汾阳山西医科大学排名第几 山西医科大学汾阳学院是本几的？

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本文目录一览：

• 1、山西医科大学汾阳学院2021分数线
• 2、山西医科大学汾阳学院是几本
• 3、山西医科大学汾阳学院是本几的？

山西医科大学汾阳学院2021分数线

分数线：

1、2021年山西医科大学在山西理科的最低 录取分数线 为576分，对应的录取位次为8962。

2、2021年山西医科大学在天津综合的最低录取分数线为573分，对应的录取位次为17916。

3、2021年山西医科大学在云南理科的最低录取分数线为566分，对应的录取位次为17419。

4、2021年山西医科大学在天津综合的最低录取分数线为536分，对应的录取位次为25717。

5、2021年山西医科大学在福建物理的最低录取分数线为534分，对应的录取位次为36413。

6、2021年山西医科大学在河北历史的最低录取分数线为525分，对应的录取位次为23349。

7、2021年山西医科大学在广西文科的最低录取分数线为486分，对应的录取位次为21686。

8、2021年山西医科大学在安徽理科的最低录取分数线为474分，对应的录取位次为102337。

9、2021年山西医科大学在新疆文科的最低录取分数线为444分，对应的录取位次为-。

10、2021年山西医科大学在陕西理科的最低录取分数线为441分，对应的录取位次为61038。

以上内容参考 百度百科-山西医科大学汾阳学院

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山西医科大学汾阳学院是几本

二本。学校是几本院校是根据学校的招生批次决定的。根据查询中国教育在线网可知，山西医科大学汾阳学院2023年在全国各地均实行本科二批次招生，例如，在山西实行本科二批A段招生，理科录取分数线为444分，文科录取分数线是462分。因此，山西医科大学汾阳学院是二本。

山西医科大学汾阳学院是本几的？

二本。

山西医科大学汾阳分院办学层次上以本科教育为主，本科、专科、研究生教育协调发展。专业才分本科、专科，学校不是这么分的，学院内以本科专业为主，也开设有专科专业。

学院前身系山西省汾阳高级护理学校，由美国基督教华北公理会于1923年创办，1985年恢复重建，1996年改为现名。

学院位于山西省汾阳市，专业设置上以医学专业为主，医学相关专业为辅，各专业相互渗透、协调发展；办学层次上以本科教育为主，本科、专科、研究生教育协调发展。截至2019年6月，学院占地面积500余亩，建筑面积14．68万平方米，在校生9000余人。

扩展资料：

山西医科大学汾阳分校专业介绍

1、主修护理

目的：为了满足社会主义现代化建设的需要，人文社会科学的发展，医学、预防保健的基本知识及护理的基本理论、基本知识、基本技能，内部能量领域的护理在临床护理、社区护理、护理管理、护理教育和护理科研的高级实用护理人才。

主修课程：英语、计算机基础、人体解剖学、生理学、生物化学、病原微生物学与免疫学、病理学、药理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、耳鼻喉护理、中医护理、急诊护理、老年护理。

2、临床医学

培训目标：满足现代化的需要，中国的医疗卫生事业，培养高级医学专家基本理论知识和基本技能在基础医学、临床医学和现代医学技术，并能够从事医疗卫生工作在医疗卫生单位、医学科研部门各级。

主要课程：英语、计算机基础、人体解剖学、组织胚胎学、医学微生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科、外科学、妇产科、儿科学等。

3、医学实验室科学

培养目标：培养从事临床医学检查技术的高级专业人才。掌握临床医学检验的基本理论知识和实验操作能力，毕业后能从事各种临床医学检验工作。

主要课程：英语、计算机应用、无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、医学生物学、生物化学、临床微生物学及微生物检验、临床免疫学及免疫检查、诊断学、内科、血液学及血液检验、外科、妇产科、儿科学、临床检验、临床及生化检验。

4、医学影像专业

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展、从事医学影像诊断和核医学、介入放射学、医学影像技术的医学人才。

主修课程：英语、计算机、医学、电子学、医学影像物理、人体解剖学、人体科解剖学、病理解剖学、病理生理学、诊断、内科、外科学、医学影像诊断、介入放射学、核医学、医学影像设备、医学影像技术、放射肿瘤学。

5、护理（大专）

培养目标：坚持党的基本路线，道德，智力和体格，我们，疲劳全面发展，高尚的职业道德和良好的工作作风，通过护理工作必须有人文社会科学和医学的基本知识，熟悉基本的护理理论，掌握各种护理技术高级应用人才。

主修课程：英语、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病原微生物与免疫学、药理学、基础护理学、医学护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急诊护理学、护理管理学、护理心理学、护理美学、社会学、护理伦理学、人际沟通学等。

6、护理（涉外护理）

培训目标：培训适应国际卫生保健需求，有人文社会科学（包括西方文化）、医药、基本理论、基本知识和预防保健护理专业知识，专业实践技能，精通英语、计算机应用能力，敢于开拓创新，能在国内外医学研究机构从事临床护理、护理教育、从事护理管理和预防保健工作的国际综合性高级护理人才。

参考资料来源： 百度百科-山西医科大学汾阳分院

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