舞蹈考级有用吗？

小编今天整理了一些舞蹈考级有用吗？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、高考中贝司能报考哪所大学？
• 2、舞蹈考级有用吗？
• 3、舞蹈艺考需要注意哪些

高考中贝司能报考哪所大学？

加 北京考试报记者综合了37所高校的报考信息，为艺术特长考生的报考提供参考。 中国政法大学 中国政法大学2006年计划招收艺术特长生20人，考生报考文、理不限。招收的特长项目为舞蹈类的民族舞、中国古典舞、芭蕾舞、现代舞、国标舞，声乐类的美声、民族唱法，管乐类的双簧管、单簧管、萨克斯、大管、小号、圆号、长号、大号、次中音号、上低音号以及打击乐类。 具有全国统一水平测试业余考级最高证书的考生可直接报考。参加省级统一艺术特长生资格测试的，要取得合格证书。据了解，不设统一测试的地区，需参加清华大学、北京大学冬令营艺术周的测试，达到二级以上水平才可报考该校。符合条件的考生可自己报名，也可由所在中学推荐报名。报名截止时间为2005年12 月31日。 学校将于2006年2月26日对考生进行笔试和面试的考核。笔试为文化课考试，考试科目为语文、数学、外语。面试主要考查考生的乐理知识和专业水平。被学校列入艺术特长生候选名单的考生，参加统一高考，第一批录取的第一志愿报考中国政法大学，高考实际成绩在该校调档分数线以下20分且在当地第一批录取分数线上的，将执行教育部规定予以录取。专业测试成绩特别突出的考生，高考实际成绩达到当地的第一批录取分数线，该校将按相关规定录取。 北京邮电大学 北京邮电大学2006年招收25名器乐类特长生。铜管乐器包括大号、小号、短号、圆号、次中音号、次中音长号、上低音号，木管类包括长笛、短笛、单簧管、双簧管、巴松、降B萨克斯、降E萨克斯，弦乐类招收小提琴、大提琴、低音贝司，打击乐招收小军鼓、大鼓、大镲、定音鼓。测试时，考生自选曲目一首，试奏一段五线谱或简谱，并测试听音和节奏。所有乐器均需考生自带。 报名考生须在2005年12月25日之前将报名材料寄到学校。测试结果分为“北京邮电大学艺术特长专业等级证书”一级、二级、三级，一级为最高级。 该校招生办老师提醒，北邮在部分省份没有文科招生计划，这些地区的文科考生要慎重考虑是否报考。参加测试时，考生要携带本人身份证、等级证书、相关获奖证明原件等材料。 北京工业大学 北京工业大学是北京市教委批准招收艺术特长生的高校，招生范围主要面向北京生源。该校2006年招收声乐、钢琴、手风琴、民间舞、古典舞、芭蕾舞、现代舞、长笛、双簧管、单簧管、大管、小号、圆号、长号、大号、打击乐（定音鼓、小鼓）、小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴、竖琴等项目的艺术特长生。艺术特长水平达到北京市2006年艺术特长生统一资格测试一、二级水平的考生可报考。考生可在2006年1月22日上午在学校礼堂前厅报名，并到校内测试点测试。 哈尔滨工业大学 哈尔滨工业大学将派专家观看北京教育考试院组织的艺术特长生测试，并根据本校要求予以认定。报考该校的北京考生可于本月17日、18日两天参加北京教育考试院或该校组织的艺术特长生测试。 据了解，哈工大2006年招收艺术舞蹈类特长生的项目有：声乐类的美声、民族唱法，舞蹈类的古典舞、芭蕾舞、民族舞，民乐里的唢呐、竹笛、笙、二胡、板胡、高胡、琵琶、柳琴、中阮、古筝、 扬琴，管乐的长笛、巴松、单簧管、双簧管、萨克斯、小号、圆号、低音号、上低音号、次中音号、长号，弦乐的小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴，键盘招收立式－双排键电子琴。 在本校参加测试的考生要在2006年1月10日前把把报名材料寄至学校，边远地区的考生如不能及时寄到，要先拨打电话告知学校，报名表在考生报到时带到我校。测试时间为2006年1月14日、15日。 上海高校 在北京招收艺术特长生的上海高校有复旦大学、上海交通大学、东华大学、华东师范大学、上海财经大学5所。上海高校的报名截止时间及测试时间较早，据了解，复旦大学报名结束，测试于12月17日、18日两天举行。 上海交通大学报名时间为12月24日、25日，外地考生可函报。2006年1月23日至25日举行艺术特长测试，测试分初试和复试。学校2006年1月底前通过电话发出复试不合格通知，2006年3月底前寄出复试合格者家长会通知书。复试合格者获得优惠加分的档次和有关高考志愿报考注意事项，将在家长会上作详细介绍。上交大2006年招收器乐、声乐、舞蹈和话剧表演等项目特长生。 东华大学报名截止日期也快临近，报名考生要在2005年12月20日之前将报名材料以快件形式寄至学校招生办。文科生仅上海生源报考，

舞蹈考级有用吗？

有用。考级更多的是一种过程的体验，而这个过程对孩子的性格，甚至一生都可能深远的影响。

考级在学生增长艺术素养的同时，自信心也会增加，很多家长在送小孩子来参加舞蹈培训后会发现孩子如换了一个人似的，兴奋地把考级的所见所闻跟家长分享，并且希望以后能考更高的级别。舞蹈学习过程中更加聪明伶俐、更活泼。增长见识，开阔视野，全面发展是考级的一大好处。

另外舞蹈考级教材是内容丰富，从音乐到表演的编排都有思想、有灵魂，能以肢体动作为主要表现手段，在优美的音乐旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之。

而舞蹈考级又是非常严格的，要求每个学生在训练中要按照舞蹈的基本规范去完成每一个动作，要求规范化、系统化、但又不程式化，要突出 舞蹈动作 的各种动力因素，使学员更容易掌握动作要领，理解舞蹈词汇。

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每次的舞蹈考级，都会得到一次互相学习的交流机会，在考级的排练场上与其他队员的相遇学习，又使她们产生了竞争意识。有比赛才有竞争，有竞争才有进步。

学习其他队员的优点，在交流中提高自己的综合能力，可以启发心灵，思维更活跃，想象力更丰富，从而使舞蹈考级的艺术魅力展现得更为充分，克服不少学员有懒惰的生活习性。

舞蹈艺考需要注意哪些

1、题材的选择

舞蹈的选材，要高调奢华有内涵。舞蹈选材是决定考官的心情!大悲大喜、代入感强的舞蹈和音乐有感染力的定是首选!能让评委乐开花或者掉一滴眼泪能不印象深刻吗?在选择舞蹈题材的时候要慎重，要符合自己的舞蹈气质。技术技巧好的可以多找一下技巧多一点的舞蹈，舞感好一点的就可以选择一些舞蹈表现力强一点的。

2、音乐的选择

(1)
在选择音乐的时候注意要做剪辑处理，不要拿整首曲子去，通常是1-2分钟。因为参加艺考的学生太多没那么多时间让你完整的跳，时间紧可能会变成1分钟，要是很精彩，老师就不叫停，让你跳够2分钟。

(2) 最好把考试曲目剪辑好单独刻录在一张光盘上，方便考场考官老师播放，要是不能很快找到，老师就会让你无伴奏表演了，或者老师给你数拍子。

(3)不要太长前奏， 最好能快速进入最想表现的部分，千万不要还没从地上爬起来呢，时间就到了，被叫停。

(4) 前奏长且动作少就意味着你还没有预热就叫停了，基本还在原来的动作基础上。

(5)
选择能让人跟着节奏走的乐曲，让老师也产生共鸣，放音乐的老师有时候会陶醉一会儿，那你就能多表现一下了。所选音乐一定要有利于展示和全面展示个人特长和技能。

3、服装衣着

(1) 舞蹈服装要便于现场更衣，现场不能封闭更衣。着装不能太夸张，大方整洁就可以。

(2) 但是，最好还是在着装上稍微动一点脑筋，量体裁衣，要么有利于展示形体，要么有利于掩饰形体不足之处。

4、个人技巧

个人技巧通常考试技巧主要有跳、转、翻三大类。注意三者的衔接连贯。现场考官老师如果说每类做一项动作就可以了，王全老师的艺考状元榜但是假若你擅长于转，那把转的项目做完，不要被现场的要求影响。自己要预先设定好方案，考场上不要轻易改变，因为即使你做了跳、翻各一项，在做多一项转的动作技巧，老师也不会阻止。

5、方位

弄清楚教室的8个点，普高生对这方面需要了解,不要站错方向,3点通常是右手方向，1点通常是正前方。

注意在考场中央表演，现在考试都要现场录像，太靠前了不容易录好，评委也比较反感冲到台前表演。

6、即兴表演

考试科目上，还会有一个即兴表演的科目，所谓的即兴表演，就是考官随意放一段音乐，考生要根据所放的音乐，用自己的肢体动作来呈现出对音乐的理解。

即兴表演对于乐感不强的考生来讲有一些难度，但是，平时多听一些音乐，结合音乐做一些练习，做的练习越多，到了考试的场合就会有把握。平常还可以观摩一些舞蹈教学的CD,体会专业演员的情绪以及动作的王全老师的艺考状元榜把握。 专科路标网

考试的时候，就算是放的音乐你没有听过，但是只要是你练习过相似的曲目便可以套用，如果考生能在表演中适当加入一些自己的临场发挥，那么效果就更好了。

7、心理状态

艺考不仅是在考专业技能，同时也是在考心理素质。艺术类考试大多都有初试、复试，有的甚至还有三试。考试前，考生要尽量减轻精神压力，对待压力应采取积极态度：面对它、接受它、化解它、放下它。

进入复试，大多考生在条件上、艺术修养上、水平上都相差不太明显。这时往往拼的就是心态，心理素质差的学生可能在水平发挥上大打折扣，这样在成绩上就会拉开距离。适度的紧张会调整身体的兴奋度，可以促使表演者在考试过程中保持正常水平，甚至超水平地发挥，而心理过度紧张则会导致考生失去常态、忘记动作、舞姿不稳等。

对付怯场心理最有力的武器是不断暗示自己，你对这次表演准备得十分充分。自己要反复演练，有充分的信心，相信自己有能力完成表演。树立坚定的自信心，在考试过程中尽可能让自己保持平稳的心态，如果出现心理紧张的情况，要及时调整，可通过深呼吸或与他人交谈等方式缓解压力，调整心律。王全老师的艺考状元榜阿图尔宾斯坦曾说：“当我走上舞台，我便是国王。”这是至理名言，一定要记住了。

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