河南专升本数字媒体技术有哪些学校

最近经常有小伙伴私信询问河南专升本数字媒体技术有哪些学校相关的问题，今天，专科路标网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、河南省美术专科学校排名
• 2、河南专升本数字媒体技术有哪些学校
• 3、数字媒体专业大专学校排名

河南省美术专科学校排名

1、河南艺术职业学院

河南艺术职业学院是2010年经河南省政府批准，国家教育部备案的一所公办全日制高等艺术院校。以招收普通高中、中等艺术学校、职业高中毕业生为对象，以培养从事文化事业管理、艺术创作与表演、影视传媒工作的艺术实用人才为目的的高等艺术职业学校。

学院位于郑州市，前身是1956年创建的河南省艺术学校和河南省电影电视学校，2010年经教育部批准升格为河南艺术职业学院。著名豫剧大师常香玉曾任学校校长。

2、平顶山文化艺术职业学院

平顶山文化艺术职业学院是经国家教育部批准河南省唯一一所以魔术艺术特色为教学的普通高等专科学校，学校成立于2014年7月，是在宝丰县教育资源的基础上成立的。同时也是平顶山市唯一一所民办大学。

3、开封文化艺术职业学院

开封文化艺术职业学院位于河南省开封市，是一所经河南省人民政府批准、国家教育部备案成立的公办全日制普通专科院校。学校是教育部首批现代学徒制试点单位，河南省首批高等职业教育特色学校，河南省优质高等职业院校。

学校成立于2010年3月25日，学校是在开封职工大学和开封广播电视大学基础上改制而成，2014年5月开封教育学院并入学校。

4、河南省财经学校

河南省财经学校是一所国家级重点普通中等专业学校，河南省财经学校坐落在河南省会郑州市中心，与众多的文化、教育、商业单位毗邻。

原隶属于河南省供销合作总社，始建于1950年，校名为“平原省财经学校。1964年更名为“河南省供销合作社职业学校。1965年改名为“河南省供销合作社半工半读中等职业学校”。文革期间停办，1978年复校，校名为“河南省供销学校。1997年正式更名为“河南省财经学校”。

5、河南工学院

位于河南新乡市，是国家教育部批准设立的省属普通本科高校，是全国就业先进工作单位和全国毕业生就业50强高校，入选全国高校实践育人创新创业基地。

河南工学院始建于1975年，前身是河南机电高等专科学校。2016年经教育部批准，升格为普通本科高校，并更名为河南工学院。

河南专升本数字媒体技术有哪些学校

河南数字媒体技术招生院校有河南工学院、河南牧业经济学院、南阳理工学院、信阳农林学院、郑州经贸学院、郑州科技学院，共有6所院校。
随着互联网时代的不断发展和深入，数字媒体的作用越来越大，也越来越被更多的人重视，市场对数字媒体的高素质人才的需求也是与日俱增。数字媒体技术专业也是应时而生，着力于培养面向媒体产业的高层次、复合型、应用技术型人才，能够从事文化传媒相关领域的技术应用，产业管理等方面的人才。

数字媒体专业大专学校排名

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来数字媒体专业大专学校排名的相关内容。

数字媒体专业大专学校排名靠前的有深圳信息职业技术学院、陕西工业职业技术学院、郑州城市职业学院等。

1、深圳信息职业技术学院

深圳信息职业技术学院创办于2002年4月，是经广东省人民政府批准、教育部备案，由深圳市人民政府举办的公办全日制高等院校。学校坚持始终与党的教育方针同心同向，始终与特区改革开放事业同呼吸共命运，始终与信息技术发展同频共振的“三同”办学理念，生动体现了特区办高校的根本遵循、根本动力和根本规律。

2、陕西工业职业技术学院

陕西工业职业技术学院是1999年3月经教育部批准、由创办于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校改制升格的省属全日制普通高等学校，是西北地区首家由教育部批准改制升格的高职学校。2005年学校在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为“优秀”，2011年被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校”。

3、郑州城市职业学院

郑州城市职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业院校，是“河南省职业教育特色院校”、“城市建设人才的摇篮”。学校立足国家中心城市郑州，专注于培养高端技术技能人才，已为社会培育数万余名具有创新精神和实践能力、值得信任、有社会责任感的城市建设与服务行业的高素质人才。

数字媒体专业的课程和目标 专科路标网

数字媒体技术专业通识教育课程单元主要包含人文社会科学类、理工科技类和艺术素养类相关知识；综合教育课程单元除公共基础课程外，还包括学术与科技活动、文体活动等；专业教育课程单元主要由专业基础类课程单元和专业类课程单元组成，此外也包括课程实践、认知实践、专业实习、研发创作课题、联合创作与联合开发等实践教学内容。

数字媒体技术专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

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