浙江理工大学科技与艺术学院是几本呢？

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本文目录一览：

• 1、浙江理工大学科技与艺术学院是几本呢？
• 2、浙江理工大学算名校吗
• 3、哈尔滨工业大学软件学院的招生

浙江理工大学科技与艺术学院是几本呢？

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的一批次、二批次的概念。浙江理工大学科技与艺术学院是一所理工类学院。有电子商务、 信息管理与信息系统 、工商管理、会计学、人力资源管理、市场营销、 国际经济与贸易 、经济学等专业。建校23年。

学院简介

学校前身是创建于1999年的 浙江工程学院 科技与艺术学院，2000年列入浙江省高等学校招生计划开始招生，2004年更名为浙江理工大学科技与艺术学院并通过 中华人民共和国教育部 验收为 独立学院 ，2011年取得学士学位授予单位资格，2017年迁绍兴上虞办学。

截至2021年10月，学校占地面积550亩，总建筑面积22.9万平方米，；设有教学院部8个，开办 本科专业 29个；有专任教师364人，全日制在校学生7784人，其中本科生7704名；馆藏纸质图书76万册。

院系专业

学校设有教学院部8个，开办本科专业29个。

师资力量

截至2021年7月，学校有教职工446人，其中专任教师364人， 高级职称 122人，博士学位61人，拥有硕士及以上学位占比87.89 ，有全国师德先进个人1人、浙江省“151人才工程”人选7人、浙江省中青年学科带头人4人、浙江省青年教师资助计划15人、浙江省优秀辅导员2人、浙江省教坛名师（教坛新秀、三育人先进个人等）20余人。

教学建设 专科路标网

学校有国家级双语教学课程1门、教育部教指委课程项目1项、省级重点建设专业1个、省级一流本科专业建设点4个、省级“ 十二五 ”新兴特色专业3个、省级“ 十三五 ”特色专业1个、省级精品课程2门、省级一流本科课程14门、省级课程思政示范课程建设项目1项、省级高等学校实验教学示范中心重点建设项目1项、省级虚拟仿真实验教学项目1项、省级合格教学实验中心1个、省级众创空间1个、市级重点专业1个、市级 高等教育 产教融合示范基地1个、市级大学生学科和技能竞赛基地1个，建有校内外实习基地90余个。

学科建设

截至2021年7月，学校有省级一流学科2个。

省级一流学科（B类）： 计算机科学与技术 、设计学

学术研究

学校有高教发展研究中心、功能纺织纤维开发及工程技术应用实验室等科研平台。

合作交流

截至2021年7月，学校为“高校艺术学科师生海外学习计划”成员院校，与 日本上智大学 、京都大学、西澳大学、意大利罗马大学、 英国伦敦艺术大学 、韩国汉阳大学等多所中国国外高校开展学分互认和交换生项目，以专业系为单位开展与地方政府部门或乡镇街道建立合作关系、与上虞企业开展产教融合专业转型合作工作、争取横向课题或有偿服务合作项目、争取地方科技局及社科联的专利申请或纵向科研课题、在上虞主办或协办公益性活动、引进在地方的专业人士担任兼职教授从事专业转型教学等合作活动，与浙江省建筑设计研究院、陈溪乡人民政府、绍兴市上虞 公证处 、新天龙集团有限公司、卧龙控股集团有限公司、浙江白云浙变电气设备有限公司等单位合作共建校内外实习基地。

截至2021年10月，学校与崧厦街道、白云浙变电气设备有限公司等本地多家企事业单位达成合作协议，开展项目合作；与司法局、公证处、 上虞区 人大经委等合作开展培训活动；与上虞区农业农村局合作建设和运营 抖音 平台“小农看上虞”，组织学生参与上虞区陈溪乡环境卫生第三方评价方案研究及组织实施等多个相关课题等。

文化传统

学校校徽与浙江理工大学校徽为同一校徽。

学校开设武术社、Master街舞社、酷秀动漫社等学生社团，开展了社团文化节、美化校园创意墙绘活动、图书漂流活动、主题教育活动、校园服务日等学生活动。

浙江理工大学算名校吗

院校专业：

浙江理工大学科技与艺术学院（以下简称学院）是 1999年由浙江工程学院（后升格为浙江理工大学）创办，并经浙江省人民政府批准（浙政发[1999]255号）成立的全日制本科独立学院，于2000年8月列入浙江省高等学校招生计划开始招生。2004年11月，通过教育部对独立学院办学条件和教学工作的专项检查和确认。2006年秋季开始在余杭仓前办学。2011年11月，经浙江省教育厅学士学位授予权专家评议组评审、省学位委员会批准，取得学士学位授予单位资格。2015年，由浙江理工大学与绍兴市上虞区人民政府共建，与绍兴市上虞杭州湾建设开发集团有限公司合作举办上虞新校区。2017年9月，学院整体从杭州市余杭区迁址至绍兴市上虞区杭州湾上虞经济技术开发区康阳大道58号办学。2019年4月，通过浙江省独立学院规范设置省级验收。,上虞区是绍兴市辖区，位于杭州和宁波两大都市区中间，是省级区域交通枢纽中心，绍兴商贸中心以及浙东新商都。上虞区是绍兴中心城市东部具有滨江特色、功能相对完善的综合性新城区，历史悠久、文化兴盛、人才辈出、山水唯美、经济发达。曾获 2013年福布斯中国最富有的十大县级市，联合国迪拜改善居住环境最佳范例奖。2017年获评全国综合实力百强区和中国工业百强区。2018年当选中国百强区。2019年被评为全国科技创新百强区、全国绿色发展百强区等。2020年全区实现地区生产总值1043.82亿元，实施制造业高质量发展“188”行动和服务业高质量发展“双抓双优双突破”行动，新材料产业链“链长制”列入全省试点；全域推进新时代八大“美丽行动”，高分通过全国文明城市国检复评。,一、办学设施完善,学院坐落于绍兴市杭州湾上虞经济技术开发区，占地 550亩，按照生态校园、智慧校园、人文校园的要求进行规划，以“省属高校先进水平”的标准进行建设，总建筑面积22.9万平方米，新校舍二期建筑面积3万平方米，预计于2022年9月投入使用。校区内的主要单体建筑包括图书馆、训练馆、田径场、学生活动中心楼、报告厅、行政楼、教学楼、实验楼、科学楼、艺术楼、钟楼、校史馆、公寓楼等。图书馆舍总建设面积1.9万平方米，共10层，设有图书、期刊、工具书、电子阅览室等各类阅览室10个，另设有信息共享空间、3D艺术空间、研讨室、休闲书吧等特色服务区，现有纸质藏书76万册，共享浙江理工大学图书馆的所有数字资源，可访问中外文数据库45个，可在线阅读电子图书180余万种。教学区设有122个多媒体教室，1个录播教室，总座位数12521个；5个语音实验室，总座位数175个，15个通用机房、1个苹果机房，建有包括浙江省本科院校省级实验教学示范中心和浙江省本科院校省级合格教学实验中心在内的9个实验中心（室），基础实验教学平台和创新创业实训平台完善。体育教学、训练、以及活动场馆齐全，有室内训练馆、标准田径场、足球场、篮球场、网球场、羽毛球场、乒乓球教室、武术教学房、体育舞蹈教室等运动场地及设施。后勤保障体系和安全保障机制健全。学生公寓设计新颖，设施齐全先进，明净舒适，建有独立洗衣房、集中热水供应系统、独立的直饮水系统、智能化门卫管理系统和用电管理系统。与校园西侧杭州湾新区派出所建立警校联动机制，切实保障校园周边治安环境。优美校园环境和完善的办学设施为学生的成长成才创造了良好的环境和条件。,二、机构设置健全,学院按照《独立学院设置与管理办法》 [教育部26号令]的办学原则，实行董事会领导下的院长负责制，学院党委强化政治功能、履行政治责任，支持学院行政领导班子和院长开展工作，健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。学院下设党政办公室（纪委办公室、监察办公室、审计办公室、招投标监督管理办公室）、党建工作部（机关党总支）、人事部（教师工作部）、教务部（教育教学发展中心）、学工部（招生与就业办公室）、团委、实验室与设备管理部、科研与社会合作部、财务部、信息化办公室、综合保障部、工会等12个职能部门，设有纺织服装学院、信息与控制学院、经济管理学院（创业学院）、艺术与设计学院、人文与国际交流学院、建筑工程学院、继续教育学院、体育军训部等8个二级学院（部），及图书馆1个直属单位。,三、师资力量雄厚,学院拥有一支德才兼备、富有特色、专兼结合的具有较高水平的师资队伍。现有教职工 446人，其中专任教师364人，高级职称122人，博士学位61人，拥有硕士及以上学位占比87.89%。近年来荣获全国师德先进个人1人，入选浙江省“151人才工程”7人，省高校中青年学科带头人4人，省高校青年教师资助计划15人，浙江省优秀辅导员2人。获得省“教坛名师”、“教坛新秀”、“三育人先进个人”等厅局级及以上奖励共20余人次，2名教师荣获德国红点奖和国际IF产品设计奖。,四、学科门类齐全,学院结合区域经济发展对人才的需求，母体良好的学科基础、师资条件和教学资源设置学科专业。现有 29个本科专业，涵盖了理、工、艺、经、管、法、文等七大学科门类，形成了以纺织、服装、艺术设计为特色，多学科协调发展的本科专业总体布局与结构。学院依托地方，立足本省，面向全国11个省（市、自治区）招生，现有办学规模8000余人。其中，电子信息工程、工商管理、产品设计、动画为省一流专业，电子信息工程、产品设计、人力资源管理为省新兴特色专业，艺术与设计为省级重点建设专业，计算机科学与技术、设计学两个学科成功获批省一流学科B类，艺术与设计实验教学中心获批省高等学校实验教学示范中心重点建设项目。近年来，学院主持国家级教学研究项目3项，国家双语示范课程1项，教育部产学合作协同育人项目2项，教育部教指委课程项目1项，省部级及以上教改项目31项，省级课程思政教学项目4项，省级一流本科课程14门，省精品课程2门，省重点教材建设项目4项，10部教材入选国家级规划教材；主持各类课题148项，其中国家级项目5项，省部级项目26项，厅局级项目53项；各类成果及获奖50项；出版著作或教材17部，获得授权专利340项，软件著作权6项。,五、人才培养体系完整,学院以培养 “基础实、能力强、富有社会责任感和创新精神”高素质应用型人才为核心，实施通识教育、专业教育、个性教育相结合的人才培养模式，推行学分制；实施弹性学制，基本学制为4年，弹性学习期限为3至6年。在学院规定的学习期限内达到毕业学分和学位授予条件要求，颁发浙江理工大学科技与艺术学院毕业证书和学士学位证书。设置创新创业模块，设立劳动教育必修课程，增加实践教学、选修课和分层分类课程以及第二课堂学分，开展导师制优秀生培养工作。学院作为“高校艺术学科师生海外学习计划”成员院校，积极推进国际化教育，与日本上智大学、京都大学、西澳大学、意大利罗马大学、英国伦敦艺术大学、韩国汉阳大学等多所国外高校开展学分互认和交换生项目，拓展学生国际化培养途径。鼓励学有余力的同学修读辅修专业，学院培养了近2.5万名毕业生，深受社会各界的欢迎。,六、各类竞赛硕果累累,学院注重学生实践能力与创新精神的培养，积极搭建平台，培养和提高学生的综合素质，形成了一套较为完善的实践教学和创新创业体系。学院每年在国家级、省级、市级学科竞赛中获奖数均过百， 2013年被评为“浙江省大学生科技竞赛工作先进集体”，2015年被列为“浙江省加强应用型建设试点本科院校”，浙江省大学生摄影竞赛、浙江省大学生多媒体作品设计竞赛、浙江省大学生电子设计竞赛等获奖成绩多次在全省独立学院中名列前茅。艺术体育成绩斐然，院女子足球队、体育舞蹈队、乒乓球队、田径队、武术队等在省内外多项比赛中喜报频传。全院学生体质健康水平逐年提高，在全省本科院校中列中上水平。,七、校地合作成效显著,学院迁建上虞以来，以服务上虞区经济社会发展为己任，积极开展校地合作、产教融合工作，包括从机构建设、机制创新、 “六加一”行动计划（即以专业系为单位开展“与地方政府部门或乡镇街道建立紧密合作关系”，“与上虞有实力的企业开展产教融合专业转型合作工作”，“争取横向课题或有偿服务合作项目”，“争取地方科技局及社科联的专利申请或纵向科研课题”，“在上虞主办或协办有影响的公益性活动”，“引进在地方有一定知名度的专业人士担任兼职教授从事专业转型教学”等六项合作活动以及“毕业生留虞就业比例”排名活动)、学科及专业方向调整专项经费、服务政府部门决策等多形式全方位加强校地合作工作。充分发挥学院自身的优势，在多个方向与政府及企业开展合作，与浙江省建筑设计研究院、陈溪乡人民政府、绍兴市上虞公证处、新天龙集团有限公司、卧龙控股集团有限公司、浙江白云浙变电气设备有限公司等单位合作建立了90余个校内外实习基地，努力让师生走进上虞、融入上虞、服务上虞、扎根上虞。,八、地方政府大力支持,学院新校区一期由上虞方投资约 13亿元建设完成，为“交钥匙工程”，新校舍二期工程总投资1.5亿元人民币，为学院进一步扩大办学规模奠定坚实基础。同时为支持学院发展，上虞区委区政府在专业学科转型建设、人才引进、研究院建设、购房补助、交通补贴、教职工待遇等方面给予学院大力支持。,学院正秉承 “厚德致远，博学敦行”的校训，遵循“规范办学、提升质量、培育特色、塑造品牌”的办学思想，坚持立德树人根本任务，凝练特色办学，深化内涵发展，推进改革创新，大力推进学院治理体系和治理能力现代化，加快建设特色鲜明的区域性高水平应用型学院。

其他信息：

浙江理工大学是名校。浙江理工大学是一所以工为主，特色鲜明，优势突出，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。 浙江理工大学专业 国家级特色专业（8个）：动画、纺织工程、机械设计制造及其自动化专业、艺术设计、电子信息工程、服装设计与工程、计算机科学与技术 第二批"卓越工程师教育培养计划"试点专业（3个）：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计 教育部综合改革项目专业（1个）： 纺织工程 浙江理工大学介绍 学校办学历史悠久。浙江理工大学坐落在历史文化名城杭州市，占地面积2100余亩。学校前身——蚕学馆，是杭州知府林启为实现实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的，是我国最早创办的新学教育机构之一。1908年，因办学成绩卓著，被清政府御批升格为“高等蚕桑学堂”。辛亥革命至解放前夕，因时局动乱，学校几度易名、数迁校址，在风雨沧桑中生生不息、坚持办学。

哈尔滨工业大学软件学院的招生

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哈尔滨工业大学是国家重点支持的九所高校之一，于1956年在中国最早成立了计算机专业，拥有一流的计算机科学与技术学科，有一支实力雄厚的师资队伍，为创办一流软件学院奠定了坚实基础。作为国家示范性软件学院之一，哈工大软件学院面向软件产业需求，充分利用哈工大的综合资源，秉承“规格严格，功夫到家”的优良传统，依托计算机学科的综合优势，坚持“国际化，工业化，高质量，高速度”的办学理念，本着“高起点，高标准，高质量”的原则，“求实创新，探索进取”，创办一流的软件学院，营造一流的办学环境，建设一流的工业化师资队伍，培育一流的软件产业人才。
哈工大软件学院与爱尔兰都柏林工业大学进行了学士学位联合培养，已有17人在国外毕业，均留在爱尔兰继续读研或工作。与法国波尔多第一大学的联合硕士学位培养项目2006年9月启动，首批12名学生在国内学习一年后，现已赴法国学习，今年第二批10名学生已入学；今年与日本会津大学合作，招收了首批学员，另外与爱尔兰都柏林工业大学、以及与英国、德国、俄罗斯等国家的大学联合培养硕士项目即将启动，多国联合培养硕士的环境已初步形成，在国际化联合办学的环境下，学生通过联合培养，可同时获得两个国家合作学校的硕士文凭，增强了国际竞争能力的培养。另外还与美国卡内基-梅隆大学、华盛顿大学、英国伍尔福汉普顿大学、韩国汉阳大学等多所国际知名大学在课程体系建设、教师培训、聘请教师讲学、课件引进等方面进行了合作。每年都有来自美国、加拿大、英国、爱尔兰、澳大利亚、日本、韩国等10多个国家或地区的大学教师和工业界专家来软件学院授课，大多数课程采用外语教材和双语授课，已形成了培养具有国际竞争能力人才的国际化办学氛围。由哈工大软件学院发起并主办了三届中欧软件工业人才教育国际研讨会，在国内外软件工业人才教育界产生了很大影响，提升了软件学院国际化办学知名度。
哈工大软件学院与国内著名IT企业建立了长期合作关系，把校企合作引入软件产业人才培养的全过程，形成特色鲜明的工业化实践教育体系。软件学院成立了实验中心，设软件、开放、网络工程和硬件4个实验室；与企业合作成立了3个校内实习基地、4个联合实验室、30个校外工业实习基地，另有40余家企业实际接收软件学院的学生实习；成立了6个工业化特色鲜明的学生俱乐部，创建了企业家论坛系列活动，营造了良好的工业化办学氛围；成立了国际IT技术认证培训中心，使学生们在校期间获得更多的技术认证，达到“多证多能”，满足企业的多种需求，增强毕业生就业竞争力。学院已成功地主办了四次校企合作高峰会，与IT企业共同探索校企合作方式、培养体系和教学计划，增强了企业参与办学的意识。校企合作在工业化软件人才培养上发挥了积极的作用，为全面打造高质量工业化软件产业人才创造了优良的环境。
先进的工业化办学理念、国际化的氛围、优势的环境、一流的师资为软件学院的进一步发展打下了良好的基础。软件学院现有专职教师30人，校内兼职教师40余人，校外（国内外）兼职教师100余人。软件学院每年招收本科生235人（含HIT-DIT联合培养班50人），招收软件工程硕士研究生300人（含深圳、威海及中-法、中-日、中-爱、中-德联合培养硕士）。
软件学院现有本科生1000余人，硕士研究生600余人。哈工大软件学院已向企业输送了657名本科毕业生，493名软件工程硕士。学生就业形势好，普遍受到用人单位的好评。
2007年，软件工程技术、服务科学与企业信息化、嵌入式软件开发与应用三个专业方向已被批准为教育部第二类特色专业，得到教育部的重点资助。
2008年，北京等城市仍将计算机专业列为紧缺人才的10个热门专业之首位，其中软件工程专业的毕业生更是国家紧缺人才，其就业特点是：就业地点好，就业率高，平均起薪高。
在2003年教育部对示范性软件学院的中期评估和2006年对示范性软件学院验收中，哈工大软件学院均取得了优异的成绩，名列全国35所示范性软件学院前茅，得到教育部评审专家的好评和同行的认可。巩固办学成果，扩大国际影响，建设国际知名软件学院是哈工大软件学院新的发展目标。
哈工大软件学院为您提供多种入学的机会，通过国际联合硕士培养，出国学习，获得国外大学的本科或硕士文凭，并可直接在国外继续深造与就业。

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