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阳江高等教育怎么样?

2024-05-25 16:21:40 | 专科路标网

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阳江高等教育怎么样?

阳江职业技术学院的学校概况


阳江职业技术学院是经广东省人民政府批准设立,国家教育部备案,阳江市人民政府举办的综合性普通高等学校。学院以“崇德远志,精艺博才”为校训,按照“立足地方,以区域发展需要的专业为主体;培养可持续发展的高技能实操型人才;建设为区域发展做出重要贡献的高等职业院校”的办学定位,办优师范、办强工科,突出优势,凝聚特色,注重实践能力的培养和人文素质的教育。培养人民满意、社会需要、具有持续竞争力的应用型职业技能人才。
阳江职院校园占地面积50万多平方米,教学仪器设备总值8000多万元,馆藏纸质图书40多万册。拥有华南地区设备最先进的先进制造业实训基地。
阳江职院现有中文系、外语系、财经系、机电系、计算机科学系、生命科学与技术系、艺术与设计系、教育系、旅游管理系、思政教学部和继续教育部等九系2部,有中文、英语、会计、模具、食品、旅游等招生专业33个。
阳江职院现有全日制在校生9184人,教职员工506人,专任教师406人,外聘企业实训兼职教师133人,硕士研究生以上学历129人,高级职称98人,讲师262人,双师型教师173人。2014年全省高职院校教师能力提升计划项目考核中,我院得分位于前列。
阳江职院积极开展产学结合,工学结合,校企合作的人才培养模式,已建立校内实验实训场室80个,建立校外实习实训基地131个。学院1998年建设的师范专业实训基地-阳江职院附属学校是阳江市第一所优质九年一贯制实验学校,是广东省一级学校及广东省德育示范学校;学院投资4000多万元与企业合作建设的先进制造业实训基地,被评为省级高职教育实训基地;园林园艺职业教育实训基地是中央财政支持的职业教育实训基地;模具设计与制造专业被确定为中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目;对接地方优势产业和特色经济,重点建设海洋工程、先进制造技术、蓝色旅游、师范教育等四大特色专业群。学院现有省级重点专业2个,校级重点专业12个。
阳江职院是广东省第一批非物质文化遗产研究基地、中华文化传承基地、广东省中小企业培训示范基地、广东省社会科学普及先进示范基地、广东省环境教育基地、广东省中小学知识产权教育试点学校、阳江市人才工作示范点、阳江市青年就业转移培训中心、阳江市教师校长培训中心、阳江市扶贫就业技能培训中心。学院还设立了5个国家级行业职业技能考试站和培训点。
近三年,阳江职院教师出版专著教材80多本,参编41本,一批科研课题分别在省市立项。学生积极参加国家、省、市各级技能比赛,屡获佳绩。2014年,我院获1项省科技厅“薪火计划”项目立项, 2项省教育科学“十二五”规划2013年度项目立项,1项省文化厅2014年度项目立项,第七届广东教育教学成果奖(高等教育)二等奖1项,15个阳江2014年度哲学社会科学规划课题立项。其中,刘和平博士主持的省科技计划项目“荔枝绿色食品标准化示范园建设”、省自然科学基金项目“红苞凤梨嵌合体不同类型细胞生理及细胞学特性研究”也成功获得立项;余铭博士与阳江康威水产有限公司合作的“冷冻对虾无磷保水技术”获广东省科学技术三等奖;施如瑞老师的漆画作品入选全国最高规格、最大的国家级美术作品展览。
我院招生就业工作“进口”旺、“出口”畅,毕业生总体就业率均达98%以上。省教育厅公布的省高职院校2012年毕业生就业调查报告显示,我院学生毕业时掌握的基本工作能力水平在全省高职院校中排第一,核心知识水平排第三,六项指标在54个高职院校中综合排名18。

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阳江高等教育怎么样?

阳江高等教育怎么样?

阳江大学

阳江职业技术学院2001年5月由阳江师范学校、阳江市教师进修学校、阳江市成人中专学校三校合并组合而成。学院现规划校园面积44万平方米,现已开发使用22万平方米,建筑面积12万平方米。正在立项建设占地面积22万平方米、建筑面积11万平方米的东校区。拥有多媒体教室16间、计算机实验实训室6个,教学计算机560台、钢琴80多台,图书馆藏书32万册;现代教学仪器设备总值2800万元。现有399万欧元西班牙 *** 贷款购置的现代化先进设备正在购进。学院现有在岗教职工401人,学院在编专任教师352人中,有硕士研究生53人,教授2人,副教授、高级工程师等70人,讲师138人,双师型教师35人。

阳江职业技术学院内设学院办公室、教务处、总务处、学生处、科研处、成教处、后勤产业办公室等行政管理机构和学院党委办公室、纪检监察室、工会、团委等党群工作机构。设有中文系、艺术与管理系、外语系、数学系、机电系、计算机科学系、生命科学与技术系、思想政治理论课教学部、体育部等9个教学系部。

中文系有教职工28人,开设了语文教育、文秘等专业,在校生931人。

艺术与管理系有教职工37人,开设了市场营销、旅游管理、涉外旅游、物业管理、会计电算化、广告设计与制作、音乐教育、美术教育、等8个专业,在校生1188人。

外语系有教职工48人,开设了英语教育、商务英语等专业,在校生1863人。

数学系有教职工14人,开设了数学教育等专业,在校生284人。

机电系由教职工24人,开设了模具设计与制造、汽车检测与维修、数控技术、电气自动化技术、机电一体化技术等5个专业。在校生1055人。

计算机科学系有教职工43人,开设了计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务、现代教育技术、动漫设计与制作等5个专业,在校生1256人。

电子商务、计算机应用、动漫设计与制作2006年起与新加坡特许科技学院合作办学,实行中英双语、中新双学历教育。

生命科学与技术系有教职工16人,开设了水产养殖、园林技术、食品生物技术、环境监测与治理技术4个专业,在校生347人。

体育部有教职工17人。

思想政治理论课教学部有教职工17人。

学院在优化语文教育、英语教育、数学教育、现代教育技术、音乐教育、美术教育等师范类专业的基础上,重点建设数控技术、模具设计与制造、机电一体化、电气自动化技术、计算机应用与维护、信息技术、电子商务、动漫设计、会计等专业学科。

学院着力抓好教学工作,推进教学改革,加强实践教学,重视学生综合素质和能力的培养,与古兜温泉度假村、深圳联创广告公司、阳江市林业科学技术研讨所、阳江新力工业有限公司等企业共建了39个实习实训基地。整合课程,建设精品课和示范专业,根据经济社会发展需要开设专业,加强教学管理,加强校风、教风和学风建设,逐步提高教育质量。

实施中新合作办学的专业,学生在入学后根据外语水平和经济条件自愿选读,实行中英双语教学,毕业时同时发阳江职业技术学院、新加坡特许科技学院两种毕业证书,可以到新加坡直接读本科。
对于很多3A来说 这算是不错的学校

阳江市有哪些高等院校

准确来说抄阳江还没有专业.规模的大学。全市学校共有1064所,在校生46.78万人。其中:高等教育学校3所,基础教育学校1050所,中等职业技术学校11所。
高等教育学校3所,在校生1.5万人,其中,职院1所,在校生约7000人,电大2所,在校生8000多人。 电大来说是2 个校区也行。。。

关于阳江电大夜校

一般都是3年左右的,详细如下:
网络学历教育、自考、成考、电大等各种成人学历教育学习模式对比
信息转载自深圳奥鹏直属学习中心网站可访问查看
它们的区别在于:【入学门槛对比】
成人高等教育入学考试是全国统一招生考试,由学校根据考试结果择优录取,统考每年举行一次。
自学考试没有入学考试,考生参加单科考试,合格一门,发一门的合格证书,所有科目合格后,颁发学历证书。每年有两次考试,考生根据情况选择考试科目。
广播电视大学也无须考试,只要具备要求的相关学历就可以注册入学。
网络大学由招生院校自主命题,组织考试。
总的来说,自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”,基本没有什么入学门槛;而成人高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是,成人高考参加的是全国统考,网络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看,部分网大因知名度高,所招专业又是学校强势专业,故入学要求也相对较高,试题也有一定难度。
为了提高国民教育,使更多的人获得学习的机会,国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上,除了普通高考外,还提供了成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道,为那些没有机会通过高考,进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择,更不清楚这几种教育方式之间的差别。
近日,记者采访了同济大学继续教育学院院长董大奎教授、复旦网络教育学院副院长沈永宝教授和上海电视大学归银生老师,请他们就这四类考试的异同为读者进行解析。
【学习方式对比】
成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。
自考则以自学为主,也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。
网络教育有两种授课方式,一是通过网络进行在线授课,学员可以通过网络浏览课间,完成作业,通过BBS进行提问和沟通,二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。
广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说,可以考虑选择广播电视大学进行学习,因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地,只需要所注册的电视大学出具一份推荐信,学生可以在其他城市的电视大学继续学习,且无须支付其他的额外费用。
四种途径都可以利用业余时间进行学习,但是对于那些自学能力不强,自制力差的人,最好选择集中授课的方式进行学习。
【招生对象对比】
成人高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。
成人高考主要以招收本地户籍生为主,外地学生也可以进行函授学习,网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势,招生范围没有地域上的限制。
而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,属于完全的开放式教育,即使只具备初中文凭,也可以报名参加自学考试。
【学习年限对比】
成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同,短则需要2年,长则5?6年。
自学考试采取分课考试、学分累积,最后获取文凭的方式,且不受学期、学年制度的限制。
广播电视大学教育实行学分制,学制二年,学籍八年有效。
网络教育也一般实行弹性学制,允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例,招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年,高升专的学习年限为2-4年,专生本的学习年限为2.5-5年。
【学习费用对比】
参加成人高考,公办学校学费一般每学年3500元左右,民办学校则要高一些。
自考如果只是自学的话,只要缴纳考试费和教材费,考试费为20元一科,如果上辅导班,那么还有辅导费,辅导课费用每科在500元左右。
广播电视大学费用按学期进行收费,业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例,高升专的每学期的费用(含书费)约为1570元,专升本每学期费用为2250元。
网络大学的收费一般按照学分计算,不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元,如果你选择的专业毕业需要80个学分,学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分(除建筑工程),上海地区每学分费用为150元,则每学年费用为4500元;高升本课程总学分为160分,每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。
从总的花费上来看,自考和电大的费用相对较低,更适合那些收入不高的人群。
【招生院校对比】
成人高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班,独立设置的成人高校,如区业余大学,职工大学,还有广播电视大学,管理干部学院,教育学院等,近年来又新增了民办高校和独立二级学院
自考以普通高校为主考学校,主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。
电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。
网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的6普通高校,一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院,有的单独成立了网络教育学院。
在选择报考各类院校的时候,一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。
【证书含金量对比】
成人高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书,毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同,都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者,都可以申请获得学士学位。
但是四者证书的效力仍然有些差异,自考由于其学历证书获得最难,所以认可度相对较高,目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭.。
电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。
而对于参加网络考试的考生而言,关键不在于网络教育文凭本身,他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明,类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力,复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85%以上,就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。

幼师读什么学校好

中山幼儿师范学校.汕头幼儿师范学校.阳江幼儿师范学校

阳江有哪些大学有本科院校吗

阳江只有一所阳江职业技术学院和一所电视广播大学。目前还没有本科院校!望楼主采纳

请问阳江职业技术学院有没有读专升本的啊

能。
普通高等教育专科学生的专升本有以下三种方式:

(1)跨校专升本:按教育版部和省教育厅文件规定,一般权有不超过当年专科毕业生人数5%的学生升入省内其他普通本科院校学习。

(2)自考专升本:一些学校的普通高等教育专科学生从入学第二学期开始,即可根据自己的实际,选择修读自考本科,免试入学。修完自考本科规定课程且考试合格,获得专科毕业证后可申请自考本科毕业证书,在专科毕业就业报到证上注明已取得本科学历。

(3)成教专升本:普通高等教育专科生我获得专科毕业证后可报名参加全国成人高考,经省级招办录取即可进入成人教育专升本学习。

阳江高等教育怎么样?

广东医学院成人教育学院的招生及办学情况

由于学校领导对成人高等教育的高度重视,近年来成人教育学院在具体工作的开展上出现了许多亮点,同时也强化了本部门自身的
特色。
1、招生录取工作成绩显著,办学规模不断扩大
随着校外教学点的增加,广东医学院成人教育的招生数量也取得了突破性的增加,2002年招收1586人,2003年招收2963人,2004年招收5326人,2005年招收7122人,2006年招收6534人。2007年在校生达1.8万人,年招生人数和在校生人数分别比1984年翻了6番和7番。
2、办学模式、教育制度建设基本实现了规范化,促进办学水平的提高,保障了教学质量
经过多年的摸索和建设,学员已经建立了系统的教学管理体系,形成了一整规范化管理文件,编印了《广东医学院成人本科课程教学大纲》等七册文集,标志成人教育学院进入了成人高等教育规范化管理阶段。
3、改革教学制度,学分制初见成效 成人教育学院从2005级的成人教育学生开始,在省内医学院校中率先实施学年学分制管理,深受学生欢迎。2007年6月,2005级成人教育本科学生1031名学生顺利毕业。
4、2007年承办广东省乡村医生培训项目
广东省于2007年8月底全面启动农村卫生人才培训项目。在这项工程中,我校承担对湛江市、茂名市、阳江市、恩平市管辖的266多乡镇卫生院的800名内儿科、妇产科、预防医学骨干医生进行理论培训,这是广东医学院近年来争取到的最大继续教育培训项目,具有良好的社会效益和经济效益。

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