中国财经类大学排名及招生信息！（山东志愿填报问题）

专科路标网小编给大家带来了中国财经类大学排名及招生信息！（山东志愿填报问题）相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、2009年中国财经类大学排名及招生信息！
• 2、山东志愿填报问题
• 3、日照职业技术学院

2009年中国财经类大学排名及招生信息！

中国财经类大学排名
排名 大学名称 综合得分 声誉得分 学术资源得分 学术成果得分 学生情况得分 教师资源得分 物资资源得分
1 上海财经大学 34.0 57.5 22.8 7.8 65.9 31.0 42.3
2 东北财经大学 31.0 49.4 24.4 6.1 63.2 31.9 27.5
3 西南财经大学 30.0 51.3 20.6 4.7 60.5 30.2 27.2
4 对外经济贸易大学 28.0 58.7 6.9 1.7 58.5 42.4 18.0
5 中央财经大学 25.0 -- 20.9 4.2 59.8 32.8 23.3
6 首都经济贸易大学 20.0 -- 5.0 1.6 47.8 42.1 16.9
天津财经大学 20.0 -- 6.6 3.4 48.9 28.3 29.7
8 南京财经大学 18.0 -- 1.0 3.0 39.1 33.4 25.2
9 江西财经大学 17.0 -- 4.4 2.4 45.9 28.4 17.8
山西财经大学 17.0 -- 2.7 2.8 42.2 28.8 23.0
11 哈尔滨商业大学 16.0 -- 2.4 0.3 39.8 31.8 19.5
山东财政学院 16.0 -- 1.7 0.6 43.1 32.8 15.1
山东经济学院 16.0 -- 2.0 1.0 45.2 26.7 16.9
北京物资学院 16.0 -- 1.9 1.0 41.7 26.6 19.4
15 浙江财经学院 15.0 -- 2.3 2.4 40.1 27.8 15.9
河南财经学院 15.0 -- 2.5 0.5 42.3 27.8 12.2
河北经贸大学 15.0 -- 1.5 0.6 40.9 25.1 18.2
云南财贸学院 15.0 -- 1.8 2.1 35.6 18.3 30.2
19 上海对外贸易学院 14.0 -- 2.2 1.4 49.9 19.2 13.9
广东商学院 14.0 -- 0.9 1.5 35.4 23.7 23.4
山东工商学院 14.0 -- -- 0.4 39.9 20.6 24.7
新疆财经学院 14.0 -- 1.7 0.2 36.8 30.2 8.1
内蒙古财经学院 14.0 -- -- 0.1 38.6 29.3 10.6
安徽财经大学 14.0 -- 2.4 2.0 41.5 18.5 16.8
天津商学院 14.0 -- 2.2 1.3 40.2 21.3 15.1
26 南京审计学院 13.0 -- -- 1.4 41.3 20.5 15.1
重庆工商大学 13.0 -- 0.4 1.1 37.4 19.2 20.8
西安财经学院 13.0 -- -- 0.4 36.0 23.3 17.2
长春税务学院 13.0 -- 1.4 1.6 39.6 22.2 9.1
上海金融学院 13.0 -- -- 25.0 -- 14.2 19.6
31 湖南商学院 12.0 -- -- 1.1 38.8 18.5 11.8
兰州商学院 12.0 -- 0.9 1.0 36.7 19.5 11.0
贵州财经学院 12.0 -- 0.9 0.3 33.1 22.0 11.4
34 湖北经济学院 7.0 -- -- 0.6 -- 21.5 17.1
35 广东金融学院 5.0 -- -- 0.7 -- 12.6 15.9
湖南涉外经济学院 5.0 -- -- -- -- 13.5 15.4
上海商学院 5.0 -- -- -- -- 13.9 14.1
辽宁对外经贸学院 5.0 -- -- -- -- 11.2 15.5
上海立信会计学院 5.0 -- -- 0.1 -- 13.3 11.8
40 广西财经学院 4.0 -- -- -- -- 11.8 12.0
学校名称：上海财经大学

校 址：上海市国定路777号

办学层次：本科

办学类型：全日制普通高等院校，国家教育部直属重点大学，"211 工程"重点建设学校。

所在省市的招生数：见各省市高校招生办公室公布的招生计划书。

外语语种要求：英语专业和中外合作办学各专业只招选考英语的考生，其它专业选考语种无限制。

男女生比例：无

身体健康状况要求：按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

录取规则：

1．我校的招生录取工作实行"学校负责、省市招办监督"的录取体制，坚持德智体全面衡量， 择优录取的原则，以文化考试成绩为主要录取依据，综合考虑考生各方面素质， 公平、公正、公开、科学、规范地选拔学生。

2．我校认可各省市自治区招生办公室制定的高考加分的优惠政策，但根据教育部加分幅度不得大于20分的规定，对其加分值大于20分的，我校在录取时一律认作20分。

3．当第一志愿报考我校的生源不足时，我校将从高分到低分录取以后志愿的考生。

4．我校在专业录取时按照33111的级差录取（即第二、三志愿的考生每档减3分与前一志愿的考生排队录取，之后各个志愿均减1分与前一志愿的考生排序录取）。

5．专业录取时按考生的高考总分（含加分）从高分到低分排序，总分相同时按单科成绩数学、外语、语文、综合的成绩排序。

6．我校在公布招生计划的120%以内，确定调阅考生档案的比例。

收费标准：我校按学分制要求收取学费，每生年学分收费标准如下：

1．中外合作办学本科专业15000元/年

2．非中外合作办学本科专业5000元/年

住宿费：1200元/学年（不含寒、暑假）

奖学金：学校设立国家奖学金、国家励志奖学金、上海市政府奖学金、各类社会企业奖学金和优秀学生奖学金。根据学生在校期间德、智、体等各方面的综合情况，奖学金每学年评定一次，奖励金额为500至8000元不等。

助学金和勤工助学：学校为家庭经济困难学生设立国家助学金和各类社会企业助学金，助学金金额为每月150至300元不等；同时，学校为家庭经济困难学生提供校内外勤工助学岗位。学校承诺：决不让任何一位考上我校的同学因家庭经济困难而辍学。

国家助学贷款：家庭经济困难新生报到入学后可根据本人情况向银行申请国家助学贷款，学生申请助学贷款金额最高为6000元/年，学生在校期间贷款利息由国家财政全部补贴。

招生网址：

电 话: 021-65904372
一、学校自然情况

学校全称：东北财经大学
办学类型：普通高等学校（公办）
办学层次：本科、高职（专科）
学习年限：本科学制四年，学习年限三至六年；专科学制三年专;专升本学制二年。
办学形式：全日制

二、语种要求：

1．会计学（国际会计方向日语班）专业招收日语、英语语种学生，日语（国际商务方向）专业招收英语语种学生，入学后外语课程为日语；

2．英语（国际商务方向）、国际经济与贸易、会计学（注册会计师方向）、会计学（国际会计方向）、中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）招收英语语种考生；

3．其他专业语种不限，入学后外语课程均为英语。

三、专业设置

专业代码
专业名称
学制
科类
授予学位门类

020101
经济学
4年
文、理
经济学

020102
国际经济与贸易
4年
文、理
经济学

020103
财政学
4年
文、理
经济学

020104
金融学
4年
文、理
经济学

020107W
保险
4年
理
经济学

020109W
金融工程
4年
理
经济学

020110W
税务
4年
文、理
经济学

071601
统计学
4年
理
经济学

030101
法学
4年
文、理
法学

030301
社会学
4年
文
法学

050101
汉语言文学（公关文秘方向）
4年
文
文学

050201
英语（国际商务方向）
4年
文、理
文学

050207
日语（国际商务方向）
4年
文
文学

050301
新闻学（经济新闻方向）
4年
文
文学

050303
广告学
4年
文
文学

070101
数学与应用数学（经济数学方向）
4年
理
理学

080605
计算机科学与技术
4年
理
理学

110101
管理科学
4年
理
管理学

110102
信息管理与信息系统
4年
理
管理学

110102H
信息管理与信息系统（计算机信息管理方向）
4年
理
管理学

110104
工程管理（投资与造价管理方向）
4年
理
管理学

110104
工程管理（房地产经营与管理方向）
4年
理
管理学

110104
工程管理
4年
理
管理学

110201
工商管理
4年
文、理
管理学

110201H
工商管理（跨国公司管理方向）
4年
文、理
管理学

110202
市场营销
4年
文、理
管理学

110203
会计学
4年
文、理
管理学

110203
会计学（注册会计师方向）
4年
文、理
管理学

110203
会计学（国际会计方向）
4年
文、理
管理学

110204
财务管理
4年
文、理
管理学

110204
财务管理（资产评估方向）
4年
文、理
管理学

110205
人力资源管理
4年
文
管理学

110206
旅游管理
4年
文、理
管理学

110206H
旅游管理（休闲与服务管理方向）
4年
文、理
管理学

110209W
电子商务
4年
理
管理学

110210W
物流管理
4年
理
管理学

110301
行政管理
4年
文、理
管理学

110302
公共事业管理
4年
文、理
管理学

110303
劳动与社会保障
4年
文、理
管理学

590101
计算机应用技术
3年
理

620105
金融与证券
3年
文、理

620204
会计电算化
3年
理

620305
国际商务
3年
文、理

640101
旅游管理
3年
文、理

四、毕业证书与学位证书

高职专科学习期满，成绩合格颁发东北财经大学高职专科毕业证书；专升本学习期满，成绩合格颁发东北财经大学本科毕业证书并注明“专升本”字样，本科学习期满，成绩合格颁发东北财经大学本科毕业证书，达到东北财经大学学位授予标准的颁发东北财经大学学士学位证书。

五、收费标准

根据国家有关规定，学生入学须缴纳学费、住宿费等费用。学校按照辽宁省财政厅、教育厅和物价局核定的收费标准进行收费。具体标准依据辽宁省物价局有关文件规定执行。

学费收费标准：

1．汉语言文学（公关文秘方向）专业为3700元/人•年；英语（国际商务方向）、日语（国际商务方向）、计算机科学与技术专业为5100元/人•年；

2．中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）前两年25000元/人•年，后两年45000元/人•年；

3．高职专科各专业5000元/人•年；

4．其他专业为4500元/人•年；
5．住宿费为1200元/人•年。

我校设有多种奖学金，奖励品学兼优的学生；针对家庭经济困难学生，建立了以国家助学贷款为主，以助学金、学费减免、勤工助学为辅完善的资助体系。

六、国际合作

经教育部批准我校和英国萨里大学合作设立了东北财经大学萨里国际学院，设有三个中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）面向全国高考直接招生，并依照国家有关规定颁发东北财经大学相应的学历、学位证书和英国萨里大学相应的学位证书。

另外，我校与多所国外一流大学合作建立了“双校园模式”中外合作办学项目，2009年招收主要项目如下：

1．加拿大西安大略大学休伦学院经济学本科项目；
2．德国美因兹大学经济学本科项目；
3．德国安哈特应用技术大学经济学本科项目；
4．澳大利亚科廷理工大学会计学本科项目。

我校“双校园模式”中外合作办学项目招生采取二次招生方式，在我校当年各普通本科专业录取新生中选拔，中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）录取的新生不可报考。

学生在结束国内阶段学习后，符合申请签证条件并经考试合格者，方可办理申请赴国外学习。

七、招生录取规则

1．调档比例：招生计划在50人（含50人）以下按120%调档；招生计划在50人以上300人以下（含300人）按110%调档；超过300人按105%调档。具体调档比例根据各省份生源情况进行调整，最高调档比例不超过120%，辽宁省按略多于招生计划调档。

2．身体健康状况要求：东北财经大学对考生体检的要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。此外，根据工作性质的要求，肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳性者不宜就读旅游管理专业；色盲者不宜就读会计学和财务管理相关专业。入学后，我校将对新生身体健康状况进行复查，对复查后不能进行正常学习的，按学籍管理规定处理。

3．我校招生录取依据国家教育部最新颁布的《普通高等学校招生工作规定》，本着公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体全面考核、综合评价、择优录取。

4．学校录取对填报志愿采取非平行志愿方式的考生实行院校“志愿优先”的录取规则，即在满足普通高校对招生对象要求的前提下，优先录取第一志愿报考我校的考生。当第一志愿上线考生数不足计划招生数时：在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取；当第一志愿上线考生数多于计划招生数时；不再调阅第二志愿及其他志愿考生档案。对填报志愿采取平行志愿方式的考生实行“分数优先”的录取规则。无院校志愿考生不予录取。

5．专业录取以分数优先作为划分专业的主要标准。中外合作办学专业（旅游管理－休闲与服务方向、信息管理与信息系统－计算机信息管理方向、工商管理－跨国公司管理方向）无专业志愿不予录取；被该类专业录取后，不能参加我校“双校园模式”中外合作办学项目招生。

对江苏进档考生采用“先分数后等级”的排序办法划分专业，各类专业的学业测试等级要求：选测为2A，必测为4C。

6．我校认可各省份教育行政主管部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。

7．高水平运动员录取按国家有关规定执行，考生须同时通过我校组织的选拔及省级招生主管部门组织的高水平运动员测试或选拔比赛，高考成绩达到规定分数线，并且公示合格，我校方能录取。

8．学校专业详细介绍、分省分专业招生计划、奖贷助学金政策等信息详见2009年招生简章或到我校招生网查询。

9．招生办咨询联系方式

招生单位：东北财经大学学生处招生办公室
学校网址：
招 生 网：
电子信箱：student@dufe.edu.cn
电话：0411-84710259 84710258
传真：0411-84710259

西南财经大学2009年普通本科招生章程

一、学校基本情况

1、学校名称：西南财经大学

2、学校地址：四川省成都市温江区柳台大道555号

3、办学类型：国家教育部直属重点大学

4、招生层次：普通本科

5、颁发学历证书的学校名称：西南财经大学

6、学历证书种类：普通高等学校毕业证书（中华人民共和国教育部监制）

二、录取规则

1、招生录取工作在教育部领导下，在各省（自治区、直辖市）招生委员会统一组织下按照“学校负责，招办监督”的招生录取体制进行，接受纪检监察部门和社会监督。

2、学校原则上按照我校在各省（自治区、直辖市）120％以内调阅考生档案；实行平行志愿的省（自治区、直辖市）调档比例控制在105%以内。

3、在考生思想政治道德考核和身体健康状况按相关规定检查合格后，我校采用“志愿清、清”规则进行录取，即按照院校志愿顺序、专业志愿顺序、分数高低依序进行录取；实行平行志愿的省份采用“专业清”规则进行录取；对江苏省进档考生采用“先分数后等级”的规则排序，再按照“专业清”规则进行录取。

我校要求考生的单科成绩原则上应达到及格水平，在考生总分相当的情况下，侧重语文、数学和外语成绩；学校承认各省（自治区、直辖市）确定的加分政策。

4、学校预留计划主要用于生源好的省（自治区、直辖市）追加招生计划和自主录取少数高分落榜生。

5、由于相关条件限制，我校的金融学双语实验班、会计学双语实验班、保险双语实验班、工商管理双语实验班、国际经济与贸易双语实验班、国际商务双语实验班、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务、英语等专业某些相关课程不能满足非英语语种考生的学习，建议非英语语种考生不要报考以上专业，报考以上六个双语实验班和英语专业的考生还需参加英语口试。

6、学校严格按照教育部相关要求和规定招收自主选拔考生、保送生和高水平运动员，具体办法见学校普通本科招生信息网。

7、收费标准：通过省（自治区、直辖市）招生部门，同招生计划一并公布。

8、奖助办法：请见奖助学金一览表。

9、录取体检标准以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据，考生须如实上报健康状况。

三、联系方式

电话（兼传真）：（028）87092355

网址：
转自:<a href=' '>高考招生网</a>
中央财经大学2009年招生章程

学校全称：中央财经大学

学校性质：教育部直属的“211”工程重点建设学校

办学层次：博士、硕士、本科

学习形式：全日制

学校地址：学院南路校区：北京市海淀区学院南路39号，邮编：100081

沙河校区：北京市昌平区沙河高教园区，邮编：102206

2009级学生一至三年级在沙河校区学习，四年级在学院南路校区学习

语种要求：1、以下各专业的培养方案仅面向语种为英语的考生，非英语考生谨慎填报。国际经济与贸易专业国际贸易/金融风险管理方向、工商管理专业国际商务管理专门化方向、电子商务专业、计算机科学与技术专业、保险专业精算方向、国际政治专业国际政治经济学方向、经济学专业数理经济与数理金融方向、金融学专业国际金融方向、金融学专业公司理财方向、财政学专业财政理论与政策方向。

2、英语专业经贸英语方向只招收英语语种考生。

男女比例：不限。

身体健康状况：按《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

录取规则：贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

1、优先录取第一志愿考生，第一志愿考生生源不足时，在重点线上从高分到低分录取第二志愿考生。

2、专业按投档分数（含政策性加分，下同）、志愿顺序录取，不设定专业分数级差。专业志愿无法满足时，对服从专业调剂的考生进行专业调剂，不服从专业调剂的，作退档处理。

3、在投档分数相同的情况下，有下列情形之一者可优先录取。①具有体育、艺术特长的考生②相关成绩考虑数学、英语、语文成绩较好的考生。

4、往届生和应届生在录取时同等对待。

5、根据各省生源情况确定提档比例，提档比例一般控制在当地同类招生计划数的100%－105%。

6、报考英语专业经贸英语方向的考生须在高考中加试英语口语。

7、国际经济与贸易专业国际贸易/金融风险管理方向只招收有该专业志愿的考生。

8、英语专业经贸英语方向只招收有该专业志愿的考生。

9、江苏省普通类考生学业水平测试等级要求选测为2B+、必测为4C1合格，对进档考生按上述规则2、规则3确定专业；自主选拔录取考生学业水平测试等级要求选测为2B、必测为4C1合格。

10、浙江省普通类考生考试科目应为一类科目，对进档考生按上述规则2、规则3确定专业；自主选拔录取考生考试科目应为一类科目。

学费标准：

1、国际经济与贸易专业国际贸易/金融风险管理方向：30000元/生/年；

2、艺术设计：10000元/生/年；

3、英语专业经贸英语方向：6000元/生/年；

4、统计学专业、计算机科学与技术专业、应用心理学专业经济心理学方向、数学与应用数学专业金融数学方向：5,500元/生/年；

5、其他专业：5,000元/生/年。

学位授予：

1、授予经济学学士学位的专业：

财政学、金融学、国际经济与贸易、国际经济与贸易专业国际贸易/金融风险管理方向、金融工程、经济学、国民经济管理、保险、保险专业精算方向、税务、税务专业国际税收方向、税务专业注册税务师方向、统计学、投资学、经济学专业数理经济与数理金融方向、金融学专业国际金融方向、金融学专业公司理财方向、财政学专业财政理论与政策方向。

2、授予管理学学士学位的专业：

会计学、会计学专业注册会计师专门化方向、财务管理、工商管理国际商务管理专门化方向、市场营销、人力资源管理、物流管理、信息管理与信息系统、电子商务、文化产业管理、劳动与社会保障、行政管理、公共事业管理、工程管理、项目管理、房地产经营管理、管理科学、体育经济、体育经济专业体育运动项目管理方向。

3、授予法学学士学位的专业：

法学、社会学专业经济社会学方向、国际政治专业国际政治经济学方向。

4、授予文学学士学位的专业：

汉语言文学专业财经文秘方向、新闻学专业财经新闻方向、广告学、艺术设计、英语专业经贸英语方向。

5、授予理学学士学位的专业：

应用心理学专业经济心理学方向、数学与应用数学专业金融数学方向。

6、授予工学学士学位的专业：

计算机科学与技术。

颁发学历证书的学校名称：中央财经大学

证书种类：学位证书颁发国务院学位委员会统一印制的学位证书；毕业证书颁发经北京市教育委员会批准我校印制的毕业证书。

山东志愿填报问题

填报志愿的基本思路有哪些?
1、实事求是。考生要根据高等学校的特点，结合自己的实际情况，对自己希望就读的高校和专业进行综合分析，全面考虑、统一安排。知己知彼是正确填报志愿的基础，志愿不要偏高，但也不要偏低，偏高容易脱离实际，难以实现自己愿望，偏低影响将来发展与成才。
2、拉开梯度。考生在同一批次内选报院校志愿时，相邻两个顺序志愿之间应有一定的“差异”。即第一志愿院校选定后，考生在第二志愿、第三志愿、第四志愿栏内选报的院校一般应是连续几年内生源不是很充足的院校；这种差异不是指两所院校录取线的不同或两所院校知名度的差异。填报志愿拉开梯度有助于增加考生的录取机会，考生如果按照这种差异选报志愿，排在后面的院校顺序志愿发挥作用的几率会更大一些。
3、留有余地。填报志愿要掌握好合理的梯度，在慎重填报第一志愿的前提下，填报第二志愿时不要集中于同一层次，应注意拉开档次。同时，做到有进有退，退是为了进，在专业上退是为了院校上的进，在院校上的退是为了专业上的进，要充分留有余地，以争取更多的录取机会。
4、突出重点。今年本市普通高校录取工作分为六个批次、七个阶段进行，一个完整的志愿方案可能要涉及二十余所院校和几十个专业，要想每个志愿都能够发挥作用，提高志愿的有效性是非常重要的。面对众多的招生院校和厚厚的招生章程，考生要结合自己的实际，根据本人情况有重点地选读有关资料，设计与自己志向相一致又与自己估算的高考成绩相匹配的志愿方案。
5、志向决定志愿。考生要明确自己的兴趣爱好、性格特点、气质类型、能力状况等情况。确定自己的专业爱好，测定自己是内向还是外向，是动手能力强，还是善于动脑，以及组织管理能力，艺术修养、口头与书面表达能力，是适合学习基础理论，将来从事科学研究，还是适合学习应用科学，将来直接从事生产或服务等等。确定自己适合从事什么职业，不适合从事什么职业，最后选择自己适合的专业。选报志愿是一个职业定向和职业选择的过程，它直接影响到考生今后的人生道路，选择的志愿要符合自己的志趣，这样能激发自己的潜能，在今后事业发展的道路上更容易成功。

填报志愿需处理好的关系有哪些？
1、家长意愿与考生志向的关系。高校的教学活动是分专业进行的，所以考生选报的专业可能会对自己以后的择业和从事的工作有一定的影响。由于家长对此也格外关注，不经意间，往往将自己的意愿强加于子女，而忽略了考生本人的志向，这是不可取的。在充分考虑考生本人特长、爱好、志向以及高考成绩的前提下，全家共同协商填报志愿是不错的选择。
2、本市院校与外埠院校的关系。从招生计划数看，外埠院校的招生计划数占计划总数的48％；从院校的所数看，外埠院校的比例占全部在津招生院校的90％以上。考生填报志愿时应综合考虑，采取内外适当兼顾的原则，不要只注重招生院校的地理位置，而忽略招生院校的学术水平、教学质量、就业去向等多种因素。考生“扎堆”报考本市院校和“热门”地区院校，使这些院校录取分数大大升高，考生可能会失去一些录取机会。在本科二批A阶段或B阶段第一志愿报考外地院校的考生，如果院校线上生源不足，还可以享受降10分的照顾政策，这项政策为积极考虑外埠本科院校志愿的考生提供了机会。希望广大考生既积极考虑本市院校，又充分照顾外地院校，既积极考虑坐落大城市的高校，也充分考虑大城市以外的高校。
3、院校与专业的关系。既能选择填报自己向往的院校又能选择填报自己喜欢的专业，当然是比较理想的，也是我们共同的愿望。然而，许多考生总是要面临在理想的院校和专业之间选择的矛盾，是院校志愿重要还是专业志愿重要？对于这个问题，仁者见仁，智者见智，而关键在于考生本人的志向和爱好。有一点提示供考生参考，就是在通常情况下，相对高分的考生偏重于选择专业，相对低分段的考生偏重于选择院校。
目前高校教育改革逐步从培养单一型人才向培养复合型人才转移，高校的专业设置也在不断调整，新专业很多，旧专业不断发展和完善，而且有些高校在招生时已不分具体专业，而按大类招生。因此，考生在选报院校和专业时一定要结合个人的成绩。不可固执一端。
4、热门与冷门的关系。要客观对待冷热门院校（专业），热门院校里有冷门专业，冷门院校也有热门专业。今年录取为热门专业，四年毕业后也许成为冷门专业，关键看自己兴趣和今后发展志向。
5、个人愿望与服从志愿的关系。考生的志愿充分反映了个人的意愿，但是否填报服从志愿也是考生不能忽视的重要内容之一。在本科一批院校志愿中设置了院校服从志愿选项，而参加本批次录取的院校绝大多数为国内知名学府，建议考生结合本人情况积极稳妥考虑是否选择服从志愿。
每所院校志愿中都设置了专业服从志愿选项，但往往被一些考生忽视，在近几年的录取工作中，有些考生的成绩已经达到了院校的录取线，但由于未达到所报专业的录取分数，又未填报专业服从志愿而被院校退档，失去了录取机会，十分可惜。因此建议考生积极填报专业服从志愿，增加录取机会。
6、第一志愿与其他志愿的关系。院校录取工作是分批次进行的，一个批次内的录取工作按照院校志愿顺序依次进行，因此选择好每一录取批次的第一志愿就显得极为重要（去年我市本科一批和本科二批录取新生中，第一志愿分别占91．48％和80．59％）。
填报第一志愿很关键，但不意味着可以放弃二、三、四等其他志愿。这些志愿的作用大小，很大程度取决于考生所填报的志愿方案中，同一批次第一志愿与第二、第三甚至与第四志愿是否存在从高到低、由“热门”到“冷门”、降幂排列的“梯度”，会增加考生的录取机会，提高志愿的有效性。
7、院校第一专业志愿与二、三专业志愿的关系。同一院校志愿的各个专业间也应有“坡度”，特别是要注意有些招生院校录取工作中安排专业时采用分数级差的方式。在以往录取中，有的考生其成绩高于所报考院校的最低录取分数，但结果却未被录取。原因是所填报的专业录取分数都比较高，其成绩并没有达到所填报专业的要求，又不服从专业调剂，造成通常所说的“专业死档”。

填报志愿可分哪几个步骤进行？
考生在填报志愿的时候，通常可分为八个步骤进行：
1、广泛了解政策和信息。高考填报志愿过程也就是志愿信息的收集过程。一个较好的志愿方案，一般须了解和掌握以下信息：招生政策、录取程序、全市的报考人数和高等院校在津招生计划数、考生所在学校近年来在全市高考中的排名、考生的学习成绩在本校的排名状况、与考生有关的招生工作时间安排（咨询会、家长会等）、填报志愿时间安排、拟报考院校的基本情况等。招生信息的主要来源渠道：《天津教育报•招生考试导刊》、《在津招生章程汇编》、《普通高校在津招生录取统计资料》、各高校网站或咨询电话、中学和区县招办、招考咨讯网站（ ）、本市的新闻媒体等。
2、估算高考成绩。这是考生填报高考志愿的重要环节和基础。考试结束后，考生要认真回忆自己的答题情况（主观性试题可在任课老师的指导下进行），对照《参考答案》估算自己的高考成绩。通常采用的办法有：区间法、逐步调整法和三步估分法等。
区间法：是先将正确无疑的试题打上分数得到一个最保守的成绩；然后在总分中扣去肯定错误的试题分数，得到一个最理想的分数，那么考生的实际得分应当在这个最高分与最低分区间中。这个方法一般适用平时成绩较好的同学。
逐步调整法：此法是考生根据参考答案“从宽”估一个最高成绩，再“从严”估一个最低成绩，取二者平均值作为估分成绩；然后将此成绩与自己平时考试、模拟考试排名相比，如果相近，则这个成绩就可作为考生的估分成绩，如果相差较大，则重新确定最高分和最低分，直至接近本人平时考试排名为止。此方法适用平时成绩较稳定的考生。
三步估分法：第一步，拿到试题汇编及参考答案时，先不要看《参考答案》，而是将试卷重新按自己考试答题情况重新复述一遍，尽可能回忆考试时答题过程。第二步，对照《参考答案》，给自己复述的试卷打分，（要注意高考按步给分，按点积分的评分办法），拿不准的请教老师，第三步，将得分与班上同学作比较，再进行微调。此法适用所有考生，一般用此法估分较准确。
3、拟订初步志愿方案。在初步估算本人高考成绩、拟定个人专业志向和掌握本年度招生信息的基础上，确定若干套志愿方案。主要包括不同地域志愿方案，不同院校志愿方案，不同专业志愿方案，地域、院校、专业组合的综合方案等
4、征得中学老师或有关招生机构人士的指导。将拟定的志愿方案与班主任老师、中学领导及区县招办、高校招办等招生机构人士进行沟通（充分发挥外脑作用），征询他们的意见，对他们提出的建议和意见进行综合分析。
5、家庭内部协商。现阶段，绝大多数的考生都是独生子女，因此，制定一个良好、满意的志愿方案，进行家庭协商是不可缺少的重要环节。通常协商的内容主要包括：报考地点的选择问题，院校、专业与未来就业、升学的问题，上学期间的费用问题等。这是一个群策群力的过程。经过广泛征求意见和家庭民主过程之后，应将初步拟定的志愿方案进行排序。
6、依据初步拟订的志愿方案重点收集分析信息。按照排定的志愿方案，进一步收集分析相关信息，如拟报考院校近几年在本市的基本录取情况（录取最高分、最低分、平均分、招生专业、招生计划、录取分数的变化趋势等），拟报考院校招生章程及招生专业有无变化、招生计划有无变化及今年院校的咨询情况（对今年首次在津招生的院校，要直接向院校咨询），自己的估算成绩的调整，今年全市考生预估成绩的总体趋势（特别是与去年的比较）等情况。
7、确定报考志愿。在充分收集填报志愿的各种信息的基础上，结合本人和家庭的实际状况，特别是本人的学习志向，最终确定本人各批次的报考志愿（重点是一志愿）。
8、填涂志愿卡。普通高等学校招生录取工作是依据考生填涂的志愿卡中的信息进行的，所以考生一定要认真、规范地填涂志愿卡，栏目位置要填涂正确，院校代码、专业代码要填涂准确，填涂用笔要符合规定，书写的文字、数字要清楚、工整，确保将自己的意愿准确无误地表达出来。

填报志愿应避免哪些问题？
1、家长意志。有的家长不顾子女德智体诸方面情况，也不顾子女志愿、爱好，只从自身的经历，或急功近利，或以“效益”定向，把家长意志强加在子女身上，成了家长志愿，而不是考生志愿。
2、操之过急。正确定位、了解政策和信息，是填报好志愿的基本要素。有些考生和家长在没有充分准备的情况下，采用所谓“快刀斩乱麻”的方式，动笔就填，草草了之，很难保证志愿的有效性，这种方式是不可取的。
3、定位不准。实事求是、量力而行是填好志愿的基础，未找准位置就填报志愿，往往有失偏颇，有的甚至造成难以挽回的损失。过高地估计自己的实力，会影响自己的录取机会；反之部分考生和家长不了解录取程序，为了求稳而高分低报现象也时有发生。
4、盲目从众。报考热门专业无可非议，但是盲目地乱挤热门专业就是不可取的。近年来，考生往往只重视“热门”专业和就业问题，“名牌＋热门＋不服从调配”，已成为许多考生填报高考志愿的公式，但他们却忽视了填报“热门”专业的考生比较多，竞争也异常激烈，落榜的几率会成倍递增影响录取。
5、填报志愿没有“梯度”。所谓有“梯度”，就是要有“差异”，可以简单解释为不要在同一批次志愿中连续填报类型相同、地区相同和层次相同（每年一志愿率均非常高）的“三同”院校。一个没有“梯度”的志愿方案，其实际意义不是很大，会使考生错失录取机会。反之，每个志愿之间存有“梯度”，就能充分发挥每个志愿的作用，提高志愿有效性。
6、硬闯体检“红灯”。在选报专业时，部分考生因身体条件的原因是受限制的，这在体检时就已亮出了“红灯”，但仍有考生选报志愿时，存在侥幸心理，偏要硬闯限报“红灯”。然而，就算高考成绩再好，这种情况也无法被录取。
7、轻视服从志愿。本科一批院校志愿中设置了两个院校服从志愿，有许多考生因为服从志愿在院校和专业上的不确定性（却忽视了本科一批院校大多为国内知名学府这个实际情况），而放弃填报。在每个院校顺序志愿中均设有专业服从志愿（请考生格外予以重视）。在近年来的录取工作中，许多考生已经达到了院校的录取线，但由于未达到所报专业的录取分数，又未填报专业服从志愿而被院校退档，降到下一批次院校，十分可惜。
8、填涂错误。规范地填涂考生志愿表、志愿卡，才能准确地反映考生的志愿。由于填涂错误而被错录甚至因此而落选的事例时有发生。

如何才能做到填报志愿有“梯度”？
是不是把高分的学校填在前面，低分的学校填在后面就是有梯度了？某理工类考生高考成绩600分，本科一批第一志愿报考甲大学（当年度该校理工类录取最低分640分），第二志愿报考乙大学（当年度该校理工类录取最低590分），应该说有梯度，而且他的成绩也超过了乙大学的录取最低分数，怎么还是没有被乙大学录取呢？所以不能够简单地从分数高低来考虑梯度，而应该根据我们现行的录取程序（同一批次内首先按志愿顺序录取，同一志愿再按分数排序），在填报志愿时考虑院校生源人数与招生计划数之间比率的大小。
每一批次的招生院校可以划分为三类：一类是第一志愿生源充足的学校，对于这类学校考生只能把它填写在第一志愿里，考生在填报志愿时可根据自己的实际情况在这一类学校中选填第一志愿，如果把此类的学校填在第二、三志愿都属不当。前面谈到的那位考生就犯了这样的错误。第二类是第一志愿生源不足，但缺额不多，尚可招收少量的二志愿考生。这类学校对高考成绩不太理想的考生填报第一志愿时倒是一个很好的选择，也是一种稳妥的填报志愿方法，一旦达到当地录取控制线就可被录取。由于这类学校还可招收少量的二志愿考生，所以估计录取第二志愿时分数会较高，确实有实力的考生可以将此类学校填在第二志愿，但填在第三志愿就不妥当。第三类是生源严重不足的学校，把这类学校填写在任何志愿都将有可能录取，而且越往前填录取的可能性越大，实现理想专业的机会也大。如果我们没有按照上述规律填报志愿，我们称为志愿的填报没有梯度。
以上学校的分类在录取之前是没有明确的答案的。因为填报志愿是一项群体性活动，有许多不确定因素，会有一定的风险性，只有靠考生通过咨询和所了解的信息自己判断。同时，考生还要仔细阅读各高校的招生章程，及时向招生院校咨询。

什么叫“调档比例”？什么叫“专业级差”？
“调档比例”，是指在津招生院校在调档要求中提出的调阅考生档案数与院校招生计划数之间的比例，一般不超过120％。
“专业级差”，是院校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值，来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是所谓的“专业级差”。通常的做法是：当考生的第一专业志愿不能被录取时，将其高考成绩减去某个分数值后，再与报考第二专业志愿的其他考生成绩进行比较，确定其是否可以被该专业录取，其他专业志愿以此类推，专业志愿越靠后，考生要减去的分数就越多。例如，如某考生560分报考某校（该校专业级差为5分），其专业志愿分别为计算机、国际贸易、自动化三个专业，当该生第一专业志愿“计算机”不能满足，他就要按555分的成绩同第一专业志愿报考“国际贸易”的考生排队，再安排专业。

本科一批“A类”院校和“B类”院校有何填报要求？
本科一批录取院校划分为A、B两类院校，与此相对应，志愿卡中的第一志愿栏设置了A类院校和B类院校两所院校志愿，A类院校先录取，B类院校后录取；第二志愿至第四志愿，考生可以任意选择A、B两类院校；在院校顺序志愿之后，设置了两类院校服从调剂志愿，考生如果愿意服从调剂到A类院校，就将A类院校选项涂黑；如果愿意服从调剂到B类院校，就将B类院校选项涂黑；如果两类都涂黑，表示愿意服从调剂到A类和B类院校，考生要结合自己的实际进行填涂。

本科二批“A阶段”和“B阶段”有何填报要求？
由于近年来本科二批招生院校所数日益增多，招生计划数量越来越大，考生在本科二批选择志愿，特别是第一志愿的选择难度也增大。为此市高招办今年将本科二批院校划分为“A阶段”和“B阶段”，并划定一个本科二批录取控制分数线。
本科二批A阶段和B阶段的院校顺序志愿是分开填报、分开录取的，考生在本科二批可以有两个第一志愿的选择机会。本科二批A阶段和B阶段分别设置了四所顺序院校志愿，没有院校服从调剂志愿；A阶段的四所顺序院校志愿录取结束后，再进行B阶段的四所顺序院校志愿的录取；A、B两个阶段顺序院校志愿录取结束后，市高招办将尚有招生计划的院校和计划数向社会公布，没有被录取且符合规定分数范围的考生可以自愿选择填报。

怎样理解“平行志愿”？
所谓“平行志愿”就是不存在录取先后顺序的志愿。为增加考生的录取机会，我市今年在本科一批的第四志愿设置了2所平行院校志愿，在本科二批A阶段、B阶段以及本科三批的第四志愿分别设置了3所平行院校志愿。本科一批的2所平行院校志愿、本科二批A阶段的3所平行院校志愿、B阶段的3所平行院校志愿和本科三批的3所平行院校志愿在录取时没有先后顺序，请考生慎重稳妥填报。
考生为什么要积极报考外地院校和农业、林业、师范、地质、矿业、石油院校？2004年这些院校录取情况怎样？
本市为鼓励广大考生积极报考外地院校和农业、林业、师范（师范专业）、地质、矿业、石油院校，对第一志愿报考外地本科二批院校（含A、B两个阶段）和农业、林业、师范、地质、矿业、石油院校的考生可以降低10分投档。但考生享受这一政策必须具备三个前提条件：第一，必须是在本科二批院校（含A、B两个阶段）第一志愿报考外地院校或者是第一志愿报考农业、林业、师范、地质、矿业、石油院校的考生；第二，该院校的第一志愿上线考生不足计划数；第三，该院校必须同意采用这一政策。
在2004年本科二批录取工作中，一志愿生源不足的外地院校绝大部分采用了一志愿降10分的政策，录取线下10分内的考生；部分农业、林业、师范（师范专业）、地质、矿业、石油院校根据有关政策，降分录取一志愿考生；还有一些考生因享受二级运动员、少数民族、三侨生等政策照顾而被录取，使得不少本科控制分数线下考生得以有机会进入本科院校深造。

本科二批和本科三批征询志愿如何进行？
本科二批和本科三批录取院校均不设置院校服从调剂志愿，对未完成招生计划的院校和余缺计划，实行面向尚未被录取且高考成绩在规定分数范围内的考生重新征询志愿的方式进行。
本科二批A、B两个阶段顺序志愿录取结束后，市高招办将向社会公布本科二批（含A、B两个阶段）尚未完成招生计划的院校和专业，由尚未被录取且高考成绩在规定范围内的考生，在规定的时间内到报名所在区县招办（或区县招办指定的地点）办理征询志愿的填报手续。尚未完成招生计划的录取院校依照考生的征询志愿进行录取。
本科三批余缺计划的志愿征询和录取方式同本科二批。

为什么说考生志愿在上报市高校招生办公室以后就不得再更改？
考生正式填涂好志愿卡以后，要和家长一起在所填涂志愿卡上签字负责。考生志愿一经上报市高校招生办公室，任何人不得以任何理由提出更改，违反者要依据国家有关规定进行严肃处理。以往曾有个别考生在录取期间提出取消其所填报某些志愿的申请，市招生委员会均没有批准。因为，考生志愿是经过慎重考虑填报的，如果允许某个考生取消其所填报的某个志愿，该考生就有可能被下一个批次志愿院校所录取，势必会影响其他参与下一个批次志愿录取的考生的利益，影响录取工作的公平、公正。

专科路标网

日照职业技术学院

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来日照职业技术学院的相关内容。

2008年各省录取分数线
序号
省份
计划数
文最高
文最低
理最高
理最低

1
四川
10
502
465
484
429

2
山东
3880
561
513
551
496

3
河南
40
478
381
434
368

4
黑龙江
20
488
423
475
415

5
辽宁
20
457
321
406
306

6
江苏
20
290
252
不分文理

7
青海
10
358
328
343
277

8
新疆
10
385
303
482
291

9
吉林
20
482
450
498
441

10
甘肃
20
476
442
501
454

11
内蒙古
30
490
469
478
449

12
山西
10
479
418
477
456

13
宁夏
10
440
369
418
326

14
陕西
20
507
337
466
334

15
浙江
20
424
393
373
321

16
福建
20
499
337
450
324

17
天津
10
395
362
343
320

18
江西
20
470
338
396
295

19
安徽
10
499
470
461
436

20
广西
20
467
354
365
290

21
河北
20
471
414
448
406

22
重庆
10
430
372
411
304

23
北京
20
0
0
400
314

24
上海
10
335
335
0
0

25
湖南
10
481
344
480
362

26
湖北
10
367
305
448
317
2007年各省录取分数线
序号
省份
文
理

最高分
最低分
最高分
最低分

1
重庆
374
313
387
300

2
辽宁
432
389
388
318

3
浙江
440
401
476
360

4
河北
526
497
479
437

5
四川
463
443
437
310

6
宁夏
466
432
462
362

7
湖南
506
398
398
291

8
吉林
496
374
493
339

9
江西
510
433
410
290

10
福建
451
380
452
329

11
陕西
516
468
474
311

12
湖北
366
279
390
304

13
江苏
485
452
不分文理统一录取

14
黑龙江
481
405
496
390

15
山西
535
519
524
481

16
河南
505
419
471
364

17
内蒙古
504
468
505
449

18
广西
507
295
文理综合

19
甘肃
484
438
476
416

20
安徽
494
482
435
381

21
天津
427
358
428
297

22
北京
354
352
396
343

23
山东
579
503
540
463
2006年各省录取分数线

序号
省份
文
理

最高分
最低分
最高分
最低分

1
重庆
398
300
382
336

2
辽宁
442
376
400
326

3
浙江
483
398
433
356

4
河北
513
471
448
394

5
四川
450
414
316
306

6
宁夏
450
401
376
310

7
湖南
528
377
411
279

8
吉林
474
382
474
288

9
江西
452
367
469
280

10
福建
513
419
430
329

11
陕西
515
328
465
290

12
湖北
378
344
413
226

13
江苏
472
427
472
391

14
黑龙江
467
320
494
386

15
山西
498
468
485
416

16
河南
497
428
479
394

17
内蒙古
474
351
492
230

18
广西
462
310
434
251

19
山东
517
476
540
472

山东艺术
359
242
353
273

20
安徽
2007年首次招生

21
甘肃
2007年首次招生

22
北京
2007年首次招生

23
天津
2007年首次招生

日照职业技术学院坐落在新兴的海滨城市，世界上最适合人类居住的城市——日照。日照以"日出初光先照"而得名，是国家重点发展的15个沿海开放城市之一，新亚欧大陆桥东方桥头堡，位处中国3万6千里黄金海岸线的中点， 这里“海、山、林、古”兼备，气候宜人,山明水秀，冬无严寒，夏无酷暑，拥有100公里阳光海岸，64公里金色沙滩。境内有“奇秀不减雁荡”的五莲山；“奇如黄、秀如泰、险如华”的九仙山； 生长天下第一银杏树的浮来山；镶嵌世界上最大汉字摩崖石刻“日照”二字的河山。日照职业技术学院就坐落在这片神奇的土地上。它南靠蜚声中外的日照港，北接景色秀丽的山海天旅游度假区，向东1000米是风光旖旎的万平口海滨浴场。校园内绿树掩映、鸟语花香，别具特色、典雅别致的各式建筑使人仿佛置身画中。
学院始建于1987年成立的日照市经济学校，是1998年4月经国家教育部批准建立的一所普通高等专科高校。是山东省第一所职业技术学院。
学院具有优良的教学条件和教学环境，占地1500亩，校舍建筑面积20万平方米，教学仪器设备价值2200万元，图书馆藏书32万册，校内实验室技能训练室36个，校内外实习基地32个，教学用微机1000余台。建有电子商务模拟系统，计算机宽带网络，双向控制闭路电教系统。学院现有建筑工程学院、工商管理学院、水产学院、信息工程学院、旅游学院、财政学院、食品工程学院、现代汽车学院、艺术学院、机电工程学院、中德学院（中外合作）等二级学院，并按不同的职业要求设置了几十个职业方向，为学生的求职奠定了良好的基础。现有全日制在校生10000多人，成人高等学历教育1000余人。
日照职业技术学院拥有一支朝气蓬勃的师资队伍，专任教师300人，正、副教授、大学讲师240人，具有博士,硕士研究生学历教师157人，原青岛海洋大学业务副校长山广恕同志常年担任学院教学顾问。美籍华人诺贝尔奖获得者丁肇中博士担任学院名誉院长。学院有100多项科研成果通过省市级鉴定，承担十几项国家科研项目, 被21世纪高职高专系列教材编委会吸收为成员单位，并主编和参编了一批“21世纪高职高专系列教材”。建筑、电子商务专业被列为省级教改试点课程，电子商务专业是省级教改试点专业，水产养殖专业被列为国家级示范专业。
日照职业技术学院本着“为学生的明天负责”的宗旨，树立“以质量求生存，以特色求发展”的指导方针，改革创新，从严治教，从严治学，教学质量不断提高。每年的“专升本”都取得了骄人的成绩，33％的毕业生分别升入山东大学、山东师范大学、山东建筑工程学院、山东科技大学、山东财政学院、曲阜师范大学、青岛建工学院和济南大学，每年自愿报名参加“专升本”的学生，录取率均达到100%，无一落榜。毕业生就业率达95%以上。建校以来，先后荣获“山东省教书育人先进单位”、“精神文明先进单位”、“全国艺术教育先进单位”等荣誉称号，并被国家科技部确定为“国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位”。
作为日照市对外开放的窗口，学院非常重视国际间的友好交流。几年来，先后有美国、加拿大、日本、澳大利亚、韩国及台湾省等国家和地区的外宾来校参观访问。1999年10月，学院与新西兰泰拉威蒂技术学院、韩国忠清大学建立友好校际关系；2002年9月，与韩国金浦大学缔结了姊妹学校，开展了互派教师、留学生等教育文化交流与合作。学院常年有外籍教师授课。
面向21世纪，学院不断深化改革，加快建设步伐，利用两年的时间在水产养殖、食品加工、计算机等专业中设置本科专业，用五年左右的时间把学院发展成为门类较为齐全的综合性大学——日照大学。基础坚实，前景广阔。日照职业技术学院1998年经教育部批准建立，是山东省第一所职业技术学院、山东省骨干示范性职业技术学院。学院前身是创建于1987年的日照市第三职业高中，1993年改为日照市经济学校，1995年被确定为国家级重点职业中专。作为日照市唯一一所市属公办高校，学院肩负着为地方经济社会发展培养高技能人才的重任，日照市委、市政府倾全力、斥巨资，支持学院的发展建设，2004年以来投资4.8亿元建设了功能先进、环境优美的新校园。目前，学院占地1242亩，建筑面积38.5万平方米，在校生13479人，教职工898人，固定资产总值5.6亿元，教学仪器设备总值8168万元。
科学领导，协调发展。学院领导集体精明强干，年富力强，全部为副高以上职称，综合素质高。党委书记和院长从事教育工作近20年，党委书记是山东省高职高专院校唯一的参加省第九次党代会的党代表，院长是全国学校规范化管理杰出校长，经验丰富，视野开阔，具有战略思维和科学决策能力。学院领导班子团结、勤政、廉洁，具有很强的亲和力、凝聚力、感召力，已成为学院事业发展的核心。领导班子以事业凝聚人心，带领全体教职员工顽强拼搏，一心一意办好高职教育，加快基础设施建设步伐，努力改善办学条件，学院规模不断扩大，实现了跨越式发展；贯彻落实科学发展观，加强内涵建设，实施“教师成长工程”、“实践教学工程”和“大学生职业素养教育工程”，深化内涵发展，走出了一条规模、结构、质量、效益协调发展之路。
定位明确，理念先进。学院紧紧抓住国家大力发展职业教育的良好机遇，坚定不移地把办好高职院校作为自己的主攻方向，努力把学院建设成为在山东省乃至全国都有一定影响的职业技术学院。坚持“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，明确了办学定位，即立足日照、鲁南，面向山东，培养面向生产建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得上”，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才，形成了“追求卓越”的学院精神，凝结出“求真务实，集思广益，学以致用，以人为本”的校风，实践着“立德、乐学、慎思、敬业”的校训。
机构优化，科学管理。学院实行校院两级管理，设有15个教学院部，充分发挥二级学院的办学自主权。具体分为学院、二级学院（部）、教研室三个管理层面。围绕教学管理这个轴心，已形成校企合作开放式办学体制、学生管理针对性体系、后勤服务社会化体系、教师科研服务激励机制等。三个横向管理层面与五个纵向管理体系构成了学院内部科学系统的网络化管理体系。
适应性强，特色鲜明。学院主动适应地方经济社会发展需要，构建起以水产养殖、食品加工技术、建筑工程、汽车、数控等重点专业为龙头，相关专业为支撑的专业群，建立了以社会用人单位为主体的专业教学指导委员会，开设了13个专业大类的50个专业，形成了适应地方经济社会发展需要的特色专业群，水产养殖技术专业是国家级教学改革试点专业；建筑工程和电子商务专业是山东省示范专业；水产养殖技术和食品加工技术专业是山东省特色专业。打造了以职业能力为基础，工作过程为导向的课程体系，拥有省级精品课程7门，院级精品课程47门。
师资优良，结构合理。学院拥有一支技术水平高、教学经验和实践经验丰富、年龄与职称结构合理的教师队伍。现有专任教师617人，其中高级职称教师188人，占30.5％。学院面向全国招聘实训指导教师，聘任日照市首席技师，建立起了一支由297名行业能工巧匠组成的兼职教师队伍。学院综合“深造、锻炼、取经、引进、聘请”等各种方式方法，促进教师成长。加强教学团队建设，以培养专业带头人为核心，组建“精干高效、分工配合、优势互补”的专业团队，以培养骨干教师为核心，组建“校企融合，专兼协作，动态优化”的课程团队。已形成满足教学需要的、双师结构和双师素质的教学团队。
校企合作，双向介入。学院重视学生实际动手能力、创新能力培养，实训内容和设备配置贴近生产、贴近技术、贴近工艺。突出教学过程的实践性、开放性、职业性，强化实验、实训、实习三个关键环节，学校、企业双向介入，不断改善实践教学环境。在校内，建设了5万平方米的实训中心大楼，15个技能训练中心；承包2000亩海域，建设了水产育苗厂；兴办了恒基建筑有限公司、山川电子信息有限公司和学院服装厂等校办产业。在校外，与日照港、日照钢铁、联想集团、五征集团和韩国现代汽车集团等110家知名企业紧密合作，建设校外实习实训基地。
学院校企合作，成效显著，形成了4种特色模式，推进了工学结合人才培养模式的广泛开展。
“订单培养”模式：校企签订人才培养订单，双方确定人才培养基本规模，根据岗位需要开设课程，全部实习都在工厂进行。学校实现了人才培养和就业的无缝对接，学生毕业后经考核合格直接进入订单企业工作，企业节约了人才培训成本，提前培养了适用人才，实现了学校、学生、企业的三方共赢。机电工程学院与日照钢铁集团有限公司合作，冶金专业订单培养150人；旅游管理学院和济南银座泉城大酒店每年签订50人订单计划；食品学院与威海日都食品有限公司每年签订100人订单计划；艺术学院与国人西服每年签订30人的订单计划。
“厂内设校”：厂内设校，教学外置，利用企业设备资源建立校外实习基地，进行实践教学，学生实现真正的顶岗。企业也利用学校资源对员工进行继续教育，潜移默化地成为学习型企业，同时借助高职院校的信息与技术服务，进行新产品的研制开发、新技术的引进以及设备的技术改造。日照双港机械电子有限公司是一家中型企业，自2004年开始学院就与其合作建立了校外实训基地，2005年初将机电专业的学生课堂搬到了工厂里。
“校内设厂”:学院引厂入校，和企业共同建设生产性实训车间，既为学生在校内提供了方便而真实的实践环境，又通过企业租赁设备和生产产品节省了实训设备维护资金，使实训基地保持良性可持续发展。艺术学院服装设计专业实训设备以招商引资、设备租赁方式与河北程华服装厂合作，在校内设程华服装厂日照职业技术学院分厂为学生提供生产性实训环境，年创产值70万元。
“借水行舟”：有效整合资金、设备、技术、智力、人才等各种资源，借助外力开辟学校新的发展道路。与联想集团共建微机实验室，联想集团捐赠了50万元设备；日照美佳集团等6家公司每年向学院提供60万元在相关专业设立奖学金和助学金。
育人为本，强化技能。学院强化学生的职业技能培训，积极组织学生参加与社会接轨的职业技能取证考试，近三年来，毕业生双证书获得率在90％以上。在2006年山东省大学生机电产品创新设计竞赛中，获得一等奖2项，二等奖3项。其中“电动轮椅”是参赛的全国组作品中唯一获得一等奖的高职院校作品。旅游管理专业同学被评为日照市“旅游形象大使”，在日照市导游大赛中有3名同学进入前十名。学院鼓励学生参加各种有利于提高职业素质的校内、校外活动，成立了计算机爱好者协会、珠算协会等学生社团组织，组织开展珠算、制图、计算机操作等专业技能比赛，在“日照市大学生ERP沙盘模拟对抗赛”中获得冠军。
近几年，毕业生一次就业率一直在94％以上（含灵活就业），2007届毕业生一次性就业率达到99.79%，位居山东省同类院校前列。毕业生综合素质高、动手能力强，适应岗位快，吃苦耐劳，受到用人单位的一致好评。日照市东升地毯集团生产的“东升”牌地毯是中国家居地毯第一品牌，2003年一次性从学院选择了30余名毕业生入厂，几年来，已经有200多名毕业生到东升集团工作。世界上织造车速最快、织造密度最高的威尔顿地毯织机和亚洲唯一的UCL万能地毯织机等先进设备由学院的毕业生在操作；80%以上的图案设计开发都是学院的毕业生独立完成；东升在中国境内的12个销售公司和37个销售分支机构，以及在美国、俄罗斯等国家设立的销售公司90%以上都由学院的毕业生主管。《大众日报》、《光明日报》等媒体以《一个毕业生六个岗位要》和《高职毕业年薪十万不是梦》报道了毕业生供不应求、高质量就业的情况。学院在2004年底山东省人事厅组织的就业评估中被评为优秀等级。
国际合作，兼收并蓄。学院非常重视国际交流与合作，兼收并蓄，博采众长，大力吸纳国际先进技术和优秀教育资源。与12个国家和地区的21所大学建立了校际交流合作关系，诺贝尔奖获得者丁肇中教授、韩国现代汽车集团副会长薛荣兴先生担任名誉院长。与韩国现代汽车集团合作创办的现代汽车学院今年4月正式挂牌成立，现代集团计划捐赠我院18个车型50辆汽车作为教学设备。这是我国历史上规模最大的一次国外教学设备捐赠。现代集团相关在华企业北京现代、盐城起亚、荣成华泰、山东威亚等也积极向我院捐赠教学设备，目前已到位汽车12台、发动机32台、汽车零部件180套。由山东省财政厅担保、利用奥地利政府贷款482万欧元，建设汽车、食品等特色专业实验中心。这是山东省高等教育办学史上首次利用外国政府大额贷款进行实验实训基地建设。与德国特威特劳夫学院合作建立中德学院，2006年8月份获得办学资格，今年开始面向社会开展培训，去年11月底首批11名赴德学习教师经过半年的培训后学成回国，取得欧盟职业教育教师资格证书和专业技术证书。如此大规模送教师到西方职业教育发达国家进行师资培训，并开展实质性技术培训，是山东省高职院校师资培训的历史性突破。
科研先导，服务企业。坚持产学研结合，贴近生产实际，服务当地经济，科研成果丰硕。拥有19项国家专利、100多项科研成果、1536篇科研教学论文。仅水产养殖技术专业就取得16项重大科研成果，带动了沿海560余家养殖企业的发展。2001年扇贝育苗成功，结束了“日照沿海不能进行扇贝育苗”的历史，当地育苗企业当年增收过亿元。“中华绒螯蟹海水工厂化育苗技术的研究”获山东省科技进步二等奖；“鲈鱼北方室外土池越冬实验”通过省级鉴定，被国家科委列为重大科技成果推广指南项目；“半滑舌鳎人工种苗养成、促熟暨生态调控育苗技术研究”荣获日照市科技进步一等奖，“星斑川鲽人工养殖技术研究”通过了以中国科学院院士刘瑞玉和中国工程院院士赵法箴为首的专家组鉴定，相关技术达到国际先进水平，具有很大的推广应用价值。
学院通过职业培训、技术服务引领地方经济发展，积极参与日照市技能型人才培养、农村劳动力转移培训、农村实用人才培训、城市职工继续教育和再就业培训等“四大工程”，2003年以来已累计为社会提供各类教育培训6.4万余人次；对口支援区域内的职业院校，先后有100多所职业院校来院参观学习；今年派出“西部志愿者”赴青海支援服务，成为山东省第一所派出“西部志愿者”的职业技术学院。学院履行着一所区域重点高职院校的社会责任。
打造品牌，享誉社会。学院的建设和发展得到了社会公众的广泛认可，备受学生、家长和企业的关注和支持。在省内外有较高的声誉和较强的社会影响力，招生形势良好。2006年面向全国19个省份招生，连续4年100％以上第一志愿录取，省内文、理科最低录取分数线分别为477分、472分，今年面向包括内蒙、甘肃等西部地区的全国23个省份招生4500名，影响进一步扩大。
学院2004年首批参加教育部高职高专人才培养工作水平评估，荣获山东省唯一14A1B优秀成绩；被教育厅确定为教书育人先进单位；省委高校工委确定为山东省高职高专学生人文素质教育研究基地；教育部、科技部确定为全国学校艺术教育先进单位、国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位等。
2.学校领导
学院党委书记：王森勋
王森勋，男，1960年出生，山东省五莲县人，经济管理硕士，教授。
1980年毕业于烟台师范学院化学系；
1993年毕业于中央党校经济管理专业；
作为山东省高等职业教育的开先河者，王森勋同志与时俱进，开拓创新，1998年创建山东省第一所职业技术学院——日照职业技术学院，并提出“实施重点专业建设，创建特色高职教育”的发展战略。
凝炼并秉承“理论与实践并重，技术与人文融通”的办学理念，近年来使学院实现了两次大的飞跃，学院规模迅速壮大，教育教学质量不断提高。现有在校生12279名，教师778人，固定资产4.5亿元。学院现设置有50个专业，其中水产养殖专业为国家教育部高校教改试点专业，中外合作办学成绩突出。学院先后被教育部授予“全国学校艺术教育先进单位”，被建设部、教育部确定为“建筑行业国家紧缺人才培养培训基地”，被科技部确定为“国家科技成果重点推广计划项目技术依托单位”，被省委高校工委确定为“山东省高职学生人文素质教育研究基地”，被省教育厅确定为“教书育人先进单位”、“骨干示范性职业技术学院”。
王森勋始终坚持教学科研，近年来，在各种报刊杂志上发表具有较高学术价值的论文18篇，其中《火焰原子吸收测定葡萄酒中的铜、铝》和《萃取原子吸收测定海水中的锌镉》两篇论文分别在《光谱实验》上发表，并被美国“SCI”和“CA”检索；《现代教育技术的运用》在《青岛海洋大学学报》上发表；《深化教育教学改革，创办特色学院》，在《中国高职教育》上发表。
1997年主持“鲈北方室外土池越冬技术”的研究项目被列为“九五”国家科技部重点推广技术项目；99年《鲈北方室外土地越冬技术》获山东省科技成果奖。
作为山东省高校人才培养水平评估工作委员会专家组成员，王森勋同志在长期的学校管理和教学科研工作中取得很大成绩，被山东省教育厅、山东省人事厅授予“山东省优秀教育工作者”称号，2005年获“山东省高等职业教育杰出校长”称号。
学院院长：冯新广
冯新广，男，汉族，1963年9月生，山东乳山人，大学文化，1985年7月参加工作，1986年6月入党。1985.07毕业于山东轻工学院制浆造纸工程专业，工学学士；1985.07—1992.11山东轻工学院轻化工系教学秘书、团总支副书记、书记；1992.11—1993.12山东轻工学院团委副书记；1993.12—2000.07山东轻工学院党委办公室副主任、主任；2000.07—2002.09日照市政府党组成员、市长助理(挂职)；2002.09—2006.03日照市政府党组成员、市长助理，兼任万平口开发领导小组办公室主任；2005.04—2005.10赴美国马里兰大学参加公共管理研修班学习；2006.03任日照职业技术学院党委副书记、院长。
网站： www.rzpt.cn
3.学校校训
立德、乐学、慎思、敬业
立德——《左传》有“三不朽”之说，即立德、立功、立言，而立德为首；
乐学——孔子有言“学而时习之，不亦悦乎”；
慎思——《中庸》中讲做学问要“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”；
敬业——“业精于勤荒于嬉”，而职业学校更要突出职业特色。

以上就是专科路标网小编给大家带来的中国财经类大学排名及招生信息！（山东志愿填报问题），希望能对大家有所帮助。更多相关文章关注专科路标网：www.szhektwx.com

免责声明：文章内容来自网络，如有侵权请及时联系删除。