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佛山科学技术学院教务处入口
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二、佛山科学技术学院简介
佛山科学技术学院是一所具有60多年办学历史、拥有硕士学位授予权的广东省高水平理工科大学。学校坐落在国家历史文化名城、全国文明城市、全国先进制造业基地、粤港澳大湾区重要节点城市——广东省佛山市。
学校起源于1958年创办的佛山师范学院和华南农学院佛山分院,其后佛山师范学院更名为佛山师范专科学校;1986年2月,在佛山师范专科学校基础上创建佛山大学,华南农学院佛山分院也先后更名为佛山兽医专科学校和佛山农牧高等专科学校。1995年3月,经国家教委批准,佛山大学和佛山农牧高等专科学校合并组建佛山科学技术学院,升格为本科。2005年2月,经广东省人民政府批准,佛山职工医学院和佛山教育学院并入佛山科学技术学院。在2002年教育部本科教学工作合格评价、2007年教育部本科教学工作水平评估中都获得优异成绩。2013年经国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,2015年列入广东省高水平理工科大学建设单位,2016年成为广东省第六批博士后创新实践基地,2017年经广东省学位委员会批准为博士学位授予立项建设单位。在软科2019“中国最好 大学排名 ”中全国排名第284位。
学校始终坚持,全面贯彻党的教育方针,坚持“立足地方、服务地方”的办学宗旨,坚持“育人为本、质量立校、人才强校、特色兴校”的办学理念,以“立德树人”为根本任务,坚持“以学习提升本领、以规范夯实基础、以创新塑造品牌、以改革突破难点、以党建促进高建、以高建带动全面”的工作思路,以培养基础扎实、精于实践、勇于创新、敢于创业的高素质应用型人才为目标,秉承“明德博学、自强有为”的校训,倡导“以人为本、求实创新的校园文化;崇尚学术、爱岗敬业的教师文化;成人成才、创业创新的学生文化”,形成了优良的办学传统和鲜明的办学特色。
学校现有仙溪、江湾、河滨三个校区(分别位于佛山市南海区和禅城区,其中仙溪校区环绕在水面达1700亩的仙溪湖周围),校园占地面积2207.8亩,建筑面积60万多平方米。学校建立了博士后培养、研究生教育、本科教育和继续教育多层次多形式的立体办学体系。面向全国14个省市招生,现有全日制在校本科生18323人,在校硕士研究生976人(含51名硕士留学生),联招博士30人,成人学历教育学生3318人,本科留学生、汉语进修生等共98人。迄今为止,已为国家和地方经济社会建设培养大批优秀人才16万余人。学校具有一支师德高尚、素质优良、高效精干、结构合理的师资队伍。现有教职工1739人,其中专任教师1158人。教师中具有正高职称198人(其中专任教师中正高170人),副高职称520人(其中专任教师中副高320人),具有博士学位教师617人(其中专任教师中博士609人),硕士学位教师661人(其中专任教师中硕士454人)。其中含双聘院士5人、海外特聘院士1人,另通过院士工作站引进院士团队1个,*、国家杰青、*等国家级高层次人才25人,珠江学者、教育部新世纪人才等省部级高层次人才29人,培育第十四批国家级特聘专家2人、珠江学者4人,聘任岭南讲座教授59人,遴选校内岭南学者171人。此外,聘请诺贝尔奖获得者杨振宁、丁肇中、乔治·斯穆特、吕克·蒙塔尼和菲尔茨奖获得者埃菲·杰曼诺夫、沃恩·琼斯等世界著名科学家为名誉教授。
学校设有研究生学院和16个二级学院:粤台人工智能学院、机电工程学院、自动化学院、电子信息工程学院、数学与大数据学院、物理与光电工程学院(半导体光学工程学院)、材料科学与能源工程学院、工业设计与陶瓷艺术学院、食品科学与工程学院、生命科学与工程学院、环境与化学工程学院、交通与土木建筑学院、口腔医学院(医药工程学院)、人文与教育学院(含公共体育、公共英语、公共艺术)、经济管理与法学院(知识产权学院)、马克思主义学院。每个二级学院与地方行业、企业共建了“产业学院”。
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长江职业学院教务处登录入口
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二、长江职业学院简介
长江职业学院于1999年经国家教育部批准创办,是一所由湖北省人民政府主办、湖北省教育厅直属的国有公办全日制、多科性普通高等职业院校,其前身是创建于1984年的湖北经济管理大学。学校地处美丽的南湖之滨、“武汉·中国光谷”核心地段,已有28年的办学历史,为国家培养了8万余名各类专门人才。
学校设有湖北省高职院校唯一的省人文社科重点研究基地—“湖北高端技能型人才培养研究中心”,被国家教育部教育发展研究中心评为“典型教育科研基地”,率先在湖北高校中通过ISO9001质量管理体系认证。2006年和2011年,学校以优异的成绩两次通过国家教育部人才培养工作评估。曾获三届“省级文明单位”、三届“省级最佳文明单位”、“全省职业教育先进单位”、“全省党建和思想政治工作先进单位”、“全省宣传教育工作先进单位”等荣誉称号。
学校建有现代化的计算机网络技术中心、数字化图书馆、多功能学术报告厅、标准化运动场等先进教学设施和学生文体活动场所,配备了多媒体教室128个,现代化标准机房 42个,能充分满足广大师生的学习和文化需求。学校坚持合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的办学方向,十分重视实习实训基地建设,拥有动漫设计与制作、计算机应用两个国家级实训基地;先后投资数千万元建成了平面设计、国际贸易、电子商务和汽车电控等82个校内实习实训基地和89个校外实习实训基地。学校与浙江吉利集团、浙江海信电器、上海荣庆物流、武汉九州通集团、武汉烽火科技等一批知名企业建立了长期稳定的校企合作关系,不仅保障了我校毕业生就业渠道,而且大大提高了我校毕业生就业质量。近几年,我校毕业生就业率始终保持在90%以上,位居湖北省高职院校前列。
学校开设有艺术、财经、制造、电子、建筑、文秘和旅游管理等七大类37个专业,在校生近1.2万人。学校有一支文化底蕴深厚、专业素养较高、实践经验丰富的师资队伍,其中教授55人、副教授238人。聘请了一批既懂理论知识,又有企业实践经验的管理人员和行业背景的技术骨干担任实习实训指导教师,构建教、学、做一体化的“双师”教师团队,确保把最前沿的管理理念和市场最需要的技术传授给学生。学校拥有一支省级专业教学团队,一批省级重点专业、教改试点专业、精品课程和“楚天技能名师”。近几年来,多次获湖北省科技进步奖、教学成果奖和其他各类教学及科研成果奖。
学校践行“铸人铸魂、笃学笃行”的办学理念,以服务为宗旨,以就业为导向,培养面向生产、建设、管理、服务一线的高端技能型专门人才。人才培养过程注重“知识、能力、素质”的协调发展,教学内容注重“科学精神与人文素质、理论教学与实践教学、实践能力与创新精神”的有机结合。倡导“根雕式教育艺术”,相信“人人有才”,致力“人人成才”,因时因势,突出个性,发掘潜能,引导学生成人成才并走向成功。学校将科技创新、校园文化、社会实践等作为拓展学生综合素质、促进学生全面发展的重要途径,打造“艺术长职、人文长职、创新长职”。近两年,有1000余名学生在国家级、省级技能竞赛中获奖。
学校不断开拓办学思路,积极加强与国外的交流与合作,先后与加拿大、美国、日本、韩国等8个国家12所学校建立了稳定的合作关系。
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淇滨高中高考成绩怎么样
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好。
1、成绩好,鹤壁淇滨高中一直以来重视学校教育质量的提高,多次获得省市级优秀教育质量奖、教育创新奖等殊荣,学生中高考总体成绩较好,高考平均分在全市排名前列。
2、学校好,淇滨高中成立于2007年,先后被河南省教育厅与鹤壁市教育局授予“河南省优秀民办学校”、“鹤壁市重点高中”、“北京师范大学数字化教育合作基地”等荣誉称号。
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