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安徽省高考分数线 安徽省1981年高考分数线

2024-07-01 12:43:30 | 专科路标网

今天专科路标网小编整理了安徽省高考分数线 安徽省1981年高考分数线相关内容,希望能帮助到大家,一起来看下吧。

本文目录一览:

安徽省高考分数线 安徽省1981年高考分数线

安徽省2021高考分数线

安徽省2021高考分数线如下:

2021年安徽高考普通类本科一批文科分数线为560分,理科分数线为488分;本科二批文科分数线为519分,理科分数线为415分。 专科路标网

2021年安徽省文史科达到本科一批录取最低控制线(560分及以上)的考生人数为22182人,达到本科二批录取最低控制线(519-559分)的考生人数为29617人;2021年安徽省理工科达到本科一批录取最低控制线(488分及以上)的考生人数为89923人,达到本科二批录取最低控制线(415-487分)的考生人数为67233人。

高考复习策略

‌1、根据据考试科目,系统整理资料:花一些时间系统收集各科需要复习看的所有你认为最重要的资料,包括书籍,试卷,辅导书等,并分类整理好,其他没有被纳入的统统放一边。

2、制定复习计划,全面稳扎稳打:针对每个科目,结合整理的资料,制定详细的复习计划,并严格执行。至少全面复习4轮,最好6轮以上。每一轮复习都要按时按质按量按计划有效果的进行,切不可盲目冒进求快。

3、领悟熟记默背,考点各个击破:重视教材,重视教材,重视教材。重要的事情说三遍。务必重视教材,文科理科都是,所有的题都是教材的延伸,教材就是考试大纲,就是考点。

安徽省高考分数线 安徽省1981年高考分数线

安徽工业大学历年分专业录取最低分数线

以下为你提供安徽工业大学在安徽省历年高考录取分数线信息,以做参考!
安徽工业大学在安徽历年高考理科录取分数线:
年份
最低
最高
平均
投档
录取人数
录取批次
2008
563.00
590.00
568.00
--
1440
本科一批
2008
534.00
573.00
552.00
--
1515
本科二批
2007
563.00
618.00
572.00
--
696
本科一批
2007
506.00
592.00
550.00
--
2121
本科二批
2006
570.00
617.00
580.00
--
383
本科一批
2006
524.00
581.00
551.00
--
1865
本科二批
2006
482.00
581.00
549.00
--
1922
本科二、三批
2006
482.00
568.00
521.00
--
57
本科三批
2005
541.00
607.00
547.00
--
336
本科一批
2005
489.00
572.00
519.00
--
2010
本科二批
2005
472.00
538.00
497.00
--
41
本科三批
2004
519.00
--
--
--
--
不详
2002
489.00
--
--
--
--
不详
2001
--
--
501.00
--
--
不详
安徽工业大学在安徽历年高考文科录取分数线:
年份
最低
最高
平均
投档
录取人数
录取批次
2008
532.00
553.00
544.00
--
549
本科二批
2007
515.00
562.00
541.00
--
560
本科二批
2006
542.00
579.00
557.00
--
475
本科二批
2006
522.00
579.00
554.00
--
537
本科二、三批
2006
522.00
569.00
534.00
--
62
本科三批
2005
495.00
554.00
519.00
--
468
本科二批
2005
476.00
510.00
489.00
--
42
本科三批
2004
536.00
--
--
--
--
不详
2002
--
--
494.00
--
--
不详
2001
--
--
500.00
--
--
不详

安徽省高考分数线 安徽省1981年高考分数线

安徽省1981年高考分数线

安徽省1981年高考分数线是:文科373,理科399。

1977年恢复全国高考。高考初期的那些年,1977年到1979年考生众多、竞争激烈,属于特殊时期,从1980年开始,各项教育事业和高考制度逐步趋于正常。那时候,高中生还要参加高考预选,预选掉的就不能参加高考。那时候,高考录取率很低,能考上本科的只是凤毛麟角。那时候,也从高考生中录取中专生。

纵观1981年全国高考各省的录取分数线,理科分数线400分以上的,从北到南只有辽宁402、江苏425、浙江422、江西415、山东400、湖北408、湖南412这7个省市,有些省份甚至低于300分。高考虽然给千千万万的学子带来了相对“公平”的“成才”的机会,但因为地域和录取分数线的不同,甚至相差悬殊,也就造成了最大的不公。

在某个教学质量高、录取分数线高的省份,只能上中专、甚至连中专或高考预选都落榜的考生,在其他很多省份都能录取为专科、本科甚至重点大学。某省市一个只考了不到400分的人上了重点大学,而另一省考了400多分的人却只能上个中专。他们后来毕业后被分配到同一个单位工作,一个是“大学生”,一个却是“中专生”,相差两个“数量级”!待遇和人们“看法”的差距,可想而知。这就是录取分数线不同造成的最大的不公。

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