2023医学院校排名（宁夏医科大学护理学院的学院领导）

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本文目录一览：

• 1、2023医学院校排名
• 2、宁夏医科大学护理学院的学院领导
• 3、宁夏医科大学护理学院的下属机构

2023医学院校排名

院校排名    学校名称    全国排名    办学层次

1    北京协和医学院        35    世界知名高水平大学

2    海军军医大学           64    世界高水平大学

3    首都医科大学           65    中国一流大学

4    空军军医大学           72    世界高水平大学

5    北京中医药大学        99    世界高水平大学

6    哈尔滨医科大学       104    中国一流大学

7    中国药科大学           105    中国一流大学

8    陆军军医大学           107    中国一流大学

9    中国医科大学           110    中国高水平大学

10    上海中医药大学      110    世界高水平大学

11    南方医科大学          111    中国高水平大学

12    南京医科大学         114    中国高水平大学

13    天津医科大学         115    中国高水平大学

14    重庆医科大学         122    中国高水平大学

15    河北医科大学         126    中国高水平大学

16    温州医科大学         129    中国高水平大学

17    南京中医药大学     129    中国一流大学

18    天津中医药大学     133    中国一流大学

19    山西医科大学        142    中国高水平大学

20    广州医科大学        144    中国高水平大学

21    广州中医药大学     153    中国一流大学

22    大连医科大学        160    区域一流大学

23    黑龙江中医药大学 167    中国高水平大学

24    安徽医科大学        175    区域一流大学

25    新疆医科大学        181    区域一流大学

26    昆明医科大学        202    区域一流大学

27    成都中医药大学    209    中国高水平大学

28    沈阳药科大学       209    中国高水平大学

29    广西医科大学       211    区域一流大学

30    河南中医药大学    211    区域一流大学

31    江西中医药大学    216    区域一流大学

32    山东中医药大学    224    区域一流大学

33    宁夏医科大学       230    区域高水平大学

34    长春中医药大学    237    区域一流大学

35    福建医科大学       246    区域一流大学

36    福建中医药大学   250    区域一流大学

37    浙江中医药大学   253    区域一流大学

38    贵州医科大学      253    区域高水平大学

39    湖北医药学院      256    区域一流大学

40    辽宁中医药大学   256    区域一流大学

41    安徽中医药大学   268    区域一流大学

42    内蒙古医科大学   268    区域高水平大学

43    广西中医药大学   273    区域一流大学

44    海南医学院         273    区域高水平大学

45    湖北中医药大学   281    区域一流大学

46    锦州医科大学      293    区域高水平大学

47    徐州医科大学      293    区域高水平大学

48    湖南中医药大学   301    区域高水平大学

49    遵义医科大学      301    区域高水平大学

50    西南医科大学      319    区域一流大学

51    潍坊医学院         323    区域高水平大学

52    新乡医学院         334    区域高水平大学

53    云南中医药大学    334    区域一流大学

54    广东医科大学    340    区域高水平大学

55    滨州医学院    346    区域知名大学

56    皖南医学院    353    区域高水平大学

57    桂林医学院    353    区域知名大学

58    西藏藏医药大学    353    区域一流大学

59    山东第一医科大学    353    区域高水平大学

60    陕西中医药大学    357    区域一流大学

61    蚌埠医学院    357    区域高水平大学

62    济宁医学院    357    区域知名大学

63    长治医学院    357    区域知名大学

64    贵州中医药大学    357    区域一流大学

65    甘肃中医药大学    366    区域一流大学

66    川北医学院    366    区域知名大学

67    沈阳医学院    366    区域知名大学

68    山西中医药大学    366    区域一流大学

69    承德医学院    377    区域知名大学

70    右江民族医学院    384    区域知名大学

71    齐齐哈尔医学院    398    区域知名大学

72    广东药科大学    418    区域高水平大学

73    成都医学院    418    区域知名大学

74    河北中医学院    418    区域一流大学

75    西安医学院    418    区域知名大学

76    赣南医学院    427    区域知名大学

77    牡丹江医学院    427    区域知名大学

78    湖南医药学院    452    区域知名大学

79    上海健康医学院    464    区域知名大学

80    吉林医药学院    464    区域知名大学

81    杭州医学院    499    区域知名大学 专科路标网

82    甘肃医学院    512    区域知名大学

83    厦门医学院    512    区域知名大学

84    南昌医学院    516    区域知名大学

85    新疆第二医学院    524    区域知名大学

从上表中我们看到北京协和医学院在医学院排名中排第1名，海军军医大学全国排名第2，首都医科大学全国排名排名第3，空军军医大学全国排名第4，北京中医药大学全国排名第5.小编也将以这几所院校为例，给大家做一个简单的介绍：

1、北京协和医学院

北京协和医学院在全国乃至世界都享有一定的知名度，学校起源于1906年美英基督教教会共同创办的协和医学堂，距今已有百余年的发展历史，如今学校已成为国家卫生健康委员会直属、与中国医学科学院实行院校合一管理体制的全国重点大学，国家“双一流”建设高校，入选卓越医生教育培养计划。

学校现设有6所医院、基础医学院、公共卫生学院、人文学院、临床医学院等7个学院，凭借独特的学科、专业优势，培养高层次创新型医学人才，现已形成学士—硕士—博士的培养体系，并设有博士后科研流动站。

2、海军军医大学

海军军医大学最早创建于1949年，经过数十年的发展，如今学校是国家“211工程”、军队“2110工程”和原总后勤部“530工程”重点建设院校，国家“双一流”建设高校， 军队研究生培养重点建设院校，第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，是军队3所设置研究生院的单位之一。

学校现设有政治部、校务部、科研部、研究生院5个部院机关，下辖基础医学部、海洋军事医学院、药学院、卫生勤务学系、护理学院、心理与精神卫生学系、热带医学与公共卫生学系、中医系、外训系、继续教育学院、研究生管理大队、干部轮训大队、学员旅、长海医院、长征医院、东方肝胆外科医院等单位。开设了临床医学（八年制）、临床医学（五年制）、中医学（八年制）、麻醉学（五年制）、药学、医学心理学、等本科专业。

3、首都医科大学

首都医科大学起源于1960年创建的北京第二医学院，建校以来，学校始终秉承着“扶伤济世、敬德修业 ”的校训不断发展，如今已成为北京市人民正府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校。

据有关资料显示，首都医科大学校本部设有基础医学院、生物医学工程学院、中医药学院、医学人文学院等11个学院、1个研究中心和1所附属卫生学校，有21所临床医学院（其中19所为附属医院）；开办24个本科专业、14个专科专业。

4、空军军医大学

空军军医大学的前身是1941年创建的八路军晋西北军区卫生学校，学校位于陕西省西安市，是中国人民解放军空军直属的重点综合性医科大学，是国家”双一流”建设高校”、国家“211工程”和全军“2110工程”重点建设院校、“卓越医生教育培养计划”试点高校，是军队培养高、中层次医学专门人才的全国重点大学。

目前学校下设一办七处，下辖基础医学院、研究生院、空军航空医学研究所（北京）、空军卫勤训练基地，7个专业院系及3所附属医院；博士后流动站10个，博士学位一级授权学科11个，专业学位博士授权种类2个；硕士学位授权一级学科12个，专业学位硕士授权种类10个；6个学科领域进入ESI全球前1%，25个学科排名全国前10。

5、北京中医药大学

北京中医药大学是国务院批准最早创办的高等中医药院校，学校最早创建于1956年，1960年，学校被规定确定为全国重点大学；1971年，学校与中国中医研究院合并；1977年，两院分开，分别恢复独立办学；1993年，学校更名为北京中医药大学；1996年，入选国家“211工程”重点建设大学；2000年，学校与北京针灸骨伤学院合并，组建新的北京中医药大学。

学校现已成为中华人民共和国教育部直属的以中医药学科为特色的全国重点大学，学校现建有和平街校区、望京校区和良乡校区3个校区，占地面积108.30万平方米；下设14个教学单位，12个本科专业。

宁夏医科大学护理学院的学院领导

张琳，女，护理学院院长，教授、主任医师，硕士研究生导师，宁夏护理学学科带头人，中共党员。宁夏护理学会第六届理事会副理事长、宁夏心理卫生协会护理心理专业委员会主任。 1982 年 10 月毕业于宁夏医学院医疗专业， 从事临床、护理教育工作 20 多年。
近五年主持、完成的科研项目 8 项，其中包括国家自然科学基金、宁夏自然科学基金、宁夏哲学社会科学规划项目、宁夏高等学校科研项目、宁夏卫生厅重点科研项目、宁夏医学院教改课题。主要研究方向护理教育、临床护理 。主编、主审、副主编、参编全国高等教育规划教材 12 部，共计 50多万字，主审教材 86 万字。取得省级教学成果奖二项， 2008 年获得首届宁夏护理科技成果奖一项。多次获得先进工作者、优秀教师， 2008年授予宁夏回族自治区 “ 三八红旗手 ”荣誉称号。
魏振斌，男，护理学院党总支书记，中共党员，陕西师范大学公共事业管理专业，政工师。1995年参加工作，曾先后任学校办公室秘书、综合档案室主任、秘书科长，2006年4月任学校党委宣传统战部副部长、机关分工会主席。先后荣获学校“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“先进工作者”以及全区“舆情信息先进个人”等荣誉。
彭勃，男，护理学院副院长，副教授，中共党员，第二临床护理学教研室教师，长期从事护理学教学及管理工作。主要研究方向：外科护理、急救护理，自治区级精品课程《急救护理学》主持人。近五年来，公开在省级以上刊物发表论文 4 篇，其中核心期刊 1 篇，参编出版卫生部规划教材 3 部，其中任副主编 1 部。先后荣获学校优秀教师、优秀师德标兵等荣誉称号。
米光丽，女，护理学院副院长兼临床护理系主任、附属医院护理部副主任，副教授、副主任护师、中共党员。兼任中华护理学会第24届手术室专业委员会专家、宁夏心理卫生协会护理心理专业委员会理事、自治区医疗事故技术鉴定委员会委员、自治区国家职业技能鉴定考评员等职。长期从事临床护理、教学、科研及管理工作。1994年、2003年两次由国家教育部公派赴菲律宾大学护理学院和澳大利亚悉尼大学护理学院研修各一年。曾先后赴以色列、瑞典、泰国、香港等地参观、学习。2006年负责加拿大魁北克大学护士在医院见习任务。发表论文10余篇，2008年获得首届宁夏护理学会科技奖一项，先后荣获医院、学校“优秀共产党员”、“先进个人”、“优秀带教老师”等荣誉。

宁夏医科大学护理学院的下属机构

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础护理学教研室
基础护理学教研室现有专职教师6人，其中教授1人，讲师4人，助教1人，具有硕士学位2人，在读硕士2人。承担了《护理学基础》、《护理学导论》、《护理礼仪》、《护理管理学》等课程的教学任务。2004年、2005年连续两年被评为护理学院先进集体。近年来在核心期刊及省级期刊发表论文三十余篇，获得省厅级科研立项4项，校级科研立项4项。
教研室十分重视课程建设，积极进行教学方法与手段改革，教学过程规范，教学效果良好，并注重教师师德修养，重视青年教师的培养，建立了导师制，青年教师通过跟班听课、集体备课、参加教研活动、临床进修以及强化护理操作技能等方式提高了教学能力。
教研室注重学生技能训练，严格以生为本、以德为先，履行岗位职责，具有良好的师德风范与敬业精神。
护理学院实验中心
护理学院实验中心现有实验技术人员5人，主任司联晶。其中副高职称1人。
实验中心现有基础护理模拟病房4个，模拟抢救室1个，建有护士工作站，并有3个能容纳60人的示教室。有6个专科护理实验室及配套的准备室，建筑面积共有3074.4平方米。现在拥有单价高于800元的教学仪器设备共286台件，2008年将有500万元的日元贷款设备到位，届时，实验设备值将达到660.2万元。目前设备的完好率达到100%。
护理实验中心成立至今，完成了护理本、专科的护理学基础、健康评估、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、五官科护理学、急救护理等专业实践课程的训练，每年有35个实验项目，每年实验人时数约35700。由于我们具有较为完善的实验室条件和实验教学设备，具有完善的制度保障。实验技术人员勤奋工作，保证了各门专业课及专业基础课的实验开出率达到100%，并且保证了实验课程的质量。
临床护理第一教研室
临床护理学第一教研室是由原内科护理学教研室、儿科护理学教研室于2007年4月合并组建的，现任教研室主任李胜玲、教研室副主任唐丽。教研室现有10名教师，其中学科带头人2名（张琳、李胜玲），青年骨干教师1名（邱洪流）；专职教师9人、兼职教师1名；大学本科学历7人，研究生及在读研究生3人；正高职称教师4人，副高职称教师2人，中级职称教师1人，初级职称教师3人。
临床护理第一教研室主要承担护理专业本科、高职、成教本、专科的《内科护理学》、《健康评估》、《老年护理学》及《儿科护理学》课程的教学任务。
本教研室的课程建设卓有成效，在2005年、2006年由邱洪流老师负责主持的《健康评估》课程获校、区两级精品课的基础上，2007年由李胜玲老师负责主持的《儿科护理学》课程又获得了校、区两级精品课。《健康评估》、《儿科护理学》精品课的相关资源（课件、教案、教师授课录像、习题练习）全部上网，供教师和学生浏览。
该团队教学态度认真，工作作风严谨，具有良好的教学传统，定期进行教学研究活动和集体备课。教学水平高，科研力量较雄厚，本教研室全体教师积极申报科研课题，近年来科研立项20项，其中省级课题2项、厅级课题5项，校级面上课题4项，校级教改课题9项；近年来陆续在国内学术刊物上发表教学教改论文及学术论文42篇，其中核心期刊论文18篇。
教研室非常注重教材建设工作，先后共有7人参加了25部卫生部规划教材的编写，其中1人主编，2人副主编，已经出版发行了17部教材。

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