成都市建筑学院有哪些专业？

今天专科路标网小编为大家带来了成都市建筑学院有哪些专业？，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、成都市建筑学院有哪些专业？
• 2、合肥工业大学土木建筑工程学院的本科专业设置
• 3、建筑专业大学排名

成都市建筑学院有哪些专业？

⑴ 成都有哪些建筑专业比较好的本科大学

专业性来说说建院吧
但是名气好象小了点
个人觉得测量来说
石油大学good
而且就业太高了
比较专业
建筑来说
四川也没什么好点的
建院
个人觉得也不怎么样

⑵ 四川建筑职业技术学院有哪些专业

四川建院拥有德阳、成都两个校区，校园占地面积2129亩，建筑面积53万平版方米，现有教职工权1160人，全日制学生16162人，继续教育学生5035余人，四川省规模最大的高职高专院校。[1]四川建院现有专业设置以土建大类为主，兼顾交通运输、材料、测绘、机械、电气、电子信息、经济、工程管理等专业大类，多学科专业协调发展。

⑶ 成都哪个大学有关于建筑专业方面的学校

哦！里万年场最近的就是我们成都经济技术学校了！也有建筑专业！如需咨询请加857
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⑷ 跪求。。。。。。。。。成都有哪些有建筑专业的职业学校

中国五冶大学崇州校区开设建筑专业、医学护理、航空、高铁、动车等专业

⑸ 成都有哪些建筑专业大学

理工大和交大都还可以，你如果想好一点的话，建议你去重大，建筑是重大的王牌专业，这些是211工程学院，分是比较高的哦！祝你成功

⑹ 四川建筑职业技术学院有哪些专业在德阳校区哪些专业在成都校区

1、成都校区：城市轨道交通工程技术；铁道工程技术；盾构施工技术；高速铁道工程技术；地下工程与隧道工程技术；城市轨道运营与管理。

2、德阳校区：土木工程系；工程管理系 ；经济管理系；材料工程系；建筑与艺术系；交通与市政工程系；机电工程系；设备工程系；信息工程系；公共管理系；国际技术教育学院；风景园林系；测绘工程系；铁道工程系；电气工程系；思想政治理论课教学部；体育教学部；继续教育学院。

(6)成都市建筑学院有哪些专业扩展阅读

师资力量

根据2019年5月学校官网显示，学校有教职工1254人，其中教授49人、副教授192人。博士53人、在读博士34人、硕士698人；

享受国务院 *** 特殊津贴专家3人、全国优秀教师1人、四川省教学团队4个、四川省工程技术创新团队3个、四川省学术和技术带头人1人、四川省学术和技术带头人后备人选6人、四川省突出贡献优秀专家3名、四川省教学名师4人。 专科路标网

四川省教学团队：工程造价专业教学团队、土木工程技术专业教学团队、结构教研室、道路与桥梁工程技术专业教学团队。

四川省教学名师：吴明军 、胡兴福 、邵力群 、钟建 、袁建新。

⑺ 请问在成都哪所大学的建筑类专业好

楼主您好。建筑与土木类比较好的有。
本科： 一本：西南交通大学（土木工程大类专业，都很好，土木综合四川NO.1，四川土木的权威。 收分高，平均超重本40分） 四川大学（较好）
二本：西华大学（建筑与土木工程学院，各专业都很好，与川大相比有过之而无不及，川内建筑方面到处都是西华校友，比较老牌了。收分较高，平均重本线。）
三本：四川大学锦城学院 （继承四川大学的教学资源， 很不错的三本院校，虽毕业生少， 土木大类方面口碑较好，且收分也高，平均上二本线。）
一专：西华大学（应用技术学院，在彭州校区， 土木大类的建筑工程技术和工程造价很好，因为是西华大学直属学院，等级同建筑与土木工程学院，专业课师资力量都来自建筑与土木工程学院。收分太高，近两年在二本线附近。）
四川建筑职业技术学院，即德阳建院。（老牌的土木大类专科院校，土木各行业均广泛分布建院的校友，口碑很好。 收分较高，平均三本与二本之间。）

以上所说收分情况为实际情况， 高三发的各学校收分情况表有假，很多看着分低的，其实是很多关系户， 无关系的话以上学校则参考我给出的分数为好。
Ps. 欢迎楼主把有限的生命投入到无限的建筑行业中来...

⑻ 成都大学有哪些专业

1、机械工程学院的专业：机械设计制造及其自动化、车辆工程、测控技术与仪器、材料成型及控制工程4个本科专业。

2、电子信息工程学院的专业：自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、电气自动化技术（专科）专业。

3、生物工程学院的专业：生物工程、食品科学与工程、食品质量与安全、制药工程、药学专业。

4、建筑与土木工程学院的专业：土木工程、工程管理、工程造价、环境工程、测绘工程专业。

5、计算机学院的专业：计算机科学与技术、信息与计算科学、软件工程、物联网工程、数字媒体技术专业。

(8)成都市建筑学院有哪些专业扩展阅读：

截至2018年11月，成都大学有国家级特色专业、综合改革试点专业、卓越计划试点专业7个，国家级精品资源共享课程1门，工程实践教育中心、大学生校外实践教育基地2个，教育部产学合作协同育人项目38个，国家级大学生创新创业训练计划项目181项。

有省级特色专业、综合改革试点专业、卓越计划试点专业、应用型示范专业25个，省级精品课程（精品开放课程、精品资源共享课程）40门，省级大学生校外实践教育基地3个，省级人才培养模式创新实验区2个，省级大学生创新创业训练计划项目375项。

国家级特色专业：动画、计算机科学与技术。

国家级综合改革试点专业：土木工程。

国家级卓越工程师教育培养计划：机械设计制造及其自动化、软件工程、自动化、食品科学与工程。

⑼ 成都及周边城市哪些大学有以下建筑类专业

以下源是我搜集到的与你要的专业最相近的：

四川大学 建筑学
西南交通大学 建筑学 土木工程 建筑环境与设备工程
成都理工大学 建筑学 土木工程
西华大学 土木工程 建筑工程技术
四川农业大学 土木工程 建筑工程技术
西南民族大学 建筑学
西南石油大学 土木工程 工程测量与监理
成都学院 土木工程 建筑工程技术
成都电子机械高等专科学校 建筑工程技术
成都纺织高等专科学校 建筑工程技术
成都航空职业技术学院 建筑工程技术
四川电力职业技术学院 建筑工程技术
成都职业技术学院 建筑工程技术
四川水利职业技术学院 建筑工程技术 工程监理
四川交通职业技术学院 建筑工程技术 道路桥梁工程技术 公路监理
成都农业科技职业学院 建筑工程技术
成都艺术职业学院 建筑工程技术 工程监理
四川建筑职业技术学院 建筑工程技术 建筑工程管理 建筑工程质量与安全技术管理 道路桥梁工程技术 工程监理
四川教育学院 工程监理

注：建筑学、土木工程为本科专业，其余为专科专业。
耗时搜集，希望给分。

⑽ 成都建筑学校专业大学排名

该专业培养地下水科学与工程专业的应用型人才。地下水科学与工程专业侧重于地下水资源和地下水工程研究，突出地下水资源的勘查、评价、开发、管理，地下水环境和地质环境监测、评价和治理，工程地质勘察、设计、施工。毕业后能从事地下水科学与工程方面的勘查、评价、预测预报、水资源管理、技术经济分析等工作。服务于生产单位、科研院所、大专院校、行政管理部门等。中国地质大学北京本科有这个专业，其他貌似叫这个名字的专业的学校几乎很少。地质也有水文与水资源工程这个专业，和地下水科学与工程差不多，其他学校的也叫水文与水资源工程，河海大学是地表水为主，地大是以地下水为主，还有工程地质一部分课程，因为它前身是水文地质与工程地质。还有原来的长春地院现在归吉林大学也有水文与水资源工程，还有成都理工大学也有，还有南京大学、地大武汉也有，还有原来的华东地院，现在叫什么忘了，还有石家庄经济学院（好像是这个名字）也有，中国矿业大学也有，再就没听说有了。
如果只想学地下水科学与工程的话可以去地大，北京和武汉两个学校都有，考研的话矿业大学也有这个专业。排名的话，出去南京大学和河海大学（主要偏地表水），也就地质大学最好了，这个专业太少了，算上水文与水资源工程专业，全国本科以上的学校有这两个专业的用两只手都数的过来。

合肥工业大学土木建筑工程学院的本科专业设置

合肥工业大学土木建筑工程学院的本科专业设置：
土木工程
土木工程专业主要培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展，掌握工程力学、流体力学、岩土力学和建筑管理基本理论，将获得土木工程师基本训练的高级工程技术人才。本专业学制4年，授工学学士学位。学生主要学习材料力学，结构力学、建筑材料、工程测量、混凝土结构、 钢结构、地基基础、桥梁结构、地下结构、路基路面结构、建筑经济，建筑法规等基础理论和专业知识，掌握工程制图，计算机应用、结构检测等基本技能，受到土木工程结构设计、施工管理、工程勘察等方面基本训练。该专业2002年6月又一次通过了全国土木筑工程专业教育评估，加快了专业教育与国际接轨的步伐，为毕业生的就业竞争提供了有利条件。学生毕业后，可从事房屋建筑结构、交通土建工程、地下建筑的勘测设计和施工管理工作，也可从事建筑工程监理、房地产开发、土木建筑科学研究等方面的工作。
土木工程专业具有较强的师资力量和良好的办学条件，现有正副教授30余人，拥有建筑结构、建筑材料、工程测量、土力学、水力学实验室。
本专业还具有结构工程、岩土工程、市政工程等土木工程学科硕士学位授予点和结构工程博士学位授权点，为学生进一步深造创造了条件。
给排水工程
水是人类赖以生存和发展的重要资源，随着社会经济的发展，对生活生产用水和水环境，人们的要求愈来愈高,净水供给、污水处理排放的技术也愈来愈先进。本专业学制4年，授工学学士学位。主要学习：普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、给水排水工程学科的基本理论和基本知识，受到外语、计算机技术和绘图，污染物监测和分析、工程设计和管理规划方面的基本训练，具有水科学和环境科学技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的能力。本专业培养具备城市给水工程、排水工程、建筑给水排水工程、工业及水排水工程、水污染控制规划和水资源保护等方面的知识、能力和素质的高级工程技术人才。学生毕业后能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、工程设计单位、工矿企业、科研单位、大中专院校从事规划、设计、管理、经营、教育和科研开发等方面的工作。
本专业具有硕士学位授予权。
水利水电工程
水利是国民经济的命脉，国民经济建设电力必须先行。水利水电工程治理江河湖海、开发洁净能源，造福人类。水利水电工程对国民经济的发展和繁荣具有重要的战略意义，也具有极重要的经济意义。本专业学制4年，授予学士学位。主要学习：工程力学、水力学、河流动力学、岩土力学、工程地质及水文地质学、工程测量、工程制图、工程水文学、工程经济学、建筑材料、钢筋混凝土结构和钢结构、建设项目评估与管理等学科的基本理论和基本知识，受到数学、外语、计算机技术及绘图、工程规划与设计、施工经营与管理、科学研究思路与方法等方面的基本训练、具有水利水电工程建设与管理的知识、能力和素质。本专业培养从事水利水电工程建设与管理的高级工程技术人才。学生毕业后能在政府部门、规划部门、经济管理部门、电力部门、工程设计单位，工程建设与管理单位、科研单位、大中专院校从事项目评估、工程规划、设计、施工、管理与经营、教育和研究开发等方面的工作。
本专业具有硕士学位授予权。
建筑环境与设备工程
随着社会经济的发展和人民物质生活水平的提高，人们对建筑环境及其空气品质的要求越来越高，建筑环境与设备工程专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握建筑环境设计、控制、测量和施工管理的高级工程技术人才。本专业学制4年，授工学学士学位。主要学习：电工与电子学、机械设计基础、流体力学、工程热力学、传热学、建筑环境学、自动控制原理、建筑环境测量、热质交换原理与设备、暖通空调、流体输配管网、建筑自动化等基础理论和专业知识，掌握工程制图，计算机应用、环境测量等基本技能，受到建筑环境的设计、控制、施工与管理等方面的基本训练。学生毕业后，主要从事空调系统、建筑供暖、工业通风和冷冻站方面的设计和施工，以及产品开发，还能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、工程设计单位、工矿企业、科研单位、大中专院校从事规划、设计、施工、管理与经营、教育和科研开发等方面的工作。
工程力学
工程力学是解决土木、机械、航空、船舶、交通工具等制造业中主要复杂力学问题的一门学科。本专业培养目标是使学生掌握上述工程结构问题的力学建模、分析、实验与计算等技能，具备较系统的计算机软件技术知识，擅长运用计算机技术进行工程结构的设计、制造和评估的高级复合型人才。本专业学制4年，授工学学士学位。课程设有：理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、工程结构数值方法、混凝土结构、钢结构、桥梁工程、路基路面工程、机械设计基础、工程测试技术、计算机网络、软件工程和土木工程结构设计、软件工程课程设计、工程结构CAD课程设计等实践训练。学生毕业后，可从事土木工程行业、机械、兵器和航空制造业、工矿企业、科研和设计院所以及大中专学校的科研开发、实验、设计、管理和教学工作。
本专业具有工程力学、固体力学硕士学位授权点和工程力学专业博士学位授权点，为学生毕业后继续深造提供了条件。

问题延伸：
土木建筑工程学院的前身是安徽省立蚌埠高级工业职业学校土木科，是学校在1945年创办初期的三个专业之一。1953年为适应煤矿建设需要改名为矿山建筑系。1961年定名为建筑工程系，设有工业与民用建筑和建筑学两个专业。在1967年，原安徽水电学院并入我校，其农田水利工程专业和水利水电工程建筑专业划归建筑工程系，当时建筑工程系设有工业与民用建筑专业、农田水利工程专业和水利水电建筑工程专业。1979年，水利类专业划出，成立水利工程系，建筑学专业恢复招生，1982年成立建筑设计研究所。1986年因各自发展需要，建筑工程系一分为三，即建筑工程系、建筑学系和建筑设计研究院。1988年5月水利工程系更名为土木工程系，设有农田水利工程、水利水电建筑工程专业，并设有土木工程建筑结构、给水排水工程、交通土建工程方向，1994年5月，经国家教委批准，正式设立给排水专业和交通土建专业。1999年6月，土木工程系、建筑工程系和数学力学系的力学部分合并为现在的土木建筑工程学院，现含概力学、土木工程、水利工程和测绘科学与技术四个一级学科。目前，该院土木工程专业已经通过国家专业评估、被列入“卓越工程师”培养计划，同时也被评为国家级特色专业。

建筑专业大学排名

建筑学专业大学排名

我们俗称的建筑老八校，就是那四大：清华、东南、同济、天大；四小：重建工（现并入重庆大学）、哈建工（现并入哈工大）、西冶（现改名西安建筑科技大学）、华南理工。前四所院校学术渊源深厚，师资力量强大，后四校一般都是52年院系调整合并出来的学校，主要是为了平衡全国各地区的建筑院校布局。 建筑学专业大学简介清华大学建筑系，由著名建筑学家梁思成教授创建于1946年。近60年的时间，名人辈出。治学一向以严谨称著，重视理论，学生基本功扎实。加之其得天独厚的地理优势，国际交流频繁，而对于学建筑的人而言，交流比课堂上听的、书本上看的重要得多！其建筑藏书量之巨，恐无其它高校能出其之右。东南大学建筑系成立于1927年，是我国最早建立的建筑系，至今已有75年的历史，是全国公认的中国现代建筑教育发源地。中国建筑界四大奠基人其三出自东大（梁思成、杨廷宝、刘敦桢、童寯，后三人都来自东大）。历史之悠久，实力之雄厚，自不用多言，培养出的人才举不胜举（老八校的建筑或多或少都与东大有关，清华的精神领袖吴良镛、同济的领军人物戴复东、天大建筑的鼻祖徐中都是来自东大），但东大建筑近年在中国建筑界的地位在下降却是不争的事实。原因是多方面的。首先，悠久辉煌的历史本身就是一个沉重的包袱，人们总是希望她能更好。其次，既无天时地利更缺人和，清华天大占尽天时，同济有上海作为后盾占尽地利，近年来国际交流不断，东大唯一的优势就是人才济济，然一山难容二虎，何况东大何止二虎，加之历史积怨重重，教学方法固步自封，近年来人才流失严重，所以造成今天的不景气。加之，东大建筑系是人事纷争的“战场”：细观东大建筑研究所和建筑设计院都相对稳定，而且屡有佳作，惟独建筑系纷争不断，围绕两次系主任的选举，各派势力互不相让，明眼人都能看出每逢换届，东大就会走人就会出事。而且，东大建筑系等级森严，气氛压抑，弥漫着一种没落贵族的感伤情调，讲究师承关系，悠久的历史造就了矛盾重重，前两年一批很有才华的年轻教师集体出走南大自立门派就是其中之一。原因还有很多，就不一一叙之，总之，东大既然既无天时地利又无人和，衰败就没什么值得大惊小怪的。俗话说，瘦死的骆驼比马大，东大有好多年轻有为的教师去了南大，这也并不意味着东大实力的削弱，从另一方面讲是其实力的加强；再说，走了一批，另一批又将浮出水面。有人说清华强，那时因为那个建筑系在清华；同济强，是因为同济在上海。我见过很多同济的毕业生，顶尖的也不过如此，与东大同级的顶尖生没法比。而且我接触的现在的东大在校本科生，他们的学习态度，能力与长进，令师兄师姐们汗颜。东大要解决的问题是南京对上海、北京、广州的问题，是如何在一个相对封闭，落后的城市，挑战大都市建筑系的问题：是在没有天时，地利的情况下在建筑界立稳脚跟的问题。但是，天时地理也是个双刃剑的问题，个人认为南京的确是个非常适合做学问的地方，东大处于南京，也有一定程度的好处。很多学校，例如清华、同济、华南理工等，就是由于地理经济上的原因，无论是教师还是学生，都忙于赚钱，东大的老师机会相对少，这样一来埋头做学问的时间就多了，反而容易出成果。看看东大建筑研究所近年佳作不断，可以看出在中国他还是数一数二的！同济的建筑，是最难以让人道尽的。想到同济，首先想到的就是建筑。但是，同济最强的，不是建筑而是桥隧与土木。桥隧是中国当仁不让的老大，而土木之强，中国除清华之外恐无人能超越。建筑非同济最强，甚至不如其胞兄城市规划。同济的建筑就如其所在城市－上海一般：海派味十分浓。人们说同济：一流的学生，二流的老师，三流的设计。的确，由于地理位置上的优势，同济的学生比其它一些高校建筑系的学生更早接触道实际工程（说白就是当画图工），所以很多人都忙着创收（一般的同学大四以后的学费基本上可以自己挣了）。因此很多人忽略了一些很基本的东西。大家都说同济的学生画的图很漂亮，效果图做得很棒，但是只会画图成不了建筑师！同济的确培养了不少人才，但是就以设计能力而言，真正的大师级的人物，除了是老一辈的戴复东（戴还是东南出来的，郑时龄只算个建筑评论家，罗小未是个建筑理论家）能和清华的马国磬、胡邵学；东大的齐康、钟训正，天大的彭一刚；年轻一代亦没有如东大出来的张永和，天大出来的崔恺一样的明星建筑师。同济的校风已经遭到许多人的批评，包括本校的老师。尤其是研究生的教育，金钱已经充斥其中。但是同济的优势也是非常明显的：对外交流频繁，和国外的建筑教育已经接轨；还有就是同济请得动大师，像文丘里，安藤忠雄，马里奥.伯塔等均来同济做过报告；学生个性张扬，作品很有个人主张倾向（这对学建筑的人非常重要！）。天津大学建筑系在52年院系调整后，来自中央大学（东大的前身）建筑系的徐中走马上任，大刀霍斧进行改革，带来了中大严谨治学的校风，后辈人才不断。天大的学生手头工夫出色，所以相对比较守旧。而且，近年学校的教师忙于出书赚钱（近年的出版建筑书除了建工社之外，就数天大第一），无法潜心教学，质量每况日下，加之一批老教授如彭一刚、聂兰生等渐渐退出一线，而中青的教师又一时难以补上，所以天大的建筑走下坡路在所难免。重建工曾经很辉煌过。一度是教育部唯一一所建筑类专门高校。但是，今日早已辉煌不再。重建工，她处于祖国的大西部，坐落于山城重庆，在这样一个经济文化都教为落后的城市，能支撑起一片天，是相当不容易的，尤其是不能与其他的外地的学术机构构筑起良好的学术氛围，但重建仍然为祖国的建筑平衡建立了支点，这是难能可贵的。今日的重建工的领导都是建筑史出身的，相对设计能力薄弱，随着一批老教师的退休，年轻老师又显得稚嫩，所以重建工现在属于青黄不接的一代。任何一个建筑院校都会有自己的优势学科，或受于传统，或由于地域因素。重建工的山坡建筑和高层建筑就颇具特色。而且重建工的毕业生不是做设计的，更多的是做设计师的领导（很多地方的建设局、规划局的领导都来自重建工）。哈建工和同济有点像，它最为强大的土木工程、建筑设备和给排水专业，都可以位居前三名。由于地理位置的影响，其建筑风格一直深受前苏联的影响。改革开放之后，一些毕业于日、韩的建筑师陆续来校任教，使学校的建筑实力有所提升。但是，学校却并不工于设计，一直没有出产过一位真正的建筑大师一直是该校的一块心病。地域的原因，学校和国际上的交流相对较小，同样陷入了重建工和西冶的尴尬。西冶，唉～，如果不客气得说已经没落到八校的最末了，甚至给一些后起之秀赶上，例如：深大、合工大、浙大等。明显的失去了当年的霸气。虽然西冶的学生还保留着过去老牌土建院校的一些基本功，学生近年在国际上的一些比赛中获奖不少，就像古都西安一样，设计风格过于守旧、中庸，缺乏大胆前卫的构思，鲜明的个性。华南理工建筑近几年在国内冒升得很快，得益于一批年轻富于才华的建筑师从外国归来，频繁的对外交流。中国现代建筑史上，不少大师级的人物都是诞生于广东，例如夏世昌、陈伯齐、莫伯治、佘畯南等。华工偏于南隅，似有与世无争的鹤骨仙风，不如中原之院校，浮躁、好争斗。总体来说，中国的建筑教学都面临着同样的问题：建筑学的老师基本都把教学当副业。这不能不说是个危险的信号！但是谁都知道建筑设计是一块金砖，穷教书匠在学校一年的教学还不够外面一桩工程的报酬高。所以，老师在外面淘金，跟着学生也在外面淘金。如此循环，深陷怪圈。同样如此，有水平的建筑师都不愿意回到校园做教书匠，因此中国建筑教育水平一直徘徊不前。建筑（Architectures）＝艺术+技术。技术大家都能学到，但是对建筑艺术理解，却会因人而异。有一位老师曾偏激得说过：中国所有建筑高校的水平都是一样！因为中国的建筑水平也就是那个样！哑然！但不无道理。所以，成为一名建筑大师，更多靠是自己的努力，不断地学习、交流、吸收，而不是沉浸于一些教学的条条框框，什么流派什么风格，以及谁好谁差的无聊争论之中。这点在其他土建类专业也是一样。像现代建筑四大奠基人中的勒柯布西耶、密斯，还有当代的大师安腾忠雄都不是学建筑科班出身的，但是他们都是通过自己不断努力获得了成功！

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