为什么说长春市有多大吉林大学就有多大？

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本文目录一览：

• 1、为什么说长春市有多大吉林大学就有多大？
• 2、哈佛大学有郑州大学好吗？都很厉害吧！
• 3、吉林大学有哪些王牌专业？

为什么说长春市有多大吉林大学就有多大？

吉大在校大二老学长一名，给大家说明一下
虽然不是长春本地人，但“ 美丽的长春市坐落在吉林大学校园当中 ”这句话却是耳熟能详，但一直都不相信，一所大学再大又能大到哪里去呢，直到来到吉林大学，我才知道这句话并不是夸大其词。

吉林大学有六个校区，分别是 前卫校区，南岭校区，和平校区，南湖校区，朝阳校区，新民校区 。当然最初的吉林大学规模并没有这么庞大，直到2000年6月12日，经教育部批准， 原吉林大学 与 吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院 合并组建新的吉林大学。合并之后，这些学校也就变成了吉林大学的各个校区，而它们又坐落在长春市的四周，因此才有了这句美称。
每个校区又都有属于自己的特色与风格，首先是 前卫校区 ，作为吉大的主校区，里面的风光是其他校区不能想象的（常常被称作资本主义校区……）。前卫校区有各式各样的现代化建筑林立，行政楼、新图书馆、逸夫教学楼等，最让其他校区羡慕的是，前卫校区拥有一座校园综合商业中心——日新楼，地下一层为大型超市，一层为日用百货，二层为小吃，三层是餐馆，四层是健身馆和台球厅，五层是电影院和游泳馆，六层是咖啡厅，集餐饮娱乐于一体（一脸羡慕……）。

然后是我所在的 南岭校区 ，这里临近磐石路——长春出名的餐饮一条街，与东北师范大学相邻，弥补了男多女少的尴尬……这里有着出名的杏花大道，每年杏花节都会吸引许多人前来参加。

还有我曾经暂住过一段时间的 和平校区 ，这个校区占地面积大，但学生较少，校区内又植许多树木，因此整个校区都十分静谧惬意。（其他校区不太了解所以就介绍到这里啦）

综上所述，“ 长春市有多大，吉林大学就有多大 ”这句话并不是夸大其词啊。当然，耳听为虚，眼见为实，欢迎大家来长春一探究竟呀～

哈佛大学有郑州大学好吗？都很厉害吧！

有点距离， 哈佛是世界一流，郑大是中国一流。哈佛世界排前五，郑大排名世界前500。

哈佛大学（英语：Harvard University）为一所本部坐落於麻萨诸塞州剑桥市的私立研究型大学。其因历史、学术影响力、财富等因素而获评为世上最享负盛名的学府之一。

各类综合排行榜中，《世界大学学术排名》（ARWU）与《泰晤士世界声誉排名》自首次发布以来，均一直将哈佛列为最佳学府。2003至2009年期间，QS 与《泰晤士高等教育》曾合作发表《泰晤士高等教育-QS世界大学排名》，哈佛同样每年位处榜首。

至於个别指标调查，《2015-16年大学学术成就排名》 及2011年《国立巴黎高等矿业学校：世界大学专业排名》评哈佛大学为第一（後者计算持财富世界500强公司总裁一职的校友人数）。根据2016年《普林斯顿评论》 的调查，此校为全美学生与家长心中的「第二梦想学府」。哈佛於由 PayScale 举办的2016年《最具价值学府报告》中，位列全界第三位。 专科路标网

郑州大学，简称郑大，是一所位於中国河南省郑州市的综合性公立大学。1956年2月，中共中央决定由山东大学、北京大学、吉林大学、东北大学给予支援在郑州市创办郑州大学。5个月後，郑州大学的主要建筑建设完毕，秋季开始招生。海外华人集资筹办的黄河大学於1991年并入郑州大学。2000年7月10日，原郑州大学、郑州工业大学和河南医科大学合并组建新的郑州大学。

在武汉大学出版的《中国重点大学排行榜》中位列 全国高校36位 ， 入选世界500强学术机构 ，享有河南省「高等教育旗帜」的美誉，在国家支持下列为一流大学建设B类高校。

吉林大学有哪些王牌专业？

一、材料科学与工程

培养目标：该专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作的科学研究与工程技术人才。

二、机械工程

培养目标：该专业培养具备机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力的人才。

三、法学

培养目标：该专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

四、材料学

培养目标：该专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。

五、电子科学与技术

培养目标：该专业培养具备微电子、光电子、集成电路等领域相关理论和基础、实验能力和专业知识，能在电子科学与技术及相关领域从事各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、制造、科技开发，以及科学研究、教学和生产管理工作的复合型专业人才。

参考资料来源： 百度百科-吉林大学

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