高考拟录取是什么意思 拟录取还会被刷吗

今天专科路标网小编整理了高考拟录取是什么意思 拟录取还会被刷吗相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、2023年广东高考录取率
• 2、高考拟录取是什么意思 拟录取还会被刷吗
• 3、高考录取什么意思，有什么作用吗？

2023年广东高考录取率

2023年广东高考录取率为百分之十五。

1、本科院校。

本科各科类，历史总分433分。物理总分439分。体育类，文化科总分365分，体育术科20分。美术类，文化科总分325分，美术术科195分。音乐类，文化科总分325分，音乐术科195分。舞蹈类，文化科总分310分，舞蹈术科195分。广播电视编导类。

2、高水平运动队和专业院校。

普通类历史，总分457分。物理，总分456分。普通类历史，总分180分。物理，总分180分。体育类，文化科总分310分，体育术科195分。美术类，文化科总分230分，美术术科160分。音乐类，文化科总分230分，音乐术科160分。舞蹈类，文化科总分210分，舞蹈术科160分。

有关高考建议：

1、制定科学的学习计划。

根据高考时间表和科目要求，制定一个合理的学习计划。合理分配时间，重点关注复习重点和薄弱科目，保证每个科目都有足够的学习时间。将高考的目标分解为每个学科的具体目标，制定详细的复习计划。这样做有助于你有条理地复习，专注于每个学科的重要知识点和技巧。

2、多做真题和模拟考试。

通过多做真题和模拟考试，可以熟悉考试形式和题型，提高答题速度和应对考试压力的能力。同时，可以及时发现自己的不足和薄弱环节，并加以改进。

3、注重基础知识的复习。

高考考察的是基础知识的掌握程度。要注重对基础知识的巩固和回顾，加强对重要概念和公式的理解和记忆。建议通过总结提纲或制作复习卡片来帮助记忆。

以上数据来源于广东省教育考试院官网。

高考拟录取是什么意思 拟录取还会被刷吗

考生对于志愿报考拟录取状态不是很明白，那么拟录取到底是什么意思呢？考生拟录取之后还会有被刷的危险吗？我整理了相关信息，供大家阅读参考！
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什么是拟录取

“拟录取”就是计划录取了，但是正式的通知还没有下来。相当于在录取前透露一个消息。就是调取档案，审查，只要档案不出问题，那就确定录取了。

还有就是应届生考研,考上了,但还没毕业,就是拟录取。如果你毕业时未修够学分,不能拿到毕业证、学位证，最终不能录取你。

“拟录取”多数出现在企业招收员工的考察试用期，期间表现出色的员工就会被拟录取，但是拟录取还是不等于录取，还是有可能出局。

拟录取之后还会被刷吗

在高校决定要录取这些学生以后（即出了拟录取名单之后），按照录取工作的流程，高校还需要将拟录取名单送到教育部去进行审核。
教育部主要的审核内容是高校的复试和录取的工作中是否存在纰漏、舞弊的情况，拟录取的学生的资料是否完备、真实等方面。只有等到教育部批复同意以后，预录取名单才变成了正式的录取名单。

不过，你也不必太过担心，教育部的审批一般只是走一个流程，基本不会影响录取的结果。除非是涉及考生学历伪造、高校录取过程中存在重大问题之类的情况，才会对学校你预录取名单进行修改。（即取消某些考生的录取资格）

拟录取和正是录取有什么区别

拟录取的意思是学校统一录取，但是需要公示名单，之后报给教育部审批，教育部同意后才是正式录取，所以拟录取实际上就是已经被录取了。

拟录取名单一般就等于录取了，还需要对一些资质进行最后的验证，所以，如果进入了拟录取名单，除非你在入校的时候体检没通过或者其他原因没能入学，那就不能被正式录取了。
正式录取名单是在开学前确定的在拟录取的名单基础上，进行政审，体检，资质调查合格后，最终确定的正式录取名单。一般正式录取名单出来后，就可以发放录取通知书了。

高考录取什么意思，有什么作用吗？

说明学校在查看信息，但是还没确定录取。

表示院校已经下载了投档信息，正在审阅考生的电子档案，将根据招生章程公布的录取规则，确定“预录取”或“预退档”考生名单，但尚未确定是否正式录取。

防骗：

1、新生录取通知书不得转投。所有正规录取通知书均是通过邮局投递，并由邮局的工作人员送达。考生要出示准考证、身份证等证件，并签字才能领取通知书。而假“录取通知书”有的只是通过普通信件邮寄，甚至直接塞在邮箱里，连邮戳都没盖。

2、注意高考录取的批次。高考录取是按批次进行的，如果考生在本科录取阶段就接到某专科学校的通知书，可以确定是假的。

3、录取通知书上除加盖录取院校公章外，还需注明“本校是教育部批准的具备高等学历教育招生资格的普通高等学校”字样，否则为无效通知书。

录取率：

2014年8月29日，中央政治局会议指出，要改进招生计划分配方式，提高中西部地区和人口大省高考录取率，增加农村学生上重点高校人数，完善中小学招生办法破解择校难题。

要改革考试形式和内容，完善高中学业水平考试，规范高中学生综合素质评价，加快推进高职院校分类考试，深化高考考试内容改革。

要改革招生录取机制，减少和规范考试加分，完善和规范自主招生，完善高校招生选拔机制，改进录取方式，拓宽社会成员终身学习通道。要改革监督管理机制，加大违规查处力度。要统筹规划，试点先行，分步实施，有序推进。

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