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新疆应用职业技术学院报考政策解读(九省联考总人数)

2024-09-14 14:39:48 | 专科路标网

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新疆应用职业技术学院报考政策解读(九省联考总人数)

新疆应用职业技术学院2020年报考政策解读

第一章 总则
第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部门有关招生工作的规定,为了维护学院和考生的合法权益,依法招生,规范招生,现结合学院实际,特制定本章程。
第二条 本章程是社会了解学院有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道,是学院开展招生咨询和录取工作的主要依据。
第三条 学院概况
(一)学院名称:新疆应用职业技术学院
(二)办学类型:公办全日制普通高等职业院校
(三)办学层次:专科(高职)
(四)学院代码:5039(新疆代码) 国标:14417
学院基本概况:新疆应用职业技术学院是2012年初经自治区人民政府批准成立、国家教育部备案的一所独立设置的以培养技术技能型人才为主的公办全日制普通高等职业院校。
学院现分为奎屯校区、乌苏校区,占地1949亩,校舍建筑总面积21万多平方米,图书藏量30万册。学院目前共有教职工448人,其中专任教师298人,正高职称7人,副高职称66人,中级职称137人。现设有34个高职高专专业,15个五年制高职专业,28个中专中职专业,目前在校生规模近万人。
学院现有建筑工程系、机电工程系、石油与化学工程系、园林园艺系、经济与旅游管理系、师范教育系、传媒艺术系、音乐与舞蹈系、预科教学部、公共教学部、护理系11个教学单位。建有语音教室144座、网络多媒体教室76间、建有机械加工实训车间、汽车维修实训车间、建筑力学实验室、3D模拟导游实训室、环境工程实验室、化工仿真实训室、园林技术实习基地和学前教育专业校内实习实训室等一流的校内实验实训室。
学院重视学生实践动手和创新能力培养,与奎屯市联建了大学生创业就业园,免费为有志自主创业的学生提供场地、设施和相关培训;设有伊犁州第二国家职业技能鉴定所,可以为学生提供10个工种的初、中、高级培训鉴定工作。学生综合素质不断增强,就业能力不断提高,并多次在全国技能大赛、全国挑战杯大赛和自治区职业技能大赛中获奖。学院推行“双证书”制度,着力培养学生职业技能和就业创业能力,2017、2018、2019连续三年毕业生年终就业率达91%以上。
第二章 招生机构
第四条 学院设招生工作委员会,全面负责学院的招生工作,制定招生政策、招生计划,决定有关招生的重大事宜。
第五条 学院招生工作委员会下设办公室,负责协调处理招生的日常工作。招生与就业指导中心是在学院招生工作委员会的具体领导下开展工作,并接受学院纪检委的监督。
第三章 招生计划及收费标准
第六条 学院根据发展规划、办学条件、专业设置、生源状况和社会需求,制定年度面向全国、自治区、直辖市的分专业招生计划。并按照教育部核准下达的具体招生专业、招生人数,在规定时间内寄送到各省、自治区、直辖市招生委员会,向社会公布;同时还将通过其它方式向社会公布。在招生录取过程中,经校招生委员会同意,并报上级主管部门批准,对生源好、志愿满、录取分数高的省、自治区、直辖市的招生计划在次年作适当调整。
第七条 学制三年。学费:理工、文理兼类专业:3300元/年,文史类专业:2900元/年,英语类专业:3500元/年,艺术类专业:5500元/年,体育类专业:3100元/年,医学类专业:3900元/年。住宿费:6人间800元/年,8人间600元/年。
第四章 录取规则
第八条 学院招生录取工作遵循公平、公正、公开的原则;执行国家教育部门和各省、自治区、直辖市招生委员会指定的录取政策、以及本章程公布的有关规定;以考生填报的志愿和高考文化课成绩为主要录取依据,德、智、体、美、劳全面考核,择优录取。
第九条 在招生录取过程中“招生工作实施第三方监督”,由学院招生工作委员会全体成员,教师代表2人、学生代表2人,充分发挥他们在民主管理和监督的作用。学院聘请社会监督员2人巡视学院测试、录取现场等方式,对招生录取工作实施监督。
第十条 学院录取遵循考生志愿为原则,从高分到低分录取报考本校的考生。
第十一条 学院和新疆维吾尔自治区教育考试院应按照“学校负责、教育考试院监督”的原则实施新生录取工作。对思想政治品德考核合格身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批次录取控制分数线并符合我院调档要求的考生,以分数优先为原则,即先按高分到低分排列,依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。考生总分相同时,则按单科顺序及分数从高到低排序。报考普通类或单列类招生计划单科成绩的排列顺序为:文史类按语文、文科综合、文科数学、外语排序;理工类按理科数学、理科综合、语文、外语排序。报考双语类或民语言类招生计划单科成绩的排列顺序为:文史类按语文、文科综合、文科数学、民族语文排序;理工类按理科数学、理科综合、语文、民族语文排序。如考生填报专业志愿无法满足,服从专业调剂者,将由学院根据分数调剂到相应专业;不服从调剂者,按相关规定作退档处理。
学院负责对已投档但未被录取考生进行解释以及处理其他遗留问题。
第十二条 学院对享受政策加分考生的录取,按照教育部规定的实行属地化管理的原则,执行考生所在省、自治区直辖市招生委员会制定的加分政策和录取规定,投档按加分录取,按专业、考分录取专业。
第十三条 报考我院艺术类、体育类专业的考生需参加艺术类、体育类专业基础考试。学院使用各省、自治区、直辖市艺术类、体育类专业联考试卷,也承认其他本科院校的艺术类、体育类专业考试加试成绩。在艺术类、体育类专业考试成绩合格的前提下,专业志愿录取以专业课分数优先为原则,由高分到低分按专业志愿依次录取。
第十四条 学院执行教育部、原卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》。录取时无男女比例限制。
第十五条 非英语专业语种的公共课程均为大学英语,小语种考生慎重填报。
第十六条 艺术教育专业,专业代码:670117K,备注:音乐方向。
第五章 后续管理
第十七条 按国家招生规定录取的新生,持录取通知书,按学院有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应当向学院请假。未请假或者请假逾期超过一周者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。
第十八条 新生入学后,学院在3个月内按照国家招生规定进行复查。复查内容主要包括以下方面:
(一)录取手续及程序等是否符合国家招生规定;
(二)所获得的录取资格是否真实、符合相关规定;
(三)本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致;
(四)身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求,能否保证在校正常学习、生活;
(五)艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。
复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的,确定为复查不合格,应当取消学籍;情节严重的,学院应当移交有关部门调查处理。
第十九条 学院设立多种形式的奖、助学金,包括:高校国家奖学金、高校国家励志奖学金、高校国家助学金、自治区人民政府高校助学金,以及生源地国家助学贷款等资助方式,并为经济困难学生在校内设立勤工助学岗位。
第二十条 学院对学生实行人格培养工程,开设就业指导、职业生涯规划等课程,开设大学生心理健康教育、诚信教育等,使大学生得到全面发展。
第二十一条 学生在学院规定学习年限内,修完教育教学计划规定内容,成绩合格,达到学院毕业要求的,准予毕业。
第二十二条 本章程适用于学院普通高职专科招生工作。
第六章 附则
第二十三条 本章程经学院院长办公会议审议通过,并报上级教育主管部门审核。
第二十四条 本章程自公布起开始执行。凡学院之前出台的有关招生政策、规定与本章程不一致的,均以本章程规定为准。
第二十五条 本章程由学院招生工作办公室负责解释,在招生咨询期间本校咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考,不属学院录取承诺,政策以文字表述为准。
第二十六条 录取结果公布渠道:录取结果通过新疆招生网、咨询电话、学院邮寄录取通知书公布。
第二十七条 咨询及录取结果查询方式:
网址:
联系电话:0992-6809111、6809118
传真:0992-6809116
地址:新疆奎屯市北京西路62号
邮编:833200

新疆应用职业技术学院报考政策解读(九省联考总人数)

九省联考总人数

此次考试总人数414.65万人。
根据搜狐网查询可知,在2024年的九省联考中,九个省份(江西、安徽、贵州、广西、甘肃、黑龙江和吉林)共同参与了一场被称为“史上最大规模的全国联考”。这些省份的总学生人数达到了414.65万人,占据了全国报名总数的32.12%。
安徽省的学生数量最多,共有64.7万名考生,排名第一;江西省紧随其后,有54万名考生,排名第二;广西壮族自治区的考生人数为46万,排名第四;贵州省有34.1万名考生,排名第五;甘肃省有24.78万名考生,排名第六;新疆维吾尔自治区有23.3万名考生,排名第七;黑龙江省有19.1万名考生,排名第八;吉林省有12.78万名考生,排名第九。

新疆应用职业技术学院报考政策解读(九省联考总人数)

安徽省2024年高考文理科人数

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来安徽省2024年高考文理科人数的相关内容。

安徽省2024年高考文理科人数介绍如下:

2024年,预计安徽省的高考报名人数将达到67万人,除去中职生19万人之外,实际的高中高考生约为48万人。其中,大约36万考生选择了物理方向,而选择历史方向的考生约为12万人。相比过去,理科考生的数量明显超过了文科考生。

例如,2023年的高考中,理科考生有32万,而文科考生仅有18万,理科约是文科的1.8倍。而到了2024年,这一差距进一步拉大,物理方向的考生达到了36万人,历史方向则是12万人,物理方向的考生是历史方向的3倍。

一、历年高考人数汇总:

2023年,64.7万(普通高考近50万人);2022年,60.1万;2021年,54.3万;2020年,52.38万;2019年,51.3万;2018年,49.9万;2017年,49.9万;2016年,50.99万;2015年,54.6万。

二、2024年安徽高考报名时间: 专科路标网

安徽省教育招生考试院发布通知称,2024年安徽省普通高校招生考试报名工作即将启动。根据通知,安徽2024年普通高考网上报名时段为2023年10月25日10:00至10月29日17:00。报名对象包括普通类(含历史科目组合、物理科目组合)、艺术类、体育类。

以及保送生(含优秀运动员保送)、运动训练、武术与民族传统体育专业招生、残疾考生单独招生、职教师资班、高职院校分类考试、应用型本科对口招生、港澳高校招生等所有类型考生。办理报名手续时间另行通知。

以上数据出自高考志愿助手网。

高考的影响:

1、塑造学生的未来:

高考的成绩直接影响到学生的未来,它是进入大学的“敲门砖”。高考成绩越好,学生进入更好的大学的机会也越大,这直接影响到他们将来的职业生涯和发展。因此,高考的成绩对学生的未来产生了深远的影响。相对较高的学习成绩将为学生提供更多机会。

2、增强学生的压力:

高考是全国性考试,非常具有竞争性,不仅学生要与同学竞争,还要与全国其他考生竞争。因此,高考给学生带来巨大的压力。学生需要在一段时间内学习大量的知识,应对复杂的考试内容,保持高品质的学习状态,在这过程中可能需要不断地进行反思和调整。

3、影响社会的发展:

高考的成绩也对国家和社会的发展产生巨大的影响。学生的学习成绩和他们未来的职业生涯密切相关,而职业又涉及到国家的发展。在一个科技日益发展的时代,科学、技术、工程和数学等方面的人才需求也在不断上升。因此,高考的成绩也在一定程度上影响着国家的发展。

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