高考考生档案中包含竞赛成绩吗

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本文目录一览：

• 1、高考考生档案中包含竞赛成绩吗
• 2、曲靖医学高等专科学校高考录取通知书什么时候发放,附EMS快递查询方法
• 3、中考志愿表怎么填？

高考考生档案中包含竞赛成绩吗

关于学习，其实每个人都有自己的方法，很少有普遍适用的，因此，在众多的方法中要找到适合自己的。预习，上课，做作业，复习，做参考书，准备考试，事情很多，人的精力有限，每样都做是不大可能的。对我而言，有一下几条:
1、上课集中精神，积极思维，并且尽量多记忆一些东西。
2、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。我复习，每一遍的用时不多，但是反复的遍数很多，以加深印象。
3、我高中时没有做过参考书，但是我花在习题上的时间并不少。在作题时同时还在思考，总结概念的运用方法、解题的思路、并且记忆一些有用的中间结论。作题的同时也时一种学习和积累的过程。平时我做题比较慢，但到考试时由于有平时的积累就可以提高速度。虽然我做的题量不多，但时起到了较好的效果。
4、我有即错即问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方会随手拿张纸记下，放在铅笔盒里经常看看，看会了记住了就扔掉。只有少数有价值的才用专门的本子记下。
5、考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去，而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立刻投入到后面的解题中去。
张宇，2000年天津市高考文科第一名，总分652分（原始分）。毕业于天津市南开中学，现为北京大学国际经济与贸易专业本科生。:
“只剩下最后不到1个月时间，学习状况基本已定型。良好的心态就成为同档次考生间比拼的法宝。”张宇总结了一套心理备战经验。
他概括说，6月～7月的心理准备大致可分为3个阶段：一要充分估计自己在考试过程中可能遭遇的困难，准备好有效的应对措施。张宇解释道，考场变幻莫测难以预料，像天气偏热、监考老师面容严厉、遇到从未见过的试题等等，都有可能影响到考生的心情和状态。在这1个月中，应该把能够想见的“万一”都预设出来，然后有意将自己置于此种情境之下，并设法谋求多种稳妥的解决方式。
二要放下一切思想包袱，切忌迷信、盲从。在这段最紧张最易心烦的日子里，考生应更注重考试过程，想想如何发挥最佳水平，而“不要总去惦记考试结果，不要荒唐地臆造出失败的假象”。某一次考试或自我评估成绩不理想之后，考生千万不可认为“是高考成绩的预兆”，自此失去信心和拼搏的勇气。
三要学会主动适度地进行“自我心理暗示”，即自我认同和自我鼓励。张宇介绍说，当时他就不时地告诉自己“实力很强”。“他人的赞扬或许还带有些许奉承和虚假的意味，而潜意识的自我激励肯定会事半功倍。”
张宇告诉笔者，刚进校时，北大曾请一位心理专家对各地高考“状元”做了一项调查。结果显示，这些人成功的最主要原因是心理状态略胜一筹。所以，他希望考生家长不要从语言和行动上“逼”孩子，不要有意无意地拿孩子同他人比较，而是应该主动帮助孩子缓解压力，营造轻松的氛围，并科学合理地搭配膳食。
谈到最后一阶段的复习，张宇提出了4点建议：一是6月中旬之后不必再做历史试题，不必再进行笼统的记忆，只需每天像翻看故事书似地阅读就行；二是不必再练习数学难题，只需适当地做一些普通试题，同时勤看勤练“错题档案”；三是不必一一过滤语文和英语的琐碎知识点，只需看看作文范文，梳理宏观上的结构层次；四是多阅读时事类新闻，把握社会动态、热点，强化运用理论知识解释时政的能力。“文科考试强调平时积累，考生应保证匀速前进的趋势，切忌突击猛攻”。
他还认为，从高考前的两天起就可以停止复习，并建议考生观看部分娱乐节目以使心情放松。在考场上，要做到“稳定压倒一切”，考生不必强求超水平发挥，只需达到一贯的水准即可。另外，一定要保证容易、中等难度类试题的100％正确率，对于难度较大的试题不要钻牛角尖，“在关键时刻要懂得取舍”。
最后，张宇告诉所有考生，定要“保证每天至少20分钟的体育锻炼时间”，避免过度操心和疲劳。
张东升，男，毕业于云南省重点中学——曲靖一中，在1997年5月份的全省统测中曾荣获云南省文科第一名，现为北京大学信息管理系学生：
记得高考前夕，我在书店里发现一本书《在北大等你》，当即欣喜若狂。从此以后，那本书陪伴我走过了 一段最难熬的日子，也陪伴我走进了北大。
我曾把《在北大等你》诸学子的方法归纳总结，分门别类地记在笔记本上，不时翻阅，的确受益匪浅。最 为重要的是形成了我自己的学习方法，这方法因博采众长而显得更加珍贵，使我在高三的学习中甚至大学的学 习中都受用无穷。
拿到北大的录取通知书后，常有人问我学习经验，自己也确实尽力地告诉他们，但却发觉常是抓住一点， 不及其余。于是常想着能静下心来，全面地总结一下自己的学习方法，以求对在高中学习的诸学子有所帮助。 正好出版社给了我这一机会，于是也就有了这篇短文。
在这篇文章里，略谈高一高二的学习，重点论及高三的学习、生活、心理调整，以及如何填报志愿。
一.高一高二：冲刺前的准备
如果说高中生活是一场马拉松长跑的话，那么，高一便是兴奋的起点，高二算是难熬的中段，高三则是最 后的冲刺。
高一、高二是打基础的阶段，基础越厚，才能冲得越高。因此高一高二的学习中应当时刻记住“广博”二 字。具体说来应做到以下几点：其一，不偏科，文理科同等对待。自己喜欢的课要努力学好，并使之成为自己 的优势；不喜欢的课亦应耐心听讲。其二，多读课外书，广泛涉猎各国文化经典，提高自己的文化底蕴。这点 相当重要，很多平日堪称优秀但却并非尖子的人到了高三一跃而上，凭的就是较深厚的文化素养。至于具体到 读哪些书，也就仁者见仁，智者见智了。我这人喜欢总体浏览，把四五本厚厚的文学史仔细读了一遍，记了四 本笔记，收获不小。之后也就知道名著的价值所在，知道了该读什么。其三，常去阅览室，多读各种期刊杂志 ，坚持看报纸，关注国家大事。记得我上高中时，每天必去阅览室，有时星期六星期天也会鬼使神差般地转到 那儿（周六周日不开门）。《中国青年报》我每天都看。期刊杂志则凭兴趣，随手翻阅，碰到感兴趣的就抄下 来，不知不觉中也有了几大本摘抄。于是，与人谈天头头是道了，写起作文来一挥而就了，其实归根到底是知 识面广了，知识增加了。
给高一高二学生的一点建议是：生活要有规律，每天什么时候该干什么最好能固定下来。单调的重复不见 得就是枯燥，它至少让你觉得有事做。
二.成功＝时间＋方法＋坚持
大概这一成功公式是我的发明创造，才看到会让人摸不着头脑，但等我把它解释一下，你也就清楚了。
时间是指时间上要保证，学海无涯苦作舟，这“苦”字也就说明了读书是必须多投入的。凭我自己的经历 ，在高中阶段，每天学习时间的投入（包括上课时间、课外学习时间）如下：高一、高二≥10小时，高三≥12 小时。高中生应当树立时间至上的观念，学会挤时间，抢时间。在这方面，制定一份作息时间表和一份短时期 的计划有较大意义。
方法之重要自不用说。只有好的方法才能有学习上的高效率。如果说时间保证是表面上的刻苦，那么，好 的方法便是本质上的动力。具体方法在后面谈到，这里要告诉高中生的是两句话：其一，学习时间内心平气和 ，“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，在翻开学习资料的同时，排除一切杂念，专心致志地思考。其 二，学会正确安排时间，高一高二应当文理相间，先课内后课外，先作业后练习。高三我采取集中复习法，每 天两门，每周完成两轮大循环，自我感觉效果不错。其要点还在这两门的安排上，我是学文科的，历史和政治 不能安排在一起，英语和语文不能安排在一起，这四科都有相互的干扰性。我当时是这样安排的：历史和数学 、语文和政治，英语每天安排固定时间段看。
最后就是坚持，恐怕这是其中最为重要的一点。重要的三点一线总是很单调的，尤其对于高三学生，每日 面对高强度的练习及记忆总不免会有几分害怕。这时候，“坚持”尤为重要，我高中时习惯写日记，高三更是 每天必记，现在翻看，确有触目惊心之感。常有的内容是发泄自己的坏心情，向笔记本诉苦，然后又鼓励自己 前途是光明的。出现最多的句子便是“锲而不舍，金石可镂”，“坚持就是胜利！”大概就是凭着日记的鼓舞 和心里那一份对大学的渴望，我每天都始终如一地坚持做应该做的事，直至高考 。
河南理科状元：王 轩　　【坚持笔算法】
除了开平方、开立方、一般角的三角函数这些非用计算器不可的场合之外，在其余任何时候，都不要用计算器，一定要动笔算。运算能力是理科最基本也是最重要的要求，运算能力的提高不像学英语那样可以在短期内立竿见影，它需要细心、耐心，以及长期的磨砺，没有任何捷径可言。坚持笔算，不仅针对数学，物理化学也是如此。可能当题目涉及万有引力、电磁学问题或化学平衡产率的算法时运算比较复杂，但在保留3位数的前提下，笔算是完全可行的。此外，日常还要积累一些简单常见的近似算法。值得一提的是，用笔算的方法开平方也是可行的，其难度和笔算除法差不多，推荐大家找数学老师或竞赛生咨询一下。
北京理科状元：陈秀野
化学的知识点比较碎，很多同学把笔记按时间顺序记在同一个本子上，如果不是记性非常好，查阅起来可能会很耗精力。针对这个问题，我平日用一个活页本，按章或自己容易分辨的标准把课堂上或习题中筛选出来的不熟悉的零散知识分类记录下来。因为是活页可以随时添加，比如在某一个地方记基础理论，第二页可以记化学实验，有了其他新的内容还可以随时添加。如果某一页记满了，后面又没有空白页了，加一张白纸就可以继续往下记。这样很多很零碎的知识可以很好地归纳起来，以后复习的时候就会比较有系统，查找信息也会非常方便。时间久了或查找的次数多了，很多东西自然就记住了。我另外还有一个错题本，有些题目有很典型的陷阱，值得一记。
黑龙江理科状元：程相源　　【化学图网标点法】
这种方法的要点是，在学习与元素有关的章节时，在课堂上把老师强调的、自己觉得很重要或者不太能记住的元素的单质和化合物的性质用不同颜色的笔或特殊符号标出来。在学完每一章的内容之后，凭着自己对知识的理解建立起一个包含物质相互转化、重要反应式、代表物质重要性质的图表，并根据物质相互转化的关系形成一个图网。这个图网中往往有某些结点或“线”是我们不太熟悉的，那么我们又可以将这些“点”或“线”特别标出，并在图网旁边注明。这样既可以加深对知识内在联系的理解，深化记忆，又可以为以后的复习提供明确的方向和很好的辅助工具，为我们节省大量的时间和脑力。
江西理科状元：李 超　　【物理放电影法】
物理是一门让很多人头疼的科目，我却感觉很轻松。我总结了一种方法——放电影法(此法只适用于高三复习阶段)，即选取一些经典老题，读题时不断回忆知识点，将发散点连贯起来，像屏幕上播出的电影一样，快速放过去。或者根据书本目录，以章为单位，看标题回忆每章内容、知识点、易错点、难点、疑点等，然后按节细查，回忆考点及例题，最后以书本为单位，逐书回忆，如此反复，理清知识点。应用放电影法时，切记紧扣课本，把课本放在第一位。

2.江西理科状元：李 超 高考总分：690分（含10分加分）
单科成绩：语文131分、数学142分、英语133分、理综274分
考入：清华大学材料科学与工程系 【知识网络法】
数学知识点繁多，要做到有条不紊地把握知识点实属不易，需要用一条线将这些零散的知识点串起来。知识网络法可以概括为以下两种模式。第一类，公式推导法。总结必须掌握的公式，知其然也要知其所以然，利用公式间的相互关联进行推导。高考的知识点来源于课本，将课本上的例题改编一下，就可以得到一道高考题，将一些基本题或知识点综合一下，就可以变成一道难题。万变不离其宗，根据日常梳理的知识点，我们便可以将难点个个击破。第二类，构图记忆法，即用画图表的方式将知识点之间的关系、适用条件、特征等标注出来。从书中的一章一节，层层细分，对知识点进行归纳、总结，直到最终脱离书本也能回忆出个中的联系。这种方法听似枯燥、繁杂，实际操作时可以与具体习题（最好难度不大但有一定综合性）结合起来。构图记忆法注重的是基础，提高的是能力。

曲靖医学高等专科学校高考录取通知书什么时候发放,附EMS快递查询方法

热情八月，阳光总是那么耀眼，你是否在期待着刻有你名字，承载着你希冀的标志着你一路走来荣耀的录取通知书，就在马上送到你手里呢。本文我整理了关于曲靖医学高等专科学校的录取通知书发放时间及EMS查询方法的相关知识。

一、曲靖医学高等专科学校高考录取通知书什么时候发放

很多考生在得知自己被曲靖医学高等专科学校录取了，但是不知道录取通知书什么时候可以收到，一般根据往年考生的反映，曲靖医学高等专科学校录取通知书会在高考考生录取结果公布后，大概10天左右会受到录取通知书，偏远的一些地方可能需要15天左右，所以考生要知道自己什么时候被录取了，在根据录取时间推算曲靖医学高等专科学校录取通知书什么时候可以到。如果考生20天左右还没有收到录取通知书的话，可以致电曲靖医学高等专科学校招生办电话，查明原因。

二、曲靖医学高等专科学校高考录取通知书查询方法

1、曲靖医学高等专科学校通知书网上查询：

进入中国邮政速递物流EMS高考录取通知书特快专递邮件全程跟踪查询，输入你的准考证号，就可以看到录取通知书的物流信息了。

2020曲靖医学高等专科学校通知书高考录取通知书查询入口：_qu_tong_zhi_shu_cha_xun.html

2、曲靖医学高等专科学校通知书微信查询：

关注EMS官方微信，即可随时查询掌握录取通知书的动态!

3、曲靖医学高等专科学校通知书电子渠道查询：

通过关注EMS微信服务号、支付宝服务窗，下载手机APP，在录取通知书查询入口，输入报考时的准考证号、考生号、手机号或录取通知书邮件号码均可查询，如果注册绑定的手机号与填报志愿时的号码一致，还能随时收到EMS的主动推动信息。 专科路标网

4、曲靖医学高等专科学校通知书电话查询：

拨打11183全国统一客服热线，通过邮件号码即可查询到邮件状态。“如果查询到录取通知书已寄出，但发生长时间未收到、网上没有信息的情况，一定要及时通过我们的客服电话11183进行邮件查询。”该负责人说道。

三、曲靖医学高等专科学校简介

曲靖医学高等专科学校于1958年建校， 2006年2月经教育部批准独立设置升格为医学高等专科学校，至今已有60年办学历史。
2010年，学校以优异成绩顺利通过国家高等职业院校人才培养评估工作，先后被确定为国际护士执业水平考试项目协作单位、国家“卓越医生教育培养计划”改革试点高职专科院校、国家第二批眼视光专业现代学徒制试点单位、云南省首批特色骨干高等职业院校、云南省“六T”管理合格学校、云南省滇东北医药卫生综合性公共实训基地、云南省高职专科医学类师资培训基地、云南省建设示范高校、“澜沧江-湄公河职业教育联盟”高校、云南省外派人才及劳务输出基地和护理专业认证与评估五星级学校。2018年成功入选“云南省管理水平提升行动计划职业院校管理15强示范校”“云南省职业院校教学管理15强、学生管理15强案例拟推荐院校”。
学校设有两个教学区，总占地面积367亩，建筑面积11.14万平方米。目前，占地1500多亩的马龙新校区正在建设中。学校有临床学院、护理学院、马克思主义学院、继续教育学院、卫生与健康管理系、医学技术系、药学系、公共课部、基础医学部等9个二级教学部门共开设21个专业，其中临床医学、护理、眼视光技术等7个专业为省级高水平骨干专业。学校面向13个省、市、自治区招生，现有全日制在校生8400余人，继续教育学生9000余人，有教职员工360余人。2015年，学校经国家教育部批准开始正式与加拿大罗耶斯特学院联合招收康复治疗技术专业学生。2018年经省教育厅批准，学校可以招收留学生，实质性开展了中外合作办学。学校连续6年荣获云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖，毕业生年终就业率达98％以上。

中考志愿表怎么填？

专科路标网(https://www.szhektwx.com)小编还为大家带来中考志愿表怎么填？的相关内容。

1.今年本市普通高校招生录取工作时间安排

7月9日，按照提前本科录取院校、提前专科录取院校、本科一批录取院校、本科二批（含A、B两个阶段）录取院校按照批次录取顺序依次进行录取。

7月15日，市高招办公布本科一批余缺院校计划，考生填报本科一批征询院校志愿。

7月22日，市高招办公布本科二批（含A、B两个阶段）余缺计划，考生填报本科二批征询志愿。

7月24日、25日，考生填报本科三批（含A、B两个阶段）院校志愿。

7月下旬，本科三批录取院校分A、B两个阶段进行录取。

7月30日—8月1日，考生填报高职（高专）院校志愿。

8月上旬，高职（高专）院校按照高职（高专）提前录取院校、高职（高专）A阶段录取院校和高职（高专）B阶段录取院校顺序依次进行录取。

7月初，艺术、体育类本科院校按照划定的录取批次进行录取。

2.录取批次和录取顺序

录取批次是指市招生委员会依据国家和本市有关规定以及招生院校的办学水平、坐落区域、近年来招生情况等因素，为方便招生院校录取和考生选择院校，对在津招生院校在录取过程中所划分的阶段。录取顺序是指按照划定的录取批次和阶段依次进行的录取过程。今年本市普通高校招生录取共划分为六个批次九个阶段进行，录取的顺序依次为：提前本科录取院校（含提前专科录取院校）、本科一批录取院校、本科二批A阶段录取院校、本科二批B阶段录取院校、本科三批A阶段录取院校、本科三批B阶段录取院校、高职（高专）提前录取院校、高职（高专）A阶段录取院校、高职（高专）B阶段录取院校。

提前本科院校是指军队、武警、公安、师范和香港高校等以及有特殊要求的本科院校或专业；提前专科院校是指需要面试和政审的公安专科院校；本科一批院校是指部委属院校、“211工程”院校和经批准参加本批录取的本科院校或专业；本科二批A阶段院校是指坐落在省会城市（包括计划单列城市）和经批准参加本阶段录取的一般本科院校；本科二批B阶段院校是指其他一般本科院校及本市部分独立学院；本科三批A阶段院校是指坐落在省会城市（包括计划单列城市）的民办本科院校、独立学院和经批准参加本阶段录取的本科三批院校；本科三批B阶段院校是指其他本科三批院校；高职（高专）提前院校是指航海、空乘等有特殊要求的高职院校或专业；高职（高专）院校A阶段院校是指坐落在省会城市（包括计划单列城市）和经批准参加本阶段录取的高职（高专）院校或专业，高职（高专）B阶段院校是指其他高职（高专）院校或专业。

各批次间的录取互不交叉，上一个批次录取结束后，下一个录取批次再开始。每个批次内的录取按照志愿顺序进行，参加本批次录取的所有招生院校第一志愿录取全部结束后，再进行本批次第二志愿的录取，依次进行，直至本批次内所有志愿全部录取结束。各个志愿间互不交叉。

3.录取原则

（1）本科各批次高校在津招生按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。

学校负责是指：高校依据教育部和天津市招生委员会有关政策规定以及本校招生章程中公布的录取规则，以文化考试为主要入学考核形式，根据考生志愿，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。对思想政治品德考核合格，身体状况符合相关专业培养要求，投档成绩达到同批录取控制分数线并符合高校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高校自行确定，高校负责对已投档但未录取考生的解释以及其他遗留问题的处理。学校负责充分体现高校在招生工作中的主体地位。

招办监督是指：市高招办为在津招生高校提供符合条件考生的相关信息和服务，组织管理招生录取工作，监督高校执行国家招生政策、在津招生计划和招生章程情况，纠正违反国家招生政策、规定和招生章程的行为。

（2）高职（专科）院校的录取工作，实行根据考生志愿，由市高招办按院校招生计划的一定比例投档，由院校德智体美全面考核、择优录取的办法。民办高职院校可以自主确定录取控制分数线。

（3）本科各批次招生院校录取时，市高招办根据招生院校确定的调档比例（根据教育部规定原则上不超过120%），按照考生成绩和志愿投档，由高校审查录取。高校要尊重考生的学校志愿和专业志愿，正确处理好考生成绩与志愿的关系，当同批录取控制分数线上第一志愿的考生电子档案不足时，不得拒录非第一志愿报考的考生。

录取过程中，考生如申请放弃提前本科批次院校志愿，只能参加本科二批及以下批次的录取；如申请放弃本科一批院校志愿，只能参加本科三批及以下批次的录取；如申请放弃本科二批院校志愿，只能参加高职（专科）批次的录取；如放弃本科三批或高职（专科）批次院校志愿，可到报名所在单位提出申请，区县招办审核并签署意见后可允许其放弃。考生放弃志愿均需有书面申请材料，按规定程序办理。

（4）未经教育部批准，高等学校不得擅自规定男女生录取比例，不应对报考非外国语言文学类专业的考生限制其参加高考的外语语种。

对肢体残疾、生活能够自理、能完成所报专业学习，且高考成绩达到要求的考生，高等学校不能仅因其残疾而不予录取。

4.录取控制分数线的确定

录取控制分数线是指市招生委员会依据报考考生的高考成绩和每一批次院校的招生计划数，本着“方便高校选材，便于开展录取工作”的原则，分文史、理工两类，按照线上人数略多于招生计划数的原则，分别确定每一批次的录取控制分数标准。根据天津市招生委员会的规定，我市分文史、理工两类将分别划定四条录取控制分数线，即本科一批录取控制分数线、本科二批录取控制分数线、本科三批录取控制分数线和高职（高专）批次录取控制分数线。

从录取控制分数线概念的描述中可以清楚地看到，每一批次录取控制分数线上的考生数要大于该批次的招生计划数。因此，录取控制分数线不是录取线，录取控制分数线上的考生不能被全部录取。

5. 招生院校调档线和招生院校录取线

招生院校调档线，是指招生院校为全面考核、择优录取考生，根据本校的招生章程，按照文史或理工类招生计划数的一定比例（教育部规定一般不超过120%）调阅考生档案时所形成的最低调档分数。当院校生源充足时，调阅考生档案数大于或等于招生计划数，院校调档线高于或同于院校所在批次录取控制分数线；院校生源不足时，调阅考生档案数小于招生计划数，院校调档线同于院校所在批次录取控制分数线。

招生院校录取线，招生院校在一个批次录取结束后，分文史、理工类所录取考生中的最低分数。

招生院校为了德智体美综合考核，择优录取，在生源充足的前提下，调阅档案数要多于其招生计划数，已被招生院校调阅档案的考生不能被全部录取，因此，同一招生院校的调档线和录取线是不同的。通常情况下，同一招生院校的录取线要高于调档线。

6.平行志愿

平行志愿是指在某个录取批次中，考生可填报若干个平行但有顺序的院校志愿，录取时按照“分数优先、遵循志愿、一次投档”的原则进行投档和检录。今年本市在各批次（提前本科录取批次和提前专科录取批次除外）第二志愿和征询志愿中均设置了4个平行志愿。

平行志愿的投档规则：按照分数优先，遵循志愿的原则进行，即对同一科类、本批次录取控制分数线上未被录取的考生从高分到低分进行排序，依次检索每位考生填报的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ院校志愿，如考生符合Ⅰ志愿院校的投档要求，则会投档到Ⅰ志愿院校；如不符合Ⅰ志愿院校的投档要求，随即检索是否符合Ⅱ志愿，如考生符合Ⅱ志愿院校的投档要求，则会投档到Ⅱ志愿院校；如不符合Ⅱ志愿院校的投档要求，随即检索是否符合Ⅲ志愿……，依此类推,由计算机对每位考生进行一次检索。经检索，将符合条件的考生一次性投出。同时，为确保录取公平，平行志愿投档时，由计算机对每位考生进行一次检索，即每位考生只有一次投挡机会。

例如，考生甲（585分）、乙（584分）、丙（583分）同时在平行志愿中填报了A校，该校只有一个计划，则考生甲（585分）被投档到该院校，考生乙（584分）被投档到他所填报的其他平行志愿院校，考生丙（583分）因不符合所填报平行志愿院校的投档条件而未被投出。如果招生院校因考生甲（585分）身体素质、所报专业等不符合院校录取条件需要退档时，则考生甲将不再投向他所填报的其他志愿院校，考生丙（583分）也不能被递补到该院校，否则，这对考生乙（584分）就不公平了（这是因为甲、乙两名考生是同时被投档的，乙考生由于成绩原因未能进入其最向往的A校而被其他招生院校录取）。考生甲和考生丙只能参加下一个批次的录取或征询志愿录取。

7.专业录取规则

普通高校招生录取工作中，招生院校按照教育部规定均制定并发布了本校的招生章程，在招生章程中对专业录取规则做了规定。专业录取规则通常有分数优先、专业级差和专业清三种方式。

分数优先：是指招生院校根据调档考生的分数高低进行专业安排，即按投档总分从高到低的顺序依次满足考生的专业志愿。这种模式的特点是保护相对高分考生，最大限度地满足高分考生的专业志愿。在此模式下，相对高分考生被退档的可能性较小。

专业级差：是招生院校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值，来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是所谓的“专业级差”。即当考生的第一专业志愿不能被录取时，将其高考成绩减去某个分数值后，再与报考第二专业志愿的其他考生成绩进行排序比较，确定其是否可以被该专业录取，其他专业志愿的录取以此类推，专业志愿越靠后，考生要减去的分数值就越大。

专业清：是指招生院校在安排考生专业时，按照考生报考的专业志愿顺序依次录取，专业志愿靠前的优先录取，各专业志愿之间的专业级差设为无穷大。这种模式的特点是：重视考生的专业性向，反映考生的专业志愿。相对高分考生如果一味追求“热门”专业，其被退档的可能性较大。

具体的专业录取规则请考生阅读所报考招生院校的招生章程。

8.录取照顾政策

今年本市录取照顾政策分为增加分数投档、降低分数投档和同等优先三种情况。需要提醒考生注意的是：增加分数投档考生的增加成绩可以通过“特征成绩”形式直接予以体现，但招生院校安排专业时是否采纳这个“特征成绩”，由招生院校决定，请考生认真阅读招生院校的招生章程；而降低分数投档考生的政策照顾分数，是由招生院校提出降分调档要求时才能实现的。

（1）有下列情形之一的应届高中毕业考生，在其高考成绩总分的基础上增加分数投档，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值。

第一、按中办发[2000]28号、教基[2001]1号文件评选获得天津市优秀学生称号者，增加20分投档；

第二、高级中等教育阶段获天津市优秀学生干部称号者，增加20分投档；

第三、高级中等教育阶段曾两次或两次以上获天津市三好学生称号者（其中一次须是2008--2009学年度），增加10分投档；

第四、高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者，增加10分投档；

第五、高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者，增加10分投档；

第六、高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者，增加10分投档。

（2）有下列情形之一的考生，由高校提出调档要求，可在高校调档分数线下适当降低分数投档，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项降低分数投档条件的，只能取其中降低分数要求幅度最大的一项分值。

第一、高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性比赛取得前六名（须出具参加比赛的原始成绩）和高级中等教育阶段获国家二级运动员（含）以上称号的应届考生，在其高考成绩总分低于高校调档分数线下20分以内，高校提出调档要求，可以提供考生电子档案；

获国家二级运动员（含）以上称号的应届考生报考坐落在本市的高校时，须在招生录取前参加高校组织的体育测试，高校须按时将测试合格考生名单报市教委体卫艺处；录取时，由高校提供享受降分政策的考生名单，市高招办提供符合条件的考生电子档案；

第二、烈士子女，在其高考成绩总分低于高校调档分数线下10分以内，高校提出调档要求，可以提供考生电子档案；

第三、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，凡报考华侨大学、暨南大学的，在其高考成绩总分低于高校同批录取控制分数线下10分以内，高校提出调档要求，可以提供考生电子档案；上述考生在报考其它高校时，在其高考成绩总分低于高校调档分数线下10分以内，高校提出调档要求，可以提供考生电子档案；

第四、少数民族考生，在其高考成绩总分低于高校调档分数线下5分以内，高校提出调档要求，可以提供考生电子档案。

同时符合以上（1）、（2）条相关条件的考生，市高招办投档时只取最高的一项分值作为考生的附加分。

（3）下列考生，在与其他考生同等条件下，由高校审查决定是否优先录取。

第一、高级中等教育阶段获天津市级三好学生或天津市区级优秀学生干部称号的应届考生；

第二、高级中等教育阶段获全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区二等奖的应届考生；

第三、回国工作的高层次留学人才子女；

第四、高级中等教育阶段参加全国艺术类比赛（如独唱、独奏、绘画等）个人单项获一、二、三等奖的应届考生；

第五、退出部队现役的考生；

第六、残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女；残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。

9.第一志愿报考外地院校的降分政策

本科二批A阶段、本科二批B阶段的外地高校，如在同批录取控制分数线上第一志愿生源不足，经高校同意，可在同批录取控制分数线下降低10分提供考生电子档案，由高校审查决定是否录取。

本科一批B类、本科三批A阶段、本科三批B阶段、高职（专科）批次A阶段、高职（专科）批次B阶段的外地高校，如在同批录取控制分数线上第一志愿生源不足，经高校同意，可适当降低分数提供考生电子档案，由高校审查决定是否录取。

从降分政策的规定中可以清晰地看出，考生可否享受此项降分政策需要同时满足两个条件，一是考生所报考院校线上生源不足，二是招生院校同意降分调档（这是招生院校作为招生主体的具体体现），两个条件缺一不可。

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