迁安市奥成林果种植专业合作社怎么样？

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• 2、请问新疆专升本有哪些公办学校？
• 3、参观学校历史写观后感

迁安市奥成林果种植专业合作社怎么样？

迁安市奥成林果种植专业合作社是2013-09-12在河北省唐山市迁安市注册成立的农民专业合作经济组织，注册地址位于迁安市夏官营镇范庄村村西。

迁安市奥成林果种植专业合作社的统一社会信用代码/注册号是931302830986799114，企业法人王强，目前企业处于开业状态。 专科路标网

迁安市奥成林果种植专业合作社的经营范围是：组织采购、供应成员所需的生产资料；组织收购、销售成员生产的产品；开展成员所需的运输、贮藏、加工、包装等服务；引进新技术、新品种，开展技术培训、技术交流和咨询服务。在河北省，相近经营范围的公司总注册资本为3497319万元，主要资本集中在 100-1000万 规模的企业中，共13417家。

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请问新疆专升本有哪些公办学校？

新疆公办专升本学校名单：
新疆科技学院、新疆理工学院、新疆农业大学、新疆师范大学、喀什大学、塔里木大学、新疆财经大学、新疆第二医学院、新疆警察学院、新疆工程学院、伊犁师范大学、新疆艺术学院、新疆医科大学、昌吉学院
新疆科技学院学校简介
新疆科技学院是教育部批准设立的全日制普通本科高等院校，由新疆维吾尔自治区人民政府管理，坐落在素有“塞外明珠·山水梨城”之称的新疆库尔勒市。学校紧贴区域经济社会发展的人才需求，着力打造财经类、计算机类、医学类“三大主干学科集群”，形成“工管结合、医管结合、医工结合”多学科交叉融合的特色学科专业布局。
学校已开设金融学、会计学、财务管理、工程审计、医疗保险、国际经济与贸易、旅游管理、市场营销、人力资源管理、税收学、电子商务、法学、新闻学、化学工程与工艺、纺织工程、轻化工程、计算机科学与技术、信息安全、药学、护理学、康复治疗学等21个本科专业，涵盖经济学、管理学、工学、医学、文学、法学等6个学科门类，会计学、财务管理是国家级一流本科专业建设点，金融学、人力资源管理是省级一流本科专业建设点，《金融学》《电子商务运营实践》《旅游线路设计与实践》是省级一流本科课程。
学校设有马克思主义学院、会计学院、工商管理学院、经济学院、旅游学院、化学化工学院、纺织工程学院、信息科学与工程学院、医学院、基础教学研究部等17个教学教辅机构，设有18个行政部门和附属科研机构。作为国家级产教融合试点城市建设联盟骨干单位，与政府、企业、行业单位广泛建立长期合作关系，健全协同育人机制，不断提高师生实践能力。
新疆理工学院学校简介
新疆理工学院现属新疆维吾尔自治区人民政府领导和管理的应用型本科层次普通高等院校，主要培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才。
学校拥有理学、工学、经济学、管理学、文学、法学6个学科门类，34个本科专业，国家级和自治区级一流专业建设点6个，学校紧紧围绕自治区“十大产业”对接地区“76331”发展战略，深入开展服务区域经济社会发展的科研任务。学校立足阿克苏，扎根南疆，面向全疆，放眼全国，坚持“用胡杨精神育人，为兴疆固边服务”，以培养人才、科学研究、服务社会、传承文化为己任，秉持“自强不息、追求卓越”的校训，为实现中华民族伟大复兴的中国梦书写隽永篇章。
新疆农业大学学校简介
座落在新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐雅玛里克山脚下，巩宁古城遗址上的新疆农业大学，是新疆维吾尔自治区重点建设的一所以农业科学为优势和特色的大学。
学校有24个学院，1个教学部。7个博士后流动站，8个一级学科博士学位授权点（水利工程、农业工程、作物学、园艺学、畜牧学、兽医学、草学、农林经济管理），19个一级学科硕士学位授权点，14个硕士专业学位授权点，63个本科专业，分布在农、理、工、经、管、文、法等7个学科门类中。学校积极参与教育部“双万计划”，现有15个国家级一流本科专业建设点，12个自治区级一流本科专业建设点，3门国家级一流课程，28门自治区级一流课程。围绕现代农牧业、特色林果业等领域建有国家级重点学科1个（草业科学），国家重点（培育）学科1个（水利水电工程），国家林业和草原局重点学科3个（森林培育学、林学、农业资源与环境），国家林业和草原局重点培育学科2个（生态学、果树学），自治区“十四五”高等学校院士支持计划依托学科1个（水利工程），自治区“十四五”优势学科1个（畜牧学），自治区“十四五”特色学科5个（草学、兽医学、作物学、农业工程、农业资源与环境）。植物与动物科学学科进入ESI全球排名前1%。拥有棉花教育部工程研究中心、新疆现代奶业工程技术研究中心、新疆草地资源与生态实验室、新疆果品加工与保鲜工程技术研究中心等省部级研究中心、重点实验室25个。
新疆师范大学学校简介
新疆师范大学是新疆维吾尔自治区重点建设的师范院校，1978年12月经教育部批准设立，其前身是乌鲁木齐第一师范学校和新疆教师培训部。新疆师范大学是党的十一届三中全会之后国家第一批新设立的高校之一，沐浴着党和国家改革开放的春风，四十多年来始终与改革开放同成长、共命运，走出了一条快速发展的路子。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程；学校始终不渝地追求科学、文明、进步与真理，秉承“博学笃行，为人师表”的校训，形成了“团结、敬业、求实、创新”的优良校风；学校始终以“为党育人，为国育才”为己任，为新疆经济社会发展特别是教师教育事业的发展做出了重要贡献。
学校分为温泉、昆仑、文光三个校区，分别坐落于水磨沟区观景路100号、沙依巴克区新医路102号、新市区喀什东路16号。温泉校区是学校主校区和行政中心，教学区占地面积1994亩，承担学校文科类专业本科、研究生的教育培养及预科教育培养任务；昆仑校区现主要承担学校理科、艺术类专业本科、研究生以及继续教育、远程教育、教师干部培训、留学生教育等任务；文光校区主要承担专科培养任务。
学校现有20个学院，其中，马克思主义学院为全国重点马克思主义学院。学校于1993年获得硕士单位授权，2013年获得博士单位授权，现有6个一级学科博士学位授权点和1个教育博士专业学位点，19个一级学科硕士学位授权点，11个专业硕士学位授权点，62个本科专业，学科专业覆盖了10个学科门类。
喀什大学学校简介
喀什大学坐落于中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、素有“五口通八国、一路连欧亚”之称的喀什，是祖国最西部一所以培养基础教育师资和经济社会发展需要的应用型人才为使命的多科性本科学校。
学校始建于1962年，前身为喀什师范专科学校，从建校到1978年底的16年间，是自治区5所高等院校（新疆大学、新疆工学院、八一农学院、新疆医学院、新疆喀什师范专科学校）中唯一一所高等师范院校，在新疆特别是南疆基础教育、社会稳定和经济发展方面发挥了不可替代的重要作用。1978年学校升格为本科院校，更名为喀什师范学院。2003年获得硕士学位授权单位资格，开始承担硕士研究生培养任务。2007年在教育部本科教学水平评估中取得了优秀成绩。2012年，被列为中西部高校基础能力建设工程高校。2015年4月，更名为喀什大学。2016年6月，被确定为全国100所转型发展试点高校之一。1994年、2009年，先后两次被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”光荣称号；2014年，中国语系被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”光荣称号。
学校现有16个教学单位，55个本科专业（含4个专业方向）：其中，师范类专业23个，非师范类专业32个，涵盖理学、工学、文学、教育学、艺术学、法学、经济学、管理学、历史学九个学科门类。有5个一级学科硕士学位授权点，7个硕士专业学位授权点。有1个国家级本科专业综合改革试点项目、1个国家级大学生校外实践教育基地、3个自治区级重点学科、1个自治区重点产业紧缺人才专业、1个自治区创新创业示范专业、1个自治区战略新兴专业、有2个自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地、2个自治区级重点实验室、3个实验教学示范中心、1个自治区级工程技术研究中心、1个自治区科技创新团队。
塔里木大学学校简介
塔里木大学是由时任农垦部部长王震将军于1958年10月创办，他生前一直任名誉校长。学校是国务院学位委员会批准的首批具有学士学位授予权的本科院校，2003年获硕士学位授予权，2004年5月经教育部批准更名为塔里木大学，2007年在教育部本科教学水平评估中被评为“优秀”，2017年成为“教育部创新创业示范高校”，2018年获博士学位授予权，同年通过教育部本科教学审核性评估，人才培养质量和办学水平受到充分肯定，2019年进入教育部第二批“三全育人”综合改革试点高校，同年获全国五一劳动奖状。2020年荣获第八批全国民族团结进步示范单位。2021年2月荣获“全国脱贫攻坚先进集体”。现隶属新疆生产建设兵团，为新疆生产建设兵团和教育部共建高校。
学校是一所以农科为优势，以生命科学为特色，农、理、工、医、文、管、经、法、教育、艺术、历史等多学科协调发展的综合性大学。有16个学院，79个本科专业。国家一流本科专业建设点6个、省级一流本科专业建设点12个。4个自治区重点学科，1个一级学科博士学位授权点，23个硕士学位授权点。1个国家工程实验室，1个兵团与科技部共建国家重点实验室培育基地，4个省级重点实验室，3个省级工程实验室，2个兵团协同创新（培育）中心，3个农业部试验站，2个省级人文社科重点研究基地。
新疆财经大学学校简介
新疆财经大学是新疆维吾尔自治区人民政府创办的重点大学。其前身是1950年成立的新疆省人民政府干部培训班；1959年升格为新疆财经学院；1962年转制为新疆财贸学校；1980年经国务院批准恢复新疆财经学院建制。2000年, 新疆财经学院与新疆经济管理干部学院和新疆财政税务学校合并组建新的新疆财经学院；2007年经教育部批准，更名为新疆财经大学。
学校有经济学、管理学、法学、工学、理学、文学六大学科。目前，已形成以本科生教育、研究生教育、继续教育为主要办学形式，多学科、多层次的办学格局和体系。
新疆第二医学院学校简介
新疆第二医学院（Xinjiang Second Medical College）坐落于国家重要的石油石化工业基地——新疆克拉玛依市，是一所以医学类为主，理学、管理学等多学科协调发展的自治区直属全日制普通本科高校。学校的前身是新疆医科大学厚博学院，创办于2003年，为新疆医科大学举办的全日制普通本科独立学院。2012年，经自治区人民政府批准，新疆医科大学与克拉玛依市采取合作办学的方式共同建设厚博学院。2015年9月，厚博学院整体迁至克拉玛依市。2021年1月25日，国家教育部批准厚博学院转设为新疆第二医学院。
学校开设临床医学、口腔医学、中西医临床医学、麻醉学、护理学、药学、医学影像技术、医学检验技术、卫生检验与检疫、信息管理与信息系统以及公共事业管理11个专业，今年正在申报基础医学、医学影像学、预防医学、中药学和康复治疗学等5个新专业。
昌吉学院学校简介
昌吉学院位于新疆天山北坡经济带中心——美丽的昌吉市，有着60多年的办学历史。其前身是成立于1959年的昌吉师范学校，1985年升格为昌吉师范专科学校，2001年5月经国家教育部和自治区人民政府批准升格为普通本科院校——昌吉学院。
学院设有马克思主义学院、人文与传播学院、国家通用语言教育学院、经济与管理学院、外国语学院、数学与数据科学学院、物理与材料科学学院、能源与控制工程学院、化学与化工学院、信息工程学院、体育与健康学院、音乐与舞蹈学院、美术与设计学院、教育科学学院、航空学院、继续教育与培训学院16个二级教学单位，共74个本、专科专业（其中49个本科专业，25个专科专业），专业覆盖法学、教育学、文学、理学、工学、经济学、管理学、艺术学八个学科门类。学院于2012年获批教育部“特需项目”建设单位，2013年开始招收工程硕士专业学位研究生，2018年获批硕士学位授予单位，有材料与化工（材料方向、化工方向）、教育硕士（学科教学•语文、学科教学•数学）两个专业学位硕士授权点。学院现有材料科学与工程自治区重点学科，数学与应用数学、能源与动力工程、计算机科学与技术（云计算）、材料物理、物理学等11个自治区一流专业，数学分析、JAVA 程序设计等10个自治区一流课程；能源与动力工程、计算机科学与技术（云计算）和网络与新媒体三个自治区重点专业，已逐步形成了专业设置比较合理，多学科共同发展的办学格局。
新疆工程学院学校简介
新疆工程学院是新疆维吾尔自治区人民政府举办、教育厅主管的普通本科院校，坐落在美丽的乌鲁木齐。学校因煤而建，因工而兴。1958年，中国人民解放军总后方勤务部第二预备学校163名官兵转业到新疆，组建了乌鲁木齐煤矿学校。1985年更名为新疆煤炭专科学校，1994年更名为新疆工业高等专科学校，2012年经教育部批准升格为新疆工程学院，同年新疆机电职业技术学院并入。
60多年来，学校秉承“艰苦奋斗，扎根边疆，自强不息，甘于奉献”的胡杨精神，培植了“知行统一，追求卓越”的校训。学校党委以建设新疆一流应用型大学为目标，提出了“强党建、保稳定、迎评估、促转型、谋发展、创一流”的工作思路和抢抓“五大机遇”，破解“五个难题”，提升“五个竞争力”，树立“五种精神”，做好“五个服务”，实现三个“五年目标”的发展战略，加快了学校的转型发展。
学校有14个二级学院，一个教学部，拥有34个本科专业，涉及工、经、管、艺四个学科门类。拥有1个国家一流专业，1个教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，6个自治区一流本科专业。
伊犁师范大学学校简介
伊犁师范大学位于“塞外江南”——伊犁，是教育部、江苏省与新疆维吾尔自治区人民政府共建高校。长期以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持“用胡杨精神育人、为兴疆固边服务”，扎根边疆70余载为社会培养输送了6万多名各类人才，据不完全统计，伊犁、阿勒泰地区60%中小学老师均毕业于我校。为区域经济发展、社会稳定、民族团结、边防巩固提供了智力支撑和人才保障，特别是为边疆基础教育事业做出积极贡献，被誉为“天山脚下人才摇篮 伊犁河畔教育名校”。
学校前身是1948年成立的新疆省立伊犁专科学校，1950年，除师范专业外,学校其他专业全部并入新疆学院（新疆大学前身），1953年更名为伊犁师范学校，1980年经国务院批准升格为普通本科院校，定名为伊犁师范学院。2018年12月，经教育部批准更名为伊犁师范大学。
学校有16个教学单位，54个本科专业，涉及10个学科门类。有8个一级学科硕士授权点，6个专业硕士学位授权点，覆盖49个二级学科，有3个学科为自治区重点学科。有4个国家级一流本科专业建设点，1个国家级高等学校特色专业建设点，10个自治区一流本科专业建设点。有3个自治区级重点专业，2个自治区紧缺人才重点专业。有1门国家级一流本科课程、10门自治区级一流本科课程，7门自治区级精品课程，1门自治区级精品视频公开课。
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河北农业大学弘扬太行山精神 坚持太行山扶贫道路
从1979年开始，河北省科学技术委员会组织全省科技力量，对太行山区进行技术经济开发，利用先进适用技术开发当地优势资源，使农民很快摆脱了贫困，走出了一条科技扶贫的新路子。国务院对此发来了贺电，国家科委发了贺信，并誉之为“太行山道路”。“七五”以后，我省围绕《国家八七扶贫攻坚计划》的实施，在国家科委的大力支持和省委、省政府的正确领导下，全省农业科技工作始终坚持面向扶贫开发主战场的方针，积极弘扬太行山精神，把科技扶贫工作拓展、延伸到全省贫困地区，为推动贫困地区农村经济发展，实现全省贫困人口的脱贫致富做出了贡献。

一、因时制宜，科学制定科技扶贫战略
科技扶贫工作是党和政府实施脱贫战略的重要组成部分。根据我省扶贫开发战略的需要，河北省科委制定了河北省科技扶贫总体战略，即通过促进贫困地区的科技发展，努力平衡并满足贫困地区和贫困人口的现实需求与战略需求；为了实现上述科技扶贫的总体战略目标，根据我省在不同时期扶贫开发工作的要求及经济发展形势的变化，我们又分别确定了不同时期我省科技扶贫工作的战略重点。
进入90年代，从促进“两高一优”农业发展的角度出发，将重点放在贫困地区农业科技规模的扩大和科技水平的提高上，并加大新产品开发和关键增产技术的攻关力度，为提高主要农产品生产能力和增加农民收入提供技术支撑。为此，我们在贫困人口集中的黑龙港流域、山区和坝上分别布设了一批科技攻关综合试区，其目的是根据不同区域农业发展的限制因素，进行科技攻关、科研成果中间试验和示范，形成一批适于不同类型区需要的技术体系，带动整个贫困地区农村经济的稳步发展。科技攻关综合试区的建立，为贫困地区开发出一批先进适用技术和新品种、新产品，从而为贫困地区农业和农村经济发展提供了重要技术支撑。据统计，“八五”期间，科技进步对农业增长的贡献率达35%，有力地促进了我省扶贫工作的开展。
“九五”期间，随着国家“八七扶贫攻坚计划”的深入实施，扶贫开发进程的加快，扶贫已经到了最艰难的攻坚阶段。同时，随着市场农业的不断深化以及我国可持续发展战略的实施，对我省科技扶贫工作提出了新的要求。为适应新形势变化的需要，这一时期，我省科技扶贫的重点是加大贫困地区农业综合试区的科技攻关力度，强化小流域综合治理和农村产业化的发展，针对解决贫困地区生态条件恶劣、地理环境复杂以及制约贫困地区经济发展等关键性技术难题进行重点攻关。通过提高单产，改善产品品质，增加效益，促进贫困地区农业和农村经济的增长方式由粗放型向集约型转变，实现贫困地区农村经济持续发展和农民脱贫致富的循环。
二、紧紧依靠科技进步，加快我省扶贫攻坚进程
十几年来，我省科技扶贫工作始终坚持开发式扶贫方针，充分发挥科学技术是第一生产力的作用，努力促进科技与扶贫开发的有机结合，全面提高贫困地区农村经济增长的科技含量和效益，使科技进步成为推动扶贫攻坚进程的强大动力。
(一)强化科技培训与宣传，提高贫困地区广大干部和农民的科技文化素质
1、建立星火培训基地，充分利用培训基地开展培训工作。一是组织省内外专家和技术人员办先进实用技术的培训班，对县、乡、村不同层次的技术人员、管理人员、农民分期分批加强培训，有计划、有步骤地全面提高贫困地区人员的科技、文化素质；二是针对生产中的具体问题，有重点地组织专家讲课和到生产第一线进行技术指导；三是结合科技开发和技术推广项目的实施进行技术培训。

2、利用多种形式，大力开展送科技下乡活动。一是利用现代媒介，传播科技知识。将需要推广的先进技术，先进成果录制成专题录象片、磁带，在市、县电视台、广播电台连续播放，向农民传授技术和科普知识；二是利用集市组织有关部门科技人员赶科技大集，发放农业科技资料和明白纸；三是举办农业知识大奖赛和畜牧业优良品种大奖赛，以充分调动农民学科技、用科技的趣味性和积极性。

3、充分发挥我省各级农业院校、科研单位在科技培训中的重要作用。一是利用农业高等院校、农广校、农技校等阵地，聘请专家、教授举办不同类型的培训班，培养各种专业人才；二是组织有关院校和科研单位的教师及科技人员，编写农村实用技术丛书和科技扶贫培训教材，为贫困地区广大干部和群众学习技术提供指导；三是组织有关院校和科技单位的科技人员组成科技扶贫小分队，深入到贫困地区开展科技咨询活动。通过以上多种形式的技术培训，累计培训技术骨干75万人次，管理骨干5万人次，能熟练掌握1-2门适用技术的农民达800多万人。

(二)加大推广普及先进实用技术力度，努力促进科技成果向贫困地区转化

1、紧紧围绕群众温饱问题，因时、因地确定科技推广重点。解决群众温饱问题是科技扶贫工作的中心。十几年来，我们始终把直接解决群众温饱问题的种植业、养殖业和以当地农副产品为原料的加工业等实用技术作为科技推广的重点，并根据不同时期经济发展的要求和不同区域的特点，重点推广了粮棉油高产技术和畜牧业、水产业、林果业增产技术，以及成熟配套的综合技术及增产增收潜力大、辐射面广的重大农业新技术。“七五”期间，我们重点推广了农作物和畜禽优良品种、合理施肥、节水灌溉、地膜覆盖等技术；进入九十年代，则把优良品种、模式化栽培、地膜覆盖及中低产田改造等15项先进实用技术作为推广重点；“九五”以来，在继续抓好动植物优良新品种推广的基础上，重点推广了动植物重大病虫害综合防治技术、旱作农业和节水农业技术、畜牧业综合配套技术、水产养殖技术等，保证了贫困地区三大战略任务的如期完成。

2、建立科技扶贫示范区、村、户，以点带面促进科技推广工作。一是依据当地农业立地条件和资源优势，建立不同类型的科技示范区。如我们根据山区、坝上、黑龙港流域的特点，分别在不同区域设立了“小麦丰产栽培技术试验及示范点”、“稻麦良种示范区”、“高寒地区玉米增产技术示范点”、“红富士苹果高产示范园”、“大棚菜生产技术示范区”等示范区、示范田、示范园、示范点，促进了先进技术的推广应用。二是既注重培育科技示范户又特别重视科技示范村建设。村是一个自然的农业和农村经济单元，以村为单位加强村级范围的科技培训、技术指导，建立科技示范村有着更有广泛的意义。所以我们在科技扶贫中始终注重建设科技示范村和示范户。如进入九十年代以来，我省科技扶贫在山区实施了“依靠科技双百奔小康工程”，即每年在全省山区设立200个小康示范村，从技术、资金等方面给予重点扶持，有力地促进了先进技术在山区的推广应用，加快了我省山区的扶贫开发进程。

3、组织创办农民科技服务组织，强化科技推广与普及的组织化程度。多年来，在科技扶贫中，我们注重发挥农民的自我组织、自我发展的作用，分别以县、乡两级科委为龙头，组织了各种类型的专业技术协会，推广先进实用技术。如我们在全省不同地区创办了“农民食用菌协会”、“农民养鸡协会”、“红富士苹果开发协会”、“西瓜协会”、“桃协会”等专业技术协会。专业技术协会的建立，极大的调动了农民学科学、用科学的积极性，大大提高了农民的科技文化素质。

(三)加强科技攻关，着力解决扶贫开发中的关键性技术难题，为科技扶贫提供技术支撑。

1、建立了一批农业综合试区，为实现贫困地区的可持续发展树立样板。我省贫困人口多集中在自然条件差、生态环境恶劣、地理环境复杂、经济发展落后的黑龙港流域、山区和坝上地区，而且各个地区的区情差异很大。针对这一实际，我省农业科技攻关，始终坚持面向扶贫开发主战场的方针，在大名、曲周、南皮、平山、唐县、隆化、张北等不同区域的国家级贫困县设置了15个农业综合试区，组织省内外科技力量联合攻关，重点解决生态环境条件恶劣、地理环境复杂的贫困地区的关键性技术难题，为不同区域的农业持续发展及贫困人口脱贫致富提供试验示范。如1996年8月，特大暴雨袭击我省，灾区人民生命财产造成巨大损失。据统计，在全省10个重灾县中，太行山就占了5个。但设置在太行山区的试验区和试验基点普遍显示出较强的抗灾减灾能力。特别是邢台县浆水试区，尽管日降雨量达600多毫米，但上百条经济沟仍喜获丰收。再如，张北试区针对我国北方高寒半旱农牧交错带农牧业生产关键问题进行攻关。“七五”以来，张北试区共取得农、畜、草、经16项科技成果，其中国家科技进步三等奖1项，河北省科技进步一等奖1项，科技进步二等奖1项，科技进步三等奖6项。1997-1999三年累计推广旱作增产技术面积3010万亩，其中旱作农田2700万亩，人工草地250万亩，错季蔬菜60万亩，共增产粮食9�5亿公斤，干草1�9亿公斤，获社会经济效益23.19亿元。

2、加强农业高新技术研究，增强科技扶贫开发后劲。

“九五”以来，随着全省农村经济发展水平的不断提高和扶贫开发工作的深入，要求科技扶贫工作必须进一步提高扶贫项目的科技含量，提升扶贫产业的技术水平。对部分有条件的地区，通过加强农业高新技术的研究和应用，强化先进技术集成与创新，并以此作为推动产业化、增强科技扶贫后劲的突破口。这一时期，我省的科技攻关大力依托省内外大专院校和科研单位，结合当地资源优势和生产条件，分别在张家口、承德等贫困区域布设了一批农业高新技术园区。经过近几年的努力。我省农业高新技术园区的科技含量明显提高，已基本形成集科研、开发、生产、加工为一体的现代化农业雏形，有力地带动了贫困地区农村经济的发展。

3、加强国际技术合作，为科技扶贫开辟新的技术源泉。积极开展对外技术交流与合作，及时引进、消化和吸收国外先进农业技术，是迅速提高我国农业科技水平，尽快解决贫困地区农业生产中存在的关键性技术难题的有效途径。“七五”以来，我省农业科技战线取得了一批效果显著的农业科技合作成果：如通过实施中加政府旱作农业项目，加方赠款3000多万元人民币，开展了多项农业科技攻关课题的研究，解决了一批科技难题。通过实施中日政府间科技合作项目“河北太行山农业综合开发调查”，制定了河北省太行山农业开发规划，为合理、有效地开发利用太行山资源，实施可持续发展战略，争取国外资金和专项技术合作奠定了基础。
4、开发名品名牌，促进贫困地区农业产业结构调整。贫困地区农业产业结构单一，产品质量差，市场竞争力弱，产业布局分散，低水平重复等结构性矛盾突出，是严重制约贫困地区农业及农村经济持续发展的重要因素。为此，我们把发展地方优势农副产品加工业作为重中之重来抓，立足当地的优势资源开发了一批名牌产品和名牌产业，如满城草莓、卢龙甘薯、京东板栗、沧州小枣等，已在国内外市场上形成了自己的特色和优势，有效地带动了贫困地区农业产业结构调整和农业产业化发展。

三、弘扬太行山精神，进一步做好科技扶贫工作

“七五”以来，经过全省科技战线的共同努力，我省科技扶贫工作取得了一定成绩，为加快我省扶贫攻坚进程，奠定了较好的基础。
面对新的形势，新的任务，“十五”期间，河北省科技扶贫工作要大力弘扬太行山精神，紧紧依靠科技进步，巩固已基本解决温饱的成果，进一步改善生产生活条件，以农村低收入人口为对象，以农业产业化为核心，以优势资源的开发利用为重点，以改善生态环境为长远目标，实现贫困地区经济社会和生态环境的可持续发展，改善贫困地区经济、科技、教育等诸多方面的落后状况，缩短与发达地区和富裕人口的差距，逐步实现宽裕型小康，把科技扶贫工作推向一个新的阶段。

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