什么是高考国家专项计划？

最近经常有小伙伴私信询问什么是高考国家专项计划？相关的问题，今天，专科路标网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、高考国家专项计划的好处和坏处
• 2、什么是高考国家专项计划？
• 3、高考专项计划的利弊 有什么好处

高考国家专项计划的好处和坏处

高考国家专项计划的好处和坏处如下：

1.国家专项计划的好处：

1）相比普通考生，多一次报考大学的机会

在多数普通高考的省份，专项计划的投档录取时间是在本科一批前；而在本科批次合并的省份，专项计划的投档录取时间也在本科批次前，不会和其它批次冲突。也就是说考生若没被录取，仍可参加后续批次的录取，相当于是多了一次报考大学的机会，很值得符合条件的考生一试。

2）录取的分数线相比普通考生，降低一些

按照以往的国家专项录取分数线，国家专项的录取分数相比普通招生的分数线会低一些，例如华中科技大学2021年国家专项计划在安徽省的理科录取分数线是633分，而普通招生的录取分数线是653分，降低了20分，这个分数还是比较可观的。

但由于国家专项计划的招生学校都是国家重点和省属重点高校，因此分数总体偏高。而且国家专项计划的录取分数原则上不能比招生学校的普通类所在批次的省控线低。

3）能享受一些优惠政策

针对国家专项毕业生，国家颁布了相关政策，若满足这些条件，毕业生将会享受到一些优惠政策，如：专项生若毕业后到贫困地区就业创业，有机会机会享受学费补偿和国家助学贷款等优惠政策。

2.国家专项计划的弊端：

1）招生专业有限，招生计划少，竞争激烈

国家专项计划招生的专业较少，而且专业相对冷门，多为贫困地区急需专业，比如环境类、农林类、城乡规划类。而且招生人数少，只有极少数的人能被录取，竞争很激烈。

比如北京大学2021年在安徽省国家专项计划的招生中，仅有8个专业，大都偏向环境类和地质类，而且每个专业仅招生1人，也就是总共只招收8人。

2）就读期间，会有一些条件限制

国家专项本质上是对贫困县考生的福利政策，专项生入学不能将户口迁到学校，不可以转学、转专业，但可与其他学生一样享受助学金政策。

什么是高考国家专项计划？

高考国家专项计划是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策。

国家专项计划，是指每年在全国招生计划中专门安排1万名左右专项计划，以本科一批招生计划为主。本科计划由中央部门高校和在本科一批招生的地方高校共同承担招生及培养任务，高职计划由国家示范性（含骨干）高等职业学校承担招生及培养任务。通过专项计划的实施，增加贫困地区学生接受高等教育的机会，促进教育公平；引导贫困地区基础教育健康发展，提高教育水平；鼓励学生毕业后回贫困地区就业创业和服务，为贫困地区发展提供人才和智力支撑。

“地方专项计划”是地方重点高校招收农村学生专项计划的简称。地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%。地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，由各省(区、市)所属重点高校承担。

高校专项计划，又称农村学生单独招生，是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策。高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省（区、市）根据上述要求确定。招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。

高考专项计划的利弊 有什么好处

高考专项计划的利弊有什么好处如下：

高考专项计划是指一些高中阶段的特殊教育项目，旨在帮助学生提高高考成绩和实现更高的升学率。这些计划通常由学校、政府或其他一些机构提供，有不同的形式和内容。他们带来的利弊各不相同，下面将进行分析。

首先，高考专项计划可以有效地帮助学生提高高考成绩。

这样的计划往往会提供额外时间和资源来帮助学生全面了解考试的流程和要求，并提供相应的学习支持。

在课程设置中，还会针对考试要求进行专门的训练，帮助学生掌握相关的考试技巧和策略，从而更好地应对高考。通过这些计划，学生有机会得到更好的考试准备，从而提高他们的高考成绩，增加升学机会。

其次，高考专项计划为优秀学生提供了更多的发展机会。 专科路标网

一些计划通常具备严格的选拔标准，只有少数学生能够获得资格。然而，这些计划可以为参加的学生提供学习知识的机会和优质的教育资源，这些内容是传统课程难以替代的。

这使得学生能够接触到更广阔、更前沿的知识，并提供更多机会让他们发挥潜力，从而为未来的学术和职业发展奠定基础。

但是，高考专项计划也存在一些缺点。首先，这样的计划有时候可能会占用过多的时间和精力，导致学生不能同等地关注其他科目的学习。其次，权益均衡问题是高考专项计划的一个隐忧，可能会加剧教育不平等现象，使得其他学生失去更好的发展机会。

除此之外，在制定这些计划时，有时总的思想方向没有达到预期效果，还会存在本身实施策略上的局限性。

综上所述，高考专项计划带来的利弊各不相同。对于参加这些计划的学生而言，通过积极地参加专项计划，将有可能获得更好的高考成绩和更充分的发展机会；

然而，应该在充分考虑个人发展情况、整体的教育资源平衡问题，以及计划本身的设计上下功夫，避免带来不必要的局限性和负面影响。

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