宿松中考时间2023年具体时间是多少

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本文目录一览：

• 1、宿松县凉亭高级中学的学校荣誉
• 2、宿松中考时间2023年具体时间是多少
• 3、2022安徽乡村定向教师录取线

宿松县凉亭高级中学的学校荣誉

高考上线率都在10%以上，居安庆市前列。2001年高考文科上线率10%，理科上线率9%，居安庆市倒数第一；2002年文理科上线率均为8.7%；2003年文理科上线率为9.9%；2004年文理科上线率9.7%，本科上线率高达5%。学校积极开展教育科研，成果卓著。全校近三年有300余篇教改论文获国家、省、市级奖，564篇论文在各级报刊发表，五部教育专著出版。
2008年到2013年，学校先后被《人民日报》、中央电视台、《安庆日报》、安庆电视台、《安庆宣传》等媒体多次报道学校先进事迹，全国人大副委员长成思危、许嘉璐等领导先后到该校视察工作，对该校办学高度评价为“县教育的一张名片”、“办学楷模、人才摇篮”。
凉亭中学创办于1958年，1970年成为完全中学，1984年在县率先改制，1997年被省教委批准为艺体特色教育学校。现有24个教学班，2000名学生，112位教职工，其中高级教师20人，中级教师45人，本科学历78人。
学校地处宿松北大门－－凉亭镇，北傍白崖古寨，南饮凉亭河水，东依烽火山峦，西望严恭石道。水秀水青，人杰地灵，鸟语花香,仙田稻酥，105、318、合九线穿镇而过，青草坪、林阴道、柏油路隐在校中。
学校占地80余亩，建筑面积达两万平方米；拥有三栋教学，一栋集微机室、语音室、图书室、阅览室、理化生实验室、多媒体教室于一体的综合大楼；一个标准的足球场，三个篮球场；多间音乐室、美术室，藏书达3万余册。设施配套齐全，发展初具规模，曾荣获“安徽省田径训练基地”、“安徽省电教I类达标学校”、“安徽省艺术教育先进集体”、“市先进基层单位”、“县级文明单位”等荣誉称号。
几十年来，凉中坚持普通教育与特长教育同步发展的办学方向，构建了“学校－班主任－学生－家长－社会”的教育管理网络。“学会学习、学会生存、学会做人、学会创新”已成为凉中师生共同的教育目标，“求知、求真、求是、成人、成才、成功”是学校工作的主旋律，“团结、奋进、务实、创新”是我们的校训，“以德治校、以德育人”是我们行动的指南。教育教学成绩斐然，教研教改蔚然成风。在1999年、2000年的高中教学质量评估中名列普高第一，一直以来被誉为“升学四大户”之一，堪称农村普通高中的典范。
新世纪赋予门凉中人新的使命、给予凉中人新的机遇，我们将谨遵校训，苦练内功，坚持“两条腿”走路，进一步推进素质教育，向市级示范高中的目标挺进。
凉亭中学诞生在不平凡的岁月。
她出现在大跃进战鼓中，成长在“四人帮”丧钟敲响之际，辉煌在科学春天的凯歌声里。她在奋进中不断发展，在发展中努力奋进。每一个历史阶段都写出了新的篇章。
二十世纪五十年代后期，为形势发展需要，教育必须加快发展，县里决定在凉亭地区创办一所初级中学，开办一个班，附设在凉亭中心小学。这是凉亭中学具体而微的雏形。至一九五九年秋季，才扩招三个班，由县人民政府聘任王旦才同志为首任校长。教职工十多人，校址设在段祠。同时选址烽火山南麓，开展轰轰烈烈的建校运动。今天鳞次栉比的高楼矗立，就是在当初的几座红砖平房的基础上建立起来的。
首届学生是宿中、花中录取之后的学生，文化知识等诸多方面也不言而喻。但通过老师们不断努力，学生素质很快得到提高，随后有了在地区学科竞赛获奖的学生，有在文体竞赛中获奖学生，一时间凉亭中学声名鹊起。
一九六八年年底，在侯王三人的“公办学校下放到大队办”的鼓噪声中，已经是初具规模的凉中，被一分为三，老师、教具（除房子不能搬动外）等被分给河塌、趾凤学校。这些人硬将从无到有，从简陋到完善，从乱石荒山到花木茂盛的环境优美的凉亭中学，拆散得支离破碎。

宿松中考时间2023年具体时间是多少

宿松中考时间2023年具体时间是：6月14日—17日。

初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。

已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”，把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。

也就是说，以往的“中考”是一考定输赢，而初中学业水平考试则是全科开考、学完即考，结合综合素质评价结果，建立有利于高中学校优质、多样、特色发展，有利于培养学生创新精神和实践能力的考试评价、多元录取机制。

初中学业水平考试，简称“中考”，是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。它是初中毕业证发放的必要条件，中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科，全部列入初中学业水平考试的范围。中考在高考之后进行，具体时间各地自行确定。

考试注意事项：

1、开考信号发出后才能开始答题。

2、在考场内须保持安静，不得吸烟、不得喧哗，自觉遵守考试纪律。

3、考试中，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、草稿纸，不得自行传递文具、用品等。

4、考生提问须先举手，得到允许后，可提问有关试卷字迹不清、卷面缺损、污染等问题。

2022安徽乡村定向教师录取线

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符合条件。
报考对象及条件：报考对象应持有2022年公布的招生计划来源所在县（市、区）户籍，报考高中起点本科层次小学教育专业的对象为参加2022年普通高校招生全国统一考试的考生，报考初中起点专科层次小学教育专业的对象为参加2022年全省初中学业水平考试的考生，且符合以下条件：（一）忠诚党和人民教育事业，热爱乡村教育，自愿报考定向培养小学教育专业，且保证毕业后回报考户籍所在县（市、区）的村小、教学点任教不少于6年。（二）身体健康，符合《安徽省教师资格申请人员体检标准及办法》规定标准要求。（三）报考高中起点本科层次小学教育专业的考生，高考成绩应达到2022年全省本科二批次招生录取最低控制分数线。报考初中起点专科层次小学教育专业的考生，中考成绩应达到中考所在地普通高中招生录取最低控制分数线。（四）截至2022年8月31日，报考高中起点本科层次小学教育专业的考生年龄应不超过22周岁，报考初中起点专科层次小学教育专业的考生年龄应不超过18周岁。录取程序。（一）填报志愿。各市、县教育行政部门会同同级机构编制、财政、人社部门负责对本地户籍有报考定向培养计划意向的考生进行资格初审，组织初审合格的考生填报志愿。高中起点本科层次定向培养志愿填报与高考志愿填报时间同步，考生只可填报一所院校志愿及一个与本人户籍地招生计划对应的专业志愿。初中起点专科层次定向培养志愿填报与当地中考志愿填报时间同步，可采取考生只可填报一所院校志愿及一个与本人户籍地招生计划对应的专业志愿的填报方式，也可采取平行志愿的填报方式，具体方式由各市研究确定。志愿填报和确认地点由各市教育招生考试机构确定并公布。（二）组织面试。面试工作由生源地县级教育行政部门会同同级机构编制、财政、人社部门和培养院校共同组织实施。1、发布面试公告。各生源地县级教育行政部门发布面试公告，公布面试对象（符合报考条件、已经填报定向培养志愿）、面试时间、面试地点、面试内容（思想品德、语言表达和职业认同）等。其中，高中起点本科层次小学教育专业招生面试公告在7月1日12时前发布，初中起点专科层次小学教育专业招生面试公告在各市规定的中考填报志愿结束后2日内发布。2、组织面试工作。各生源地县级教育行政部门牵头组织面试工作，审查面试资格，根据考生面试表现，评定考生面试结论为“合格”或“不合格”。3、公布面试结果。各生源地县级教育行政部门及时向社会公布面试结果，主动接受公众监督。（三）签订协议。协议签订工作由生源地县级教育行政部门会同同级机构编制、财政、人社部门组织，培养院校协同参与。1、确定建议名单。面试结果公示无异议后，由生源地县级教育行政部门会同同级机构编制、财政、人社部门，在面试合格的高考（中考）考生中，根据本县（市、区）定向培养乡村教师招生计划，遵循提前批次考生志愿录取规则，按照高考（中考）成绩从高分到低分的原则，等额拟定本县（市、区）签订协议建议名单。如因确定为签订协议建议名单的考生自动放弃等原因出现缺额，则按照上述办法进行递补。拟定建议名单报市教育、机构编制、财政、人社部门审核（广德市、宿松县分别报宣城市、安庆市审核）。2、组织签订协议。经市教育、机构编制、财政、人社部门审核同意，各生源地县级教育行政部门公布2022年确定签订协议的考生名单和签订协议的时间、地点，组织考生与县（市、区）人民政府签订《安徽省定向培养乡村教师协议书》（简称《协议书》，一式4份）。考生在签订《协议书》时如未满18周岁，须由考生及其法定监护人共同签订。考生在规定时间内未签订《协议书》的，视为自动放弃定向培养录取资格。考生与县（市、区）人民政府签订《协议书》后，由市教育行政部门汇总所辖县（市、区）签订的《协议书》，并于提前录取批次录取前将《协议书》统一寄送达定向培养院校。（四）招生录取。按照事权不变的原则，高中起点本科层次教育招生录取工作由省教育招生考试院统一组织，各生源地县级教育行政部门于7月4日前将最终签订协议的拟录取名单报省教育厅师资处，培养院校依据已签订协议的考生名单按照高考录取程序在提前批次办理录取手续。初中起点专科层次教育招生录取工作由市负责（广德市、宿松县分别由宣城市、安庆市负责），培养院校依据已签订协议的考生名单按照中考录取程序在提前批次办理录取手续，录取过程中如遇平行分一并录取，录取结果报省教育招生考试院审批。（五）入学资格复查。按照培养院校要求，被录取的新生应持录取通知书等相关材料，在规定时间内到培养院校报到。培养院校按照学籍学历管理规定，在相应时间内完成新生入学资格复查。资格复查合格者，培养院校为其注册学籍，并在其《协议书》上签字、盖章，同时将《协议书》寄送达协议其他各方。资格复查不合格者，取消定向培养师范生资格，按国家有关招生规定处理。
2022年，全省计划定向培养1662名乡村小学全科型教师，其中，高中起点本科层次小学教育专业1173名、初中起点专科层次小学教育专业489名。 专科路标网

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