四馆、四场、四中心”。四馆;图书馆(藏书35万余册)、军事教育博物馆、党史馆、院史馆;四场:陆军装备训练场、参谋技能训练场、模拟演习训练场及野外训练场;四中心;教学指挥中心、计算机中心、指挥自动化训练中心和电教制作、控制、维修中心。另外,还有运动场、游泳池、印刷厂、教具厂等辅助教学设施。学院举办了《参谋学刊》、《中国军事教育》两种全军性刊物。“中国军事教育学会”、“全国国防、军事教育学科规划办公室”、“石家庄地区军队院校协作中心”设在该院。近年来,全院共出版专著近200部,编写教材300多本,发表学术论文1000余篇,研制计算机软件和军用、民用产品40多个。学院与总参政治部联合研制的“爱国主义教育信息库多媒体系统”,受到了中宣部、总政的高度评价。多个科研项目获国家和军队级学术成果奖。
十、装甲兵工程学院
装甲兵工程学院座落在北京市风景秀丽的卢沟桥畔,是全国重点工科院校和全军十二所综合院校之一。学院的前身是"哈尔滨军事工程学院"装甲兵工程系,1961年在西安扩建为装甲兵工程学院,于1969年迁址首都北京,是我军培养装甲机械化部队工程技术军官和指挥军官的最高学府。
学院以本科教育为起点,培养本科、硕士研究生和博士研究生三个层次的学员,培训军地双向选择生和外军留学生。主要为全军培养装甲机械化部队指挥军官和具有军事指挥员素质的各类工程技术军官。培训模式分为4年制工程本科和5年制双学士本科两大类。学院现设本科招生专业9个,硕士点15个,博士点3个,是全军极少数可以在工学、理学、管理学、军事学和哲学5个学科门类授予硕士学位的院校。
至于军校分数线,差不多就是一本线再加六、七十分就够了。
信阳光山县信阳光山县邮编
1、河南光山县属于哪个市2、信阳光山县高铁什么能通车3、光山县为什么叫光山 光山好玩的景点有哪些4、信阳光山的教育为什么会领先呢?5、光山县属于哪个市6、河南省信阳市光山县车牌号开头字母是什么?
河南光山县属于哪个市
光山县属于河南省信阳市,鄂豫皖三省交界地带。北枕淮河水,南依大别山,总面积1835平方公里,人口93万,辖23个乡镇(街区)、364个村(社区)。
光山资源丰富,是全国粮油基地、茶叶之乡、青虾和麻鸭原产地,粮、油、棉、林、果、茶、畜禽、水产等是支柱产业,素有豫南鱼米之乡之美称。
南部山区,拥有金、银、铜、铅、锌及沸石、莹石、石英石等20多种矿产资源。境内河棚村千鹅冲钼矿单个矿体资源储量居全国第一,钼金属量约60万吨。
野生动物170余种,各类植物500余种。耕地面积121.86万亩,宜林面积92.5万亩,林地面积66万亩,宜渔面积10万亩,森林覆盖率达42.6%。
区划沿革:
1996年,光山县面积1831平方千米,人口74.9万人,辖8个镇、17个乡:城关镇、孙铁铺镇、泼陂河镇、砖桥镇、白雀镇、马畈镇、十里庙镇、寨河镇、文殊乡、雷堂乡、凉亭乡、北向店乡、卧龙台乡、南王岗乡、晏河乡、斛山乡、场墩乡、南向店乡、蔡桥乡、仙居乡、槐店乡、长兴镇乡、罗陈乡、殷棚乡、河棚乡。县政府驻城关镇。
信阳光山县高铁什么能通车
信阳光山县高铁目前已经实现通车。信阳光山县高铁是沿着县城西北方向延伸,起于河南市陶县,经信阳市连接至光山县,终点站位于光山县城西站,全线长度约93公里,全线设计速度为160公里/小时,全线开通后可实现信阳市到光山县的高铁快速连接。高铁全线共设计9个车站,包括陶县西站、陶县东站、信阳西站、信阳北站、信阳东站、新县站、杞县西站、杞县东站和光山县城西站,可实现信阳市内及信阳市至光山县的高效出行,将进一步提升信阳地区的交通能力。
光山县为什么叫光山 光山好玩的景点有哪些
导语
信阳光山县
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信阳光山县
了解各种地名,因为通过对地名
信阳光山县
的认识,人们可以发现一个全新的世界。那么光山县为什么叫光山?光山好玩的景点有哪些?
光山县为什么叫光山
因为春秋时期为弦国,公元前655年被楚国所灭。汉代设置西阳县,南朝孝武帝时改名光城县。公元937年又改为光山县,距今约1600年。由于县北80里有浮光山,所以县名改称光山。又因其地为春秋弦国故地,所以光山又有"弦山"之称。宋代著名历史人物司马光,由于出生在光山县城,所以取名为"光",故而称之为“光山县”。
光山又名浮光山、浮弋山、弋阳山,旧志谓之濮公山。据《寰宇记》:册俯映长淮,每有光耀,因名光山。《水经注》淮水东迳浮光山北,亦曰扶光山,即弋山也。浮光山为光州十景之首,是大别山最北端的余脉,光州城西,淮河南岸。淮河在这里趋山势而三曲三折,呈倒“U”字型。
光山县位于河南省东南部,信阳中部,鄂,豫,皖三省交界处,面积1835平方公里,人口86万。中部办公厅指定为扶贫县。
河南光山
“司马光砸缸”的故事发生在这里,这里是北国江南和智慧之乡,像司马光和邓颖超这样的伟人都是这里的。京九铁路贯穿南北,沪陕、大广两条高速公路,还有景驹寺、紫水塔等古迹。王大湾会议旧址等红色景区和大苏山、五岳湖等自然景观都在这里。这里是国家休闲农业和乡村旅游示范县、国家产粮大县,中国名茶之乡和中国生态魅力县
2019年5月9日,光山县正式退出国家级贫困县。同年12月31日,光山县入选全国农村创新创业典型县。2020年7月29日入选2017-2019年周期国家卫生镇(县)命名名单。2020年10月9日,被生态环境部命名为“绿水青山是金山银山"”第四批实践创新基地。
光山好玩的景点有哪些
1、紫水塔:
紫水塔位于河南省信阳市光山县司马光东路,始建于明末,为八角七级楼阁式砖塔,通高27米。它是古老光山的一个重要标志,人们常用"紫水弦山"来象征光山县。2000年被河南省公布为省级文物保护单位。
2、泼河水库:
泼河水库位于河南省信阳市光山县城南25公里的泼陂河镇水库街,总库控1.5亿立方米,库水面1.7万亩,系旅游、养殖、度假、灌溉为一体的国家级水利风景区。
3、仙居国家农业公园:
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仙居国家农业公园位于河南省信阳市光山县西北部,规划面积690平方公里,辐射仙居、孙铁铺、马畈等10余个乡镇。光山县十三五提出以“南北大观·人间仙居”为主题,以“杏山-独山”旅游区、竹竿河滨水休憩带为中心发展农业旅游及建设国家农业公园。
4、龙山湖国家湿地公园:
龙山湖国家湿地公园位于河南省信阳市光山县,主要包括光山县境内的龙山湖水库、小潢河、晏家河及其周边的河岸林地。总面积1915.6公顷,其中湿地总面积1373.3公顷,湿地率为71.7%,湿地类型包括河流湿地和人工湿地,是光山县官渡八景之一。
5、大苏山国家森林公园:
大苏山国家森林公园,位于河南省信阳市光山县,规划总面积2788.53公顷,森林覆盖率92.3%,由大苏山、龙首山、王母观三个片区组成,是国家4A级旅游景区,全国十佳文化生态景区。大苏山是一座生态福地、文化高山,核心区域内的千年古刹净居寺更是佛教天台宗的发祥地、始祖庭。
信阳光山的教育为什么会领先呢?
光山县有着良好
信阳光山县
的尊师重教传统,尤其是以光山二高为代表
信阳光山县
的高中教学质量在全省名列前茅,近几年清华北大录取人数常年保持在两位数以上。常年与豫南名校——信阳高中,并驾齐驱,甚至在某些年份,风光直接盖过信高。
因为光山县突出的教育质量,近些年已经对周边各县优秀生源形成了强大的吸引力,周边多县优质考生被掐尖来到光山就读,然后顺利进入自己心怡的高校。
光山县政府及教育主管部门对于教育也是尤为重视,一直都致力于把“智慧光山”打造成一张靓丽的名片,以教育来强县,知识兴邦,光山学子也非常争气,每年都能拿出优异的成绩回报学校和父母。
近些年,随着是 社会 资本的涌入,光山县的民营教育迅速兴起,民营学校如雨后春笋般涌现出来,大有与公立教育抢夺生源的趋势,甚至把一些教学质量一般、软硬件薄弱的学校已经逼到了绝路。民营教育质量开始全面压制公立教育,以司马光中学、慧泉中学、紫水中学等私立学校尤为突出,在校学生少则三五千人,多则近万人。
私立学校因为资金雄厚,舍得投入,大量公立学校优质师资力量和学生资源均被吸引到了私立学校。但是私立学校收费普遍较高,管理也比较严格,对优秀学生和老师的奖励也是颇为丰厚的。对参加竞赛和每次考试进入年级前列者,给予高额现金奖励,对每年考入省级示范高中和重点高中的学生,全部给予高额现金奖励。实则利用奖励机制,对县城和乡村优质小学生源施以掐尖。
首先纠正这个问题的倾向性与误导性!
我是光山人,很高兴也很沉重的来回答这个问题!
从分数与录取率上看,光山的整体教育质量在信阳地区名列前茅是毋庸置疑的,每年考十几个清华北大,进本科线多少多少,据此标准就认为光山的教育具有先进性,被推崇,被肯定,我认为不是混淆视听,就是“一叶障目,不见泰山,而自以为是”!
恰恰相反,光山的教育是一种典型的应试教育模式,在获取所谓荣誉的同时,也无限放大应试教育带来的弊端,可以说达到登峰造极的地步!
学生们虽然可以接受全面的基础知识的学习,但是片面的重视智育,轻视德、美、体、劳全面发展,分数可以了,但是严重缺钙!
片面重视应试与分数,肢解课程体系的科学性与完整性,造成学生认知结构,知识结构与能力结构的残缺不全!
着眼少数学生而忽视大多数,加重作课业负担,教学方法与模式单一,阻碍个性发展!
总上所述,光山教育的先进性在哪儿?
这种在中世纪与近代东亚与欧洲通行的教育体制与模式,在现代科学技术飞速发展世界上大部分国家改革教育模式的需求下,逐渐改行“素质教育”的趋势下,
我们还大歌特歌,无比迷恋的不可自拔的沉迷其中,岂不是一种悲哀?
再看光山教育在所谓的荣光环绕下所营造的 社会 效应,
光山是一个老区,自然资源匮乏,工业产业没有,农业提不上台面,当没有可以驱动产业利益的基础与手段的时候,那么所有人的动力与眼光就落在这个还得到国家大力支持的行业,而光山,把教育产业化也发挥体现的淋漓尽致,以此来带动房价,带动消费,带动经济,主观上发展教育,客观上造就 社会 运行与生产生活成本的巨大提升!
很多人吹嘘的私立学校,为了升学率,为了名气,为了荣誉,到处抢生源,抢优质资源,高收费,严要求严管理,把学生变成一台台考试的机器,老师,学校,甚至某些利益相关者得到应有的东西,学生们呢?
大力发展公办学校,严格限制私立贵族学校的发展,体现教育的公开公平公正,既符合我们 社会 的制度特征,也符合我们 社会 的普世价值观。这也应当是我们教育改革的一个发展方向,但我们却在鼓吹一些让普通民众越来越沉重与压力的东西!
每年十几个清华北大学子,是光山人民优秀的儿女,是光山人民的骄傲,是天之骄子,
但是你们的优秀不能代表这片土地的贫瘠落后,你们在这种教育体制下拼杀出来,也不代表这种教育模式的荣光与先进。相反,你们更能深刻的意识到,你们在清华北大朗朗的读书声,不能掩盖在你们身后倒下的学姐学妹,学长学弟,他们身后千万个家庭以及所有教育工作者沉重的叹息!
因为我们的教育模式,教育观念真的让人很累!
大家回答了很多,简单答两点。
一,光山穷。在大别山区,河南和湖北交界,经济发展很难受到辐射,只能靠自己走出去。上学考大学几乎是唯一途径。打工是迫不得已。所以家庭重视教育,孩子只要有点读书的样子就努力培养。
二,升学率高,是因为全县好一点的学生都集中到那几所学校,不好的,在中学、高中就先淘汰了一批。再加上一些留级的操作,总体高考升学率和考上重点大学的名额都比较好看。北大清华的政策倾斜也是一个原因。
教育领先,是好事。光山还远没有到河北衡水和安徽毛坦厂的知名度。
应该继续加大政府投入和资源倾斜,以教育为抓手,以人才培养为长远发展资源,全县一盘棋,把城镇化搞起来,留住人,真正成为“智慧光山”。
河南工业大学也要来建分校了,这一步就很有示范性。抓住生源,多引几所高校,包括高职技校,人才是最重要的资源,有了人才,就能引入产业,相辅相成。
首先是咱们光山自古就有重教的传统,所以才有了现在的良好教育之风
信阳光山县
:学生苦学老师苦教。其次改革开放四十多年来光山人大量走出家门,求学求财,发现只有重视教育才能振兴家乡家庭,正是在这两点思想的引领下光山教育近十几年来蓬勃发展 欣欣向荣,每年都有很多学子考上清华北大,有了这些优秀学子的带动和模范作用,又催生了光山私立学校。私立学校前期大量投入 招聘优秀教师 故而产生效应,以致公立学校生员较少,乡村学校更是少得可怜,但总体而言目标一致:为光山培养人才。二十年后光山当初的优秀学子定能为国为家乡做出贡献。至于说有的家庭上不起私立学校,接受不了好的教育等问题,那你想想树叶一般大吗,别的县私立学校没发展这么好,那些没上到好学校的人又怨谁呢?扯远一点儿:当年许世友尤太忠钱忠等老一辈为了新中国抛头颅洒热血,而你的祖父们当年却不愿参加革命,现在的你想和先辈们的子孙享同样的待遇,可能吗?公平吗?正义在哪里?幸福是一代代共同奋斗出来的,尤其是一个家庭!
光山人爱攀比,什么都比。有钱人比了车子、房子、事业。就开始比孩子,谁家孩子学习成绩好,亲戚、朋友聚会时说话声音都能高几个分贝,想孩子学习好,好的公立学校又去不了,怎么办呢?上私立学校,于是光山遍地的私立学校,从幼儿园到高中都有。能考上私立初中或者私立高中的孩子也都是很优秀的,一群优秀的孩子,优秀的教育资源,还有家长的全力支持,光山的教育想不领先都难啊!
私立学校多!
光山教育领先吗?都是自己宣传的。每年就看有几个考上清华北大就领先了。你不知道考上清华北大的学生中大部分是附近县的吧,你不知道光山考上清华北大的基本都是专项计划的吧,你不知道光山初中私立学校有多贵和管多紧吧,你不知道光山的高考学生比其他几个县多很多吧,你不知道光山二高的过线人数是两个学校合一起公布的吧
作为一名光山人,我说说我的几点看法
第一,从地理位置上看,光山县位于信阳市的东南边,离信阳市有一百二十多公里,光山县大多都是丘陵山区地带,可耕地人均较少,在这种情况下,没有经济基础只能优先发展教育。
第二,思想观念,因为常年处在这种大山的脚下,总想走出去,我们的老一辈都告诉我们,只有好好读书才有走出去的可能性,所以在光山人的每个人的心中只有读书才有出路
总之啊,我们光山人重视教育,是祖祖辈辈传下来的。是大家太想离开这大山的真实写照。
我认为把全县中招时的前一千名都放在马高或文高待高考时一样能考_好成绩,主要还是光山的莘莘学子勤奋努力的结果
一是多年养成的尊师重教习惯,家长以孩子考取名校为荣,以孩子成绩优异为傲。二是师资力量雄厚,因为升学率高的缘故,形成良性循环,每年大量师范毕业的高素质人才返回家乡充实反哺当地教师队伍。教师队伍的年轻化有助提高教学质量。三是教育资源雄厚,大量私立学校为扩大生源,提升知名度,努力提高升学率等教育成果。现光山县私立学校从小学到高中普遍招生情况好于公立学校,除本县招生外,生源辐射周边县市,甚至吸引湖北安徽生源。优质生源对提升教育质量至关重要。
光山县属于哪个市
河南省光山县属于河南省信阳市。
光山县位于河南省东南部,鄂豫皖三省交界地带,北临淮河,南依大别山,全县东西长60公里,南北宽55公里,总面积1835平方公里。
宋《太平寰宇记》:“俯映长淮,每有光耀,因名光山。” “光山”由此得名。光山是历史古地。此地在周时为弦子封国,称弦国。战国时属楚地,秦属九江郡,西汉属江夏郡,南北朝置光城郡。
河南省信阳市光山县车牌号开头字母是什么?
河南省信阳市光山县
信阳光山县
的车牌号是
信阳光山县
:豫S
信阳光山县
,行政级别是:县,人口约:约80万人,人口密度为:436人/km,面积约:1835平方公里,邮政编码是:464000
简介:光山县位于河南省东南部,北临淮河,南依大别山,为鄂豫皖三省交界地带,总面积1835平方公里,人口79.7万,其中农村人口69.7万人,下辖10乡、7镇、2个街道办事处,是国家著名
信阳光山县
的苏区县和扶贫开发工作重点县,也是北宋政治家、文学家、史学家司马光的出生地,原全国政协主席邓颖超的故乡。光山地处亚热带向暖温带过渡地区,属亚热带季风型湿润、半湿润气候,青山、绿水、名胜相互映衬,人文景观与自然景观交相辉映,素有“江南北国、北国江南”之美誉。历史文化
信阳光山的教育为什么会领先呢?
光山县有着良好的尊师重教传统,尤其是以光山二高为代表的高中教学质量在全省名列前茅,近几年清华北大录取人数常年保持在两位数以上。常年与豫南名校——信阳高中,并驾齐驱,甚至在某些年份,风光直接盖过信高。
因为光山县突出的教育质量,近些年已经对周边各县优秀生源形成了强大的吸引力,周边多县优质考生被掐尖来到光山就读,然后顺利进入自己心怡的高校。
光山县政府及教育主管部门对于教育也是尤为重视,一直都致力于把“智慧光山”打造成一张靓丽的名片,以教育来强县,知识兴邦,光山学子也非常争气,每年都能拿出优异的成绩回报学校和父母。
近些年,随着是 社会 资本的涌入,光山县的民营教育迅速兴起,民营学校如雨后春笋般涌现出来,大有与公立教育抢夺生源的趋势,甚至把一些教学质量一般、软硬件薄弱的学校已经逼到了绝路。民营教育质量开始全面压制公立教育,以司马光中学、慧泉中学、紫水中学等私立学校尤为突出,在校学生少则三五千人,多则近万人。
私立学校因为资金雄厚,舍得投入,大量公立学校优质师资力量和学生资源均被吸引到了私立学校。但是私立学校收费普遍较高,管理也比较严格,对优秀学生和老师的奖励也是颇为丰厚的。对参加竞赛和每次考试进入年级前列者,给予高额现金奖励,对每年考入省级示范高中和重点高中的学生,全部给予高额现金奖励。实则利用奖励机制,对县城和乡村优质小学生源施以掐尖。
首先纠正这个问题的倾向性与误导性!
我是光山人,很高兴也很沉重的来回答这个问题!
从分数与录取率上看,光山的整体教育质量在信阳地区名列前茅是毋庸置疑的,每年考十几个清华北大,进本科线多少多少,据此标准就认为光山的教育具有先进性,被推崇,被肯定,我认为不是混淆视听,就是“一叶障目,不见泰山,而自以为是”!
恰恰相反,光山的教育是一种典型的应试教育模式,在获取所谓荣誉的同时,也无限放大应试教育带来的弊端,可以说达到登峰造极的地步!
学生们虽然可以接受全面的基础知识的学习,但是片面的重视智育,轻视德、美、体、劳全面发展,分数可以了,但是严重缺钙!
片面重视应试与分数,肢解课程体系的科学性与完整性,造成学生认知结构,知识结构与能力结构的残缺不全!
着眼少数学生而忽视大多数,加重作课业负担,教学方法与模式单一,阻碍个性发展!
总上所述,光山教育的先进性在哪儿?
这种在中世纪与近代东亚与欧洲通行的教育体制与模式,在现代科学技术飞速发展世界上大部分国家改革教育模式的需求下,逐渐改行“素质教育”的趋势下,
我们还大歌特歌,无比迷恋的不可自拔的沉迷其中,岂不是一种悲哀?
再看光山教育在所谓的荣光环绕下所营造的 社会 效应,
光山是一个老区,自然资源匮乏,工业产业没有,农业提不上台面,当没有可以驱动产业利益的基础与手段的时候,那么所有人的动力与眼光就落在这个还得到国家大力支持的行业,而光山,把教育产业化也发挥体现的淋漓尽致,以此来带动房价,带动消费,带动经济,主观上发展教育,客观上造就 社会 运行与生产生活成本的巨大提升!
很多人吹嘘的私立学校,为了升学率,为了名气,为了荣誉,到处抢生源,抢优质资源,高收费,严要求严管理,把学生变成一台台考试的机器,老师,学校,甚至某些利益相关者得到应有的东西,学生们呢?
大力发展公办学校,严格限制私立贵族学校的发展,体现教育的公开公平公正,既符合我们 社会 的制度特征,也符合我们 社会 的普世价值观。这也应当是我们教育改革的一个发展方向,但我们却在鼓吹一些让普通民众越来越沉重与压力的东西!
每年十几个清华北大学子,是光山人民优秀的儿女,是光山人民的骄傲,是天之骄子,
但是你们的优秀不能代表这片土地的贫瘠落后,你们在这种教育体制下拼杀出来,也不代表这种教育模式的荣光与先进。相反,你们更能深刻的意识到,你们在清华北大朗朗的读书声,不能掩盖在你们身后倒下的学姐学妹,学长学弟,他们身后千万个家庭以及所有教育工作者沉重的叹息!
因为我们的教育模式,教育观念真的让人很累!
大家回答了很多,简单答两点。
一,光山穷。在大别山区,河南和湖北交界,经济发展很难受到辐射,只能靠自己走出去。上学考大学几乎是唯一途径。打工是迫不得已。所以家庭重视教育,孩子只要有点读书的样子就努力培养。
二,升学率高,是因为全县好一点的学生都集中到那几所学校,不好的,在中学、高中就先淘汰了一批。再加上一些留级的操作,总体高考升学率和考上重点大学的名额都比较好看。北大清华的政策倾斜也是一个原因。
教育领先,是好事。光山还远没有到河北衡水和安徽毛坦厂的知名度。
应该继续加大政府投入和资源倾斜,以教育为抓手,以人才培养为长远发展资源,全县一盘棋,把城镇化搞起来,留住人,真正成为“智慧光山”。
河南工业大学也要来建分校了,这一步就很有示范性。抓住生源,多引几所高校,包括高职技校,人才是最重要的资源,有了人才,就能引入产业,相辅相成。
首先是咱们光山自古就有重教的传统,所以才有了现在的良好教育之风:学生苦学老师苦教。其次改革开放四十多年来光山人大量走出家门,求学求财,发现只有重视教育才能振兴家乡家庭,正是在这两点思想的引领下光山教育近十几年来蓬勃发展 欣欣向荣,每年都有很多学子考上清华北大,有了这些优秀学子的带动和模范作用,又催生了光山私立学校。私立学校前期大量投入 招聘优秀教师 故而产生效应,以致公立学校生员较少,乡村学校更是少得可怜,但总体而言目标一致:为光山培养人才。二十年后光山当初的优秀学子定能为国为家乡做出贡献。至于说有的家庭上不起私立学校,接受不了好的教育等问题,那你想想树叶一般大吗,别的县私立学校没发展这么好,那些没上到好学校的人又怨谁呢?扯远一点儿:当年许世友尤太忠钱忠等老一辈为了新中国抛头颅洒热血,而你的祖父们当年却不愿参加革命,现在的你想和先辈们的子孙享同样的待遇,可能吗?公平吗?正义在哪里?幸福是一代代共同奋斗出来的,尤其是一个家庭!
光山人爱攀比,什么都比。有钱人比了车子、房子、事业。就开始比孩子,谁家孩子学习成绩好,亲戚、朋友聚会时说话声音都能高几个分贝,想孩子学习好,好的公立学校又去不了,怎么办呢?上私立学校,于是光山遍地的私立学校,从幼儿园到高中都有。能考上私立初中或者私立高中的孩子也都是很优秀的,一群优秀的孩子,优秀的教育资源,还有家长的全力支持,光山的教育想不领先都难啊!
私立学校多!
光山教育领先吗?都是自己宣传的。每年就看有几个考上清华北大就领先了。你不知道考上清华北大的学生中大部分是附近县的吧,你不知道光山考上清华北大的基本都是专项计划的吧,你不知道光山初中私立学校有多贵和管多紧吧,你不知道光山的高考学生比其他几个县多很多吧,你不知道光山二高的过线人数是两个学校合一起公布的吧……
作为一名光山人,我说说我的几点看法
第一,从地理位置上看,光山县位于信阳市的东南边,离信阳市有一百二十多公里,光山县大多都是丘陵山区地带,可耕地人均较少,在这种情况下,没有经济基础只能优先发展教育。
第二,思想观念,因为常年处在这种大山的脚下,总想走出去,我们的老一辈都告诉我们,只有好好读书才有走出去的可能性,所以在光山人的每个人的心中只有读书才有出路
总之啊,我们光山人重视教育,是祖祖辈辈传下来的。是大家太想离开这大山的真实写照。
我认为把全县中招时的前一千名都放在马高或文高待高考时一样能考岀好成绩,主要还是光山的莘莘学子勤奋努力的结果
一是多年养成的尊师重教习惯,家长以孩子考取名校为荣,以孩子成绩优异为傲。二是师资力量雄厚,因为升学率高的缘故,形成良性循环,每年大量师范毕业的高素质人才返回家乡充实反哺当地教师队伍。教师队伍的年轻化有助提高教学质量。三是教育资源雄厚,大量私立学校为扩大生源,提升知名度,努力提高升学率等教育成果。现光山县私立学校从小学到高中普遍招生情况好于公立学校,除本县招生外,生源辐射周边县市,甚至吸引湖北安徽生源。优质生源对提升教育质量至关重要。
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